演示文稿初中语文文学常识汇总
初中语文文学常识汇总PPT学习教案
9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗
广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜
甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：
《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三
别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又
称《太史公书》)，作者是汉朝的司马迁，鲁迅
称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，
有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共
130篇。
第4页/共25页
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后
汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、
马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短
篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊
斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇
间疾苦，笔底波澜。——杜甫
犹留正气参天地，永剩丹
心照古今。——文天祥
深思高举第18洁页/共2白5页 清忠，汩罗
江上万古悲风。——屈原
大河百代，众浪齐奔淘尽万 古英雄汉；词苑千载，群芳竞 秀盛开一枝女儿花。——李清 照
译著尚未成书，惊闻陨星， 中国何人领呐喊？先生已经作 古，痛忆旧雨，文坛从此感彷 徨。——鲁迅
八、谦称：
1、 自称：愚、敝、卑、臣、仆
2、 帝王自称：孤、寡、朕
3、 古代官吏自称：下官、末官、
小吏
4、 读书人自称：小生、晚生、
晚学、不才、不肖
第23页/共25页
5、 古人称自己一方的亲属朋友用家或舍： 如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄
6、 其他自谦词 尊长者自称：在上 晚辈自称：在下 老人自称：老朽、老夫 女子自谦：妾
毛泽东称朱自清：“不为 五斗米而折腰的人。”
(完整版)初中语文文体知识点汇总(排版好)
第一部分文知1、常用修辞方法：比；人；夸；排比；偶；引用；；反；借代；比；屡次；反。
(1)比：形象生地写出了事物的××特点；用在文中，能使抽象道理得详尽，使高妙的道理得浅易懂。
例 1：窄窄的木板，是一支的利箭。
小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀。
例2：地上射起无数的箭，房上落下万千条瀑布。
(2)人 (使事物拥有人的神、作、言、心理等)：其作用是形象生地写出了事物的××特点。
例 1：桃、杏、梨、你不我，我不你，都开了花赶趟儿。
(3)夸：揭穿事物的××本，烘托××气氛，加衬着力，引起者的烈共。
例1：白三千丈，愁似个。
例2：她没有端酒，就醉了。
(4)排比：可增言的气。
用来理，可把道理述得更密、更透；用来抒情，可把感情抒得舒畅淋漓。
例1：漫漫路，有朝夕相的人，多少叮，多少呵，多少孝心，多少无私。
(5)偶：对偶是用字数相等、构相同、意称的一短或句子来表达两个相或周边意思的修辞方式。
使言工整。
形式上音整平均、奏感，拥有音律美；内容上凝集中，概括力。
例 1：皆秋景，山山唯落。
——王《野望》例2：晴川阳，芳草萋萋洲。
——崔《黄楼》(6)引用：明文、叙文：既增了服力，又使文章充情画意，兴趣盎然。
在文中，作据能够增言服力，使更加充足。
例 1：唐代人李白曾写道“ 家玉笛暗声，散入春洛城。
”(7) ：作用：，引起人注意，启人思虑。
用在一段的开或尾，除引起思虑外，有承上启下的渡作用；用在文中，能使深入，脉清楚。
例 1：白色的花含有什么色素呢？白色的花什么色素也没有。
(8)反——起作用，增必定( 否定 )气。
例 1：毛主席都是这样，我有什么能够傲的呢？例2：“ 道不是我公众造了人世界？”(9)借代：以代繁，以代虚，以奇代凡，以事代情，能起到突出形象，使之详尽、生的收效。
例 1：大胡子凶神煞地吼叫着。
例2：不拿公众一一。
例3：黄垂髫（借指老人和少儿），并怡然自。
文学常识回顾初中三年语文重要知识点全面总结
文学常识回顾初中三年语文重要知识点全面总结在初中三年的语文学习中，文学常识是非常重要的一部分。
它涵盖了文学知识的基本概念、文学作品的背景知识以及文学作品中的常见手法和主题等。
下面将对初中三年语文学习中的文学常识进行全面总结，以帮助同学们更好地回顾和巩固所学知识。
一、文学常识的基本概念1. 文学的定义：文学是以言语为工具，通过有限的语言材料表现无限的思想情感，并以此达到审美效果的艺术形式。
2. 文学作品的主要特点：创作性、艺术性、审美性、言语性、综合性和可读性。
3. 文学体裁的分类：散文、诗歌、戏剧是文学的三大体裁，每种体裁又有不同的形式和风格。
二、文学作品的背景知识1. 古代文学：古代文学是中华民族的瑰宝，包括了诗经、楚辞、唐诗宋词等一系列经典作品。
