十佳中学生主要事迹
优秀中学生主要事迹材料(10篇)
优秀中学生主要事迹材料（10篇）优秀中学生主要事迹材料精选【篇1】张朝欣同学担任班班长。
她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。
一个农村家庭出身的她从小受到良好的教育，在小学里就是老师的得力助手。
中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”称号。
（一）班级管理以身作则，尽职尽责进入中学以来，张朝欣同学严格遵守学校的各项规章制度。
作为班长，她处处以身作则，起到了模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好班干部。
每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。
她每天6：20准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。
上学期在学校开展的“文明班级”评比中，他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。
每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给他，马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。
作为班干部及团支部干部，具有二重身份，在班级和学生管理之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到团支部、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。
平时她也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。
她能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。
平时，张朝欣同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。
在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。
但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。
平时努力做好班级会议记录和考勤工作，起草班级内部的各项规章制度，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
高中十佳学生事迹材料
高中十佳学生事迹材料十佳学生除了学习成绩优异，还会积极参加学校的各种活动还有学科竞赛，为自己争取荣誉的同时也为学校争光。
下面是店铺跟大家分享的十佳学生事迹，欢迎大家来阅读学习!十佳学生事迹材料1我叫**，是2014届高三(5)班的一名学生。
即将毕业了，身为宏志班的学习副班长，我始终以乐观向上的心态感染同学，以刻苦学习的精神引领同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，受到学校领导、老师和同学的好评。
我认为自己做得好的方面有：一、勤奋刻苦，持之以恒在学习上，我建立自身坐标，明白学习是人一生的要务。
我的成绩并不是让我很满意，一向不服输的我怎么会甘心落后在其他同学的后面?为了提高成绩，我抓紧点点滴滴的学习时间，每天早上六点我准时起床。
天气暖和的早上，我到操场上大声的朗读英语课文;天气冷的晚上，我坐在寝室的角落借着灯光读文综。
每年有四季交替，每月有阴晴圆缺，每天有冷暖变化，但是，我的学习习惯从未改变。
功夫不负有心人，无论是考试还是竞赛，我的成绩始终名列前茅。
二、认真负责，创新工作宏大个性求发展——六年的宏志班生活，造就了我积极向上的人生态度，踏实肯干的工作作风。
宏志班是一个特殊的集体，48名宏志生来自多个乡镇。
高一入学，有些同学有心理压力，有些同学还有很强的自卑感，不能很好地投入学习，有的同学不喜欢我的工作方式……这些问题让我很痛苦，我开始怀疑自己的选择，怀疑自己的能力，甚至想要放弃。
可是我看到了老师开导同学时的耐心，看着他为宏志班工作忙碌的身影，更听到了他激励的话语。
我坚信“有志者，事竟成”，于是我振作起来，用百分百的热情投入到工作学习中。
我一直相信真诚的付出一定会收获心灵的回报。
在和谐温馨的宏志之家，我洒下了辛勤工作的汗水，留下了执着追求的脚印。
我的班主任是一个工作严谨、注重细节的人。
在他的科学管理下，宏志班每一个学生都有或大或小的工作岗位。
十佳青少年先进事迹
十佳青少年先进事迹无论是身处学校还是步入社会，大家都写过事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是店铺收集整理的十佳青少年先进事迹，欢迎大家分享。
十佳青少年先进事迹篇1六年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，我从一个不懂事的顽童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。
我品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。
我性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，我具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
善于表现自己，展示自我。
2004年入学以来，连年被评为班级的副中队长。
2006年举办地哈尔滨市新星杯少儿英语短剧大赛团体一等奖。
2007年哈尔滨市智能机器人竞赛中，机器人沿轨迹走项目中，荣获贰等奖。
我善于思考、勤于动手。
在少先队组织的活动，演讲比赛、手抄报展览，电脑国画、电脑漫画比赛，科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。
