(完整版)第七章科学发展观
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2018版毛概新教材第七章 科学发展观PPT演示课件
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3. 全面协调可持续是科学发展观的基本要 求
原因： 一方面，经过长期发展，我们积累了较为雄厚的
物质技术条件，可以在推进全面协调可持续发展上有 更大作为；
另一方面，城乡区域发展不平衡、经济社会发展 不协调、经济发展与人口资源环境不适应等问题更加 突出地摆在了我们面前。
只有更加自觉地推进全面协调可持续发展，才能 更好化解对我国发展的各种制约因素，更好推动我国 发展进程，确保实现我国发展的战略目标。
18
4. 统筹兼顾是科学发展观的根本方法
统筹兼顾是科学发展观的根本方法，深刻体现了唯物辩证
法在发展问题上的科学运用，深刻揭示了实现科学发展、促进
社会和谐的基本途径，是正确处理经济社会发展中重大关系的
方针原则。
在我国改革发展的关键阶段，要推动科学发展、促进社会
和谐，必须更加自觉地运用统筹兼顾的根本方法，正确反映和
以人为本是科学发展观的核心立场，集中体现了 马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全 心全意为人民服务的根本宗旨和推动经济社会发展的 根本目的。
以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。 坚持以人为本，就要坚持发展为了人民，始终把最 广大人民的根本利益放在第一位。 坚持以人为本，就要坚持发展依靠人民，从人民群 众的伟大创造中汲取智慧和力量。 坚持以人为本，就要坚持发展成果由人民共享，着 力提高人民物质文化生活水平。 坚持以人为本，最终是为了实现人的全面发展。
1.“科学发展观在抗击非典疫情和探索完善社会主义市 场经济体制的过程中逐步形成。
2003年7月，胡锦涛在全面总结抗击非典斗争经验时明确指出： “我们要更好坚持全面发展、协调发展、可持续发展的发展观， 更加自觉地坚持推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协 调发展，坚持在经济社会发展的基础上促进人的全面发展，坚持 促进人与自然的和谐。”
3. 全面协调可持续是科学发展观的基本要 求
原因： 一方面，经过长期发展，我们积累了较为雄厚的
物质技术条件，可以在推进全面协调可持续发展上有 更大作为；
另一方面，城乡区域发展不平衡、经济社会发展 不协调、经济发展与人口资源环境不适应等问题更加 突出地摆在了我们面前。
只有更加自觉地推进全面协调可持续发展，才能 更好化解对我国发展的各种制约因素，更好推动我国 发展进程，确保实现我国发展的战略目标。
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4. 统筹兼顾是科学发展观的根本方法
统筹兼顾是科学发展观的根本方法，深刻体现了唯物辩证
法在发展问题上的科学运用，深刻揭示了实现科学发展、促进
社会和谐的基本途径，是正确处理经济社会发展中重大关系的
方针原则。
在我国改革发展的关键阶段，要推动科学发展、促进社会
和谐，必须更加自觉地运用统筹兼顾的根本方法，正确反映和
以人为本是科学发展观的核心立场，集中体现了 马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全 心全意为人民服务的根本宗旨和推动经济社会发展的 根本目的。
以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。 坚持以人为本，就要坚持发展为了人民，始终把最 广大人民的根本利益放在第一位。 坚持以人为本，就要坚持发展依靠人民，从人民群 众的伟大创造中汲取智慧和力量。 坚持以人为本，就要坚持发展成果由人民共享，着 力提高人民物质文化生活水平。 坚持以人为本，最终是为了实现人的全面发展。
1.“科学发展观在抗击非典疫情和探索完善社会主义市 场经济体制的过程中逐步形成。
2003年7月，胡锦涛在全面总结抗击非典斗争经验时明确指出： “我们要更好坚持全面发展、协调发展、可持续发展的发展观， 更加自觉地坚持推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协 调发展，坚持在经济社会发展的基础上促进人的全面发展，坚持 促进人与自然的和谐。”
科学发展观
现经济企稳回升； 战胜突如其来的非典疫情， 成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会， 夺取抗击汶川特大地震等严重自然灾害和灾后恢复 重建重大胜利， 妥善处置一系列重大突发事件
不平凡的2008年
年初春运遭遇罕见雪灾。 5月12日14时28分，在四川省汶川县发生8.0级地震。 8月8日日晚，举世瞩目的北京第二十九届奥林匹克运动会开
当风雪阻断归路，我们彼此取暖！ 当国家主权面对挑战，我们亮出宝剑！ 当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾！ 当病毒吞噬（shi）生命，我们用爱弥补！ 当地震撕裂四川大地，我们开山辟路！ 勇敢面对磨难，挺起中国人的脊梁！
这一切都是因为
有了中国共产党的坚强领导，有党中央倡导、全国上下贯彻落 实科学发展观，坚决走中国特色的社会主义道路。
重要借鉴--当代世界的发展实践和发展理念
90年代以来
80年代以来
60年代末至70年 代 50-60年代
与世界新的主流发展观相契合
国内外对发展的认识，大体经历了 四个阶段
发展=经济增长 四个阶段 发展=可持续发展
发展=经济增长+ 社会变革
发展=以人为中心的 综合发展
从发展观念看，在这四个阶段中， 发展的本质经历了从以物为中心到以人为中心的转变； 发展的内涵由单纯的经济层面逐步渗透到非经济层面； 发展的质量由注重单一的经济增长过渡到经济与社会、经济与环 境、经济与人之间的协调发展。
仅有增长是不够的 镜头一：沉重的代价 代价之三：中国是世界上教育投资严重不足的国家
2001年，中国的教育支出达到了GDP的3.19%，但是与 5.1%的世界平均水平仍然相差甚远。
仅有增长是不够的 镜头一：沉重的代价 代价之四：中国是世界上就业压力最大的国家之一
2018年第七章 科学发展观
三、科学发展观的历史地位
一、科学发展观的形成
1.科学发展观形成的条件
A.深刻把握了我国 基本国情和新的阶 段性特征 C.深刻分析国际 形势、顺应发展 趋势，借鉴国外 发展经验
B.深入总结改革 开放以来的实践 经验
