小学生青春期心理健康教育课件PPT

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小学女生生青春期心理健康教育六年级ppt课件

小学女生生青春期心理健康教育六年级ppt课件

2、玩的结果:最大的受伤者往往是女孩!
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
“爱上了”你能“把持”得住吗?
“把持”不住会有什么“后果”?
1、当未婚妈妈?
n有数字证明:某省级医院年度未 婚少女做人工流产的占人工流产 总人数的90%以上。人工流产会 对女性身体造成巨大的伤害。
5、应该避免单独和男子在家里或封闭的环境中会面,尤其是到 男子的家里去。
随着异性接近期的延长,青春期孩 子会产生向往与异性交往的强烈渴望, 他们被彼此间的情感所吸引,互相有 好感,产生了接触的欲望和要求,开 始由疏远走向靠拢。他们对异性同龄 伙伴产生亲近感,喜欢和异性在一起 交谈、游玩、聊天。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
正确处理男女生关系,避免早恋
1、把握男女生交往的分寸 2、学会控制自已的感情 3、别把欣赏当“爱” 4、不要自作多情(别太敏感男生的一个眼神,一份好意) 5、戒除虚荣心、好奇心(有男孩追求显得自己更优秀) 6、拒绝态度要坚决 7、尽量避免和男生单独相处
8、多与家长沟通,让家长做你成长的保护伞
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
生殖器官发育(第一性征)
第二性征出现:音调变高;乳房丰满而隆起;出现阴 毛及腋毛;骨盆横径的发育大于前后径;胸、肩部的 皮下脂肪增多,显现女性特有的体态。

六年级女生青春期心理教育课程PPT

六年级女生青春期心理教育课程PPT

女生青春期心 理健康
女生青春期心理健康
建立自尊:帮助女生树立积极自信 的自尊心 管理情绪:教导女生如何认识和表 达情绪,以及处理情绪的方法
女生青春期心理健康
培养适应能力:鼓励女生积极 面对变化和挑战,培养适应能 力 建立人际关系:指导女生建立 良好的人际关系,培养健康的 社交技巧
女生青春期心 理教育的重要

如何进行女生青春期心理教育
个体关怀:针对每个女生的个体差 异,提供个别的心理支持和关怀 知识普及:向女生普及青春期心理 知识,帮助她们理解自身变化
如何进行女生青春期心理教育
情感引导:引导女生正确表达 情感,尊重她们的情感体验 合作家长:与家长密切合作, 共同关注女生青春期心理健康
总结
总结
总结:女生青春期心理教育对 于她们的健康成长至关重要 结束语:希望通过本次课程, 女生能够更好地理解和应对青 春期心理变化,以积极的心态 面对未来的挑战。谢谢大家!

女生青春期心理教育的重要性
健康发展:女生青春期心理教 育对于促进健康发展非常重要 预防问题:通过心理教育,可 以预防女生青春期心理问题的 发生
女生青春期心理教育的重要性
提高学习效果:良好的心理状 态有助于女生的学习和成长 塑造积极人生观:通过心理教 育,培养女生积极乐观的人生 态度
如何进行女生 青春期心理教
重要性:青春期是女生成长中 的关键阶段,心理教育对于健 康发展至关重要
青春期的定义 和特点
青春期的定义和特点
青春期概述:是人生从儿童向 成人过渡的阶段,通常开始于 10-12岁,持续至18-20岁 身体变化:女生身体发育、月 经来潮等生理特征的变化
青春期的定义和特点
情绪波动:女生情绪容易波动 ,存在情感上的不稳定性 自我认知:女生开始思考自我 身份、性别角色和社会关系等 问题