2007年，制作的网页《小小少年》获哈尔滨网页制作二等奖，同年，在科技制作活动中，我的作品《自动测距鞋》、《盲人手杖》获得一等奖，并在哈尔滨市首届“学联盟杯”希望工程手拉手帮扶公益比赛中，荣获优秀奖。
2008年，在阿城区“中小学生电脑制作竞赛”活动中，上交的电脑作品，获小学组电脑绘画项目三等奖。
2008年被我校评为智慧之星。
我还在“6.1”那天，在哈尔滨儿少活动中心，和哈尔滨市最高级领导人握过手呢！并在同年获得《金话筒小主持》的荣誉称号。
在2009年在学校的交通安安全知识竞赛中荣获三等奖。
我不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。
我是班级及学校黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了学校的一个亮点。
中学十佳学生事迹材料(7篇)
中学十佳学生事迹材料(7篇)中学十佳学生事迹材料范文(7篇)初中生事迹你了解过吗?了解之后，还要学习他们的精神。
平淡生活中，大家或多或少都会了解或者撰写事迹吧。
下面是小编为大家收集的关于中学十佳学生事迹材料范文(7篇)。
希望可以帮助大家。
中学十佳学生事迹材料篇1和善乖巧的模样里蕴含着坚毅执着的性格，认定目标，坚持不懈。
这就是他，一个心智健康、沉稳大气的阳光男孩，性格善良温和、意志坚定执着、充满积极向上的学习、生活态度。
他就是八年级十一班__X。
一、尊老爱幼，帮助分担家庭事务。
父母经常教育他，从小要做一个有爱心的好孩子，在父母潜移默化的影响下，他成为一个有爱心的人。
父亲因为工作的原因，在他小学的时候就去外地工作，他和妈妈、弟弟、爷爷、奶奶生活在一起。
因为爸爸不在家，他早早就承担起家里买米、买面，搬运重物的“体力活”。
每天放学回家他总是先照看小弟弟，陪小弟弟玩，让妈妈有时间做家务。
他经常陪爷爷、奶奶聊天，陪他们在小区散步，做爷爷奶奶的开心果，陪伴他们的退休生活。
他对爸爸嘘寒问暖，让爸爸在外面注意身体，让爸爸不用为家里操心，因为家里有他这个“男子汉”。
二、主动担责，在校做老师小帮手。
他是班级里副班长和团支部书记，对学校和老师交代的任务，他总是积极、认真的去完成。
20__年突如其来的新冠疫情打乱了平静的校园生活，在疫情得到有效控制后，我们的学校按照要求积极复课，科学防控。
他承担班级新冠疫情防控检测体温的任务，他知道这项任务的重要性，每天按照要求做好自我防护，一丝不苟的完成检测工作，为我们的科学防控做出了自己的贡献。
在平常学习中，他负责午休、课前的纪律，和疫情防控工作一样，他都是一丝不苟的执行学校的要求，做好老师的小帮手，为班级的各项工作付出自己的努力。
三、刻苦学习，汲取知识营养。
作为班干部，他深知自己的责任。
他模范的遵守学校的各项规章制度，起到了带头示范作用。
作为学生，他知道自己现在主业是学习。
他上课专心听讲，认真思考，积极与同学合作学习，认真完成各科作业。
优秀中学生事迹材料
优秀中学生事迹材料近年来，社会风气逐渐向优秀中学生倾斜。
他们在学习、生活和社交方面表现出色，备受教师和同学们的敬重和信赖。
这里介绍几位优秀中学生事迹，希望大家从中汲取灵感和力量，做一名更好的中学生。
1.陆佳怡——勤奋学习，兼顾多项活动陆佳怡是某中学的优秀学生之一，她一直以来都是班级的前三名，尤其在理综科目方面非常突出。
除了学习，她还主动参加各种科技类、文艺类社团，担任学校曲艺演出的主持人等。
她热衷于社交活动，善于研究人际关系，为人处事非常得当，赢得了老师和同学们的尊重和喜爱。
2.郭佳妍——追求卓越，勇攀高峰郭佳妍是某中学女子排球队的队长。
她自小体育天赋极佳，16岁时就进入了当地省级队训练。
她虽然成绩出色，但却非常谦虚、勤奋，常常加班练习自己的短板，对比赛的每个环节都要进行详细讨论和分析，争取达到最佳状态。
最终，她带领队伍赢得了多项重要比赛，赢得了人们的钦佩和尊重。
3.张帅——勇于承担责任，成熟成才张帅是某中学的团委副书记，他在学生会工作也表现出色。
他有一个敏锐的目光，善于发现学生的需求和问题所在，掌握市场动态和学术动向，为学校提供了非常有价值的信息。
他还善于组织活动，具有超前领导意识，还与老师、家长和同学们进行了深入的交流和合作，获得了众多赞誉。
4.朱娇娇——积极进取，花样多样朱娇娇是某中学棋艺班的学生，从小就对象棋情有独钟。
她获得了许多省级、国家级比赛的成绩，充分展示了她的棋艺天赋和超凡能力。
此外，她还是一名前途光明的音乐人，在大学毕业后，她是一名解决社交媒体音乐人，发行的原创音乐备受热爱。
这些优秀中学生是中华优秀的杰出代表，他们在学习、生活、社交等方面都具备了良好的素质和高尚的品质，值得人们关注和点赞。
我们应该严格要求自己，发挥自己的潜力，成为更出色的中学生，贡献自己的智慧和才能，为人类和社会的进步做出更多的贡献。
十佳中学生典型事迹材料
十佳中学生典型事迹材料十佳是指十个优秀的人物或是东西、品牌等等，如十佳优秀学习模范。
十佳中学生事迹材料怎么写?今天店铺给大家整理了十佳中学生典型事迹材料，仅供参考。
十佳中学生典型事迹材料篇一一、以美德立，以和善行儿时起，父母就教她做一个懂道德的孩子。
上学后，在老师的精心教导下，她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。
在学校，她乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，她都抢在前面;在家里，她除了做好自己的事，总是尽力帮父母做一些力所能及的事情;在社会上，与同学结伴看望孤寡老人，爱护公共环境。
因此，她总是受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
到了高中，她非常喜欢“修德止玉”这句洋溢中国古典气息的校训。
崇拜孔子的她，在教科书和笔记本的扉页上，用工整的楷书书写许多孔子有关修身做人的名言：“兰生幽谷，不以无人而不芳”、“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我”、“躬自厚，而薄责于人，则远怨矣”、“己所不欲，勿施于人”等等。