2. 世界文学：世界文学是人类文化的重要组成部分，包括了希腊神话、莎士比亚戏剧、名著小说等。
3. 现代文学：现代文学是指19世纪末、20世纪初以来的文学作品，包括了现实主义文学、浪漫主义文学等。
三、文学作品中的常见手法和主题1. 比喻手法：比喻是一种常用的修辞手法，用于增强作品的形象感染力，常见的比喻有拟人、象征、夸张等。
2. 描写手法:描写是文学作品中塑造形象和再现场景的重要手法，包括写景描写、人物描写、心理描写等。
3. 叙事手法：叙事是文学作品中叙述事件和故事情节的方式，常见的叙事手法有直接叙述、倒叙、插叙等。
4. 主题的表达：文学作品的主题是作品所要表达的中心思想或意境，常见的主题有爱情、友情、勇敢、成长等。
5. 文学的审美价值：文学作品不仅仅是娱乐和消遣的工具，还具有审美价值，对人类情感、思想和价值观的塑造起着重要作用。
结语通过对初中三年语文学习中的文学常识进行全面总结，我们回顾了文学的基本概念、作品的背景知识以及常见的手法和主题。
这些知识是我们理解和欣赏文学作品的基础，也是培养审美情趣和文学素养的重要途径。
希望同学们通过巩固这些知识，能够更好地欣赏和理解文学作品，提升自己的语文水平和文学修养。
(2024版)初中语文基础知识汇总
可编辑修改精选全文完整版初中语文基础知识汇总1、文史典籍“四书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
“五经”：《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》。
“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
“四库”：经、史、子、集。
《诗经》六义：凤、雅、颂、赋、比、兴。
六艺：也称六经，即礼、乐、射、御、书、数。
2、初中语文重点知识点五行：指金、木、水、火、土五谷：上古对粮食作物的统称。
(即稷、黍、麦、菽、稻)五味：指酸、咸、甜、苦、辣六畜：六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡文房四宝：笔、墨、纸、砚文人四友：琴、棋、书、画花中四君子：梅、兰、竹、菊岁寒三友：松、竹、梅六书：象形、会意、指事、形事、转注、假借连中“三元”：凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的即连中解元、会元、状元。
五声：五个音级。
也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、征(zhi)、羽。
四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》三老：古代分管教化的乡官。
及第：指科举考试中选，应试未中叫落第、下第。
童生试：也叫“童试”。
包括县试、府试和院试三个阶段。
院试合格后取得生员(秀才)资格，方能进入府、州、县学习，所以又叫入学考试，应试者不分大小都叫童生。
3、年龄称谓(代称)垂髫(tiao)指三四岁~八九岁儿童。
总角指八九岁~十三四岁少年。
豆蔻指十三四岁~十五六岁的少年。
束发：男子十五岁。
弱冠：男子20岁，表示已成年。
而立：是男子三十岁。
(立：“立身”之志)不惑：是男子四十岁。
知命：是男子五十岁。
(知命，即知“天命”)花甲：是六十岁。
古稀：是七十岁。
初中语文精华知识点总结(文学常识)
初中语文精华知识点总结（文学常识）一、文学基础1.文学的定义文学是以语言为媒介，以文字为载体，通过抒发思想、情感、审美体验和社会生活等多方面丰富人类生活的艺术。
2.文学的体裁文学的体裁包括诗歌、散文、小说、戏剧和文学评论等。
3.文学的三大要素文学的三大要素为思想性、艺术性和时代性。
4.文学成就的评价标准文学成就的评价标准包括历史地位、艺术价值和社会影响等。
二、古代文学1.古代文学的特点古代文学的特点是注重文辞、情感和思想，形式上多采用诗歌和散文，内容主要涉及宗教、道德、政治等方面。
2.古代诗歌古代诗歌大致分为古体诗和近体诗，其中古体诗包括《诗经》、《楚辞》、《乐府诗集》等；近体诗则包括唐诗、宋词等脍炙人口的经典作品。
3.古代散文古代散文包括《论语》、《孟子》、《庄子》、《史记》、《汉书》等，内容涉及政治、哲学、历史、文学等，形式上多采用议论文和描述文。
三、现代文学1.现代文学的兴起现代文学是在近代国家、社会和文化的背景下独立兴起的文学形式，其兴起源于鸦片战争后的洋务运动和五四运动。
2.现代文学的特点现代文学的特点是语言直白平实，情感真实质朴，体裁多样，内容涵盖人类社会各个方面。
3.现代文学代表作品现代文学代表作品有《红楼梦》、《围城》、《茶馆》、《送行者》等，它们代表了不同历史时期、不同地区的文学成就和文化价值，是中国现代文学的瑰宝。
四、文学批评1.文学批评的定义文学批评是对文学作品的思想、情感、形式等各个方面进行评价和分析的学术研究。
2.文学批评的方法文学批评的方法主要包括文本批评、历史批评、主题批评、心理批评等，旨在挖掘文学作品的深层次含义和内在联系，从而揭示其文化、艺术和社会的意义。
3.文学批评的作用文学批评的作用在于为读者提供更丰富、更深入的文学阅读体验，为文学创作提供指导和反思，同时也推动了文学理论和文化文艺学科的发展。
五、结语以上仅是初中阶段文学常识的一部分，文学的知识点和文化价值是非常广泛和深奥的。
初中语文文学常识汇总-PPT
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是
儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被
称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
•
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”
•
9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广
泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫
也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：
《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”：
初中语文文学常识汇总(一）
一、常见借代词语： 1、 桑梓：家乡 2、 桃李：学生 3、 社稷、轩辕：国家 4、 南冠：囚犯 5、 同窗：同学 6、 烽烟：战争 7、 巾帼：妇女
• 8、丝竹：音乐 • 9、须眉：男子 • 10、婵娟、嫦娥：月亮 • 11、手足：兄弟 • 12、汗青：史册 • 13、伉俪：夫妻 • 14、白丁、布衣：百姓 • 15、伛偻，黄发：老人
• D 殿试，是科举制最高级别的考试， 皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策 问，以定甲第。录取分三甲：一甲三名， 赐“进士及第”的称号，第一名称状元(鼎 元)，第二名称榜眼，第三名称探花，合称 “三甲鼎”;二甲若干名，赐“进士出身” 的称号;三甲若干名，赐“同进士出身”的 称号
• 五、诗句与人： • 三顾频频天下计，两朝开济老臣心。——诸葛亮 • 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——诸葛亮 • 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。——诸葛亮 • 已知天下三分鼎，犹竭人谋就出师。——诸葛亮 • 刚正不阿,留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史
• 16、桑麻：农事 • 17、提携，垂髫：小孩 • 18、三尺：法律 • 19、膝下：父母 • 20、华盖：运气 • 21、函、简、笺、鸿雁、札：书信 • 22、庙堂：朝廷
•
二、作者作品：
202X年初中部编人教语文文学常识总结汇总
千里之行，始于足下。
202X年初中部编人教语文文学常识总结汇总文学常识是指读者对于文学作品、文学创作的一些基础知识和理解力。
下面是202X年初中部编人教语文教材中所涉及的一些常见文学常识的总结汇总。
一、文学体裁：1. 散文：记叙散文、说明散文、议论散文。
2. 诗歌：古体诗、近体诗、现代诗。
3. 小说：传记小说、历史小说、科幻小说、警匪小说等。
二、文学修辞手法：1. 比喻：用一物代指另一物，形成比喻关系。
2. 拟人：赋予非人物以人的思想、感情和动作。
3. 夸张：夸大事物的某种特点或现象。
4. 排比：通过相同的语句结构来增强语言的感染力。
5. 对偶：两个相对称的句子按照相似的结构进行排列。
6. 修辞疑问：用疑问句表达肯定的意义。
三、文学常见手法：1. 对比：通过将两个或多个相对立的事物进行对比，凸显某一方面的特点。
2. 比承：用一般的事物来说明特殊的事物。
3. 打比方：用生活中的例子来说明抽象的概念。
4. 入木三分：描写非常入微，极其深刻。
5. 投机取巧：走捷径，不肯下功夫。
6. 直言不讳：坦率直言，直抒己见。
四、文学名著：第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
1. 《红楼梦》：清代作家曹雪芹所著，描写了贾宝玉与林黛玉等人的爱情故事。
2. 《西游记》：明代作家吴承恩所著，讲述了孙悟空师徒四人西天取经的故事。
3. 《水浒传》：明代作家施耐庵所著，以宋江等起义义军的事迹为主线，描写了正义和邪恶的斗争。
4. 《三国演义》：明代作家罗贯中所著，描写了三国时期各个英雄人物的故事。
5. 《红岩》：著名作家贾平凹所著，通过描写云雨山中一座红色纪念碑与一座青年志愿者学生农场的故事，展现了爱国主义情怀和英勇斗争精神。
五、文学常见手法：1. 《史记》：司马迁所著，是一部记载中国古代史的巨著。
2. 《红楼梦》：清代作家曹雪芹所著，是中国古代四大名著之一。
3. 《平凡的世界》：小说家路遥所著，是一部描写中国农村社会变革的长篇小说。
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中学必须掌握的文学常识 贡士 参加会试而被录取的称贡士。 举人 参加乡试而被录取的称举人。举人可授知县官职。《儒林 外史》第三回写范进中举后，张乡绅立即送贺仪银和房屋， 范的丈人胡屠户也立时变了嘴脸吹捧女婿“是天上的星 宿”，而范得了消息，高兴得发了疯。说明古代中举后便 可升官发财。 生员 即秀才，参见“童生试”条。通过院试(童试)的可称为生 员或秀才。如王安石《伤仲永》“传一乡秀才观之”。
我国的五个少数民族自治区是哪五个 西藏自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔族自治区、宁夏回族 自治区、广西壮族自治区。 中国的六大古都分别指什么？ 北京、南京、西安、洛阳、开封、杭州 巧克力是从哪里来的？ 是从可可树上果实里的种子成的
