中学数学中的向量方法
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
分析 从 A出发的有向线
=a 2 +b 2 一 2 a ・ b 成立.
只要它们相互垂直, 仍然有 a・ ( b一c )二0 . 可见, 在作向量运算的时候, 如果只作两个向 量的数量积, 而且不使用消去律, 就可以大胆按照 我们在初中已经熟悉的方式进行“ 展开” 和“ 合并” 而不用担心发生错误. 2 向f运算应用例 例 3 设 A B C D 是 平 面 四 边 形.求 证: B C 1 2 + I D A1 2 . A C 土B D , yI A B1 2 + I C D 1 2 二}
、。 . 。。 卜
=矿+ 护一 2 a ・ b , 并 对a , b 不 平 行的 情 形 解 释 这
个公式的几何意义. 分析 对 于任 意两个 数 a , b , 乘 法公 式 ( a 一b ) 2 二a 2 +b 2 一 2 a b 成立, 证明过程为: ( a一b ) 2 二( a +( 一b ) ) ( a +( 一b ) ) 二( a s + a ( 一b ) ) +( ( 一b ) a+( 一b ) ( 一b ) ) =a s一( a b +b a ) +b b=a 2 +b 2 一 2 a b 证明过程中并没有用到“ a , b 是数” 这个条件,
的轨迹一定过 △A B C的 ( A ) 外心
( C ) 重心
一 “’ ‘ ’ 、 I A B I ’ I A CI -‘ 一 , ・
( B ) 内心
( D ) 垂心
今 C 下 L .|
解 ( 1 ) 斌 二!A召 I与 A e l 二
A B , A C 方向 上 的 单 位向 量, f l A 式=
=a十b . 也就是说向量加法交换律成立. ( 注意: 以上对 向量 的
加 法 交 换律的 证明 过程O C 二A B = } O A B C 是 平 行四 边 形, C B=O A 用 到 了 平 行四
边形的判定和性质定理. 后 面还要讲到向量的其它的 圈1 运算律, 这些运算律的证明 需要用到一些简单而基本的几何定理. 当我们在向 量运算中用到这些运算律时, 实际上就是利用了这 些几何定理( 例如关于平行四边形和相似三角形的 定理) 进行推理. 不过, 初学者只要会使用这些运算 律就行了, 暂时不必追究它们的证明. )
一 条 有 向 线 段 A B 来 表 示, 记 作a = 荫. 从A 到 B 的
方向表示向量 a 的方向; A B的长度 } A B! 表示向量
a 的 大小, 称为a 的模, 记作 I a I . 当I a I =1 A B! 二
0 时A 与 B 重 合, a = 丽, 称 为 零 向 量 , 记 为0 . 零 向
( 2 ) ( 2 0 0 3 高考填空题) 0是平面上一定点, A ,
B , C 是 平 面 上 不 共 线的 三 个 点, 动 点P 满 足 肺二
二考
O A+A 卜止 帐下 +一= ] , AE A +0 0 ) , 则 P点
、 I A B A C \ 、一 r -
戒= a , 再 从 成的 终 点 A 出 发 作 访= b , 则 定 义a 与b 相 加 所 得的 和 a + b 二 丽+ 庙二 丽. 向 量 加 法 的 这 个 法 则 称 为 三 角 形 法 则. 如 果 将O A , A B 理 解 为 位 移, 则O A + A B 就 表 示 两 个 位 移 的 合 成: 口 - w A  ̄B , 总 的 效 果 是由0 到B , 也 就 是 丽. 对 任 意3 个 向 量。 , b , c , 作。二 丽, b二 筋, 。 二 B C , 则 易 见 ( a + , ) + 。 = O C 二 。 十 ( , + 。 ) ,
召 ・b
a ・b
奋 V - P
向量的数量积满足一些与数的乘法类似的运 算律( 证明略去) : ( 1 ) a・ b=b・ a . ( 2 ) ( a+b ) ・ c=a・ c+b・ c . ( 3 ) ( k a ) ・ b=k ( a・ b ) . 例2 对任意向量 a , b 证明乘法公式( a一b ) 2
这也说明了向量加法的结合律成立.