这些话被她写在可以经常看到的地方，正表明她愿以古人修德止玉的品行来熏陶自己，要求自己，规范自己，使自己的品行也达到“玉”的境界。
二、勤奋有加，治学有方学习是江君的强项，学校的几次大型考试中，她总是千人之中的前五名，还曾两次登上榜首。
但优异的成绩只是外在的表现，真正可贵的是她博学善思的能力。
江君的父母都是老师，但他们从没强求过孩子的学习和成绩，相反，他们更注重的是孩子能力的培养。
在小学，别的小孩都在被家长看守着看书写作业时，她家却执行着“作业时间不得多于40分钟”的奇怪规定。
父母的这种开放的教育方式不仅给她更多的时间来开阔视野增长课外知识，也培养了她高效学习独立学习的好习惯。
升入初中，父母便很少过问她的学习，给了她更大独立发展的空间。
而她在小学并不很突出的成绩却如鹏鸟直上青云般，以惊人的速度提升。
到了高中后，她又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的学习中。
十佳优秀学生申报先进事迹200字12篇
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十佳中学生事迹材料十佳中学生事迹材料：生活就是奋斗
十佳中学生事迹材料十佳中学生事迹材料：生活就是奋斗1. 李明（假名），一位来自农村的十佳中学生，在学业上奋发向前。
他每天早早起床，背着沉重的书包，走上一小时的山路，到达学校。
为了更好地学习，他利用课余时间自学，通过努力，他在学校的各个科目中名列前茅。
2. 张涛（假名），一位十佳中学生，拥有出色的辩论能力。
他在学校的辩论社团中积极参与讨论，并多次代表学校参加比赛。
在辩论赛中，他总能巧妙地运用逻辑和语言表达能力，赢得了各大小比赛的冠军。
3. 王丽（假名），一位十佳中学生，热衷于公益事业。
她经常参加学校组织的义工活动，为孤寡老人和残障人士提供帮助和关爱。
她还发起了一个环保项目，组织同学一起清理学校周边的垃圾，并宣传环保知识。
4. 刘斌（假名），一位十佳中学生，对科学研究充满热情。
他在学校科技创新社团中担任重要职务，并多次参加国内外科研竞赛。
他的研究成果被多家科学杂志发表，并获得了多个奖项和荣誉。
5. 赵芳（假名），一位十佳中学生，擅长音乐演奏。
她在学校乐团中担任主笛手，多次参加全省音乐比赛并获奖。
她还为学校音乐节演奏了一次独奏，展示了她的才华和热爱音乐的精神。
6. 李华（假名），一位十佳中学生，热爱运动。
他是学校足球队的队长，带领队员们在各个比赛中取得了优异成绩。
他还参加了马拉松比赛，并在全市比赛中获得了第一名的好成绩。
7. 王雷（假名），一位十佳中学生，对文学艺术有着浓厚的兴趣。
他是学校文艺社团的核心成员，擅长诗歌创作和朗诵。
他的作品多次在学校文艺晚会上获奖，并被学校收录到校刊中发表。
8. 李娜（假名），一位十佳中学生，具有出色的领导能力。
她是学校学生会主席，组织并主持了多次校内活动。
她还积极参与社区服务，促进学校和社区之间的联系和交流。
9. 张宇（假名），一位十佳中学生，关注社会问题。
他利用课余时间研究社会现象，并在学校发起了一个社会议题研究小组。
他组织同学们进行讨论和调查，以期提高大家对社会问题的认识和解决能力。
“十佳中学生”推荐学生事迹材料
“十佳中学生”推荐学生事迹材料xx同学生于1989年2月，曾就读于培星小学、中国矿大附小、上地实验小学，XX年考入我校初一实验班（12班）学习。
她是我校品学兼优的极具创新力的好学生，是老师的得力助手，同学学习的楷模。
xx同学勤奋好学，学习扎扎实实、一丝不苟，尤其对源远流长的中华文化十分热爱，情有独钟。
她较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。
在小学学习期间，她曾经获得第二届全国青少年“春蕾杯”征文比赛二等奖，多次编写和导演班级课本剧，获得一致好评，其作文经常被老师作为范文，由于知识面广泛，在班里被称为“小博士”。
张玥同学升入中学后，在语文方面成绩依然一直突出，在北京市“我家与奥运”征文比赛中获市级二等奖。
初一年级曾经在语文课上独立教授苏轼生平与苏词艺术、初二年级独立教授《古文运动》两课时。
在初二年级的期中考试中，获得了语文98分，年级组第一的好成绩，同时大量为班级、学校撰写发言稿、剧本、演讲稿等文章，在“我爱我校、我敬我师”演讲比赛中以即兴,脱稿式的独特发言获一等奖.在区里举办的语文课本剧《我以我血荐轩辕》比赛中，因出色的编导赢得了评委的重视和好评。
业余时间经常被创作欲望驱使，撰写一些散文、小说、诗词类作品，写作质量和写作速度不断提高。
深受不少同学和老师的喜爱.也受到几位文化界前辈的好评和热情鼓励。
我们可以从她那阕《临江仙》中感受到她对恩师苏老师一一惜别之情和她那直抒胸意的创作风格。
“忆惜谈笑弄柔翰，弹指百次千番。
了却光阴三尺前，烛火心中映，春蚕谱诗篇。
今日唱尽折扬柳，送过几层青山。
只把留心付远瞻，明朝业成日，报恩再归还。
”xx同学对书法也非常喜爱，几年来，她因为练习书法不知失去了多少休息时间，失去多少玩耍乐趣。
对书法的探索磨练了她的意志。
她刻苦磨练，书法水平迅速提高。
硬笔、软笔，正楷、行楷都有涉足。
XX年，在海淀区墨海杯硬笔书法比赛中获二等奖。
十佳中学生主要事迹
十佳中学生主要事迹十佳中学生主要事迹300字（通用21篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
那么拟定事迹真的很难吗？以下是本店铺整理的十佳中学生主要事迹300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
十佳中学生主要事迹 1她是高三（6)班的XX，为人开朗、活泼，具有极强的集体荣誉感，乐于助人，对待任何人都虚心对待。
在班级，她积极地为老师及同学们服务，尽心尽力地关心同学的生活，并与其他干部积极配合。
在同学中树立了很高的威信。
作为一名学生，她始终牢记以学习为主，所以从来没有在课堂上影响老师上课的事情，认真听话，与各科老师积极配合，各科成绩一直保持班内前几名。