中学必须掌握的文学常识
中国古代四大发明是指 造纸术、 印刷术 、指南针、 火药 我国古代四大名著是 《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。 我国三大平原是哪些 东北平原、华北平原、长江中下游平原。 我国的植
中学必须掌握的文学常识
三百千 《三字经》《百家姓》《千字文》 四书 《大学》《中庸》《论语》《孟子》 五经 《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》 古代四大类书 《太平御览》《册府元龟》《文苑英华》《全唐文》
中学必须掌握的文学常识
八股 破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股 四大名著 《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》 五大奇书 《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《金瓶梅》
中学必须掌握的文学常识
国学 先秦学校分为两大类：国学和乡学。国学为天子或诸侯所 设，包括太学和小学两种。太学、小学教学内容都是“六 艺”(礼、乐、射、御、书、数)为主，小学尤以书、数为 主。 乡学 与国学相对而言，泛指地方所设的学校。 稷下学宫 战国时期齐国的高等学府，因设于都城临淄稷下而得名。
知识清单初中文学常识汇总剖析PPT课件
10．茨威格，奥地利作家，他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。(《伟 大的悲剧》) 11．海伦·凯勒，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。被美国 《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，1964年获总统自由勋章。著作有《假如给 我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。(《再塑生命的人》) 12．列夫·托尔斯泰，俄国作家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《 复活》《七颗钻石》等。
第2页第一部诗歌总集，共305篇，简称《诗》，是儒家经典“五
经”之一，全书分为风、雅、颂三大类。《诗经》形式以四言为主，运用赋、比 、兴手法，隔句用韵。《关雎》《蒹葭》均出自《诗经》。 2.《木兰诗》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首 乐府民歌，也是一首叙事诗，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 3.《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，共20篇。是一部语录体散文，儒家 经典著作之一。孔子，名丘，字仲尼，春秋时代鲁国陬邑人，古代伟大教育家、 思想家、儒家大师。
18.曹操，字孟德，小字阿瞒，沛国谯县(安徽亳州)人。东汉末年著名政治家 、军事家、文学家与书法家。其子曹丕称帝后，追尊其为魏武帝。他的诗以慷 慨悲壮见称。代表作有《观沧海》《龟虽寿》。
19.王维，字摩诘，河东(今山西省永济市)人，唐代山水田园诗人，苏轼称赞 其诗“诗中有画，画中有诗”。其中《使至塞上》选自《全唐诗》。 20.孟浩然，唐代诗人，世称“孟襄阳”。其诗歌绝大部分为五言短篇，多写 山水田园和隐逸、行旅等内容。与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。 代表作有《过故人庄》《早寒江上有怀》《望洞庭湖赠张丞相》。
第9页/共16页
现当代作家作品 1．小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映 社会生活的一种文学体裁。 2．戏剧指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事的舞台表演艺术的总 称。 3．现代诗歌是指“五四运动”至新中国成立以来的诗歌，它以接近群众的白话语 言反映现实生活，表现科学民主的内容，是以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志 的新体诗。 4．鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代伟大的文学家、思想家、革命 家。第一篇白话小说《狂人日记》。《孔乙己》是鲁迅在“五四”前夕继《狂人日 记》之后写的第二篇白话小说，这篇小说描写一个没有考上秀才的读书人，他丧失 了做人的尊严，沦落为小酒店里人们嘲笑的对象，从而暴露了当时的社会问题。(《 从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾 》。《社戏》《故乡》《孔乙己》选自小说集《呐喊》。