设a = 丽与 b 二 葫, 再 作 花二 b , 连 接C B . 则当O A , A B 不 共 线 时O A B C 是 平 行四 边 形, 从 而 花 二 丽= 。 , 如 图1 . 当O A , A B 共 线 时 也 易 见 旅= O A . 因 此 在 所 有 情 况 下 都 有b + 。 二 O C + C B 二 - O - B >
图1 中 的 等 式a 十 b 二 丽+ 茄 二 丽 给出 了
数学通报
Baidu Nhomakorabea
2 0 0 7 年 第4 6 卷 第2 期
求向量 a , b的和的另一个法则, 称为平行四边形法
P 在角平分线A P , 上 . 存在非负实数 几使
- - 一 卜 一- 刁卜
则: 从同 一 点口 出 发 分 别 作 O A二。 , O D=b , 作 平 行四 边 形。 A B D , 则 对 角 线O B二。 + b .
为( B ) . 1 . 4 向f的数f积
一 点0 出 发 分 别 作 放二 。 , 丽= b , 则。 一 b = 戒.
1 . 3 向,与实数相乘 a 任一向量 与任一实数 k 可以相乘, 得到一个 向量, 记作 k a , 定义如下: k a的长度 } k a I 二I k I } a1 . 当k>0 时, k a 与 a的方向相同; 当 k<0 时, k a 与a 的方向相反; 当k =0 时, k a二0 是零向量, 方向不确定. 由向量与实数相乘的法则知道: 向量 a , b 平行 骨 其中一个向量可以写成另一个向量与某个实数
乙
0 ; 我们规定零向量与所有向量垂直 这样
就有 a・ b二0 q a土 b .
利用数量积可以表示任意向量 a的长度 I a
和任意两个非零向量 a , b 所成的角0 :
长度为 1 的向量称为单位向 量. 当 a00 时,
I a 1 I 。 就 是 与 。 方 向 相 同 的 单 位 向 量 ・
例 1 ( 1 ) 已 知△A B C 及其两边长 } A B I , I A C} . 怎样用向量的语言描述: 点 P在艺B A C 的角平分线
上.
a 1 = 丫 石 ) ; c o s o 二Ia 日 b !
由。 o s 0二1 知a 2 = I a 1 2 .
因此 ( 2 ) 当a 土b 时。 o s ( a 泊> =c o s 要= 0 ,
如下运算律对任意向量 a , b和实数 k , 。 成立. ( 这些运算律的证明都略去了. ) ( 1 ) l a=b , ( 一1 ) a二一a , k ( s a )二( k s ) a . ( 2 ) ( 对实数加法的分配律) ( k +s ) a=k a+s a . ( 3 ) ( 对向 量加法的分配律) k ( a+b ) =k a+k b .
丽q A 与B 重 合 .
a 当非零向量 与b的方向相同或相反时, 表示 它们的有向线段既可以共线, 也可以平行, 此时我 们称 a , b 平行( 也可以称 a , b 共线) . 我们规定: 零 向量与任意向量平行. 1 . 2 向f的加法 设a , b 是任意两个向量. 从任意一点 0出发作
A P二O P一O A=
. l A B A C \ 、 二二 r 、 泪 下 一万六.+下行三 下1 .这 就
一 A B , 称 为。 的 负 向 f . 我 们 有。 + ( 一 。 ) 二 A B +
” 、I A B }’} A C 1 1’ ̄ 公 “
丽二 丽二 0 , ( 一 。 ) 十 。 = 丽+ 磅= 丽= 0 . 反
过来, a 也是 一a 的负向量, 即 一( 一a ) 二a . 向f的减法: 已知向量 a , b , 定义它们的差 a- b=a+( 一b ) , 它满足条件( a一b ) +b二a . 从同
是说 P点的轨迹是 △A B C 的内角 匕B A C的平分线; 经
图2
过△A B C 的内 心. 因 此答案
A B
A P , 是菱形A B , P , C , 的 对角线, 平分Z B A C .
- 孟 - 通 J pJ
分别是
- | 十
试, 则
2 0 0 7 年
第4 6 卷 第2 期
数学通报
只用到数的运算律( 加法交换律与结合律、 乘法交 换律、 乘法对于加法的分配律等) . 将数 a , b 换成向 量a , b , 将数的乘法换成向量的数量积, 这些运算律 仍然成立, 以上的推理过程仍然正确, 结论( a一b ) 2
量的 方向 不确定, 可以为任意方向. 同一 个向 量a 可以由 不同的有向 线段A B , C D 表示, 只要 A B , C D的方向相同, 长度也相等, 即使
出 发 点A , C 不 同 , 也 有 油二 筋. 但 从同 一 点 出 发
表 示同 一 个向 量的 有向 线 段是唯 一确 定的: _ O - - A= , .