在学校，她认真完成老师交给的各项工作，做好老师的助手，平时注意团结好同学，积极策划组织学生活动。
在学习方面，一直以“脚踏实地，自强自信”作为自己的座右铭，时时刻刻以此来鞭策自己，学习态度严肃认真。
仰望星空，群星璀璨，她或许不是那最耀眼的一颗，但她抱着对生活的热情和对理想的追寻，一定会开辟出更美丽的风景。
以刻苦诠释拼搏，用奉献铸就卓越，以勤奋诠释追求，用努力描绘梦想，以行动践行誓言，用爱心回报社会。
十佳中学生主要事迹 2姓名：XX班级：高三（X）班格言：失之坦然，得之淡然，争之必然，顺其自然。
我是来自高三（1）班的王XX，在一个岛屿出生长大，曾在XX 一小和XX中学就读，现在就读于XX高级中学。
我一直坚信，只要一个人坚持，那么没有什么事是不能办成的，正是因为这个信念，一路走来，走来现在，很荣幸能被大家选上为“十佳”中学生。
“十佳”称号一直是我所希望能够获得的，也是一直在朝着这个方向发展，它对于我是一个非常有意义的称号，要感谢同学们的支持和老师的鼓励，获得“十佳”以后，我会再接再厉，更加努力向着远大的目标前进，会更加热情的投入到社会和学习中去，更加勤奋，不辜负老师和同学对我的期望，在以后的时间里，我会更加自信地面对各种困难和压力，尽我最大的努力去保持我乐观的心态，积极向上不沮丧，不放弃，坚定信心去创造生活。
优秀班干部(十佳中学生)事迹材料
优秀班干部(十佳中学生）事迹材料她是一个外向的女孩子,积极向上，也是我们班的学习委员。
她工作态度端正，严肃认真,积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。
入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满激情。
在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。
她一直在各个方面严格要求自已，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。
在大学期间，她特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。
她是个性格开朗,乐观向上，乐于助人的人。
在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘，有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。
痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去批荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。
她是个忙忙碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影；在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影；在校、系的各类活动中总能看到她活跃的身影。
她有这样一句人生格言：“如果你很平凡，没有关系，重要的是要寻找到一个时机去突破自我，给自己一个机会让自己充满信心，那样你就会找到自己的定位”。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展。
她做事认真，学习成绩也不错，她很热心，乐于助人，在学习生活中，我们遇到困难她都会和我们一起想办法解决她积极主动参加学校学院举行的各种活动。
在活动中陶冶了自己的情操，也锻炼了自己。
为班级争得了荣誉，特别是有一次让我印象最深刻的一次，就是学校举行一次活动，“技能比赛”在培训过程中，她很认真的去做老师教的每一个动作，别人去玩的时候而她都会留下来继续的练，下课时间都不放过，晚上在寝室都在练习，回忆那整个过程，叫她休息一下，她却说这样一句话，既然加入了就必须做的最好，虽然有些地方不如别人，但技术一定不要输给她人，就这样，她一直坚持到最后，比赛时间倒了，她很顺利的拿到了中职“心肺复苏”技能比赛一等奖，真可谓，皇天不负有心人啊她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。
高中十佳学生事迹简介(大全7篇).doc
高中十佳学生事迹简介（大全7篇）高中十佳学生事迹简介篇1一、思想道德x同学有较高的思想觉悟，热爱这个国家，热爱这个社会，热爱学校，更热爱班集体!x同学爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，成绩优异，为人诚恳。
此外，她还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己，在各个方面都以身作则，从不敢有丝毫的松懈。
因为，她知道，要想做名合格的中学生，做到这些，是最基础的，也是最重要的。
在学习上，谨着卧薪尝胆的作风，不放过道不明白的问题，追求真理，虚心好学;在纪律上，从不违法乱纪，上课认真听讲，起着模范带头作用;在生活中，勤俭自强，从不浪费粒米，张纸。
她是位有理想，有道德，有文化，有毅力的优秀中学生。
二、学习方面x同学自上学以来成绩直名列前茅，刚进入初中时她的数学成绩虽然名列班级前几名，但追求完美的她并没有因此而满足，反而对自己更加严格的要求。
她时常用华罗庚说过句话来勉励自己：“勤能补拙是良训，分辛劳分才。
”她始终相信，“分耕耘分收获”，“只要付出努力就定会有回报”。
于是她总是加大数学的练习量，上课积极回答老师提出的问题，课余时间主动向老师或同学请教疑难问题，并把不会的应用题抄成卷子，认真地做几遍，以加深印象。
很快她的数学成绩就有了个很大的飞跃，在考试中取得了第的好成绩。
三、班级生活在平时的班级生活中，无论什么事情总是首当其冲。
在值日的时候，她带头认真清理班级中的卫生死角，努力把班级的卫生工作做好。
即使当天她不是值日生，她也会主动擦黑板，她想：黑板是我们大家的，如果不把黑板清理干净，老师怎能在黑板上写字?我们怎能学到更多的知识呢?再说，帮助别人就等于帮助自己，别人快乐，自己也快乐。
作为名英语组长，深知自己应该成为老师的小助手，同学们的学习榜样。
