第二节从种到界.ppt

小结：
马这个物种，在分类上
隶属于马属、马科、奇 蹄目、哺乳纲、脊索动 物门的脊椎动物亚门、
动物界。
植物的每一个物种，也可以用同 样的方法，归属于相应的属、科、
目、纲、门、界之中。
桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、
蔷薇目、双子叶植物纲、种子
植物门的
被子植物亚门。
想一想：
将生物按照不同等级的分类单 位进行科学分类，究竟有什么 意义呢？ 了解生物的多样性, 保护生物的多样性
马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、 虎、狗、猪、兔、鼠、蝙蝠、蛇、 企鹅、鲨鱼、龟、蛙这些动物都 有脊柱、它们同属于脊索动物
门的脊椎动物亚门。
纲
马
斑马
驴
犀牛
牛
虎
狗
纲
羊 猪
蝙蝠
马、羊、虎、兔等动物
兔
之间差别更大，但它们 都具有胎生，哺乳等特 征，都属于哺乳纲。
鼠
马
斑马
驴
犀牛
目
犀牛不属于马科，它的足 不是一趾，而是三趾，趾 端有蹄。但它和马科动物 每只足的蹄数都是奇数， 都属于奇蹄目。
2.生物分类依据是 生物的相似度（包括形态结构和生理功能） ________________________________。
3.生物分类的意义 为了弄清不同类群的亲缘关系和进化关系 ________________________________ 。
1.生物的分类单位有哪些，它们由大到小 依次是： 界 ___________________________, 、门、 纲 、目、 科 、属、 种 其中____ 中的物种最少，共同特征最多， 种 个体间差异最小，界 __ 中的物种最多，共 同特征最少，个体间差异最大。 2.什么是分类的最基本单位? 种
科
马
斑马
驴
驴是另一个属的动物，体型比马和 斑马都小，但与马属有不少共同特 征：第三趾发达，有蹄，其余各趾 退化。它们被划分到同一个科——
马科。
属
马
斑马
斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相 间外，其他特征与马极其相似，斑马
和马被划分到一个属——马属
种
每一匹马是一个动物个体，但所有 的马都属于动物的同一个物种。
答：种中生物的共同特征最多，界中生 物的共同特征最少。因为分类方法是按照
生物体的差异特征来分的，分类等级越高， 它所包含的生物体间的差异越大，即 共同特征越少，反之亦然。种是七个等 级中最低的，因此，这个等级中生物的共 同特征最多。
所以，种是最基本的分类单 位，同种生物的亲缘关系最 近。
生物分类 是研究生物的一种基本方法。 1.________
门
纲
目
科
属
目 科 属 种
种
（种是最基本的分类单位）
***省
***市
***区
*****初学 初***年级
***班级 ***同学
生物分类等级由大到小顺序是:
界门 纲 目 科 属
包含
种
（种是最基本的分类单位）
生物
种类
生物
相同 特征
想一想：在界、门、纲、目、科、属、种
的七个等级中，你认为哪个等级生物的共同 特征最多？哪个最少？说出你的理由。
张桥一中
八年级生物
第Leabharlann Baidu节 从种到界
上节课我们了解了植物的分 类依据主要是根、茎、叶、花、 果实、种子的形态特征；动物 则依据形态特征、生理功能和 内部构造的相似程度。 生物学家为了弄清生物间的 亲缘关系，依据生物之间在形 态结构和生理功能上的相似程 度，把它们分为不同等级的分 类单位。
界
界
门
纲
3.一个物种就是一个生物吗? 错
生物之间的相似程度 4.生物学家主要通过__________________ 对生物进行分类。 5.同种生物之间亲缘关系最近，还是同界 生物之间亲缘关系最近？ (同种)
林奈—双命名法
第一部分是属名，第二部分是种加词， 种加词后面还应有命名者的姓名，有 时命名者的姓名可以省略。双名法的 生物学名部分均为拉丁文，并为斜体 字；命名者姓名部分为正体。 例如，银杉的学名为 Cathaya argytophylla Chunet Kuang
属名
种加词
（名词） （形容词）
命名者的 姓名
林奈—双命名法
属名 种加词 第一部分是____ ，第二部分是______ ， 命名者的姓名 种加词后面还应有__________ ，有时命名 者的姓名可以 ______ ____ 省略。双名法的生物学名 部分均为_______ ______；命名者姓 拉丁文，并为斜体字 名部分为_____ 正体 。 例如，银杉的学名为 Cathaya argytophylla Chunet Kuang
属名
种加词
命名者的姓名
（名词） （形容词）
腔肠动物门
扁形动物门
线形动物门 动物界 环节动物门 软体动物门 节肢动物门 脊索动物门 尾索动物亚门 头索动物亚门
脊椎动物亚门
看一看
马是怎样被列入不同等级的分类 单位的？
门
马
斑马
驴
犀牛
牛
虎
狗
门
马
斑马
驴
犀牛
牛
虎
狗
门
羊 猪
蝙蝠
兔
鼠
蛇
企鹅
门
鲨鱼 蛙 龟