2 0 0 7 年 第4 6 卷 第2 期
数学通报
中学数学中的向量方法
李尚志
( 北京航空航天大学理学院 1 0 0 0 8 3 )
数学是从认识和研究图形和数开始的. 大体上 可以说, 图形的优点是直观形象, 能更直接地用来 描述我们周围的世界, 也更容易理解. 但图形不便 于用于计算, 利用几何推理的方法来研究图形, 灵 活性、 偶然性太大, 不容易掌握. 数的优点是有比较 死板的方法进行运算, 便于掌握, 但比图形更抽象, 将客观世界用数来描述的难度更大一些. 笛卡尔引 进了坐标之后, 打破了数与形的界限, 将几何图形 最基本的元素 — 点用坐标来表示, 将曲线、 曲面 用方程来表示, 通过对坐标和方程的代数运算来研 究几何图形的性质, 这就是解析几何.
向 量也是一种图形, 具有直观形象的优点, 便
于用来描述客观世界. 向量又可以直接进行运算. 因 此, 向量兼有图形和数的优点. 我们可以将几何 图形用向量来描述, 通过向量的运算来解决几何问 题; 也可以进一步将向量的运算转化为坐标的运算 来解决问题, 这是建立解析几何的理论与算法体系 的一种简明有效的途径. 向量是一种“ 价廉物美” 的数学工具, 学起来很 容易, 需要花费的时间和精力不多; 用处又很大, 可 以 解决很多的几何和代数的问题. 1 向f的墓本知识 1 . 1 向.的定义 向量是有方向和大小的量. 每个向量 a 可以用
易见 a+ 0二0 +a二a 对任意向量a 成立.
A 尸 =A A P ,
AI
、 ( A B A C 、
、 I AB I I A( , !1
+ 下 一几二 二 - 丁I
( 2 ) 分析
如图2 ,
对每 个向 量。 = A B , 存 在 唯 一 一 个 与。 大 小 相 等、 方向 相反的向 量B A , 记作一。 , 也就 是B A二
的乘积 .
任意两个向量 a , b 可以作数量积( 也称内积) , 得到一个实数 a・ b=I aI I bI c o s <a , b> , 其中( a , b > 表 示a , b 的夹角. 物理例子: 设物体在恒力 F作用下沿直线前进 产生位移s , 则 F所作功W二F・ s . 有两个特殊情况 值得特别注意: ( 1 ) 记 矿 二a " a , 由于向量 a 与自 身夹角为0 ,
=a 2 +b 2 一 2 a ・ b 成立.
只要它们相互垂直, 仍然有 a・ ( b一c )二0 . 可见, 在作向量运算的时候, 如果只作两个向 量的数量积, 而且不使用消去律, 就可以大胆按照 我们在初中已经熟悉的方式进行“ 展开” 和“ 合并” 而不用担心发生错误. 2 向f运算应用例 例 3 设 A B C D 是 平 面 四 边 形.求 证: B C 1 2 + I D A1 2 . A C 土B D , yI A B1 2 + I C D 1 2 二}
、。 . 。。 卜
=矿+ 护一 2 a ・ b , 并 对a , b 不 平 行的 情 形 解 释 这
个公式的几何意义. 分析 对 于任 意两个 数 a , b , 乘 法公 式 ( a 一b ) 2 二a 2 +b 2 一 2 a b 成立, 证明过程为: ( a一b ) 2 二( a +( 一b ) ) ( a +( 一b ) ) 二( a s + a ( 一b ) ) +( ( 一b ) a+( 一b ) ( 一b ) ) =a s一( a b +b a ) +b b=a 2 +b 2 一 2 a b 证明过程中并没有用到“ a , b 是数” 这个条件,
的轨迹一定过 △A B C的 ( A ) 外心
( C ) 重心
一 “’ ‘ ’ 、 I A B I ’ I A CI -‘ 一 , ・
( B ) 内心
( D ) 垂心
今 C 下 L .|
解 ( 1 ) 斌 二!A召 I与 A e l 二
A B , A C 方向 上 的 单 位向 量, f l A 式=
=a十b . 也就是说向量加法交换律成立. ( 注意: 以上对 向量 的
加 法 交 换律的 证明 过程O C 二A B = } O A B C 是 平 行四 边 形, C B=O A 用 到 了 平 行四
边形的判定和性质定理. 后 面还要讲到向量的其它的 圈1 运算律, 这些运算律的证明 需要用到一些简单而基本的几何定理. 当我们在向 量运算中用到这些运算律时, 实际上就是利用了这 些几何定理( 例如关于平行四边形和相似三角形的 定理) 进行推理. 不过, 初学者只要会使用这些运算 律就行了, 暂时不必追究它们的证明. )
