新同学,新友谊

俯瞰校园
绿茵场
学生公寓
百年古樟
我对新学校的了解 新校名：_麓__山__国__际__实__验__学_校____ 新校址：_长_沙__市_河__西_望__月_湖_小__区_9_片_月__华_街_ 59号 校 训：_朴__实__沉__毅____________ 始建年份：_1_9_9_3_年___________ 多少班级：小__学_（__36_班__）_、_初__中_（__6_3）、高中（31） 使你好奇新鲜的事： __________________________________
珍 视 新 友 谊
游戏：“猜猜我是谁？”
1．请每位同学写一份自我介绍。注 意介绍中要将你认为自己最突出的特点 写出来，让对你有一定了解的同学能迅 速猜出来，但一定不要将你的姓名、班 内职务这样的信息直接写在纸上。
2．将所有的自我介绍放到一个盒子 里，老师随机抽取一张念给大家听，哪 位同学猜到了迅速举手，如果三位同学 都没有猜对，就请本人站起来，让大家 再认识一下。
——珍惜新起点
请用你最喜欢的颜色描述你心目中 的初中生活……
蓝红色色：： 就朝象气大蓬海勃， 包奋容发一向切上，
绿接色受：新事物
象征生命
象征活力
灰色： 失意、挫折
如果遇到困难： 一定要告诫自己，认真面对，努力解决。
粉
梦 的
色 ：
色
彩
初中生活 新体验
谈谈你眼中的新学校
学校交通示意图
校门
遥遥晚空点点星光息息相关
你我哪怕荆棘铺满路
替我解开心中的孤单是谁明白我
情同两手一起开心一起悲伤
彼此分担总不分我或你
你为了我我为了你
共赴患难绝望里紧握你手
演唱：谭咏麟
意
让 友
味
谊深
长
新学校 新同学
初中生活新体验 珍视新友谊
与新朋友结伴成长
热爱新的学习环境 珍视新的人际环境
我们的班徽，我们的座右铭
上。这里的“新起点”主要指（ C ）
A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材
每课一练
3、在新的班级里，小吴看到有许多陌生的面孔，
C 他感到很孤单，你认为他应该（
）
A.找一个老同学多的班级 B.换一个有认识老师的班级 C.主动认识新同学，了解新朋友 D.只认识同桌和附近几个同学就行了
真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心中
朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我
演唱：周华健
Fra Baidu bibliotek
繁星流动和你同路 从不相识开始心接近 默默以真挚待人 人生如梦朋友如雾 难得知心几经风暴 为着我不退半步正是你
你对他们想说些什么呢？
与新朋友结伴成长
与同学友好相处的金钥匙：
1、要以诚相待：人与人的交往最重要的就是真诚、诚实，谁都 不喜欢和口是心非的人交朋友，同学之间要以诚相待。
2、要理解尊重：每个人都有自己的性格特点，生活习惯，因此， 在与同学的交往中，只有相互理解尊重，才能相处的融洽，想要 得到别人的尊重，首先要去尊重别人。
设计班徽：图案能很好地反映我们班级的 特点，又简洁美观
设计座右铭：反映我们对班级要达到的目 标的希望，句子简练，寓意深刻
每课一练 1、“笑迎新生活”中的“笑迎”指 （ B）
A.喜欢 B.用乐观、积极、主动的态度迎接新生活 C.消极适应新生活 D.被动适应新生活
每课一练
2、初中生活把我们带进一个崭新的天地， 在这个新天地里，我们站在一个新起点
3、互相帮助：每个人都有优点和缺点，每个人都有需要帮助的 时候，所以，只有互相帮助，才能共同进步。
4、宽容谅解：中学生还处在成长的阶段，在处理问题的时候会 有很多不妥之处，在许多问题上会有不同的见解，甚至会出现矛 盾，这就要求大家在相处的过程中能够从别人的角度看问题，互 相宽容，互相谅解。
这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持甚 麽
我们来到这个新的学校， 又有幸分到了一个班级，我 们每个人都应该付出自己的 关爱、热情，结交更多的新 朋友，与新朋友结伴成长。
上课要求：
1、小预备时必须把课本、练习册、作业
本放在课桌上
2、课堂上一定认真听讲、做好记录
3、课后及时复习、完成作业并预习下一
课的内容
• 1、假如新班级的课堂纪律非常好，会对这 个班级的成员产生什么影响？
• 2、假如我们班的纪律非常糟糕，试想一下 结果会怎样？
• 3、当老师正在讲课时，同桌或后面的同学 向你借笔你如何对待？
• 4、当你发现你的新同桌学习基础比较差， 或性格孤僻时你该怎么办？
步骤一：制作个性化名片
特长
毕业小学
性格
我喜欢的 一句名言
姓名 其他……
我喜欢 的运动
步骤二：他是谁？
我们来到这个新的学校，又 有幸分到了一个班级，我们 每个人都应该付出自己的关 爱、热情，结交更多的新朋 友，与新朋友结伴成长。
“找呀找呀找朋友……”
我和_____ 、_____等是同一小学毕业的； 我和_____ 、_____等是同一个月出生的； 我和_____ 、_____等有着相似的兴趣； 我和_____ 、_____等是同一个社区的； （填写书P6，课后完成）
我性格比较内向，比较孤僻，怎么 和别人成为朋友？
我崇尚天马行空、独来独 往的生活，何必非要与别 人结伴而行？