课上她与同学们认真听讲，课后，她就充当起了小老师，找学习上有困难的同学，主动帮助他们解决学习上的困难，，正是因为她的真诚和耐心，她结交了许多的朋友，在班级获得了同学们的信任，建立了自己的威信。
中学生优秀事迹材料
中学生优秀事迹材料在广阔的中学生群体中，总会有一些优秀的学生脱颖而出，他们在学习、社会活动、公益事业等方面表现卓越，给人们留下深刻的印象。
下面，我将介绍一些中学生优秀事迹，希望能够给大家带来一些启发和激励。
一、学习方面1. 张同学是一名高中生，在学习方面一直表现出色。
他每天坚持自习，认真完成老师布置的作业，善于总结复习，因此在考试中屡次取得好成绩。
他还利用课余时间参加各类学科竞赛，不断提高自己的综合素质。
在高考中，他以优异的成绩考入了中国著名的清华大学。
2. 王同学在学习中成绩优秀，同时也十分热爱科研。
在高一的时候，他就开始参与学校组织的科研活动，深入研究各类科学问题。
在一次科研竞赛中，他发表的论文获得了一等奖，并得到了专家的高度评价。
这个成绩也为他申请心仪的大学专业提供了有力支持。
二、社会活动方面1. 刘同学是一名热心公益事业的中学生。
在校期间，他积极参加各种志愿活动，帮助需要帮助的人，为社会做出一些贡献。
尤其是在自然灾害或人道危机时，他总是第一个站出来提供帮助，受到了老师和同学的一致好评。
2. 李同学是一名善于组织的中学生。
在学校的学生会中，他担任了学习委员的职务，组织各种学习活动和讲座，帮助同学提高学习能力。
在学生会的组织中，他展现出了出色的领导能力和组织能力，得到了学校领导的认可。
三、兴趣爱好方面1. 张同学是一名热爱音乐的中学生。
在学校乐队中，他担任主音吉他手，带领乐队取得了多次比赛的冠军。
他还参加各种音乐演出，受到了观众的欢迎，成为学校音乐界的一颗耀眼的星星。
2. 王同学是一名热爱运动的中学生。
他积极参加学校的各类体育比赛，尤其擅长篮球运动。
在一次篮球比赛中，他出色的表现吸引了多家校队教练的目光，被邀请加入校队，成为了一名校园体育明星。
以上便是一些中学生优秀事迹的介绍，这些学生在不同的领域都表现出色，为同龄人树立了典范。
希望更多的学生能够以他们为榜样，努力提高自己的素质，成为社会的栋梁之才。
初中十佳学生事迹材料
初中十佳学生事迹材料
《初中十佳学生事迹》
1. 张三是一名勤奋好学的学生，她每天都会自觉地完成作业，并且总是能在考试中取得很好的成绩。
她在班级的学习中发挥了自己的潜力，不断进步，成为了班级的学习达人。
2. 李四热爱助人，经常担任班级的志愿者，在帮助老师处理学习用品、宣传班级活动、教授班级的同学们学习知识等方面都表现出了很高的热情和责任感。
3. 王五是学校篮球队的队长，他带领球队在各种比赛中战无不胜。
他不仅在体育方面表现出色，而且在学业上也能保持很好的成绩，成为了全校学生中的模范生。
4. 赵六热爱学习，善于思考，他在各种学科的学习中都表现出色，且在各种比赛中屡次获奖。
在同学们眼中，他是值得学习的榜样。
5. 孙七是学校的艺术天才，她不仅在音乐、舞蹈领域表现出色，而且在文学、书法等方面也非常优秀。
她的综合能力在学校中都是数一数二的。
6. 刘八热爱公益事业，他组织了多次环保活动和公益演出，为校园和社区带来了很多正能量，也激励了更多同学们关注公益活动。
7. 钱九是一名优秀的班干部，她在班级活动中总是积极参与，努力组织同学们，促进了班级的凝聚力和团结意识。
8. 周十是一名长期坚持运动的学生，在体育方面表现突出，获得了多次荣誉。
他不仅在学习中取得很好的成绩，也在体育锻炼中展现了学生应有的身体素质。
以上是初中十佳学生中的一些事迹，他们的努力学习、积极向上的态度、热爱公益、敬业乐群的精神，都是其他学生学习的榜样和标杆。
希望更多的学生能够向他们学习，努力提高自己，成为更好的人。
十佳中学生事迹材料：少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功
十佳中学生事迹材料：少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功
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十佳中学生事迹材料：少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功
姓名：z
班级：高三（10）班
职务：语文课代表
格言：少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
我是高三（10）班的z。
很高兴当选为本届十佳中学生。
“年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫”，俞良弻的小诗时时警醒我要勤奋求知。
教室中与同学细心探讨，办公室向老师虚心求教，写字台前秃笔残灯。
永不言弃的精神，诚实、严谨的态度使我的学习成绩一直名列前茅。
在班里我真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，我会及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们，在我的努力下，以一颗赤诚之心，换来了同学们的信任和支持。
在老师的教育和父母的关心下，我养成了良好的学习习惯，学习专心、勤学善思，不懂就问，经常主动与老师、同学交流学习心得，从而受益匪浅；在老师的鼓励和熏陶下，对远源流长的中华文化十分热爱，养成了爱好阅读的习惯，阅读了很多名着和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。
四千多个日子里，校园里留下的是我的智慧，我的激情，我的热忱。
在学校这个大舞台上有我灵动的音符，真情的笑容，飒爽的英姿，苦读的身影。
我相信，在不久的将来，我一定会满载欣喜与新的期待，走进自己理想的大学殿堂。
我骄傲，身后有最坚实的脚步，我自豪，我是一名优秀的中学生。
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十佳中学生事迹材料