青春期心理健康教育:针对六年级男生的PPT课件

青春期心理健康教育:针对六年级男生的PPT课件

身体变化
体型和身高的增长 声音的变深
身体变化
毛发的增长 性器官的发育
情感变化
情感变化
情绪的波动:容易生气、悲伤或兴 奋 对自己和他人的不确定感:自我认 同的探索
情感变化
对异性的兴趣:初步的恋爱意识 对权威的挑战:渴望独立和自主
心理变化
心理变化
思维的发展:抽象思维的培养 决策能力的提升:学会权衡利 弊
应对青春期挑战的策略
建立目标和计划:制定可行的目标和计 划来实现自己的梦想
总结
总结
青春至 关重要
总结
掌握适当的应对策略,积极面对青春期 的变化和挑战
谢谢您的观赏聆听
心理变化
自我意识的增强:关注他人对自己的看 法
压力的增加:应对学业和社交压力
青春期心理健 康的重要性
青春期心理健康的重要性
了解自己的变化:接受身体和心理 的变化 建立积极的自我形象:培养自信和 自尊
青春期心理健康的重要性
学会表达情感:与他人沟通和分享 寻求支持:向家人、老师或心理咨询师 寻求帮助
青春期心理健康的重要性
培养健康的生活习惯:良好的 饮食、睡眠和运动
应对青春期挑 战的策略
应对青春期挑战的策略
建立良好的人际关系:尊重他人、培养 友谊 学会解决问题:寻找解决方法和应对策 略
应对青春期挑战的策略
管理情绪:通过运动、艺术或写作 来释放情绪 均衡学习和休闲:确保充足的休息 和娱乐时间
青春期心理健康教 育:针对六年级男
生的PPT课件
目录 引言 身体变化 情感变化 心理变化 青春期心理健康的重要性 应对青春期挑战的策略 总结
引言
引言
学习目标:了解青春期心理健康的 重要性,学会应对挑战 青春期定义:是人生从儿童到成年 的过渡阶段

小学生青春期心理健康教育PPT课件

小学生青春期心理健康教育PPT课件
在月经期应当注意适当的休息 避免过度疲劳,减少情绪波动,少吃生冷、辛辣等刺激性食物。 另外,经期要特别注意卫生,保持外阴清洁,勤换内裤,不要盆浴。
遗精的原理:男孩子进入青春期后,睾丸开始产生精子, 精子的形状想个小蝌蚪,但很小,需要在显微镜下才能看到。 精子产生后就存在精囊里,若储存过多就会溢出体外。 遗精是男性性成熟过程的一个标志,是一种正常的生理现象。
青春期异性交往中的六“不”
➢(1)不必过分拘谨。 ➢(2)不应过分随便。 ➢(3)不宜过分冷淡。 ➢(4)不该过分亲昵。 ➢(5)不可过分卖弄。 ➢(6)不能违背习俗。
总之,青春期是长身体长知识的时期,体
育锻炼至关重要,能使你们增强耐力与抗 病能力。青春是优美的、美不只是漂亮的 脸蛋、苗条的身材,也不能用高矮胖瘦来 衡量。人类越来越崇尚心灵美和气质美。 青春期正处于智力发展的颠峰,大脑发育 已接近成人,是学文化、学科学、长知识、 长才干的最佳时期,一寸光阴一寸金,寸 金难买寸光阴,知识就是力量,所以我们 要把精力投入到学习中去。
2020/5/17
一、青春期的生理变化
身高突增是青春期的一个显著特点, 另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功 能也明显增强。青春期是一生中身体发育
和智力发展的黄金时期。这些是男孩
女孩在青春期都会有的变化。
与此同时,一些特别的变化也会发生。
知道是什么变化吗?
青春期身体变化有哪些?
青春期期间--
男孩:会出现喉结突出、声音变粗、长出 胡须、长出腋毛等身体变化;
吸毒
• 近年在我国有些地区出现少年吸毒问题。 吸毒成瘾常致以下情形:
• 精神颓废, • 人格缺损, • 心智功能紊乱, • 身体素质下降, • 直至衰竭死亡。
男女有别

