2020-2021年河北省涿州市实验中学七年级下学期第一次月考语文试卷

2020-2021学年河北省涿州市实验中学七年级下学期第一次月考语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面加点字注音完全正确的一组是( )。

A．元勋．（xūn）澎湃．（pài）哽．（ɡěng）住污言秽．（hùi）语B．哺．（bǔ）育惩．（chéng）罚气氛．（fēn）锲．（qì）而不舍C．屏．（píng）障山巅．（diān）炽．（zhì）热深恶．（wù）痛绝D．镐．（gǎo）头胡骑．（jì）亘．（ɡèn）古鲜．（xiǎn）为人知2．下面加点字释义完全正确的一组是( )。

A．迥．乎不同(差得远) 狂澜．(大波浪) 哽．住(声气阻塞) 木兰当户．织(门) B．山巅．(山顶) 卿今．者才略(今天) 问女何所忆．(思念)沥．尽心血（滴）C．警报迭．起(屡次，接连) 哺．育(喂) 双兔傍地走．(行走) 关山度．若飞(过) D．即更．刮目相待(更加) 惨．白(悲惨) 怪诞．(荒唐的) 愿为市．鞍马(买)3．选出下列词语书写有错误的一项( )。

A．怪诞深宵蚱蜢目不窥园B．斑斓泛滥薪金心不在焉C．选聘懊悔署名一泄万丈D．揩油嗥鸣默契九曲连环4．下列文学常识表述不正确的一项是( )。

A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的历史。

“资治通鉴”这一书名的意思是“以历史的得失作为鉴诫来加强统治”。

B．《海底两万里》是英国作家儒勒·凡尔纳著名的三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》）。

C．传记是一种常见的文学形式。

主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性地编排、描写与说明而成。

D．小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

人物、情节、环境是小说的三要素。

5．下列句子中没有语病的一句是( )。

A．他那崇高的品德和顽强的精神，经常浮现在我的脑海中。

B．这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时间，才写好交卷。

C．我们应当认真解决和研究同学们提出的问题，将班级工作做得更好。

D．几个中层干部就近期学校的德育工作发表了自己的看法，提出了中肯的意见。

6．下列各项划线成语运用恰当无误的一项是（）。

A．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。

B．明明就是无人机，却偏偏说是什么UFO来袭，故意骇人听闻，这种行为应该严惩。

C．高度焦虑，对于需要依靠．．．．．．．．．．．．．．，具有抑．．．．．．随机应变的能力这类较为困难的学习来说制作用、阻碍作用。

D．他一心想向上爬，这次被上司破格提拔，他感激涕零地流下眼泪。

7．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，正确的一项是( )。

奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？________。

①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。

②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。

③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。

④我们的感动，就是看到残缺美的感动。

⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。

A．②③④①⑤。

B．②③⑤④①。

C．⑤④①②③。

D．③①⑤④②。

二、句子默写8．古诗默写。

(1)独坐幽篁里，_______________。

（《竹里馆》）(2)谁家玉笛暗飞声，_________________。

（《春夜洛城闻笛》）(3)草树知春不久归，________________。

（《晚春》）(4)《木兰诗》中通过描写军营生活的艰苦环境，侧面衬托出木兰坚强性格的诗句是：___________________，____________________。

(5)家乡，是我们精神与情感的栖息地。

古今中外，有无数诗人抒写思乡的诗篇。

如《木兰诗》中写道“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”；又如岑参在《逢入京使》中写道“故园东望路漫漫，____________________”；再比如“________________，_______________”（课外）的诗句，都表达了游子怀乡思归的情思。

三、语言表达9．读下面的寓言故事，说说寓意是什么。

一群年轻人到处寻找快乐，但是，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。

他们向老师苏格拉底询问，快乐到底在哪里。

苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”年轻人们暂时把寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树；挖空树心，造成了一条独木船。

独木船下水了，年轻人们把老师请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来。

苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”学生齐声回答：“快乐极了！”苏格拉底道：“快乐就是这样，它往往在你忙于做别的事情时突然来访。