2.科学发展观的形成过程成熟丰富发展 酝酿12
3
二、科学发展观的科学
内涵和主要内容
以人为本，体现了马克思主义历史唯物论 的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服 务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本 要求。（相对于“神本”、“物本”和“人本”）
C.基本要求是全面协调可持续
D.根本方法是统筹兼顾
性。
全面，是指各个方面都发展； 协调，是指各个方面的发展要相互适应； 可持续，是指发展进程要有持久性、连续
1.科学发展观的科学内涵
• 第一要义是发展 • 核心是以人为本 • 基本要求是全面协调可持续发展 • 根本方法是统筹兼顾。
“科学发展观”的主要内容
A.第一要义是发展
B.核心是以人为本
我们必须把发展作为党执政兴国的 第一要务，牢牢扭住经济建设这个中心， 坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展， 不断解放和发展社会生产力。
科学发展观的主要内容加快转变经济发展方式发展社会主义民主政治推进社会主义文化强国建设构建社会主义和谐社会推进生态文明建设党的建设科学文化水平历史地位中国特色社会主义理论体系的接续发展发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想
第七章
科学发展观
一、科学发展观的形成
目录
二、科学发展观的科学内涵与主要内 容
统筹兼顾是我们在中国这样一个十几亿人 口的发展中大国治国理政的重要历史经验，也 是我们处理各方面矛盾和问题必须坚持的重大 战略方针。
2018 第七章 ——科学发展观
第五章
一、科学发展观的形成
（一）科学发展观的形成条件
1. 科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶
段性特征的基础上形成和发展的
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
第五章
一、科学发展观的形成
（一）科学发展观的形成条件 2. 科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党 的十六大以来实践经验的基础上形成和发展的
第五章
一、科学发展观的内涵和主要内容
（一）科学发展观的科学内涵
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
第五章
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（二）科学发展观的主要内容
1. 关于加快转变经济发展方式
2. 关于发展社会主义民主政治
3. 关于推进社会主义文化强国建设 4. 关于构建社会主义和谐社会 5. 关于推进生态文明建设 6. 关于全面提高党的建设科学化水平
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
第五章
三、科学发展观的历史地位
1、中国特色社会主义理论体系的接续发展
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
第五章
2、发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
第五章
视频：《科学发展铸辉煌之科学理论指导》
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
第五章
第七章 科学发展观
第一、二、三节
1
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
第五章
核心问题
1、科学发展观产生的条件 2、科学发展观形成的过程（重点）
3、科学发展观科学内涵
4、科学发展观的主要内容（重点） 5、科学发展观的历史地位
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
毛概第七章 科学发展观
软件全部是自主开发
254项重要标准中，中国 标准占84%
整体设计以及车体、牵 引、网络等关键技术， 完全自主知识产权
案例：加快自主创新，再铸新时代大国重器
为了让中国高铁全面走向 世界，中国必须拥有一款 完全知识产权的产品，这 样有利于中国高铁更快的 走出去，这也体现中国高 铁挑战极限的精神。
这是我们党的文件 中第一次提出科学 发展观。
二、科学发展观的形成过程
2 丰富完善阶段
2004年9月，党的十六届四中 全会通过《关于加强党的执政 能力建设的决定》，把树立和 落实科学发展观作为提高党的 执政能力的重要内容。
2005年 10月 ， 党的十六届五 中全会通过《中共中央关于制 定国民经济和社会发展第十一 个五年规划的建议》，强调要 坚定不移地以科学发展观统领 经济社会发展全局。
视频
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第一节
科学发展观的形成
一、科学发展观的形成条件
综观经济理论发展的历史，任何一个重大理论的提出， 都有它赖以形成的经济思想来源，经济发展的历史经验 以及现实经济发展环境的需要等方面的条件。
科 的学 形发 成展
观
继承了马克思主义 借鉴了国外的有益经验 吸收了我国优秀历史文化传统中的精华
案例
综合起来看,相对于传统发展观,新的发展观念主要实现了 三个方面大的转变:
一是从以工业化为目标的“增长第一”的经济发展导向转 到提倡社会的综合协调发展；
二是从以物为中心的发展转到以人为中心的发展； 三是从不惜以破坏资源、环境、生态为代价追求经济的一 时繁荣,转到主张可持续发展。 伴随着人们对发展问题在认识上的逐步深入,以人为中心 发展、全面发展、协调发展、可持续发展等观念得以在实践中 越来越被世界各国所重视、所推崇。
254项重要标准中，中国 标准占84%
整体设计以及车体、牵 引、网络等关键技术， 完全自主知识产权
案例：加快自主创新，再铸新时代大国重器
为了让中国高铁全面走向 世界，中国必须拥有一款 完全知识产权的产品，这 样有利于中国高铁更快的 走出去，这也体现中国高 铁挑战极限的精神。
这是我们党的文件 中第一次提出科学 发展观。
二、科学发展观的形成过程
2 丰富完善阶段
2004年9月，党的十六届四中 全会通过《关于加强党的执政 能力建设的决定》，把树立和 落实科学发展观作为提高党的 执政能力的重要内容。
2005年 10月 ， 党的十六届五 中全会通过《中共中央关于制 定国民经济和社会发展第十一 个五年规划的建议》，强调要 坚定不移地以科学发展观统领 经济社会发展全局。