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中学必须掌握的文学常识 海内 古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。王勃 《杜少府之任蜀州》：“海内存知己，天涯若比邻。”司 马光《赤壁之战》：“海内大乱，将军起兵江东。” 四海 参见“海内”条。指天下、全国。如贾谊《过秦论》“有 席卷天下，包举宇内，囊括四海之意”。《赤壁之战》： “遂破荆州，威震四海。”《阿房宫赋》：“六王毕，四 海-。”《五人墓碑记》：“四海之大，有几人欤?”
中学必须掌握的文学常识 九州 传说中的我国上古时期划分的九个行政区域，州名分别为： 冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。后成为中国的别 称。陆游诗云：“死去元知万事空，但悲不见九州同。” 《过秦论》“序八州而朝同列”，秦居雍州，加上八州即 九州。 中原 又称中土、中州。狭义的中原指今河南省一带，广义的中 原指黄河中下游地区或整个黄河流域。如《出师表》： “当奖率三军，北定中原。”陆游《示儿》诗：“王师北 定中原日，家祭无忘告乃翁。”指整个黄河流域。
中学必须掌握的文学常识
《楚辞》 我国第一部浪漫主义诗歌总集，由于诗歌的形式是在楚国民歌 的基础上加工形成，篇中又大量引用楚地的风土物产和方言词 汇，所以叫"楚辞"。 《吕氏春秋》 又名《吕览》，先秦杂家的代表著作，由战国末秦相吕不韦集 合门客编成，全书共二十六卷。此书是一部理论散文最早的总 集。
中学必须掌握的文学常识
《古诗十九首》 无名氏作，它继承了乐府民歌中抒情诗的技巧，又吸收了 《诗经》、《楚辞》的营养，用自然、朴素的语言表达深 挚的感情，它代表了汉代五言诗的艺术高峰。 选入课文： 《庭中有奇树》。 《礼记》 战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编 纂的。选入课文：《虽有佳肴》《大道之行也》。
中学必须掌握的文学常识 社日 古代农民祭祀土地神的节日，在春分前后。《永遇乐》： “可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。”社鼓，指社日 祭祀土地神的鼓声。 初七 农历七月初七，民间有七夕乞巧的风俗。传说为牵牛织女 聚会之夜。《孔雀东南飞》：“初七及下九，嬉戏莫相 忘。” 下九 农历每月十九日，是妇女欢聚的日子。
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中学必须掌握的文学常识
范仲淹 字希文，北宋著名政治家、思想家、文学家，谥“文正”，封 楚国公、魏国公，有《范文正公集》传世。 苏轼 字子瞻，自号东坡居士，北宋著名文学家，豪放派代表人物， “唐宋八大家” 之一。初中学过的有《水调歌头》《江城 子·密州出猎》《记承天寺夜游》等作品。 辛弃疾 字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，有词集《稼轩长短句》， 作品充满爱国主义情感和战斗精神。
中学必须掌握的文学常识
韩愈 字退之，世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者，明人推他 为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。他的作 品有《马说》等。 柳宗元 字子厚，世称柳河东，“唐宋八大家”之一。初中学过他 的《小石潭记》。 晏殊 字同叔，北宋政治家、文学家，婉约派词人。代表作有 《蝶恋花》《浣溪沙》等。
中学必须掌握的文学常识 学士 魏晋时是掌管典礼、编撰诸事的官职。唐以后指翰林学士， 成为皇帝的秘书、顾问，参与机要，因而有“内相”之称。 明清时承旨、侍读、侍讲、编修、庶吉士等虽亦为翰林学 士，但与唐宋时翰林学士的地位和职掌都不同。 上卿 周代官制，天子及诸侯皆有卿，分上中下三等，最尊贵者 谓“上卿”。如《廉颇蔺相如列传》：“廉颇为赵将…… 拜为上卿。”
中学必须掌握的文学常识
军机章京 参见“军机大臣”条。是军机处的办事人员，军机大臣的 属官，被称为“小军机”。《谭嗣同》：“皇上超擢四晶 卿衔军机章京，与杨锐、林旭、刘光第同参预新政。” 御史 本为史官，如《廉颇蔺相如列传》“秦御史前书曰”， “相如顾召赵御史书曰”。秦以后置御史大夫，职位仅次 子丞相，主管弹劾、纠察官员过失诸事。韩愈曾任监察御 史，明代海瑞曾任南京右佥都御史。
中学必须掌握的文学常识 参知政事 又简称“参政”。是唐宋时期最高政务长官之一，与同平 章事、枢密使、框密副使合称“宰执”。宋代范仲淹、欧 阳修、王安石都曾任此职。 军机大臣 军机处是清代辅佐皇帝的政务机构。任职者无定员，一般 由亲王、大学士、尚书、侍郎或京堂兼任，称为军机大臣。 军机大臣少则三、四人，多则六、七人，被称为“枢臣”。 清末汉人只有左宗棠、张之洞、袁世凯等短时间地任过军 机大臣。《谭嗣同》“时军机大臣刚毅监斩”。
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中学必须掌握的文学常识 史铁生 当代作家，生于北京，代表作有小说集《我的遥远的清平 湾》《命若琴弦》《务虚笔记》；散文集《我与地坛》 《合欢树》《病隙碎笔》等。所学课文《秋天的怀念》。 莫怀戚 重庆作家。我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细， 好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。深化了文 章的中心，表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 人物描 写的基本方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描 写。