十佳中学生事迹材料在每年的评选中，都会出现一批批优秀的中学生，他们在学习、生活等方面都表现出色，为同龄人树立了榜样。
下面是十位评选出的“十佳中学生”事迹材料，让我们一起来了解一下。
一、王明王明是一位中学生，在学校的历届班级考试中，他总是排名第一。
不仅如此，他还有很多爱好，比如游泳、乒乓球等体育运动，以及烹饪、书法等文化活动。
他平时会在自习课上，帮助其他同学解决难题，是班级里的好帮手。
二、李芳李芳是一名中学生，她在学校里是一名积极的志愿者，经常参加各种社会公益活动。
比如帮助贫困地区的孩子捐赠文具、书籍等物品；参加义卖筹集慈善款等等。
她用自己的行动践行爱心，帮助需要帮助的人们。
三、张强张强是一名中学生，他在学校里是一名出色的运动员，在学校的各项运动会上都有亮眼的成绩，尤其是在田径项目中，他是校队的主力选手。
除此之外，他还很喜欢阅读，经常阅读各种故事书籍，拓宽知识面。
因为他的努力，他获得了多项奖励。
四、刘娜刘娜是一名中学生，她在学校里是一名学生会干事。
她团结同学，组织班级活动，积极参与各种比赛。
在她的带领下，班级获得了多项荣誉，她的领导能力和组织能力得到了充分的展现。
五、郑杰郑杰是一名中学生，在学校里担任过多种角色，包括班长、学生会干事等。
他善于沟通，富有亲和力，同学们对他信任和支持。
他在班级管理和组织活动中，表现出了超人的能力和领导才华。
六、陆娟陆娟是一名中学生，在学习上非常努力，她在各个科目中都表现出色。
她还十分热爱文化活动，擅长写作、朗诵等方面，曾参加过多次文学比赛并获得了奖项。
她用自己的才艺和成绩，为学校增光添彩。
七、赵明赵明是一名中学生，他非常喜欢读书，擅长写作。
他曾在学校里组织了一个诗歌朗诵比赛和一个写作比赛，成功地吸引了很多学生的参与。
他还在废纸堆中找到了废料，将其加工，制作成独特的手工艺品，为学校环保做出了一份贡献。
八、黄洁黄洁是一名中学生，在学校里表示出了她非常强的团队合作精神。
她在一次社会实践中，与队友合作完成了许多工作，而且非常积极主动。
校园十佳学生的事迹优选篇
校园十佳学生的事迹优选篇校园十佳学生的事迹 1姓名：__班级：高三（x）班格言：失之坦然，得之淡然，争之必然，顺其自然。
我是来自高三（1）班的王__，在一个岛屿出生长大，曾在__一小和__中学就读，现在就读于__高级中学。
我一直坚信，只要一个人坚持，那么没有什么事是不能办成的，正是因为这个信念，一路走来，走来现在，很荣幸能被大家选上为“十佳”中学生。
“十佳”称号一直是我所希望能够获得的，也是一直在朝着这个方向发展，它对于我是一个非常有意义的称号，要感谢同学们的支持和老师的鼓励，获得“十佳”以后，我会再接再厉，更加努力向着远大的目标前进，会更加热情的投入到社会和学*中去，更加勤奋，不辜负老师和同学对我的期望，在以后的时间里，我会更加自信地面对各种困难和压力，尽我最大的努力去保持我乐观的心态，积极向上不沮丧，不放弃，坚定信心去创造生活。
校园十佳学生的事迹 2姓名：__班级：高三（1）班职务：班长格言：竟然选择了前方，便只顾风雨兼程。
他是来自高三（1）班的z，他很荣幸可以有机会参与这次竞选。
他一向严格要求自己，做事情尽善尽美，处事冷静坚持原则，他性格沉稳、率真，认定的事情一定会把它做好。
当他处于落后的状态时，他必须迎头赶上，独立完成作业，养成良好的学__惯，帮助他的学*有了极大的提高。
他尊敬老师，团结同学，身为班长的他尽他所能，积极配合老师，以身作则。
时刻提醒尊敬要起到表率和模范的作用，也因此赢得了老师和同学的信任和肯定。
他身为学生会副__，他仍然尽心尽力地为学校的各项工作做出他力所能及的事，积极参与学校组织的活动，依旧给全校同学起了一个带头的作用，得到了全校师生的一致认可和好评。
在高中阶段，他曾获得__年温州市优秀学生干部的称号，还在英语演讲比赛上获得三等奖的佳绩。
业余党校培训期间获得优秀学员的称号，在运动会上也获得了许多成绩，为班级和学校获得了荣誉。
读书是他的一大亮点，闲暇时，书籍陪伴他读过，丰富了他的精神世界，增强了他的精神世界，提高了他的全面发展。
十佳中学生主要事迹简介500字
十佳中学生主要事迹简介500字十佳中学生是指在学业、科技创新、社会公益等方面取得杰出成绩或贡献的中学生。
以下是十佳中学生的主要事迹简介：1. 张明在学业上表现出色，多次获得各类学科竞赛的奖项。
他不仅成绩优秀，还积极参加学术讲座和研讨会，不断拓宽知识面。
2. 王婷是一名科技创新方面的优秀中学生。
她在科技项目中取得突出成绩，获得多项专利和科技竞赛奖项，其创新思维和实践能力得到广泛认可。
3. 李雷热衷于公益事业，积极参与社区志愿者工作。
他组织并参与了多个社会公益活动，关心弱势群体，用自己的行动传递爱和温暖。
4. 张伟具备出色的领导才能。
他在学校的学生会和社团担任重要职务，组织各类活动并取得了可观的成绩。
张伟善于团结和管理团队，展现出了出色的领导力。
5. 王霞在文艺方面有着显著的才华。
她是学校舞蹈队的核心成员，多次在文艺演出中展现出出色的表演能力和艺术品味。
6. 李华在体育方面表现突出，多次代表学校参加各类体育竞赛并获得好成绩。
她具备极强的体育素质和专业技能，被学校认定为体育代表。
7. 赵东在学术研究方面有着非凡的天赋和毅力。
他在某领域的研究中取得突破性进展，并以此获得多项学术机构的认可和奖励。
8. 李明对环境保护有着浓厚的兴趣。
他组织并参与了多次环保活动，如垃圾分类宣传、植树活动等，用自己的实际行动推动环境保护。
9. 张琳是一名优秀的校园文化传播者。
她担任学校广播站主持人，以优雅的声音和生动的语言介绍校园新闻，提升了整个学校的文化氛围。
10. 王军在社团活动中展现出卓越的组织能力和创新精神。
他担任学生科技创新社团的负责人，并领导团队开展了多次成功的创新项目和活动。
以上是十佳中学生的主要事迹简介。
这些中学生在各自的领域中取得了杰出的成绩或贡献，展现出了优秀的素质和品质。
他们的努力和成就，对身边的同学和社会产生了积极的影响。
十佳中学生事迹材料500字
十佳中学生事迹材料500字十佳中学生事迹材料500字于洁事迹材料正文：一、以德为首，做讲道德的中学生在老师的精心教导下，我懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。
哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，我都抢在前面；家里，我除了做好自己的事，还帮母亲做饭，帮父亲整理资料，奶奶的生日，也总忘不了为她画一张贺卡；在社会上，我总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人，发放自制的文明礼仪宣传材料，受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
二、努力学习，认真工作的中学生上中学后，我积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，无论是主科还是副科，我都能够认真听讲，积极思考。
觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况，并与老师交流，听取老师的建议。
面对现在学习生活中的激烈竞争，我不畏惧，总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀！”正是积极的学习态度，我在各科各项考试中都名列前茅。
我团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，我所编排的班级节目，多次在年级和学校荣获一等奖。
期末评比时，我全票当选为“优秀班级干部”。
我被同学们推选为第一批团员，在加入团组织后，她又承担起了团支书的工作。
每周的会议，无一次缺席，团要求上交的材料，我都保质保量地上交。
在班里组织团员上团课，学习团的知识。
学期末，我们团支部被评为了“校级优秀团支部”，我本人也被评为了“优秀团支部书记”。
我还负责校园广播站的工作。
我充分发挥广播站的功能，将单一的广播通知扩展到广播一些受同学们喜爱的文章、音乐，以起到真正丰富校园生活的作用。
每天中午，我早早地来到学校将好文章、文明礼仪知识、生活常识通过广播送到各班，使同学们的见识更广了。
一学期下来，中午的广播栏目成了校园生活的一个新亮点，受到了各位老师的认可和同学们的好评。
人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。
十佳中学生事迹材料(实用9篇)
十佳中学生事迹材料（实用9篇）篇一：十佳中学生简要事迹十佳中学生简要事迹a，女，市10中高二，担任班长，校团支部委员，校学生会主席。
她勤奋好学、乐观上进，尊敬师长，团结同学，爱好广泛，被评为区级“三好学生”、“优秀团员”。
能以共青团员的标准严格要求自己，积极主动地配合学校团委、政教处开展活动，还带领同学们校外捡垃圾换钱为灾区和贫困儿童捐书捐钱,热心于公益事业，在同学中树立了很高的威信。
b，女，西航二中初二,担任班长。
她勤学好问，品学兼优，敢于探究,具有强烈的`求知欲和上进心,同时,关心集体,关心同学,爱好广泛,在全国集邮、英语竞赛活动中均取得优异成绩,她的皮筋舞在未央区比赛中多次获得第一名的好成绩,所参加的戏曲联唱在市、区教育系统的比赛中获一等奖，曾获全国中学生英语竞赛二等奖,XX年被评为区级“三好学生”,XX年获市级“三好学生”称号。
祁艳，女，职业高级中学高三，担任副班长职务，她自信、乐观，学习刻苦用功，成绩每次均名列前茅，工作积极踏实，成绩斐然，并积极参加校内各项活动，是同学们的好榜样。
曾获雁塔区职业高级中学会计实务类二等奖，先后被评为“雁塔区职业高级中学优秀学生干部”、“西安市中等职业学校优秀学生”。
c，男，西安建大附中高二，校学生会主席，中国航空运动协会会员。
先后8次获“西安市中小学国防教育基地军训优秀学员”等集体和个人奖项。
XX年创办陕西省首个以宣传奥运为主题的学生社团“臻奥社”。
制作的橡筋航模飞机获得市航模比赛第一名，发明的室内室外两用电动航模飞机获第xx届西安市青少年科技创新大赛三等奖，网页作品曾获市“英特尔”中小学生电脑技能操作大赛二等奖、市第五届中小学生电脑制作活动三等奖，所拍电影短片获西安市科技创新实践活动三等奖，制作的《放飞奥运》网站现收录于国家基础教育资源网。
d，女，市38中高二宏志班班长，她性格坚韧,勤奋刻苦，成绩优异，连年被评为校“学习标兵”、“三好学生”、“优秀班干部”，荣获省级、市级“三好学生”称号。
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十佳中学生主要事迹
“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。
这是一名高三在校学生的座右铭，她不断用此来激励自己，使自己成为德、智、体全面发展的中学生。
她就是朱龙吟同学，一名来自重庆市万盛田家炳中学的优秀学生。
一“踏实求知真，苦学亦天堂”
出生在书香门第的她，父母都是中学教师。
自幼受到熏陶的她，大量涉及古典名著和各种知识。
6岁起，母亲送给她一个墨砚作为她的生日礼物，从那时起，她就与中华文化结下了缘份。
小学阶段她就成为了“尖尖脚”文学社的首批社员，在校刊上发表了大量文章。
高中阶段在学校创办的文学刊物《放飞》上发表了一系列的文章诗词，写下了“琴声长伴读书人，一路走来乐逍遥”的动人诗句。
父母从小在学习上对她严格要求，尤其重视良好学习行为习惯的养成，这为她进入中学后出色的表现奠定了坚实的基础。
“学习最初或许是一种责任，但现在对她来说，学习更是一种乐趣。
”这个开朗活泼的女孩如是说道。
确实，这个一直以居里夫人来作为榜样的中学生在学习上严格要求自己，毫不松懈，她认为学习上最难达到的境界实际上就是那句毛主席的著名话语“好好学习，天天向上”她说：“学习要学好不容易，天天都要进步那就更难，做到这两点，那就一定可以学好”。
学习一直名列前茅的她在进入高中后，随着学业的加重，压力也就扑面而来。
自小喜欢人文知识的她顺理成章地选择了文科。
和大多数的文科生一样，数学成了她的老大难。
记得一次月考的失败，给了她自信心很大的打击，使这个成绩一直优秀的女孩开始了自我怀疑，我行吗？我真的能学好数学吗？数学，突然就像座大山挡在了她面前。