视频
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第一节
科学发展观的形成
一、科学发展观的形成条件
综观经济理论发展的历史，任何一个重大理论的提出， 都有它赖以形成的经济思想来源，经济发展的历史经验 以及现实经济发展环境的需要等方面的条件。
科 的学 形发 成展
观
继承了马克思主义 借鉴了国外的有益经验 吸收了我国优秀历史文化传统中的精华
案例
综合起来看,相对于传统发展观,新的发展观念主要实现了 三个方面大的转变:
一是从以工业化为目标的“增长第一”的经济发展导向转 到提倡社会的综合协调发展；
二是从以物为中心的发展转到以人为中心的发展； 三是从不惜以破坏资源、环境、生态为代价追求经济的一 时繁荣,转到主张可持续发展。 伴随着人们对发展问题在认识上的逐步深入,以人为中心 发展、全面发展、协调发展、可持续发展等观念得以在实践中 越来越被世界各国所重视、所推崇。
第七章 科学发展观()ppt课件
民主政治不断发展 社会主义文化更加繁荣 社会活力显著增强 对外开放日益扩大
一、科学发展观的形成条件
4
时代背景：在深刻分析国际形势、顺应世界发 展趋势、借鉴国外发展经验的基础上
20世纪五六十年代， 把发展归结为物质财 富的积累，把国内生 产总值看作是评判发 展的标准。
二十世纪五六十年代
案例：西方旧工业化道路的弊端
案例：信仰之本——《共产党宣言》
毛泽东：《共产党宣言》“使我树立起对马克思主义的信仰” 刘少奇：“从这本书中，我了解共产党是干什么的” 周恩来：“在赴法国之前，我从译文中读过《共产党宣言》” 邓小平：“我的入门老师是《共产党宣言》”
《共产党宣言》诞生地 比利时首都布鲁塞尔大 广场上的白天鹅咖啡馆
一、科学发展观的形成条件
一、科学发展观的形成条件
改 革 开 放 前
改 革 开 放 后
一、科学发展观的形成条件
加入世界贸易组织
成功应对 国际金融危机
战胜突如其来 的非典疫情
成功举办北京奥运 会、残奥会和上海
世博会
抗击汶川特大地震 和灾后重建
一、科学发展观的形成条件
3 根本依据：我国基本国情和新的阶段性特征
经济实力显著增强 市场经济体制初步建立 人民生活总体小康 协调发展成绩显著
中文首译全本
中文再版
• 是马克思和恩格斯为共产主 义者同盟起草的纲领，国际 共产主义运动第一个纲领性 文献，马克思主义诞生的重 要标志。由马克思执笔写成
• 1848年2月21日在伦敦第一 次以单行本问世
• 《共产党宣言》第一次全面 系统地阐述了科学社会主义 理论，指出共产主义运动将 成为不可抗拒的历史潮流。
二、科学发展观的形成过程
3 发展成熟阶段
第七章 科学发展观
２００４年９月━２００５年３月 中央委员会总 书记、中共中央军事委员会主席，中华人民共和国 主席，中华人民共和国中央军事委员会副主席；２ ００５年３月━ 中央委员会总书记、中共中央军 事委员会主席，中华人民共和国主席，中华人民共 和国中央军事委员会主席。
２００５-２０１２年１１月，中央委员会总书记， 中华人民共和国主席，中共中央军事委员会主席， 中华人民共和国中央军事委员会主席
一、科学发展观的科学内涵
1.推动经济社会发展是科学 发展观的第一要义
一、科学发展观的科学内涵
2.以人为本是科学发展观的 核心立场
第一，以人为本就是以广大人民的根本利益为本。； 第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求； 第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由 人民共享； 第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起 来。
取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是
：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特
色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟
大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理 论体系。
一、科学发展观的形成条件
3.是在深刻分析国际 形势、顺应世界发展 趋势、借鉴国外发展 经验的基础上形成和 发展的。 世界发展大势、国外 发展的经验教训—— 时代背景
第五，社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方 略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经 济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要 继续深化； 第六，社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需 求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变 性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出 了更高要求； 第七，社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织 形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理 面临诸多新课题； 第八，对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋 激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在 ，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和 对外开放要求更高
2019版_毛概_第七章__第二节_科学发展的科学内涵和
4.统筹兼顾是科学发展观的根本方法
二、科学发展观的主要内容
1.加快转变经济发展方式
猜一猜
3名员工 2万元注册资金 草根民营企业
企业家 被开除 负债200万
17万员工 市值上千亿
全球通信领 导者
1987年
2017年，超越美国思科，成全球核心路 2016年，打破高通无由线器通市讯场技第术一垄！断，拿下 2013年，翻越爱立信5，G成重为要全话球语第权一！通
讯设备运营商！
思考：华为神话是如何缔造的？是什么因素促使 华为快速发展？
中国如果没有了阿里巴巴， 腾讯和京东将在电子商务上取而 代之，但如果中国没有了华为， 却没有任何一家公司能够代替。