中学必须掌握的文学常识
白居易 字乐天，下（陕西）人，号香山居士，曾官太子少傅，又称白太傅。 官至左拾遗，因故被贬为江州司马。与元稹共同发起了“新乐府运 动”。主张“文章合为时而 著，歌诗合为事而作”，著有《白氏长庆 集》。代表作讽谕诗《秦中吟》，长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》， 《卖炭翁》（七古），《钱塘湖春行》（七律）。 元稹 字微之，与白居易齐名，人称“元白”。著传奇《莺莺传》，为《西 厢记》的源头。
中学文 学常识
中学必须掌握的文学常识
高适 字达夫，曾任散骑常侍，故有“高常侍”之称。与岑参并 称“高岑”。诗作对当时的边境形势、士兵疾苦均有反映， 代表作《燕歌行》、《别董大》（七绝）。 岑参 官至嘉州刺史，有“岑嘉州”之称。从军多年，对边塞生 活体验深刻，有《岑嘉州诗集》。代表作《白雪歌送武判 官归京》（七古）。
完 结
中学必须掌握的文学常识 云气 古代迷信说法，龙起生云，虎啸生风，即所谓“云龙风 虎”。又说真龙天子所产生的地方，天空有异样云气，占 卜测望的人能够看出。如《鸿门宴》：“吾令人望其气， 皆为龙虎，成五采，此天子气也。” 农历 我国长期采用的一种传统历法，它以朔望的周期来定月， 用置闰的办法使年平均长度接近太阳回归年，因这种历法 安排了二十四节气以指导农业生产活动，故称农历，又叫 中历、夏历，俗称阴历。
初中语文文学常识汇总
初中语文文学常识汇总 (一一、常见借代词语:1、桑梓:家乡2、桃李:学生3、社稷、轩辕:国家4、南冠:囚犯5、同窗:同学6、烽烟:战争7、巾帼:妇女8、丝竹:音乐9、须眉:男子10、婵娟、嫦娥:月亮11、手足:兄弟12、汗青:史册13、伉俪:夫妻14、白丁、布衣:百姓15、伛偻,黄发:老人16、桑麻:农事17、提携,垂髫:小孩18、三尺:法律19、膝下:父母20、华盖:运气21、函、简、笺、鸿雁、札:书信 22、庙堂:朝廷二、作者作品:1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客:苏洵 (老苏、苏轼 (大苏、苏辙 (小苏。
4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”; 婉约派词人:李清照 (女词人5、李杜:李白、杜甫。
小李杜:李商隐、杜牧。
6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》 (又称《太史公书》 ,作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、 30世家、 70列传、10表、 8书,共 130篇。
11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。
初中语文创新班文学常识汇总
初中语文创新班文学常识汇总一、文学常识概述1. 文学的定义：文学是以语言文字为工具，形象化地反映社会生活的艺术。
2. 文学的分类：诗歌、散文、小说、戏剧等。
3. 文学作品的要素：主题、情节、人物等。
二、中国古代文学1. 《诗经》：我国最早的诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌。
2. 唐诗宋词：唐诗和宋词是中国古代文学的代表，如李白、杜甫、苏轼等人的作品。
3. 四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。
三、中国现代文学1. 现代文学的发展：以五四运动为开端，受到西方文化的影响。
2. 著名作家：鲁迅、茅盾、巴金、老舍等。
3. 代表作品：《呐喊》、《彷徨》、《子夜》、《骆驼祥子》等。
四、外国文学1. 欧洲文学：希腊神话、莎士比亚戏剧、法国启蒙运动等。
2. 美洲文学：海明威、福克纳等作家的作品。
3. 亚洲文学：泰戈尔、川端康成等作家的作品。
五、文学理论及批评1. 文学理论：研究文学的本质、特征、发展规律和社会作用的学科。
2. 文学批评：对文学作品进行解读、分析和评价的活动。
3. 文学流派与思潮：浪漫主义、现实主义、现代主义等。
六、诗歌与散文1. 诗歌的特点：高度凝练、丰富的想象和强烈的感情。
2. 散文的特点：题材广泛、形式多样、语言优美。
3. 诗歌流派：古典主义、浪漫主义、现代主义等。
七、小说与戏剧1. 小说的特点：通过故事情节展示人物性格的发展，反映社会生活的各个方面。
2. 戏剧的特点：通过舞台表演来展示情节和人物性格，具有直观性和现场性。
3. 戏剧类型：悲剧、喜剧、正剧等。
八、著名作家与作品1. 中国著名作家与作品：鲁迅的《呐喊》、《狂人日记》，茅盾的《子夜》，巴金的《家》，老舍的《茶馆》等。
2. 外国著名作家与作品：莎士比亚的《哈姆雷特》，托尔斯泰的《战争与和平》，卡夫卡的《变形记》，海明威的《老人与海》等。
九、文学流派与思潮1. 中国文学流派与思潮：浪漫主义、现实主义、现代主义、后现代主义等。
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• 8、丝竹：音乐 • 9、须眉：男子 • 10、婵娟、嫦娥：月亮 • 11、手足：兄弟 • 12、汗青：史册 • 13、伉俪：夫妻 • 14、白丁、布衣：百姓 • 15、伛偻，黄发：老人