一 条 有 向 线 段 A B 来 表 示, 记 作a = 荫. 从A 到 B 的
方向表示向量 a 的方向; A B的长度 } A B! 表示向量
a 的 大小, 称为a 的模, 记作 I a I . 当I a I =1 A B! 二
0 时A 与 B 重 合, a = 丽, 称 为 零 向 量 , 记 为0 . 零 向
( 2 ) ( 2 0 0 3 高考填空题) 0是平面上一定点, A ,
B , C 是 平 面 上 不 共 线的 三 个 点, 动 点P 满 足 肺二
二考
O A+A 卜止 帐下 +一= ] , AE A +0 0 ) , 则 P点
、 I A B A C \ 、一 r -
戒= a , 再 从 成的 终 点 A 出 发 作 访= b , 则 定 义a 与b 相 加 所 得的 和 a + b 二 丽+ 庙二 丽. 向 量 加 法 的 这 个 法 则 称 为 三 角 形 法 则. 如 果 将O A , A B 理 解 为 位 移, 则O A + A B 就 表 示 两 个 位 移 的 合 成: 口 - w A  ̄B , 总 的 效 果 是由0 到B , 也 就 是 丽. 对 任 意3 个 向 量。 , b , c , 作。二 丽, b二 筋, 。 二 B C , 则 易 见 ( a + , ) + 。 = O C 二 。 十 ( , + 。 ) ,
召 ・b
a ・b
奋 V - P
向量的数量积满足一些与数的乘法类似的运 算律( 证明略去) : ( 1 ) a・ b=b・ a . ( 2 ) ( a+b ) ・ c=a・ c+b・ c . ( 3 ) ( k a ) ・ b=k ( a・ b ) . 例2 对任意向量 a , b 证明乘法公式( a一b ) 2
这也说明了向量加法的结合律成立.
设a = 丽与 b 二 葫, 再 作 花二 b , 连 接C B . 则当O A , A B 不 共 线 时O A B C 是 平 行四 边 形, 从 而 花 二 丽= 。 , 如 图1 . 当O A , A B 共 线 时 也 易 见 旅= O A . 因 此 在 所 有 情 况 下 都 有b + 。 二 O C + C B 二 - O - B >
图1 中 的 等 式a 十 b 二 丽+ 茄 二 丽 给出 了
数学通报
Baidu Nhomakorabea
2 0 0 7 年 第4 6 卷 第2 期
求向量 a , b的和的另一个法则, 称为平行四边形法
P 在角平分线A P , 上 . 存在非负实数 几使
- - 一 卜 一- 刁卜
则: 从同 一 点口 出 发 分 别 作 O A二。 , O D=b , 作 平 行四 边 形。 A B D , 则 对 角 线O B二。 + b .
为( B ) . 1 . 4 向f的数f积
一 点0 出 发 分 别 作 放二 。 , 丽= b , 则。 一 b = 戒.
1 . 3 向,与实数相乘 a 任一向量 与任一实数 k 可以相乘, 得到一个 向量, 记作 k a , 定义如下: k a的长度 } k a I 二I k I } a1 . 当k>0 时, k a 与 a的方向相同; 当 k<0 时, k a 与a 的方向相反; 当k =0 时, k a二0 是零向量, 方向不确定. 由向量与实数相乘的法则知道: 向量 a , b 平行 骨 其中一个向量可以写成另一个向量与某个实数
乙
0 ; 我们规定零向量与所有向量垂直 这样
就有 a・ b二0 q a土 b .
利用数量积可以表示任意向量 a的长度 I a
和任意两个非零向量 a , b 所成的角0 :
长度为 1 的向量称为单位向 量. 当 a00 时,
I a 1 I 。 就 是 与 。 方 向 相 同 的 单 位 向 量 ・
例 1 ( 1 ) 已 知△A B C 及其两边长 } A B I , I A C} . 怎样用向量的语言描述: 点 P在艺B A C 的角平分线
上.
a 1 = 丫 石 ) ; c o s o 二Ia 日 b !
由。 o s 0二1 知a 2 = I a 1 2 .
因此 ( 2 ) 当a 土b 时。 o s ( a 泊> =c o s 要= 0 ,
如下运算律对任意向量 a , b和实数 k , 。 成立. ( 这些运算律的证明都略去了. ) ( 1 ) l a=b , ( 一1 ) a二一a , k ( s a )二( k s ) a . ( 2 ) ( 对实数加法的分配律) ( k +s ) a=k a+s a . ( 3 ) ( 对向 量加法的分配律) k ( a+b ) =k a+k b .
