高中语文必修四《名著导读：谈美》课件

“学者算出黄金暴露比例:女人露四成最有魅力”——朦胧美
以黄金分割比例为标准设计的希腊雅典女神庙、巴黎圣母院、艾菲尔铁塔等 分析比例美及其在不同时代的变化。
古希腊美学家 指出“身体美确 实在于各部分之 间的比例对称。”
A
B
C
J
D
I
H
G
F
4、节奏与韵律
节奏：是一种条理性、重复性、 连续性的律动形式，反映了条理美、 秩序美。
有这种意义，便一无美处。”（罗丹） • ▲跨越时空的永恒性 • B、艺术美的分类 • 文学艺术、造型艺术、实用艺术、表情艺术、综
合艺术
表演艺术美 如：音乐、舞蹈
艺
实用艺术美 如：建筑艺术
术
造型艺术美 如：雕塑、摄影
美
的
语言艺术美 如：散文、诗歌
分
类
综合艺术美 如：戏剧、电影
艺
术
现实美
艺术美
美
与
现
• 分散性
• 集中性
实
美
• 易逝性
• 永久性
的
• 芜杂性
• 纯粹性
区
别
优美与崇高
• （一）优美与崇高的对比 • （二）美学史上对崇高的探讨 • （三）崇高的表现
• 一、优美
• 1、性质：和谐自由的生存理想。 • 2、原型——原始和谐范畴（自然与女性）。 • 3、现实基础——和善。 • 4、审美意义：对和谐世界的追求。（人与
｛ 社会实践主体——人的美
人体美
心灵美
米开朗基罗雕塑大卫
米隆雕塑掷铁饼者
米洛岛的维纳斯
韦斯顿的人体摄影艺术
杨丽萍舞蹈雀之灵
妆 扮
（三）内在美与外在美的关系
1． 内在美是本质的 美，在人的美中起核心 主导作用；外在美是外 表的美，是形式美。
（三）内在美与外在美的关系
2、内在美通过外在美得以表现， 外 在美受内在美制约。
（三）内在美与外在美的关系
3、外在美具有直观性，易于被发现；而 内在美需要深入的观察才能被发现。
（三）内在美与外在美的关系
4、外在美保持时间较短暂，容易改变；而 内在美一般较持久、较稳定。
内在美是人的美的本质和核心。
（一）道德美 （二）理想美 （三）人格美 （四）才识美 （五）情感美
内
在
美
善是首要的条件；
• 鲁迅先生：“美”是“戴帽子的太 太”
美
柏拉图：
“美是一位漂亮的小姐？”漂亮+小姐=漂亮的小姐 “美是一朵漂亮的花儿？”漂亮+花儿=漂亮的花儿 “美是一首优美的乐曲？”优美+乐曲=优美的乐曲 “美是一只漂亮的小鸟？”漂亮+小鸟=漂亮的小鸟 美≠美的东西； 美是一种抽象的理念，是——理式
美在客观
2、对称与均衡 对称是指在一条中轴线的左右两侧或上下两 侧包含着大体均等的形式构成因素。如动物和人
的身体、植物的叶脉、物与水中的倒影等，都因 其对称而显得美。
•
均衡是中轴线两侧的形体、色彩等不必完全
等同或一致，只要在量上大体相当即可。同对称
相比，均衡更富于变化，形式上也更灵活自如。
•
整齐一律和对称均衡都是涉及量的关系的形
超模年代”（20 世纪80年代）： 身材高挑，手臂 健美，苗条有型， 如运动员般健硕。
20世纪60年 代）：身材苗 条纤瘦，大长 腿，少女体型
海洛因时尚” （20世纪90年 代）：身型单薄、 弱不禁风，皮肤 透明，难辨性别。
后现代审美（21世纪初至 今）：瘦而健康，丰乳肥臀、 腹部平坦，大腿间距较大， 女性常为满意的外貌去整容。
交错韵律：组成部分作有规律纵横穿插或交错而产生的 韵律。
起伏韵律：组成部分作有规律的增减而产生的韵律，动 感强烈。
5、对比和调和 对比和调和是在要素间强调异性和共性，以达到变化和 统一的形式法则。 对比：是取得变化的手段，通过强调差异性，突出个性， 它的审美效果是鲜明、醒目、振奋、活跃。如声音中的噪 与静、色彩中的黑与白等对比是对立因素造成的和谐，其 特点是在统一中趋于差异。 调和：是取得统一的手段，通过强调共性，加强同质要 素间的联系，使对象获得和谐统一的艺术效果。它的审美 效果是融合、协调。如色环中邻近的颜色就是调和色。调 和是由非对立因素造成的和谐，其特点是在差异中保持一 致。对比一般是由两种差异较大或在质上不同的形式因素 并列而成的，
性 同一自然物有多种属性；
社会美