《青春期心理健康》PPT课件

《青春期心理健康》PPT课件
青春期心理健康
什么是青春期 ?
是指儿童少年开始进入发 育高峰期,最后达到成熟 的时期,即由儿童向成人 的过渡阶段.
青春发育期的三个阶段
前期:以身体形态发育突增现象为主,是人体成 熟前的一个迅速生长的阶段,也称为生长加速期 或青春期初期.女孩为9—12岁,男孩为10—13岁.
中期:以第二性征发育为主,又称性成熟期.此阶 段形态的发育速度减慢.女孩为13—16岁,男孩为 14—17岁.
如转移注意、自我积极
〔3〕 进行心理咨询
心理咨询:是指心理学家、医生解答人们 提出的现实生活中的各种心理问题.
心理咨询的形式:书信咨询;、互联网咨 询;门诊咨询
如何解决好人际关系
<1> 真诚相处,交流思 想<2;> 互相尊重,求同存异; <3> 严于律己,宽以待人; <4> 学会批评的艺术; <5> 学会关心别人; <6> 学会评价自己; <7> 学会一些交往技能.
家庭的意外变故 由于初中生正处在发育阶段,此时如果发生家庭变故,如 父母离异、亲人病故或自身的意外伤害,都能产生抑郁、 逃避、自暴自弃等不良心理现象。
调节心理健康的途径
〔1〕 积极的从事体育活动
运动愉快感是体育活动促进心理健康的桥梁
〔2〕 加强自我调节
面对现实,分析原因,运用适当的方法进行自我调节. 暗示、合理宣泄、学会幽默等.
后期: 身体发育达到完全成熟阶段,女性为17— 23岁,男性为18—24岁.
青春期力水平 智力正常,在学习、生活、劳动中能发挥自己的 聪明才智来处理解决遇到的问题。
心理状态 与大多数人心理一致,并且符合年龄阶段的心理 要求,如朝气蓬勃、奋发向上、富于幻想。

小学生青春期心理健康教育课件

小学生青春期心理健康教育课件

3
对异性关系的好奇心增加
青春期的小学生对异性关系的好奇心增加,开始 关注异性的外貌、性格、爱好等方面,并尝试建 立健康的异性关系。
学习心态的变化
学习动力变化
青春期的小学生的学习动力发生变化,开始意识到学习对自己的未 来发展的影响,同时也会受到同龄人和外部环境的影响。
学习方法的调整
随着自我意识的增强,小学生开始对学习方法有更多的思考和调整 ,尝试寻找适合自己的学习方法。
家庭、学校、社会支持的案例
总结词:强调家庭、学校和 社会在支持学生应对青春期 心理问题中的重要作用。
详细描述
案例一:小强在家庭中得到 了父母的理解和关爱,在学 校中得到了老师的指导和同 学的帮助,在社会中得到了 相关机构和组织的支持,成 功地应对了青春期的挑战。
案例二:小美在面对心理困 扰时,得到了学校心理咨询 中心和社区心理健康服务机 构的及时帮助,逐渐走出了 心理困境。
对成绩的态度转变
青春期的小学生对成绩的态度也会发生变化,开始重视自己的学习成 绩,并尝试通过努力来提高自己的成绩。
03
青春期常见问题与挑战
身体变化与自卑情绪
总结词
身体变化是青春期的重要特征,但可能导致自卑情绪的产生。
详细描述
随着身体发育,学生会经历一系列生理变化,如身高、体重增加、乳房发育等 。这些变化可能导致学生产生自卑、羞耻等情绪,影响其自信心和社交能力。
04
青春期心理健康教育方法
家庭教育与沟通
家长应了解孩子青春期心理发展 特点,与孩子建立良好的沟通机 制,关注孩子的情感需求,促进
亲子关系和谐。
家长应尊重孩子的独立性和自主 性,鼓励孩子表达自己的想法和 感受,培养孩子的自尊心和自信

六年级女生青春期心理健康培训PPT课件

六年级女生青春期心理健康培训PPT课件

总结
总结
青春期是女生生命中重要的阶段,保持 心理健康至关重要。
通过理解青春期、保持身心健康、建立 良好人际关系、培养兴趣爱好和寻求支 持,女生可以度过青春期,迈向更加美 好的未来。
谢谢您的观赏聆听
建立良好的际关系
学会尊重他人的观点和感受,培养良好 的人际交往能力。
培养兴趣爱好
培养兴趣爱好
发展自己的特长和兴趣,提高 自信心。 参与俱乐部、社团或团队活动 ,结识志同道合的朋友。
培养兴趣爱好
通过学习和探索新事物,丰富自己的内 在世界。
寻求支持和帮 助
寻求支持和帮助
如果遇到心理困扰或问题,不要独 自承受,及时寻求成人或专业人士 的帮助。 学校心理咨询师和医生都可以提供 必要的支持和指导。
保持身心健康
保持身心健康
了解自身身体变化,接受自己 的成长过程。 建立积极的自尊和身体形象, 避免过度关注外貌。
保持身心健康
培养良好的饮食、睡眠和运动习惯,保 持身体健康。 学会处理压力和情绪,寻找适合自己的 情绪调节方法。
建立良好的人 际关系
建立良好的人际关系
与家人保持良好的沟通,分享自己 的感受和需求。 与同龄人建立互助和支持的关系, 共同面对挑战。
六年级女生青 春期心理健康 培训PPT课件
目录 引言 理解青春期 保持身心健康 建立良好的人际关系 培养兴趣爱好 寻求支持和帮助 总结
引言
引言
青春期是生理和心理发展的重要阶 段,对女生来说尤为重要。 这份PPT将介绍如何保持女生青春 期心理健康。
理解青春期
理解青春期
青春期是生命中的一个重要过渡期,标 志着身体和心理的变化。 这个阶段的女生通常会经历情绪波动、 自我认同探索和人际关系变化。