01
16个全 球研发 中心， 研发人 员占45%， 研发投 入763亿
02
蝉联全球 专利申请 最多企业， 累积8万 多项，总 量全球第
一
03
04
硕士占
实行CEO
30%，博 轮值制度
士上千人， 与普遍持
与诺奖得 股制，8
主、100 万多员工
多位院士
持股
密切合作
98.6%
新研发
新成果
新员工
新制度
新 成 果
新研 发
创新 驱动
新员 工
新 制 度
思考：创新不易，华为为何要坚定不移地走创新发展 道路呢？
1992年: 18亿
2014年: 2876亿
第七章 科学发展观
湖北轻工职业技术学院思政课部
主 第一节
要 内 第二节 容：
第三节
科学发展观的形成
科学发展的科学内涵和 主要内容
科学发展观的历史地位
一、科学发展观的科学内涵
1、第一要义是发展 2、核心立场是以人为本 3、基本要求是全面协调可持续 4、根本方法是统筹兼顾
毛中特第7章
（1）经过改革开放以来的发展，当代中国同世界关系已经发生历史性变 化，我国发展对世界发展的作用和影响不断提高，国际社会普遍看好我国的 发展前景，看重我国的作用和影响，同我国合作的意愿普遍增强，国际环境 发展变化对我国发展的作用和影响也不断增大。
（2）一些国家发展遇到了这样那样的问题，有的经济结构失衡、社会发 展滞后、能源资源紧张、生态环境恶化，有的出现了两极分化、失业增加、 社会腐败、政治动荡等问题。
第七章 科学发展观
第七章 科学发展观：
第一节 科学发展观的形成 第二节 科学发展观的科学内涵和主要内容 第三节 科学发展观的历史地位
1.新世纪新阶段一系列新的阶段性特征
（1）经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强， 长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变； （2）社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在， 改革攻坚面临深层次矛盾和问题； （3）人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转， 城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大；
二、科学发展观的形成过程
1.科学发展观在抗击非典疫情和探索完善社会主义市场经济体制的过 程中逐步形成。 2.科学发展观在加强和改善宏观调控的实践中不断充实丰富
二、科学发展观的形成过程
3.以党的十七大为标志，科学发展观进一步走向成熟 （1）2007年，党的十七大对科学发展观的理论定位、理论依据、理论内涵 作了全面阐述。 （2）十七大报告提出了“中国特色社会主义理论体系”的科学概念，把科 学发展观与邓小平理论、“三个代表”重要思想一道作为中国特色社会主义 理论体系的重要组成部分，并把科学发展观写入党章。
第三节 科学发展观的历史地位
（2）一些国家发展遇到了这样那样的问题，有的经济结构失衡、社会发 展滞后、能源资源紧张、生态环境恶化，有的出现了两极分化、失业增加、 社会腐败、政治动荡等问题。
第七章 科学发展观
第七章 科学发展观：
第一节 科学发展观的形成 第二节 科学发展观的科学内涵和主要内容 第三节 科学发展观的历史地位
1.新世纪新阶段一系列新的阶段性特征
（1）经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强， 长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变； （2）社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在， 改革攻坚面临深层次矛盾和问题； （3）人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转， 城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大；
二、科学发展观的形成过程
1.科学发展观在抗击非典疫情和探索完善社会主义市场经济体制的过 程中逐步形成。 2.科学发展观在加强和改善宏观调控的实践中不断充实丰富
二、科学发展观的形成过程
3.以党的十七大为标志，科学发展观进一步走向成熟 （1）2007年，党的十七大对科学发展观的理论定位、理论依据、理论内涵 作了全面阐述。 （2）十七大报告提出了“中国特色社会主义理论体系”的科学概念，把科 学发展观与邓小平理论、“三个代表”重要思想一道作为中国特色社会主义 理论体系的重要组成部分，并把科学发展观写入党章。
第三节 科学发展观的历史地位
第七章 科学发展观
毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 第七章 科学发展观目 录 科学发展观p 科学发展观的形成p 科学发展观的内涵p 科学发展观的历史地位01 科学发展观的形成条件p 科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的p 科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党的十六大以来实践经验的基础上形成和发展的p 科学发展观是在深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的改革开放以来我国单位GDP能耗量的变化趋势图(1978-2013)-0.25 -0.2-0.15 -0.1-0.05 00.050 24681012141618单位GDP 能耗量（万吨标煤/亿元） 单位GDP 能耗量下降幅度我国每亿元GDP所消耗的标准煤的数量从1978年的近16万吨下降至2013年的0.6592万吨，下降幅度累计达-298%，平均每年下降-8.52%，我国经济增长效率从整体上呈现稳步提高的态势。
但在1993年达到下降幅度的极值（-22.43%）之后，1994-2005年期间下降幅度明显回落，在2003年甚至出现了唯一单位GDP能耗量正增长的年份（增长2.13%）。
在2005-2006年短暂回落之后，2009年又有所上升。
从以上分析可以得出这样的结论：我国单位GDP能耗下降幅度不明显的年份与我国出台大规模刺激计划的时间段是基本吻合的。
02科学发展观的形成过程p 2003年7月，胡锦涛在全面总结抗击非典斗争经验时明确指出：“我们要更好坚持全面发展、协调发展、可持续发展的发展观，更加自觉地坚持推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展，坚持在经济社会发展的基础上促进人的全面发展，坚持促进人与自然的和谐。