庆幸，在她陷入最低谷的时候，父母、老师、同学给了她及时的帮助、安慰她，鼓励她，引导她，加上不断的自我调节和暗示，我们熟悉的那活泼乐观而富有斗志的朱龙吟又回来了。
从此，你便会看见她自习课坐在教室里埋头与那一直使大脑头痛的数字、图象作斗争；下课一有时间就往办公室跑，虚心向老师请教；放学上学途中口里念念有词地背记公式、定理。
老师们说她：“这丫头怕是学疯了”。
同学们也戏称她为“数学狂热粉丝”。
“狭路相逢勇者胜”这位身材矮小却意志坚定的学习勇者终于迎来了她的又一次绽放，在一次数学测验中，她取得了第一名的好成绩。
现在已是高三的她，正承受着繁重的学业的洗礼，大学的梦想也变得越来越现实，高考的挑战正向她走来。
身体上的疲乏，心理的压力，苦吗？她说：不苦。
“苦吗？我并不觉得，环顾四周，这儿有我的‘战友’。
我们同样风华正茂，同样为梦拼搏，同样激情似火，我很享受这个充实的奋斗青春。
”这个期待着去首都北京的女孩子，正用自己的切实行动去兑现那个将触手可及的理想，正如她所欣赏的一句话“也许你某天会把自已所学的知识全部忘掉，但是知识却早已给了你十足的底气。
”是啊，这位清秀瘦弱的女孩子必将在风吹雨淋之后沉淀出属于自己的风度，迎来人生美好的春天。
二“修学先修人，处世德为先”
家庭的教育传统注重品德的培养，作为老党员的爷爷，从小就告诉她一个人要“品性端正”
受着“做不好人”什么都别谈的教育理念，她开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。
尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。
因此，从小学起她便年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、道德标兵等荣誉称号。
很难想象，一个学习异常繁忙的高三学生放假回到家里还要洗碗、做家务，她自己也笑说：“像我这样的三包学生很难找了。
”她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的，学习不能成为学生不干家务的借口，同时，她也认为，做家务是学习过后，难得的调节。
担任了六年班长和三年校学生会副主席的她，早已懂得了如何去关心理解他人，如何组织学校的大型活动。
初中时，班里的梁超同学由于胸膜炎开刀入院，作为班长的她为其发出倡议，举行捐款，并亲自组织班上的同学到医院为他辅导功课，安慰鼓励他，给他打气。
回到家里，又利用空余时间
她借来母亲的手机给他发短信，排解他的孤独，在老师同学们的支持下，梁超同学终于战胜了病魔，回到了同学们中，这件事使她清楚地明白帮助他人原来也是一件很幸福的事。
从此她便更乐于帮助他人，在学校和景星中学举行的“心连心，手拉手”的活动中和山区的孩子结下了深厚的友谊，和娄方丽同学至今保持联系。
进入高中后，竞争的激烈或许会使大家相互保守，不能团结协作，但是，成绩优异的她却绐终坚信大家好才是真的好，她并不保守自已的学习方法，并带头做好表率，积极为同学们答疑解惑，或许你会看见她在食堂里为了给身体差的同学补营养而很少夹菜，让给别人先吃，自己却找其他东西填饱肚子，或许你会看见她花上宝贵的自习时间，陪同生病的同学出校看病，这些都使她有了很好的人缘，大家都一致称为她是同学们的“好朱班”，老师的“好帮手”。
三“琴棋书画养性情，社会实践长见识”
较之父母在为人学习上的严格要求，对于参加活动实践活动则是采取民主支持的态度。
小学时，她自由选择了古筝作为她的特长爱好，看得出，对于古筝，她更多的是单纯的喜爱。
虽然现在学习任务重，她很少练习，但是她仍然还会时不时地练习手法指法，回味那段作为琴童的快乐时光。
下棋、书法、画画这些都是她生活中的一部分，不单单是为了培养自己的特长，更重要的是为了修练自己的品性。
此外，她的活动也是多姿多彩，除了连任六年的班长外，还是校园广播站的播音员和升旗手。
初一时，她就以“初生牛犊不怕虎”的胆量在“全校（包括高中部）学生会竞选中成为首位低年级学生进入学生会并担任学生会副主席一职的学生，从此她积极配合校团委开展各种活动，并作为主持人多次主持了校园歌手大赛。
她作为学生代表之一参观了万盛南桐特种水泥厂并与该厂领导进行了热烈讨论，并查阅大量知识写出了《关于南桐特种水泥厂环境问题调查》的调查报告，作为代表出席万盛区青少年法律援助中心的成立大会。
参与了学校王行老师指导的科技活动小组，开展了一系列的课外实践活动。
最令她难忘的是田家炳老先生来我校视察时，她全程陪同参观，并与之亲切交谈，倾听老先生的谆谆教诲，临走时老先生那句：“努力学习，实现理想”的话，让她至今倍受鼓舞。
由于自身特长，她广泛参加区、校的各类文艺活动，如：“第四届万盛区文化汇演”她与老师同台献艺，这样的表演多达十余次。
同时她在班级建设中发挥着重要的作用，前不久她主持全区德育教师观摩的班会活动课，在活动中她带领全场人一起振臂高呼“四川加油，奥运加油！”使现场气氛到达了高潮，这堂全区班会课得到领导和参会老师的一致好评。
她担任班长的班级多次被评为“校优秀班集体”“万盛区优秀班集体”，她个人也多次荣获“校优秀学生干部”“万盛区三好学生”等称号，她出色的工作能力使她成为学校内公认的模范生，并起到了先锋模范作用。
四“从此刻起，我为祖国战！”
“5.12”地震的余波还未远去，她便和同学们来到封闭的校园进行紧张的高三生活，虽然学习繁忙，但她却依然心系灾区,积极为灾区捐款捐物在她的带动之下家里向灾区捐款一千余元。
她说“地震使我们这些被称为冷漠的一代觉醒了，从此该起，我要学习好知识文化为祖国而奋斗”。
进入高中，她便积极向党组织靠拢,递交了入党申请书。
作为业余党校的一员,她积极争取思想上的进步。
每月一次向党支部作书面的思想汇报，成为她的课余的必做之事，现是校党支部重点考察对象。
这位积极向上的女孩自信地说道：“如果说在地震中有出色表现的‘80后’是共和国年轻的脊梁，那么我们‘90后’必是祖国振兴的希望”。
朱龙吟同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代中学生的优秀素质。
她是全校同学学习的榜样。