学生青春期心理调适主题班会PPT课件

学生青春期心理调适主题班会PPT课件
优先级排序
根据任务重要性和紧急程度,合理安排学习顺序。
番茄工作法
利用时间管理技巧,将学习时间划分为多个时间段,提高专注力。
避免干扰
减少外界干扰,保持学习环境安静整洁。
克服拖延症,培养自律性
认识拖延症危害
了解拖延症对学业和个 人发展的影响。
制定具体计划
设定明确的学习计划和 时间安排,减少拖延空 间。
03
人际交往与沟通技巧
家庭关系处理中沟通技巧应用
倾听与理解
01
在家庭交流中,要学会倾听家人的意见和感受,理解他们的立
场和想法。
尊重与表达
02
尊重家人的权利和观点,同时清晰、准确地表达自己的需求和
感受。
协商与妥协
03
在处理家庭分歧时,要学会通过协商找到双方都能接受的解决
方案,并做出必要的妥协。
校园内外同伴间互动原则把握
拒绝烟酒和毒品
学生应坚决拒绝吸烟、饮酒和吸毒等不良嗜 好,这些行为对身心健康具有极大的危害。
避免过度使用电子产品
合理控制使用电子产品的时间,避免长时间连续使 用或沉迷其中,有助于保护视力和减少颈椎负担。
防范校园暴力和欺凌行为
学生应提高自我保护意识,防范校园暴力和 欺凌行为的发生,及时向老师和家长求助。
和自我价值感。
偏差行为
可能出现叛逆、逃学、网络成 瘾等偏差行为。
02
自我认知与情绪管理
提高自我认知能力方法论述
01
02
03
反思和自我观察
通过日常反思和自我观察 ,了解自己的思想、情感 和行为模式。
倾听他人反馈
积极倾听他人的反馈和建 议,从多角度认识自己。
参加心理测评
通过心理测评了解自己的 性格、兴趣、价值观等。

小学生青春期心理健康教育通用课件

小学生青春期心理健康教育通用课件

了解生命的孕育和诞生
认识自己的身体和器官
预防性侵犯和性骚扰
树立正确的性价值观
01
02
03
04
认识自己的性格和兴趣
学会自我欣赏和自我接纳
建立积极的自我形象
培养自信和自尊心
学会冷静思考和控制情绪
认识和表达自己的情绪
培养积极心态和应对挫折的能力
学会寻求帮助和与他人分享情感
01
02
03
04
01
建立良好的人际关系和处理冲突的能力
多样化的教育方式
02
除了传统的课堂教学,未来小学生青春期心理健康教育将采用更加多样化的教育方式,如心理游戏、心理剧、团体辅导等,使教育更加生动有趣。
强化家校合作
03
学校将更加注重与家长的沟通和合作,共同关注和引导小学生的心理健康发展。通过定期举办家长会、亲子活动等方式,提高家长对心理健康教育的认识和参与度。
课程以教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》为指导,结合多年实践经验,旨在帮助小学生掌握青春期的生理和心理变化,增强他们的心理素质和自我保护能力。
培养小学生的情绪管理、人际交往、挫折应对等能力,提高心理素质。
引导小学生树立正确的价值观和人生观,促进身心健康全面发展。
帮助小学生了解青春期的生理和心理变化,增强自我认知和自我保护意识。
举办讲座和活动
媒体可以通过宣传报道和公益广告等形式,向社会普及青春期心理健康知识,营造良好的教育氛围。
媒体宣传
社会组织可以开展相关活动和项目,为小学生提供更多的心理健康服务和支持。
社会组织参与
学校可以与社区合作,共同开展青春期心理健康教育和宣传活动,为学生提供更多的资源和支持。