”p 2003年8月28日至9月1日，胡锦涛在江西考察期间第一次提出了“科学发展观”这一概念。
p 2003年10月，胡锦涛在党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“树立和落实全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。
第七章 科学发展观
第一节科学发展观的形成一、科学发展观的形成条件✧科学发展观是我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出来的。
１.深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征２.深入总结改革开放以来特别是党的十六大以来实践经验二、科学发展观的形成过程＠胡锦涛１.提出：2003非典疫情暴露问题→第一次提出科学发展观２.充实：加强和改善宏观调控的实践３.成熟：2007党的十七大全面阐述提出“中国特色社会主义理论体系”第二节科学发展观的科学内涵和主要内容一、科学内涵✧科学发展观，第一要义是发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
１.第一要义：推动经济社会发展加快转变经济发展的方式、善于抓住和利用好机遇、２.核心立场：以人为本坚持最广大人民的根本利益、发展为了人民、依靠人民、成果由人民共享、实现人的全面发展、３.基本要求：全面协调可持续①认识和把握五种建设统一体②保证各个领域协调推进③走文明发展道路④建设生态文明４.根本方法：统筹兼顾①认识和处理事业中的重大关系②考虑和对待各方面的发展需要③掌握统筹兼顾的科学思想方法④立足当前着眼长远兼顾和平衡二、主要内容1．加快转变经济发展方式→关键：全面深化经济体制改革2．发展社会主义民主政治→最重要：坚持社会主义政治制度3．推进社会主义文化强国建设→兴国之魂：社会主义核心价值体系4．构建社会主义和谐社会→总要求：民主政治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处5．推进生态文明建设实质：建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会6．全面提高党的建设科学化水平根本任务：保持和发展党的先进性第三节科学发展观的历史地位一、中国特色社会主义理论体系的接续发展１.坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提——生产力是社会发展的基础２.最鲜明的精神实质：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实二、发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想。
2018版毛概新教材第七章 科学发展观
2004年9月，党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强 党的执政能力建设的决定》，把树立和落实科学发展观作为提 高党的执政能力的重要内容。
进入2005年，“十五”计划确定的主要发展目标提前实现，制 定“十一五”规划的任务提上日程。
2018版毛概新教材第七章 科学发展 观
2005年10月，党的十六届五中全会通过的《中共中央 关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建 议》强调，要坚定不移地以科学发展观统领经济社会 发展全局，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展 模式、提高发展质量，把经济社会发展切实转入全面 协调可持续发展的轨道。
一、科学发展观的形成条件
科学发展观是我们党坚持以邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指 导，在准确把握世界发展趋势、认真 总结我国发展经验、深入分析我国发 展阶段性特征的基础上提出来的。
2018版毛概新教材第七4章 科学发展 观
一、科学发展观的形成条件
1.科学发展观是在深刻把握我国基本国情 和新的阶段性特征的基础上形成和发展的
还要看到，十六大以来，我们党领导人民，紧紧抓住和用好我国发 展的重要战略机遇期，以加入世界贸易组织为契机，深化改革开放，加 快发展步伐；成功应对国际金融危机的严重冲击，在全球率先实现经济 企稳回升；战胜突如其来的非典疫情，成功举办北京奥运会、残奥会和 上海世博会，夺取抗击汶川特大地震等严重自然灾害和灾后恢复重建重 大胜利，妥善处置一系列重大突发事件，奋力把中国特色社会主义推进 到新的发展阶段。
2018版毛概新教材第七章 科学发展 观
2.科学发展观在加强和改善宏观调控的实践中不断充实 丰富。
2004年初，胡锦涛结合加强和改善宏观调控的新经验及时阐 发对科学发展观的新认识。
2004年5月，胡锦涛在江苏考察工作时指出：“科学发展观总 结了二十多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验，揭示 了经济社会发展的客观规律，反映了我们党对发展问题的新认 识。科学发展观对整个改革开放和现代化建设都具有重要指导 意义。只有贯彻落实好科学发展观，才能确保全面建成小康社 会、基本实现现代化。”
进入2005年，“十五”计划确定的主要发展目标提前实现，制 定“十一五”规划的任务提上日程。
2018版毛概新教材第七章 科学发展 观
2005年10月，党的十六届五中全会通过的《中共中央 关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建 议》强调，要坚定不移地以科学发展观统领经济社会 发展全局，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展 模式、提高发展质量，把经济社会发展切实转入全面 协调可持续发展的轨道。
一、科学发展观的形成条件
科学发展观是我们党坚持以邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指 导，在准确把握世界发展趋势、认真 总结我国发展经验、深入分析我国发 展阶段性特征的基础上提出来的。
2018版毛概新教材第七4章 科学发展 观
一、科学发展观的形成条件
1.科学发展观是在深刻把握我国基本国情 和新的阶段性特征的基础上形成和发展的