• 16、桑麻：农事 • 17、提携，垂髫：小孩 • 18、三尺：法律 • 19、膝下：父母 • 20、华盖：运气 • 21、函、简、笺、鸿雁、札：书信 • 22、庙堂：朝廷
130篇。
•
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后
汉书》、《三国志》。
•
12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、
马致远。
•
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短
篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊
斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇
怪的事情。
•
14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、
• 古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬 梓的《儒林外史》;
• 古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲 松龄的《聊斋志异》;
• 古代最早的语录体散文是《论语》;
• 古代最早的记事详备的编年体史书是 《左传》;
• 古代最早的纪传体通史是《史记》;
• 古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的 《陋室铭》;
• 现代最伟大的文学家是鲁迅;
也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：
《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”：
《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
•
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称
《太史公书》)，作者是汉朝的司马迁，鲁迅称
《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，
有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共
• 现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子 夜》;
• 现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的 《呐喊》。
• 四、文化常识： • 1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、
骆宾王。 • 2、三国：魏、蜀、吴。 • 3、“四大古典名著”：《红楼梦》、
《三国演义》、《水浒》、《西游记》。 • 4、“四大民间传说”：《牛郎织女》、
• 9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈 毅被称为“元帅诗人”;
• 臧克家因诗作多为农村题材，有“泥 土诗人”之称;
• 田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂 鼓诗人)。
• 10、岁寒三友：松、竹、梅。 • 11、花中四君子：梅、兰、竹、菊。 • 12、文人四友：琴、棋、书、画。 • 13、文房四宝：笔、墨、纸、砚。 • 14、四库全书：经、史、子、集。 • 15、《诗经》“六义”指：风、雅、颂
(分类)、赋、比、兴(表现手法)。 • 16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。 • 17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：
第一。
• 18、三纲五常：“三纲”：父为子纲、 君为臣纲、夫为妻纲;“五常”：仁、义、 礼、智、信。
• 19、“四书”“五经”是儒家的主要 经典：“四书”即《论语》《孟子》《中 庸》《大学》;“五经”指《诗》《书》 《礼》《易》《春秋》。
《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白 蛇传》。 • 5、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、 莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。 • 6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成 就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。
• 7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋 思》，被誉为“秋思之祖”。