小学生青春期心理健康教育课件

小学生青春期心理健康教育课件

03
青春期常见问题与挑战
身体变化与自卑情绪
总结词
身体变化是青春期常见的问题之一,可能导致自卑情绪的 产生。
详细描述
随着荷尔蒙的变化,小学生的身体开始发生明显的变化, 如身高、体重增加、乳房发育等。这些变化可能会让他们 感到不适应和不安,甚至产生自卑情绪。
建议
家长和老师应该关注孩子的身体变化,给予他们足够的支 持和鼓励,帮助他们理解这些变化是正常且健康的,同时 培养他们的自信心和自尊心。
培养社会适应能力
青春期是一个人逐渐接触和适应社会 的重要时期,培养良好的社会适应能 力有助于未来的发展。
02
青春期心理变化
自我意识的变化
自我意识增强
随着年龄的增长,小学生对自己 的身体、外貌、能力等方面有了 更明确的认知,开始形成自我评
价和自我期望。
独立意识萌芽
小学生开始表现出对独立的渴望, 不再完全依赖家长,开始独立思考 和决策。
青春后期
15-17岁左右,身体发育 基本完成,心理和社会需 求更加复杂和多样化。
青春期的重要性
Hale Waihona Puke 促进身心健康发展提高自我认知能力
青春期是一个人身心发展的关键时期 ,良好的教育和引导有助于促进青少 年的身心健康。
青春期是一个人自我认知和自我定位 的关键时期,提高自我认知能力有助 于形成健康的自我形象和自信心。
05
案例分享与启示
成功应对青春期的案例
案例一
小明的故事
案例二
小红的转变
案例三
小华的成长
青春期心理问题的解决案例
案例一
01
焦虑情绪的处理
案例二
02
抑郁情绪的应对
案例三

适应青春期:六年级男生心理健康教育PPT

适应青春期:六年级男生心理健康教育PPT
独立思考和做决策,发展自主 性。
- 教育方法:给予他们适 当的自主权,让他们学会承担 责任和解决问题。
第三页
子标题: 建立身份 - 青春期男生需要找到自己的兴趣
和才能,并建立自己的身份认同。 - 教育方法:鼓励他们参与各种活
动,发展多样化的兴趣爱好,帮助他们 探索自己的潜力。
第四页
第四页
标题: 青春期的身体健康
子标题: 睡眠充足 - 青春期男生需要保证充
足的睡眠时间,有助于身体和 大脑的发育。
- 教育方法:提醒他们保 持规律的睡眠时间,避免熬夜 和过度使用电子设备。
第五页
第五页
标题: 青春期的学习压力
子标题: 学习压力来源 - 青春期男生面临学业的压力,包
括考试、学习成绩和未来规划等。 - 教育方法:了解他们的学习压力
适应青春期:六年 级男生心理健康教
育PPT目录 第一页 来自二页 第三页 第四页 第五页 第六页 第七页 第八页
第一页
第一页
标题: 青春期的定义和特点
子标题: 青春期是什么? - 青春期是人生从儿童期
到成年期的过渡阶段,大约从 11岁到19岁。
- 在青春期,男生身体和 心理都会发生很多变化。
第一页
子标题: 营养均衡 - 青春期男生需要摄取足
够的营养,包括蛋白质、维生 素和矿物质。
- 教育方法:教育他们选 择均衡的饮食,避免偏食和暴 饮暴食。
第四页
子标题: 锻炼身体 - 青春期男生应每天进行适量的体
育锻炼,促进身体发育和健康。 - 教育方法:鼓励他们参与体育活
动,培养良好的运动习惯。
第四页
- 教育方法:通过鼓励和 赞美,让他们感受到自己的价 值和优点。
第二页