还要看到，十六大以来，我们党领导人民，紧紧抓住和用好我国发 展的重要战略机遇期，以加入世界贸易组织为契机，深化改革开放，加 快发展步伐；成功应对国际金融危机的严重冲击，在全球率先实现经济 企稳回升；战胜突如其来的非典疫情，成功举办北京奥运会、残奥会和 上海世博会，夺取抗击汶川特大地震等严重自然灾害和灾后恢复重建重 大胜利，妥善处置一系列重大突发事件，奋力把中国特色社会主义推进 到新的发展阶段。
2018版毛概新教材第七章 科学发展 观
2.科学发展观在加强和改善宏观调控的实践中不断充实 丰富。
2004年初，胡锦涛结合加强和改善宏观调控的新经验及时阐 发对科学发展观的新认识。
2004年5月，胡锦涛在江苏考察工作时指出：“科学发展观总 结了二十多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验，揭示 了经济社会发展的客观规律，反映了我们党对发展问题的新认 识。科学发展观对整个改革开放和现代化建设都具有重要指导 意义。只有贯彻落实好科学发展观，才能确保全面建成小康社 会、基本实现现代化。”
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五是把推动经济基础变革同推动上层建筑改革 结合起来
一、科学发展观的形成条件
党 “的 十十 个七 结大 合概 ”括
为
六是把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合 起来
七是把提高效率同促进社会公平结合起来
八是把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来
九是把促进改革发展同保持社会稳定结合起来
十是把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的 建设新的伟大工程结合起来
一、科学发展观的科学内涵
2
核 心 立 场 是 以 人 为 本 —— 以 最 广 大 人民根本利益为出发点和落脚点
科学回答了“为了谁”和“依靠谁”发展的问题
尊重人民主体地位 发挥人民首创精神
走共同富裕的道路 促进人的全面发展
保障人民权益
一、科学发展观的科学内涵
“人” 人民群众
“本” 根本，出发点、落脚点
3
现实基础：改革开放以来特别是党的十六大以 来的实践经验
党 “的 十十 个七 结大 合概 ”括
为
一是把坚持马克思主义基本原理同推进马克思 主义中国化结合起来
二是把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合 起来
三是把尊重人民首创精神同加强和改善党的领 导结合起来
四是把坚持社会主义基本制度同发展市场经济 结合起来
二、科学发展观的形成过程
2 丰富完善阶段
2006年3月，十届人大四次 会议通过《中华人民共和国 国民经济和社会发展第十一 个五年规划纲要》，科学发 展观是推进社会主义现代化 建设必须长期坚持的重要指 导思想。
二、科学发展观的形成过程
3 发展成熟阶段
2007 年 10 月 ， 胡 锦 涛 在 党 的十七大报告中进一步深刻 阐述了科学发展观的时代背 景、科学内涵、精神实质和 根本要求。党的十七大把科 学发展观写入了党章。以党 的十七大为标志，科学发展 观进一步走向成熟。
《共产党宣言》诞生地 比利时首都布鲁塞尔大 广场上的白天鹅咖啡馆
一、科学发展观的形成条件
2 根本依据：我国基本国情和新的阶段性特征
经济实力显著增强 市场经济体制初步建立 人民生活总体小康 协调发展成绩显著
民主政治不断发展 社会主义文化更加繁荣 社会活力显著增强 对外开放日益扩大
一、科学发展观的形成条件
视频
一、科学发展观的科学内涵
3 基本要求是全面协调可持续
创造性地回答了“发展什么”的问题
全面：各个方面都要发展 协调：各个方面的发展要互相适应 可持续：发展进程要有持久性、连续性
一、科学发展观的科学内涵
1
以经济建设 为中心
全面发展
2 经济建设
3 政治建设
文化建设 4
社会建设 5
一、科学发展观的科学内涵
一、科学发展观的科学内涵
胡锦涛在党的十七大报告中提出： 第一要义是推动经济社会发展 核心立场是以人为本 基本要求是全面协调可持续 根本方法是统筹兼顾
一、科学发展观的科学内涵
1
第 一 要 义 是 推 动 经 济 社 会 发 展 —— 实现又好又快的发展
深刻地回答了“为什么发展”的问题
把握发展规律 创新发展理念
4
根本方法是统筹兼顾
创造性地回答了“怎样发展”的问题
党
的
统筹城乡发展
十 六 届
“五个统筹”
统筹区域发展 统筹经济社会发展
三
中
统筹人与自然和谐发展
全
统筹国内发展和对外开放
会
一、科学发展观的科学内涵
除了坚持“五个统筹”之外，还要：
党 • 统筹中央和地方关系
的 十 七
• 统筹个人利益和集体利益、局部利益和 整体利益、当前利益和长远利益
二、科学发展观的主要内容
2 发展社会主义民主政治
社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主
根本政治制度
基本政治制度
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度
二、科学发展观的主要内容
2 发展社会主义民主政治
依法治国基本方略是国家长治久安的重要保障 前提：有法可依 基础：提高全社会的法律意识和法制观念 关键：依法执政、依法行政、依法办事、公正司法
“三个代表” 重要思想
2002年
二、科学发展观的形成过程
党的十七大将 “科学发展观”
写进党章
党的十八大将 “科学发展观” 确立为党的指
导思想
2007年
2012年
科学发展观
视频
二、科学发展观的形成过程
1 酝酿提出阶段
2003年10月，党的十六届三中 全会通过的《中共中央关于完 善社会主义市场经济体制若干 问题的决定》指出：“坚持以 人为本，树立全面、协调、可 持续的发展观，促进经济社会 和人的全面发展。”
一、科学发展观的形成条件
改 革 开 放 前
改 革 开 放 后
一、科学发展观的形成条件
加入世界贸易组织
成功应对 国际金融危机
战胜突如其来 的非典疫情
成功举办北京奥运 会、残奥会和上海
世博会
抗击汶川特大地震 和灾后重建
一、科学发展观的形成条件
4
时代背景：在深刻分析国际形势、顺应世界发 展趋势、借鉴国外发展经验的基础上
软件全部是自主开发
254项重要标准中，中国 标准占84%
整体设计以及车体、牵 引、网络等关键技术， 完全自主知识产权
案例：加快自主创新，再铸新时代大国重器
为了让中国高铁全面走向 世界，中国必须拥有一款 完全知识产权的产品，这 样有利于中国高铁更快的 走出去，这也体现中国高 铁挑战极限的精神。
20世纪五六十年代， 把发展归结为物质财 富的积累，把国内生 产总值看作是评判发 展的标准。