• 8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创 作了我国古典小说中最伟大的现实主义作 品《红楼梦》(又称《石头记》)，它问世后 就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专 门研究该书的一门学问——“红学”， “红学”现已成为世界文学研究中的重要 课题。
•
二、作者作品：
•
1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏
洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
•
2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是
唐朝古文运动的倡导者。
•
3、一门父子三词客：苏洵(老苏)、苏轼(大
苏)、苏辙(小苏)。
•
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏
辛”; 婉约派词人：李清照(女词人)
•
5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜
• 20、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、 女娲、神农
• 五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。 • 21、五金：金、银、铜、铁、锡。 • 22、五味：酸、甜、苦、辣、咸。 • 23、五行：金、木、水、火、土。
• 24、“永字八法”是说“永”字具有： 点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔 画。
• 25、古代的学校有庠、序、太学等名称， 明清时最高学府为国子监。
赵孟(fǔ)
•
15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：
•
儒家：孔子 孟子
•
法家：韩非子
•
道家：庄子、列子
•
墨家：墨子
• 16、南宋四大家：陆游、杨万里、范 成大、尤袤
• 17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄 • 18、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太
祖赵匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 汉武：汉武帝 刘彻 • 19、我国第一位田园诗人是东晋的陶 渊明(陶潜)，他“不为五斗米折腰”。 • 20、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛 朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。 • 21、中国吝啬鬼的典型：严监生
• 三、中国文学之最：
•
最早的诗歌总集是《诗经》;
•
最早的爱国诗人是屈原;
•
最早的田园诗人是东晋的陶渊明;
•
最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适
和岑参;
•
古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼;
•
古代最杰出的女词人是南宋的Байду номын сангаас清照;
•
古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾;
•
古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白;
•
古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫;
•
古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游;
古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩 的《西游记》; • 古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯 中的《三国演义》; • 古代最早写农民起义的长篇小说是元末 明初施耐庵的《水浒传》;
•
• 古代最伟大的现实主义长篇小说是清代 曹雪芹的《红楼梦》;
牧。
•
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了
“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义
风格。
•
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是
儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被
称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
•
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”
•
9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广
泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