[课件]小学生青春期心理健康教育PPT

[课件]小学生青春期心理健康教育PPT

月经期的保健
• 1、月经是青春期来临的重要标志之一,也是生殖 器官发育即将成熟的标志。月经既不脏,也不是 什么不见得人的东西,没什么理由认为月经“不干 净、倒霉”;相反,月经反映了女性从幼稚向成熟 迈进,女孩应该感到高兴,感到自然。 • 2、月经是怎么回事? • 月经是子宫内膜在性激素的作用下,不断增生 、变厚,继而脱落出血并从阴道流出来而形成的 。
总之,青春期正处于人类发育的颠峰是其, 不管是身体还是大脑发育都已接近成人,是学 文化、学科学、长知识、长才干的最佳时期, 期望大家在照顾好、保护好自己身体的同时投
入更多的精力到学习中去。
青春痘的防护
• 注意个人清洁卫生:勤洗手、勤洗澡、勤 换衣,保持面部和手部的干净,要养成良 好的生活习惯。 • 常用温水洗脸,避免用碱性大的肥皂,不 用多油脂和刺激性强的化妆品,以免进一 步填塞毛囊,使痤疮加重。 • 绝对不可自行挤压,由于挤压不彻底或是 过于用力而使皮损不能完全消退或是使炎 症扩散,最终导致瘢痕的形成
月经期的保健
• 3、月经期间,身体的变化情况如何? • 月经是正常生理现象,但月经期间身体多少是会有些 变化的,如大脑兴奋性降低,容易出现精神疲倦、思睡; 全身抵抗力下降,容易得伤风感冒或其他疾病。 • 4、月经期间,个别人不敢洗澡、洗头,其实这是没根据 的,也是不符合卫生的。月经期间,更注意个人卫生,原 因何在呢? • 女孩子在月经期间,由于月经使子宫壁形成了一个“ 大伤口”,流出的血液又易给细菌生长提供营养物质,比 较容易发生感染,引起各种疾病。因此,月经期间,女孩 子更应该注重个人卫生。
青春期的身体变化
• • • • • • • 1、身高突增。 2、体重显著增加。 3、体态发生变化 4、肺活量显著增大。 5、心脏急剧发育。 6、大脑处于智力发展 的黄金时期。

