酒精 醋酸
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酒精醋酸之一
教学目的
1.了解酒精的化学式、物理性质、燃烧反应和重要应用。2.常识性介绍甲醇及毒性。3.常识性介绍醋酸。
重点和难点酒精和醋酸的化学式。酒精的燃烧反应。教学方法自学、讲授归纳结合
教学过程第一程序自学
[自学思考题] 投影或用小黑板写出
1.酒精和醋酸是无机物?还是有机物?
2.酒精和醋酸由什么元素组成?写出它们的化学式。3.酒精的主要物理性质是什么?
4.写出酒精燃烧的化学方程式。
5.怎样证明醋酸具有酸性?
6.酒精为什么被称为“绿色能源”
第二程序讲授归纳
[板书] 酒精醋酸
一、酒精
1.酒精的制法
把高粱、玉米等绿色植物的种子经过发酵,再进行蒸馏。
[讲解] 家庭蒸酒也是按这个原理。
[板书] 2.酒精的物理性质
[演示实验] 展示一瓶酒精让学生观察其颜色状态,并闻气味。
[板书] 酒精是无色透明液体,具有特殊气味,易挥发。
[演示实验] 把少量水倒入盛有大量酒精的烧杯中,把少量酒精倒入盛
有大量水的烧杯中,再把酒精倒入盛有与其等量的水的烧杯中,观察其溶解情况。
[板书] 酒精与水能以任意比率互溶
[板书] 3.酒精的化学式C2H5OH
[提问] 酒精中含有哪几种元素、其质量比为多少?酒精与甲烷相比哪个含碳量高?
[板书] 4.酒精的化学性质——可燃性
[讲解] 酒精可在空气中燃烧,生成二氧化碳和水,同时放出大量的热。所以人们把酒精称之为“绿色能源”。
请学生到黑板上写出反应的化学方程式。
[板书] C2H5OH+3O22CO2+3H2O
[讨论] 怎样证明酒精的成分里一定含有碳元素和氢元素?
启发学生根据酒精的燃烧反应找出答案。
[板书] 5.酒精的用途
作酒精灯和内燃机的燃料,医疗上常用75%的酒精作消毒剂。酒精还是一种重要的有机化工原料。
[讲解] 简单介绍各种饮用酒里酒精的含量。
[引入] 介绍工业酒精的纯度,引出甲醇。
[讲解] 乙醇中通常含有少量甲醇。甲醇是乙醇的小弟弟,化学式为CH3OH,许多性质跟乙醇相似,但它有个坏脾气——毒性。饮用少量即可使人失明,多量则使人丧命。简介毒酒事件,向学生进行不饮酒的教育。
[板书] 6.甲醇CH3OH
可燃:2CH3OH+3O22CO2+4H2O
有毒:不可饮用!
[引入] 白酒敞口放置,天长日久会变酸,这是怎么回事?酒变酸是由于乙醇逐渐变成醋酸的缘故。
[板书] 二、醋酸
学名乙酸化学式CH3COOH
[讲解] 醋酸由食醋中约含3%~5%的乙酸而得名,是乙酸的俗称。
[提问] 你了解食醋的哪些性质?
[讲解] 简介醋酸的物理性质
[板书] 1.物理性质:无色、强烈刺激性气味、液体、
易溶于水和酒精、凝固点16.6℃。
[提问] 怎样用实验证明碳酸具有酸性?
[演示] 醋酸的酸性
[板书] 2.醋酸使紫色石蕊试液变红,它具有酸性
[讲解] 简介醋酸的重要用途
[板书] 3.用途:重要有机化工原料。
[作业] 略
湖南冷水江市锡局二中彭彬奇
选自《新编初中化学教案》
酒精醋酸之二
教学目的
知识:了解酒精的化学式、物理性质、燃烧反应和重要应用。常识性介绍甲醇及毒性;常识性介绍醋酸。
能力:培养学生的自学能力和实验能力。
思想教育:通过酒精中毒有害健康,教育学生不要饮酒。重点难点
酒精的化学式,燃烧反应。
教学方法
自学、讨论、实验、归纳相结合。
教学用具
仪器:烧杯、试管、滴管、酒精灯。
药品:酒精、醋酸、紫色石蕊试液、澄清石灰水、水。其它:投影仪、投影片、火柴、红墨水。
教学过程
附1:课堂练习一
1.酒精是____,具有____液体。易____,能与水以____互溶,并能够____多种有机物。化学式为____,学名____。
2.根据甲烷、酒精在氧气中燃烧实验,可以确定甲烷、酒精中一定含有____元素和____元素,但不能确定含有____元素。
3.分别写出甲烷、酒精燃烧的化学方程式________。
4.燃烧500克酒精可生成多少克水?
附2:课堂练习二
5.在空气中不可以燃烧的物质是
[ ]
A.CO B.CH4
C.C2H5OH D.CO2
6.白酒的主要成分是
[ ]
A.乙醇 B.醋酸
C.甲烷 D.甲醇
7.通常食醋中约含有3%~5%的
[ ]
A.酒精 B.甲醇
C.乙酸 D.碳酸
8.下列物质中不属于有机化合物的是
[ ]
A.甲烷 B.乙醇
C.醋酸 D.碳酸钙
9.下列物质燃烧后,既有二氧化碳生成,又有水生成的是
[ ]
A.一氧化碳 B.甲烷
C.酒精 D.氢气
10.由碳、氢两种元素组成的化合物,若所含碳元素与氢元素的质量比为3:1,则碳原子与氢原子的个数比为
[ ]
A.1:4 B.1:6
C.1:12D.1:2
附3:课堂练习答案
1.无色透明特殊气味挥发任意比率溶解 C2H5OH 乙醇
2.碳氢氧
3.CH4+2O2CO2+2H2O C2H5OH+3O22CO2+3H2O
4.587克