（一）社会美的范围 社会美，是指社会生活中的美。包括： 实践活动 实践成果 实践主体
实践活动：包括人类改造自然的各种生产活动， 包括人类改造社会的各种社会活动。
实践成果：主要是劳动产品，包括艺术创造。
实践主体：实践活动中人的美。
（四）社会实践主体——人的美
人、人与自然）
• 一、柔美的特点及价值功能 • 1、小 • 2、柔 • 3、秀
5、作为审美形态的特 征：
• （1）柔和、秀雅、和 谐的形式。
• （2）产生可爱、可亲 近感。
• （3）轻松、迷恋、欣 赏、心旷神怡的美感体 验。
• 1毕达哥拉斯学派： 美是数的和谐
• 2柏拉图、康德 ： 美是某种客观的不依赖 于鉴赏的人而存在抽象的理念
• 3中世纪神学家： 美是上帝
美的事物来源于美的理念 • 美丑天生自然
美在主观
• 4休谟： 美是一种主观的快乐的感 觉
情人眼里出西施 画家眼中的雾和司机眼中的雾
美是主客观的统一 朱光潜
1木材商人
自 然 美
自然美是现实生活中自然事物的美。
自然美的根源仍旧在于人类社会实践，在
自
于自然物同人及其生活的客观联系。
然
例如：
美
↗ 江河横溢，人或为鱼鳖
水
↘ 钱塘观潮、青山碧水
未经人类加工改造过的自
然美。
如：辽阔的大海、浩渺的星
自
空等
然
经过人类加工改造过的自
美
然美。
的
如：山川绿化、江河治理等
四、科学美和技术美
• 科学是知识，技术是应用，都是生产力 • A、科学美 • “哪里有数，哪里就有美”（数学家普鲁克拉斯） • ▲科学美存在于科研过程中 • “思维着的精神……地球上最美的花朵”（恩格斯） • ▲科学美存在于科研成果中 • 如哥白尼日心说、牛顿力学、达尔文进化论、爱因斯坦相
对论等 • B、枝术美 • ▲技术美把美引入生产过程中
名著导读
• 1什么是美学——研究美的学问 • 2什么是美（概念内涵） • 3美是什么 （概念外延） • 4为什么要研究美 • 4美与美感
一、什么是美
• 羊大为美；羊人为美
• 头上戴羽毛或者羊形装饰的（女） 人；图腾崇拜
• 许慎《说文解字》：美，甘也。从 羊从大。羊在六畜主给膳，与善同 意。……甘，美也。从口含一。
美的个体性
关键词语：多元文化选择 审美趣味 天壤之别 乡村音乐 古典音乐 流行音乐 重金属摇滚 蓝调
结论③：不同年龄、不同人生经历、不同艺 术趣味的人，有不同的审美标准。
美（感）的客观标准
美的存在形态
美 美的存在形态
美的表现形态
的
自然美
崇高
基
社会美
优美
本
艺术美
悲剧
形
形式美
喜剧
态
科学技术美
丑与审丑
善
它能卖多少钱？
2植物学家
真
这是什么树？何种何属何科？
3画家
美
真美呵，造化的杰作！
美是主客观的统一 审美距离 美不关涉利害
美（感）的共性与个性和客观标准
• （一）美感的共性与个性 • 时代性 • 民族性 • 阶级性 • 地域性
• （二）美感的客观标准
20世纪30年 代-50年代：
梦露时代
大胸蛮腰 S 体型
“多样”体现了各个事物的个性千差万别， “统一”体现了各个事物的共性或整体联系，多样 统一要求在变化中求统一。明代袁宏道讲插花时提 到“插花不可太繁，亦不可太瘦，多不过两种三种。 高低疏密，如画苑布置方妙。……夫花之所谓整齐 者，正以参差不伦，意态天然。”即是对多样统一 的阐释。
以苏州园林、达芬奇《最后的晚餐》为例来说 明多样与统一的辨证关系与美之所在。
美的时代性
●例证分析： 亲睐唐朝 以丰腴为美 宋朝 以瘦（苗条）为美。
结论①：不同时代，有不同的审美标准。
美的民族性
美的地域性
太平洋岛国汤加 以胖为美 肥壮无比 日本相 扑
美的阶级性
• 1焦大不爱林妹妹 • 2以得肺结核为时尚 艺术家的疾病 肺结核
• 结论②：不同身份、不同文化修养、不同 生活处境的人，有不同的审美标wk.baidu.com。
式规律，前者强调量上的单纯一致，后者则强调
在量的差异中显示出一致。二者都包含稳定、秩
序的意思，但对称均衡比整齐一律显得更为灵活
多变。
故宫全景
艾 菲 尔 铁 塔
3、比例： 比例：比例是部分与部分或部分与全体之间的数量关系。它是精确详密的