中小学青春期心理健康教育主题班会PPT课件

中小学青春期心理健康教育主题班会PPT课件
中小学教育
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汇报人:XXX 时间:20XX年X月
目录/Contents
小结
交往过密的“利”: 1、满足情感需要,有了倾诉的好 对象。 2、满足好奇心。 3、对学习有促进作用。 4、有助于了解异性。
交往过密的“弊”: 1、危害身心健康。 2、对学习造成干扰。 3、容易产生越轨行为。 4、有可能会导致犯罪。
中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期,这个时期男 女同学生理上心理上都发生了变化,彼此之间产生了好奇和好感,不 由自主地去接触异性、了解异性,或想取悦异性,以获得对方的青睐, 又或者会互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕之情,这属于一种正常 的心理现象,可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱, 它就象天空中的云彩变幻莫测,正如《偶然》诗中所描写的一样,转 瞬间会消灭了踪影,请欣赏诗《偶然》。
了解青春期的生理变化 及时解除青春期带来的困惑
克服不良习惯 顺利度过青春期
人生走进初春季节,伴随着性生理的发育,便有一股从未有过的潮水在 心中悄然涌动,便意识到了一种特殊的情感体验,这便是性心理的萌动。
这是自然而然的,也是必然而然的。 这是一个人从儿童期步入青春期的一个心理标志,意味着人生的发展进 入了一个新阶段。而且,健康的性心理的发展,是青少年心理健康发展的一 项重要内容。 我们以坦然自若的态度,来认识性心理发展的规律,以便好好把握青春 年少时期的两性感情。
PART 02
青春期的特点
青春期的特点
青春期是指人体从童年向 成年过渡的人生关键时期。一般 是从10岁到20岁。在这一时期, 人的生理和心理都会发生显著的 变化。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 有一种现象,比如,两个男女异性同学由于兴趣爱好相投或学习、工 作上联系接触轻微多一点,就马上有人传出各种闲言碎语,使他们不 敢进行正常的接触。这是由于封建观念的不良影响,使有些人对男女 青少年的交往特殊敏感,认为好像男女之间只能有爱情,不能有情谊。
青春期异性交往的益处
✓(1)有利于智力上取长补短 ✓(2)有利于情感上互相交流 ✓(3)有利于个性上互相丰富 ✓(4)有利于活动中互相激励 ✓(5)有利于增进心理健康
• 我们心理上就越来越明显地显示出男孩子或者是女孩子的性格特征。 比如说:男孩子小时候哭,别人不会说什么,但是进入青春期了,男 孩子动不动就哭,别人就会说不坚强,像个女孩子。女孩子也有很明 显的变化,比如说穿衣服喜欢挑挑拣拣了,自己觉得不好看的衣服不 喜欢穿了。这就是说,男女同学都意识到自己的性别特征,并且都希 望自己的言行举止越来越符合自己的性别
小学生青春期心理健康教育
同学们想一想, 进入五年级以来, 我们以及周围同学的身体 都发生了哪些变化? 我们心里想的又和过去 有什么不一样?
认识 青春期
什么叫青春期呢 ? 青春期是从童年到成年的过渡时期,女性一般从 10岁到18岁,男性比女性一般晚两年,大约从12 岁到20岁。
青春期有两大特征: 一是身体和心理发展变化迅猛, 二是男女第二性别特征开始出现: 第二性特征:男:胡须-声音-喉结-肌肉; 女:声音-乳房-骨盆-皮肤脂肪。
集中在学习上
三是“隔”开来。尽量避免两人单独接触,和其它同学多交往,多参加一些集体活动和
自己喜爱的文体、科技活动,用多层次,多角度的同学友谊来淡化这种恋爱关系。
总之,青春期是长身体长知识的时期,体育锻炼 至关重要,能使你们增强耐力与抗病能力。青春 是优美的、美不只是漂亮的脸蛋、苗条的身材, 也不能用高矮胖瘦来衡量。人类越来越崇尚心灵 美和气质美。青春期正处于智力发展的颠峰,大 脑发育已接近成人,是学文化、学科学、长知识、 长才干的最佳时期,一寸光阴一寸金,寸金难买 寸光阴,知识就是力量,所以我们要把精力投入 到学习中去。
进入青春期的标志 是什么呢?
女孩子的月经和男孩子的遗精
女孩子第一次月经在13—15岁之间
男孩子第一次遗ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在14—16岁之间
月经的生理原理:女性在人类繁衍中担负着生育的任务。 女性内生殖器--子宫就是生育子女的一个重要器官, 子宫内有一层薄膜,如果没有精子和卵子在子宫里着落, 子宫的这一层薄膜就会脱落,排出体外就是月经。 在月经期应当注意适当的休息 避免过度疲劳,减少情绪波动,少吃生冷、辛辣等刺激性食物。 另外,经期要特别注意卫生,保持外阴清洁,勤换内裤,不要盆浴。 遗精的原理:男孩子进入青春期后,睾丸开始产生精子, 精子的形状想个小蝌蚪,但很小,需要在显微镜下才能看到。 精子产生后就存在精囊里,若储存过多就会溢出体外。 遗精是男性性成熟过程的一个标志,是一种正常的生理现象。
1、注意全面合理的营养:在青春期要特别注意加强营养,多 吃含蛋白质丰富的食物以及蔬菜和水果。做到不挑食不偏食,全面摄取营养。
2、加强体育锻炼:青春期是一生中长身体的关键时期,而体育锻 炼能促进生长发育和增强身体素质,所以正处在青春发育期的青少年更应积极 参加体育锻炼,坚持循序渐进的原则,并持之以恒。
青春期异性交往中的六“不”
➢(1)不必过分拘谨。 ➢(2)不应过分随便。 ➢(3)不宜过分冷淡。 ➢(4)不该过分亲昵。 ➢(5)不可过分卖弄。 ➢(6)不能违背习俗。
当收到异性有求爱信时,要拒绝但要有策略,不 要侮辱挖苦,伤害对方自尊心,不要张扬,能自 己处理就自己处理,不能自己处理的交由老师和 家长处理,要原谅对方鲁莽之举,大可不必因此 而拒绝同任何异性来往。
正在早恋的,要理智地告诉自己,让童心再次驻 留心间,把对异性的美好的感觉珍藏在心底,让 友谊长存,同时加强男女不同的正常交往,扩大 兴趣。
一是“跳”出来。学会用理智战胜情感,主动跳出恋爱的漩涡,树立远大的理想和培养
强烈的事业心。
二是“冻”起来。这是要求双方在理智的情况下谈明态度,把早恋的情感泠冻,把精力
3、不吸烟、不喝酒:青少年正处在生长发育期,身体各部分
的细胞组织还很娇嫩,在有害物质刺激下,更易发生病变。吸烟不仅 使吸烟者受害,还会污染环境,危及他人的健康。
4、注意劳逸结合:青春期在人的一生中既是长身体又是长知
识的关键时期,所以处在青春发育期的青少年要特别注意劳逸结合, 保证合理的学习和休息时间,注意学习中的用脑卫生和睡眠卫生。
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