丽q A 与B 重 合 .
a 当非零向量 与b的方向相同或相反时, 表示 它们的有向线段既可以共线, 也可以平行, 此时我 们称 a , b 平行( 也可以称 a , b 共线) . 我们规定: 零 向量与任意向量平行. 1 . 2 向f的加法 设a , b 是任意两个向量. 从任意一点 0出发作
A P二O P一O A=
. l A B A C \ 、 二二 r 、 泪 下 一万六.+下行三 下1 .这 就
一 A B , 称 为。 的 负 向 f . 我 们 有。 + ( 一 。 ) 二 A B +
” 、I A B }’} A C 1 1’ ̄ 公 “
丽二 丽二 0 , ( 一 。 ) 十 。 = 丽+ 磅= 丽= 0 . 反
过来, a 也是 一a 的负向量, 即 一( 一a ) 二a . 向f的减法: 已知向量 a , b , 定义它们的差 a- b=a+( 一b ) , 它满足条件( a一b ) +b二a . 从同
是说 P点的轨迹是 △A B C 的内角 匕B A C的平分线; 经
图2
过△A B C 的内 心. 因 此答案
A B
A P , 是菱形A B , P , C , 的 对角线, 平分Z B A C .
- 孟 - 通 J pJ
分别是
- | 十
试, 则
2 0 0 7 年
第4 6 卷 第2 期
数学通报
只用到数的运算律( 加法交换律与结合律、 乘法交 换律、 乘法对于加法的分配律等) . 将数 a , b 换成向 量a , b , 将数的乘法换成向量的数量积, 这些运算律 仍然成立, 以上的推理过程仍然正确, 结论( a一b ) 2
量的 方向 不确定, 可以为任意方向. 同一 个向 量a 可以由 不同的有向 线段A B , C D 表示, 只要 A B , C D的方向相同, 长度也相等, 即使
出 发 点A , C 不 同 , 也 有 油二 筋. 但 从同 一 点 出 发
表 示同 一 个向 量的 有向 线 段是唯 一确 定的: _ O - - A= , .
2 0 0 7 年 第4 6 卷 第2 期
数学通报
中学数学中的向量方法
李尚志
( 北京航空航天大学理学院 1 0 0 0 8 3 )
数学是从认识和研究图形和数开始的. 大体上 可以说, 图形的优点是直观形象, 能更直接地用来 描述我们周围的世界, 也更容易理解. 但图形不便 于用于计算, 利用几何推理的方法来研究图形, 灵 活性、 偶然性太大, 不容易掌握. 数的优点是有比较 死板的方法进行运算, 便于掌握, 但比图形更抽象, 将客观世界用数来描述的难度更大一些. 笛卡尔引 进了坐标之后, 打破了数与形的界限, 将几何图形 最基本的元素 — 点用坐标来表示, 将曲线、 曲面 用方程来表示, 通过对坐标和方程的代数运算来研 究几何图形的性质, 这就是解析几何.
向 量也是一种图形, 具有直观形象的优点, 便
于用来描述客观世界. 向量又可以直接进行运算. 因 此, 向量兼有图形和数的优点. 我们可以将几何 图形用向量来描述, 通过向量的运算来解决几何问 题; 也可以进一步将向量的运算转化为坐标的运算 来解决问题, 这是建立解析几何的理论与算法体系 的一种简明有效的途径. 向量是一种“ 价廉物美” 的数学工具, 学起来很 容易, 需要花费的时间和精力不多; 用处又很大, 可 以 解决很多的几何和代数的问题. 1 向f的墓本知识 1 . 1 向.的定义 向量是有方向和大小的量. 每个向量 a 可以用
易见 a+ 0二0 +a二a 对任意向量a 成立.
A 尸 =A A P ,
AI
、 ( A B A C 、
、 I AB I I A( , !1
+ 下 一几二 二 - 丁I
( 2 ) 分析
如图2 ,
对每 个向 量。 = A B , 存 在 唯 一 一 个 与。 大 小 相 等、 方向 相反的向 量B A , 记作一。 , 也就 是B A二
的乘积 .
任意两个向量 a , b 可以作数量积( 也称内积) , 得到一个实数 a・ b=I aI I bI c o s <a , b> , 其中( a , b > 表 示a , b 的夹角. 物理例子: 设物体在恒力 F作用下沿直线前进 产生位移s , 则 F所作功W二F・ s . 有两个特殊情况 值得特别注意: ( 1 ) 记 矿 二a " a , 由于向量 a 与自 身夹角为0 ,