未来高等教育

区、无重叠信道的“无缝校园”设计目标，另一方面，高密度的接入、可自动调整的功率与射频，以及精准定位也将随着5G的到来，成为未来泛在教育无线网络基础的全新设计标准。

趋势二：云计算等新技术深入应用，将实现优质资源的整合与共享

世界上的大学，尤其是发展中国家的高校，对IT新平台和新技术的需求日益增加。然而，由于建设和运维IT平台的成本高昂，学校在IT建设领域的投入经费是有限的。云计算的出现对于经费有限的高校是一大利好——能够调和日益增长的IT需求与有限的IT经费之间的矛盾。

首先，云计算可以按照每次的使用需求提供相应的IT资源，并按照实际使用情况收费；其次，云计算可以随时随地提供更好的IT资源分配服务；再次，云计算的跨平台环境使得复杂的设备管理变得统一简单，从而高校各院系个性化、异构化的信息系统需求得以保证，知识的产生、加工、传输以及缓存数据的安全更具保障；最后，云计算数据中心的构建使得教育主体可以更加专注于教育业务本身，减少了其在信息系统的选择、规划和建设等方面的工作。因此，已经有越来越多的高校选择云计算这条路，提供优秀的IT服务供师生和校内职工使用。

趋势三：大数据助力高校提升教学水平、提高管理效率

随着在线高等教育的发展，教育行业也产生了数据大爆炸。例如，大规模公开在线课堂（Massive Open Online Courses，MOOCs）、社交媒体和电子邮件，这些都可以在教育过程中产生大量数据。通过挖掘大数据，教学机构能够提升教学水平，同时帮助学生提高学习效率。

根据伦敦大学的学院策略报告，MOOCs就是教育行业大数据应用的一个很好的例子。相对于一般的网络课程，MOOCs还增加了供学生、教授和助教等之间相互交流的论坛平台。目前，在美国，已有70个机构基于同一个平台提供MOOCs课程；而在英国，已有超过47万名学生在相关提供MOOCs的机构登机注册，这都将产生大量的数据。从这些数据中，通过大数据分析，学术机构有可能获得一系列洞察，帮助在线教育机构改革其教学模式，采用各种方式提高教学水平，例如：通过分析学生的课堂反馈，高等教育机构可以提供个性化的学习体验提升学生对学习的兴趣，在网络上组建关于相关知识和实践的兴趣小组，甚至在某些情况下，通过大数据分析，高等教育机构还可以降低辍学率，减少由此引发的财务损失等问题。

尽管如此，大数据的使用仍然面临着问题：借助信息化手段获取到的数据样本数量过多，对于数据的选取、加工和使用等也存在着较大困难。这些都需要不断提升ICT基础设施和大数据分析软件的水平。

趋势四：敏捷网络跨越信息孤岛

不论是推进遍布全校、无线畅游的无线网络的建设，还是建立促进资源共享的教育云平台，亦或是建立连通多地域的远程课堂，实现这些教育信息化新模式的基础首先是建立一张坚强、稳定、高效而又有足够带宽的网络。

敏捷网络是华为公司面向企业市场发布的下一代网络解决方案，其基于SDN思想，加上全可编程、质量感知以及平滑演进3大架构创新，让网络能够快速、灵活地为教育信息化应用服务，相比传统网络获得领先4倍的业务创新速度。它可以整合管理各方面的网络资源，跨越信息孤岛和各部门条块分割的局面，实现资源整合。