比率概念。人们在长期的生产实践和生活活动中一直运用着比例关系，并以人体 自身的尺度为中心，根据自身活动的方便总结出各种尺度标准，体现于衣食住行 的器用和工具的制造中。比如早在古希腊就已被发现的至今为止全世界公认的黄 金分割比1：1．618揭示了长方形的短边与长边之比为1：1.618时看起来最令人 舒服，这也是我们日常的书籍、报纸、名片以及西方的油画画幅所常常采用的比 例。
的
知识也是形成内在美的重要条件；
形
成
内在美的形成还与人的能力、性
条
格、气质等有密切的关系。
件
三、外在美
（一）语言美 （二）举止美 （三）风度美 （四）服饰美 （五）修饰美 （六）形体美 （七）表情美
人体美和心灵美在具体人物身上表现复杂：
（1）人美心不美：
人
如：王熙凤 “身显苗条、体格风骚”、
对比与调和的种类：
线、形、体、色、质、方向、虚 实、繁简对比与调和。
动画：
(1)各种线、面、体的对比与调和 (2)彩的色相、明度、纯度、冷暖、 面积及其综合对比与调和。
(3)不同质地对比与调和。 (4)不同方向的对比与调和。
6、和谐——多样统一
事物本身的形具有大小、方圆、高低、长短、 曲直、正斜；质具有刚柔、粗细、强弱、润燥、轻 重；势具有疾徐、动静、聚散、抑扬、进退、升沉。 这些对立的因素统一在具体事物上面，就形成了和 谐。
• ▲技术美存在于生产的成果（产品）中
• 功能因素、材料因素、形式因素、环境因素等
十 艺术美
• （一）艺术美是艺术的一种重要特征 • （二）艺术美来源于生活 • （三）艺术美是艺术家创造性劳动的产物
五、艺术美
• A、艺术美的特征 • ▲源于现实美又髙于现实美（自然美与社会美） • 如《清明上河图》 • ▲客体美与主体美的统一 • ▲艺术内容和艺术形式的和谐统一 • “一幅素描或色彩的总体，要表明一种意义，没
分
作为人和人类生活象征的
类
自然美
如：太阳－光明；黄河－中
华民族；
美的存在形态
1自然美的形态 奇险美：惊心动魄的感觉，如悬崖峭壁、古树
参天、惊涛骇浪、电闪雷鸣 壮丽美：胸怀开阔的感觉，如辽阔的大海、浩
瀚的沙漠、无边的草原、起伏的林海 幽静美：宁静幽雅的感觉，如幽谷溪流、清潭
印月、空山鸟鸣、月明星稀 秀丽美：清丽秀美的感觉，如花红柳绿、彩蝶
节奏的特征：即形式诸成分和这 些成分之间的间隔的重复。
（重复的类型：静态重复和动态重 复）
• 韵律及其形式 韵律：以节奏为前提，有规律的重复，有组织的变化，
注情调于节奏之中，使节奏强弱起伏、悠扬、缓急。
• 韵律的形式 连续韵律：一种或几种组成部分连续重复的排列而产生
的一种韵律。
渐变韵律：连续重复部分在某一方面作有规则的逐渐增 减所产生的韵律。
翩翩、小溪叮咚、山青水秀
自 然 美 的 最 高 形 态 ： 人 体 美
自 然
自然性：不以人的意识为转移
美
形式性：形式胜于内容
的
特
象征性：直接象征和间接象征
征
多样性：有三种体现方式
自 在不同条件下，同一自然物会有
然 美
不同的美感；
的 以不同的心境看待同一自然物，
多 样
会有不同的感受；
组合规律
匀称比例 节奏韵律 多样统一
美的内容与形式高度统一
三、形式美
• 形式美的内容：色彩、形体、声音等 • ▲色彩（光美）：
形式美的规律
1、整齐一律：
它是最简单的形式美的构成规律，是指构成 形式美的感性因素的量的组合关系，其特点是同 一形式因素的一致和重复。相同的颜色、相同的 声音、相同的形状的组合都可体现出这一形式规 律。如湛蓝的天空，碧绿的湖水，明亮的阳光， 都给人纯洁明净的感觉。再如排列整齐的秧苗， 严整的仪仗队行列，林荫道两旁的垂柳，也给人 单纯醒目的感觉。整齐一律体现了一种整齐划一， 统一秩序，但也有失单调呆板。
“明
的
是一把火，暗是一把刀”。
美 （2）心美人不美：
如：《巴黎圣母院》中的加西莫多
（3）人不美心不美：
如：日本鬼子
（4）人美心亦美：
形式美
• （一）什么是形式美 • （二）形式美的主要法则
1 单纯齐 2 对称均衡 3 调和对比 4 比例 5 节奏韵律 6 多样统一
形式美的规律
整齐划一 对称均衡 调和对比