二十世纪五六十年代
案例：西方旧工业化道路的弊端
道旧 路工 模业 式化
工业化——信息化
的 特 点
道 路 模 式
旧 工 业 化
资源过量消耗
环境生态的破坏
注重机械化、自动化， 伴随严重失业问题
案例：发展观的演变
第一阶段：传统发展观 发展=经济增长
传 统
1 重视物质发展，忽视人自身的全面发展
发
展 2 重视经济发展，忽视社会全面步 观的局 限
3
重视国内生产总值的增长，忽视人文、 资源、环境指标
案例：发展观的演变
第二阶段：发展=经济增长+结构优化
案例：发展观的演变
第三阶段：发展=经济增长+社会进步
英国学者杜德利·西尔斯在《发展 的含义》一文中指出：“增长” 和“发展”是两个不同的概念， “增长”仅仅是物质的扩大。“ 增长”本身是不够的，事实上也 许对社会有害；一个国家除非在 经济增长之外，在不平等、失业 和贫困方面趋于减少，否则不可 能享有“发展”。
• 1848年2月21日在伦敦第一 次以单行本问世
• 《共产党宣言》第一次全面系 统地阐述了科学社会主义理论 ，指出共产主义运动将成为 不可抗拒的历史潮流。
案例：信仰之本——《共产党宣言》
毛泽东：《共产党宣言》“使我树立起对马克思主义的信仰” 刘少奇：“从这本书中，我了解共产党是干什么的” 周恩来：“在赴法国之前，我从译文中读过《共产党宣言》” 邓小平：“我的入门老师是《共产党宣言》”
案例：五大发展理念是对科学发展观的创新发展
绿色发展—— 可持续，解决的是人与自然的和谐问题 开放发展—— 统筹国内国际两个大局，解决的是发展的内外 联动问题 共享发展—— 以人为本，解决的是发展的机会和成果如何实 现全民共享的问题
视频
二、科学发展观的主要内容
01
加快转变经济 发展方式
02
发展社会主义 民主政治
从经济、政治、文化建设“三位一体”，到经济、 政治、文化、社会、生态建设“五位一体”
从单纯追求经济增长到强调“以人为本”“全面协 调可持续”“统筹兼顾”
一、科学发展观的科学内涵
科学 发展观
• 创造性地回答了实现什么样的发展、 怎样发展的问题
• 进一步回答了什么是社会主义、怎样 建设社会主义，建设什么样的党、怎 样建设党的问题
一、科学发展观的形成条件
1
理论基础：马克思恩格斯关于发展的理论 和我们党三代中央领导集体的发展思想
案例：信仰之本——《共产党宣言》
《共产党宣言》
1920年8月， 1920年9月，
《共产党宣言》 《共产党宣言》
中文首译全本
中文再版
• 是马克思和恩格斯为共产主义 者同盟起草的纲领，国际共产 主义运动第一个纲领性文献， 马克思主义诞生的重要标志。 由马克思执笔写成
协调发展
✓ 推进生产力和生 产关系、经济基 础和上层建筑相 协调
✓ 推进经济建设、 政治建设、文化 建设、社会建设 的各个环节、各 个方面相协调
可持续发展
✓ 人与自然的和谐
✓ 经济发展和人口、 资源、环境相协调
✓ 坚持走生产发展、 生活富裕、生态良 好的文明发展道路
✓ 保证一代接一代地 永续发展
一、科学发展观的科学内涵
视频
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第一节
科学发展观的形成
一、科学发展观的形成条件
综观经济理论发展的历史，任何一个重大理论的提出， 都有它赖以形成的经济思想来源，经济发展的历史经验 以及现实经济发展环境的需要等方面的条件。
科 的学 形发 成展
观
继承了马克思主义 借鉴了国外的有益经验 吸收了我国优秀历史文化传统中的精华
这是我们党的文件 中第一次提出科学 发展观。
二、科学发展观的形成过程
2 丰富完善阶段
2004年9月，党的十六届四中 全会通过《关于加强党的执政 能力建设的决定》，把树立和 落实科学发展观作为提高党的 执政能力的重要内容。
2005年 10月 ， 党的十六届五 中全会通过《中共中央关于制 定国民经济和社会发展第十一 个五年规划的建议》，强调要 坚定不移地以科学发展观统领 经济社会发展全局。
一、科学发展观的形成条件
党 “的 十十 个七 结大 合概 ”括
为
六是把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合 起来
七是把提高效率同促进社会公平结合起来
八是把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来
九是把促进改革发展同保持社会稳定结合起来
十是把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的 建设新的伟大工程结合起来
一、科学发展观的科学内涵
2
核 心 立 场 是 以 人 为 本 —— 以 最 广 大 人民根本利益为出发点和落脚点
科学回答了“为了谁”和“依靠谁”发展的问题
尊重人民主体地位 发挥人民首创精神
走共同富裕的道路 促进人的全面发展
保障人民权益
一、科学发展观的科学内涵
“人” 人民群众
“本” 根本，出发点、落脚点
3
现实基础：改革开放以来特别是党的十六大以 来的实践经验
党 “的 十十 个七 结大 合概 ”括
为
一是把坚持马克思主义基本原理同推进马克思 主义中国化结合起来
二是把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合 起来
三是把尊重人民首创精神同加强和改善党的领 导结合起来
四是把坚持社会主义基本制度同发展市场经济 结合起来
二、科学发展观的形成过程
2 丰富完善阶段
2006年3月，十届人大四次 会议通过《中华人民共和国 国民经济和社会发展第十一 个五年规划纲要》，科学发 展观是推进社会主义现代化 建设必须长期坚持的重要指 导思想。
二、科学发展观的形成过程
3 发展成熟阶段
2007 年 10 月 ， 胡 锦 涛 在 党 的十七大报告中进一步深刻 阐述了科学发展观的时代背 景、科学内涵、精神实质和 根本要求。党的十七大把科 学发展观写入了党章。以党 的十七大为标志，科学发展 观进一步走向成熟。
《共产党宣言》诞生地 比利时首都布鲁塞尔大 广场上的白天鹅咖啡馆
一、科学发展观的形成条件
2 根本依据：我国基本国情和新的阶段性特征
经济实力显著增强 市场经济体制初步建立 人民生活总体小康 协调发展成绩显著
民主政治不断发展 社会主义文化更加繁荣 社会活力显著增强 对外开放日益扩大
一、科学发展观的形成条件
视频
一、科学发展观的科学内涵
3 基本要求是全面协调可持续
创造性地回答了“发展什么”的问题
全面：各个方面都要发展 协调：各个方面的发展要互相适应 可持续：发展进程要有持久性、连续性
一、科学发展观的科学内涵
1
以经济建设 为中心
全面发展
2 经济建设
3 政治建设
文化建设 4
社会建设 5
