八年级生物免疫和计划免疫练习题

第二节免疫和计划免疫

班级姓名学号

学习目标：1、人体三道防线的组成和作用

2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫

学习重点：人体的三道防线的组成和作用

一、课前小测

1、在传染病流行的三个基本环节中，一个正患流感的人属于：（）

A、传染源

B、传播途径

C、易感人群

D、病原体

2、下列疾病中，不属于传染病的是：（）

A、狂犬病

B、乙型肝炎

C、癌症

D、SARS

3、传染病的预防措施可以分为控制，切断和保护三

个方面。

4、引起传染病的、和等生物，称为病原体。

二、学习过程：

（1）人们的生活环境中虽然有大量的病原体，但有的人却没有生病，原因是人体有___________功能。

（2）根据课本75页资料分析，讨论76页1、2、3题

（3）人体的三道防线：（课本77-78页）

①第一道防线由___________和____________组成，它们具有________和

______________作用，此外还有_________________作用。

②第二道防线是由______________和__________________组成，它们分别有

______________和_____________作用。

③第三道防线主要由___________和_____________组成，其作用分别是

__________和___________。

④第一道防线和第二道防线是人生来就有的，因为对都有防御

作用，所以叫做（）。而人体的第三道防线是

人出生以后才产生的，通常只对或有免疫作用，因此叫（）

（4）读课本77页理解抗体、抗原的概念并回答：

①抗体是指

②抗原是指

②抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系：

刺激淋巴细胞产生，抗体与抗原结合，促进了的吞噬作用，将抗原清除。

（5）疫苗 79页

疫苗通常是用杀死的或减毒的制成的生物制品，种于人体后，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗能力。

三、自我测评

1、下列属于保卫人体的第一道防线是：

（）

A、皮肤和吞噬细胞

B、皮肤和黏膜

C、溶菌酶和吞噬细胞

D、溶菌酶和淋巴细胞

2、下列不属于非特异免疫的是：（）

A、溶菌酶溶解病毒

B、皮肤和黏膜阻挡病原体

C、吞噬细胞吞噬病原体

D、淋巴细胞产生抗体杀灭细菌

3、为严重烧伤的患者植入他人的皮肤，移植的皮肤往往不易成活，从免疫的角度分析，这种

植入的皮肤属于：（）

A、疫苗

B、抗体

C、抗原

D、病原体

4、下列有关抗体的叙述，错误的是：（）

A、抗体是由淋巴细胞产生的

B、抗体是一种特殊的蛋白质

C、抗体是由侵入人体的抗原产生的

D、抗体是在病原体的刺激下产生的

5、计划免疫能有效地预防传染病的流行，其原因是：（）

A、切断传播途径

B、保护易感人群

C、控制传染源

D、ABC都对

6、如果一个人免疫中抵抗抗原侵入的功能过强时，容易发生：（）

A、过敏反应

B、肿瘤

C、艾滋病

D、类风湿关节炎

7、下列有关抗体的叙述中不正确的是（）

A、抗体是由淋巴细胞产生的

B、抗体是一种蛋白质

C、一种抗体能消灭多种抗原

D、抗体是在抗原物质入侵人体后产生的

8、人体产生抗体的过程是（）

A、抗原→淋巴细胞→抗体

B、抗原→胸腺→抗体

C、抗原→脾脏→抗体

D、抗原→淋巴结→抗体

9、下图是关于人体免疫的卡通图解，请你仔细观察：（14分）

（1）和是保卫人体的第一道防线，图中表示保卫人体第一道防线的图是。（填写大写字母代号）

（2）体液中的和是保卫人体的第二道防线。

（3）在健康人清洁皮肤上涂的病菌很快死亡，是图所起的作用。

（4）第一道防线和第二道防线都属于免疫。其特点是

。

（5）图中a表示，它具有杀菌作用是因为它能够。（6）图中b表示分布在呼吸道黏膜上的，它具有作用。（7）图中d是，它可将侵入人体的病原体。

10.某正常人与麻疹患者接触后，并未染上麻疹，试分析这是什么原因。

11.泪液的杀菌作用属于非特异性免疫还是特异性免疫？