单元设计：缮制单证

是什么单据呢？该怎么做呢？
2．开展教学活动
（时间：4 分钟）
1 利用PPT 介绍缮制单证的工作内容和方法。
2 深入教学，进行提问：在缮制单证时如果货物没有入库，该怎么处理呢？
3 解释并说明理由。
教学设计建议：PPT 突出图片或FLASH 制作，例如以漫话形式展开介绍与说明。 3．归
纳总结
（时间：1 分钟）
能力（技能）目标
知识目标
单元 教学 目标
▲能力总目标M3：能开展空运货代业务
▲能力子目标 D3-01：能操作航空货物出口 的揽货、接单、订舱、发运等工作，完成一 个连续贯通的工作项目。
· 熟悉缮制单证的工作内容； · 掌握缮制单证的方法。
▲能力子目标 D2-01-091：熟悉缮制单证的 工作内容，能缮制单证。
教学重点：熟悉缮制单证的工作内容。
单元 教学 重难 点及 解决 方法
教学难点：掌握缮制单证的方法。
解决方法： 1. 通过设问及案例，引导学生理解与掌握要点； 2. 利用单元习题提高学生对缮制单证的理解。
单元 教学 参考 资料
《国际货运代理理论与实务》，主编：姚大伟，上海交通大学出版社
【步骤一】 课前学测 自学任务： 1. 理解缮制单证的工作内容； 2.完成本知识点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ自测试题。 难点提示：
职业教育国际贸易专业 国家教学资源库核心课程
单元设计
课程名称：国际货运代理实务 项目序号：项目三 项目名称：国际航空货运代理实务 单元序号：M3-D3-03-J097 单元名称：缮制单证
单元 名称 参考 学时
M3-D3-03-J097：缮制单证 6 分钟
授课 对象
国际贸易类专业
单元 教学 目的
本次课程对应学习单元 M3-D3-03-J097。通过此次学习，目的在于使学生掌握缮制 单证的工作内容和工作方法。
要结合航空货运的特点，才能更好地理解缮制单证的方法。
（参考时间：10 分钟）
【步骤二】 课上学习（在线学习）
（参考时间：6 分钟）
1．宣布教学内容、教学目标
（时间：1 分钟）
▲ 新课导入——
情境介绍：
王就大汇总客户的预报信息后，输入公司货代系统进行预配舱，每票货物分配到了一个 分运单号，并根据预配舱方案，向东航预订舱。接下来陈好学需要缮制单证。陈好学缮制的
【步骤三】 课后拓展 阅读材料（见拓展资源）
（预计时间：30 分钟）