一、科学发展观的科学内涵
一、科学发展观的科学内涵
胡锦涛在党的十七大报告中提出： 第一要义是推动经济社会发展 核心立场是以人为本 基本要求是全面协调可持续 根本方法是统筹兼顾
一、科学发展观的科学内涵
1
第 一 要 义 是 推 动 经 济 社 会 发 展 —— 实现又好又快的发展
深刻地回答了“为什么发展”的问题
把握发展规律 创新发展理念
4
根本方法是统筹兼顾
创造性地回答了“怎样发展”的问题
党
的
统筹城乡发展
十 六 届
“五个统筹”
统筹区域发展 统筹经济社会发展
三
中
统筹人与自然和谐发展
全
统筹国内发展和对外开放
会
一、科学发展观的科学内涵
除了坚持“五个统筹”之外，还要：
党 • 统筹中央和地方关系
的 十 七
• 统筹个人利益和集体利益、局部利益和 整体利益、当前利益和长远利益
二、科学发展观的主要内容
2 发展社会主义民主政治
社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主
根本政治制度
基本政治制度
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度
二、科学发展观的主要内容
2 发展社会主义民主政治
依法治国基本方略是国家长治久安的重要保障 前提：有法可依 基础：提高全社会的法律意识和法制观念 关键：依法执政、依法行政、依法办事、公正司法
“三个代表” 重要思想
2002年
二、科学发展观的形成过程
党的十七大将 “科学发展观”
写进党章
党的十八大将 “科学发展观” 确立为党的指
导思想
2007年
2012年
科学发展观
视频
二、科学发展观的形成过程
1 酝酿提出阶段
2003年10月，党的十六届三中 全会通过的《中共中央关于完 善社会主义市场经济体制若干 问题的决定》指出：“坚持以 人为本，树立全面、协调、可 持续的发展观，促进经济社会 和人的全面发展。”
一、科学发展观的形成条件
改 革 开 放 前
改 革 开 放 后
一、科学发展观的形成条件
加入世界贸易组织
成功应对 国际金融危机
战胜突如其来 的非典疫情
成功举办北京奥运 会、残奥会和上海
世博会
抗击汶川特大地震 和灾后重建
一、科学发展观的形成条件
4
时代背景：在深刻分析国际形势、顺应世界发 展趋势、借鉴国外发展经验的基础上
软件全部是自主开发
254项重要标准中，中国 标准占84%
整体设计以及车体、牵 引、网络等关键技术， 完全自主知识产权
案例：加快自主创新，再铸新时代大国重器
为了让中国高铁全面走向 世界，中国必须拥有一款 完全知识产权的产品，这 样有利于中国高铁更快的 走出去，这也体现中国高 铁挑战极限的精神。
20世纪五六十年代， 把发展归结为物质财 富的积累，把国内生 产总值看作是评判发 展的标准。
二十世纪五六十年代
案例：西方旧工业化道路的弊端
道旧 路工 模业 式化
工业化——信息化
的 特 点
道 路 模 式
旧 工 业 化
资源过量消耗
环境生态的破坏
注重机械化、自动化， 伴随严重失业问题
案例：发展观的演变
第一阶段：传统发展观 发展=经济增长
传 统
1 重视物质发展，忽视人自身的全面发展
发
展 2 重视经济发展，忽视社会全面步 观的局 限
3
重视国内生产总值的增长，忽视人文、 资源、环境指标
案例：发展观的演变
第二阶段：发展=经济增长+结构优化
案例：发展观的演变
第三阶段：发展=经济增长+社会进步
英国学者杜德利·西尔斯在《发展 的含义》一文中指出：“增长” 和“发展”是两个不同的概念， “增长”仅仅是物质的扩大。“ 增长”本身是不够的，事实上也 许对社会有害；一个国家除非在 经济增长之外，在不平等、失业 和贫困方面趋于减少，否则不可 能享有“发展”。
• 1848年2月21日在伦敦第一 次以单行本问世
• 《共产党宣言》第一次全面系 统地阐述了科学社会主义理论 ，指出共产主义运动将成为 不可抗拒的历史潮流。
案例：信仰之本——《共产党宣言》
毛泽东：《共产党宣言》“使我树立起对马克思主义的信仰” 刘少奇：“从这本书中，我了解共产党是干什么的” 周恩来：“在赴法国之前，我从译文中读过《共产党宣言》” 邓小平：“我的入门老师是《共产党宣言》”
案例：五大发展理念是对科学发展观的创新发展
绿色发展—— 可持续，解决的是人与自然的和谐问题 开放发展—— 统筹国内国际两个大局，解决的是发展的内外 联动问题 共享发展—— 以人为本，解决的是发展的机会和成果如何实 现全民共享的问题
视频
二、科学发展观的主要内容
01
加快转变经济 发展方式
02
发展社会主义 民主政治
从经济、政治、文化建设“三位一体”，到经济、 政治、文化、社会、生态建设“五位一体”
从单纯追求经济增长到强调“以人为本”“全面协 调可持续”“统筹兼顾”
一、科学发展观的科学内涵
科学 发展观
• 创造性地回答了实现什么样的发展、 怎样发展的问题
• 进一步回答了什么是社会主义、怎样 建设社会主义，建设什么样的党、怎 样建设党的问题
一、科学发展观的形成条件
1
理论基础：马克思恩格斯关于发展的理论 和我们党三代中央领导集体的发展思想
案例：信仰之本——《共产党宣言》
《共产党宣言》
1920年8月， 1920年9月，
《共产党宣言》 《共产党宣言》
中文首译全本
中文再版
• 是马克思和恩格斯为共产主义 者同盟起草的纲领，国际共产 主义运动第一个纲领性文献， 马克思主义诞生的重要标志。 由马克思执笔写成
协调发展
✓ 推进生产力和生 产关系、经济基 础和上层建筑相 协调
✓ 推进经济建设、 政治建设、文化 建设、社会建设 的各个环节、各 个方面相协调
可持续发展
✓ 人与自然的和谐
✓ 经济发展和人口、 资源、环境相协调
✓ 坚持走生产发展、 生活富裕、生态良 好的文明发展道路
✓ 保证一代接一代地 永续发展
一、科学发展观的科学内涵
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第一节
科学发展观的形成
一、科学发展观的形成条件
综观经济理论发展的历史，任何一个重大理论的提出， 都有它赖以形成的经济思想来源，经济发展的历史经验 以及现实经济发展环境的需要等方面的条件。
科 的学 形发 成展
观
继承了马克思主义 借鉴了国外的有益经验 吸收了我国优秀历史文化传统中的精华
这是我们党的文件 中第一次提出科学 发展观。
二、科学发展观的形成过程
2 丰富完善阶段
2004年9月，党的十六届四中 全会通过《关于加强党的执政 能力建设的决定》，把树立和 落实科学发展观作为提高党的 执政能力的重要内容。
2005年 10月 ， 党的十六届五 中全会通过《中共中央关于制 定国民经济和社会发展第十一 个五年规划的建议》，强调要 坚定不移地以科学发展观统领 经济社会发展全局。