”这则寓言的寓意是：____________________________________。

四、文言文阅读课外文言文阅读理解。

空桑生李南顿张助，于田中种禾，见李核，意欲持去，顾见空桑中有土，因殖种，以余浆灌溉。

后游人见桑中反复生李，以为神，转相告语。

有病目痛者息阴①下，言“李君令我目愈，谢以一豚②。

”目痛小疾，亦行自愈。

众犬吠声，因盲者得视，远近翕赫③，其下车马常数千百，酒肉滂沱④。

间一岁余，张助远出来还，见之惊曰：“此有何神？乃我所种耳。

”因就斫⑤之。

（选自东汉应劭《风俗通义》）（注释）①阴：通“荫”。

②豚：猪。

③翕赫：显耀而乱纷纷的样子。

④滂沱：下大雨的样子。

此处形容多。

⑤斫：砍。

10．解释加点词语的意义。

①顾．见空桑中有土（__________）②有病目痛者息．阴下（__________）11．把下列句子译成现代汉语。

①李君令我目愈，谢以一豚。

___________________________________________________________________________ ②此有何神？乃我所种耳。

___________________________________________________________________________ __12．本文告诉我们什么道理？五、名著阅读课外名著阅读理解。

这时候，我听到相当响的啸声，我晓得船上储水池盛满水了，诺第留斯号潜入大西洋水底下去了。

我留在我的房中。

我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。

我就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”，并没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了！多少苦闷的时间就这样过去，有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上，有时又不顾自己的理性，希望有意外的机会，阻止尼德·兰的计划实现！我两次到客厅中去。

我要看罗盘。

我要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸。

不，诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。

它沿着大西洋海岸向北开行。

所以，这时候必须打定主意，准备逃走。

我的行李并不重，只有我的笔记，没有什么别的了。

至于尼摩船长，我心中问，他对于我们的逃走将怎样想，使他心中有怎样的苦恼，或者使他有多少的损害，以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下，他将怎么办！当然我没有什么可以埋怨他，与此相反，待客的态度，从没有像他那么坦白真诚。

我离开他，我不能说是忘恩负义。

没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。

他相信把我们永远拉在他身边的，只是客观环境的力量，而不是我们的约言。

但他的这种公然承认，永远把我们留在船上作囚人的想法，正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。

我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来，就没有再看见他。

在我们出走之前，是不是有机会使我再见他一面呢？我同时又想见他，又怕见他，我注意听，我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。

没有什么声响传到我的耳边来。

13．文中的“我”是_____________________（人名）。

14．选文在人物刻画上，选文主要运用了什么描写方法？有什么作用？15．请结合原著介绍《海底两万里》的尼德·兰，简略介绍与他有关的一个情节或评价一下他的人物形象。

六、现代文阅读(三)课外现代文阅读理解。

年轻的国旗①这是由陈九先生讲的一个真实的故事。

②小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。

中国来的一共五名，巧了，全是女生，名付其实五朵金花。

珍妮是她们的头儿。

五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。

其实就是一家子。

③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。

在小镇主要街道、广场上，让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。

到那天，各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐。

④五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。

她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧？几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈，踌躇满志。

突然一个姑娘说：“好像，我好像没有看到中国国旗。

”广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，咋回事？⑤姑娘们一下子懵了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。

珍妮的脸涨得通红，跟国旗那么红。

现在只有一个办法，找校长当面问清楚。

找校长？对。

珍妮拔腿要走。

“等等，咱们一块去。

”A姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映着她们匆匆的背影。

⑥白发苍苍的校长先生面对为何别的国旗都有却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。

“是吗？让我了解一下，保证尽快答复你们。

”“好，”珍妮说，“明天是街坊节，我们就在这儿等。

”五朵金花走出办公室，在门前的草坪上坐下来。

B天角渐渐泛红。

⑦C春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了。

当校长走出办公室，夕阳已在天边闪烁。

校长对姑娘们说：“校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽像中国同学道歉。

明天一早，你们会在广场上看到中国国旗的。

”“真的吗？”“真的。

”⑧那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。

万万没想到，珍妮她们突然接到校长秘书的电话。

秘书说：“找来找去，就是找不到一面中国国旗——我只是说，我找不到中国国旗。

”“如果我借你一面你会挂吗？”珍妮问。

“你有？”“对，我有。

”“当然，当然挂。

”“好，一言为定，明天一早广场上等我。

”⑨“你有国旗？”姑娘们把珍妮围起来，“咋不早说？害我们紧张了半天，死多少细胞！”珍妮红着脸低下头，憋了好一会儿才说：“对不起，我没有，可我不信就找不到一面国旗！”姑娘们立刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。