高中综合实践活动_研学旅行的课题方案设计教学课件设计

亲身体验淘金过程
近距离触摸、观察海产品
1）
一个完成的研学旅行，至少包括六 个要素：
研学主题 研学线路 研学导师
研学课程 研学基地 安全管理
2 研学旅行的课程设计与
有效实施
PART 02
01
做到 “活动有方案，
行前有备案， 应急有预案”。
教育局 备案
组织报名
致家长书 签订协议
手册学习
02 学校精心准备的研学旅行菜单
不到北京，怎能领略……
不去西安，怎能感受……
不到曲阜，怎能体会……
教育部决定全面面 开展
研学旅行
01
2013 2013 2016 2016 2017
《国民旅游 休闲纲要 （20132020）》 2013.02.02
《教育部 示范性综 合实践基 地活动指 南》 2013.11. 05
《教育部11 部委关于推 进中小学生 研学旅行的 指导意见》 2016.12.02
玄奘西游
玄奘西天取经，不畏艰险， 跋涉数万公里，历时17年， 回来口述了《大唐西域记》， 记载了所亲历的110个地区、 国家的概况，有疆域、气候、 山川、风土、人情、语言、 宗教、佛寺以及历史传说等， 为印度古代史研究提供重要 依据。
营地教育起源于英国，如今在部分国家被列为常 规教育，在美国有1.5万个营地，每年有1000万美国 青少年参加营地活动。加拿大营地协会有700家会员； 澳大利亚有500家营地。
一、文献查询 二、过程记录 1、我所见所闻（照片和录像） 2、我的感受和启发 3、我的体验活动 三、交流讨论 四、资料整理、填写手册
成果总结汇报及评价
源自文库
1 研学日记
2 学生的研学旅行活动计划的完善
7 研学旅行课题的答辩 9 研学旅行总结反思
3 课题研究方案的修正 5研学旅行的中期交流讨论
6 学生书写的《研学旅行报告》
4 学生撰写研学旅行小论文
8 研学旅行的情景剧
设计课题方案
游览内容 课题题目
课题目标
课题任务
颜庙 孔庙
贫而乐学的精神对 高中生的启示
学习颜回贫而乐学的 精神
1、了解颜回生平 2、列举《论语》中 关于颜回的记载
3、参观陋巷井
……
曲阜宣传
作业
请同学们根据自己的旅游线路和游览内容设计 研学旅行的课程方案，并根据方案查找资料， 明确课题任务。
线路1—北京； 线路2—南京； 线路3—西安； 线路4—曲阜-枣庄； 线路5—济南周边（长清、章丘、 商河等） 线路6—济南城区游
03
（一）研学旅行的准备阶段 （1）研学旅行课题的选择 （2）研学旅行课题及活动方案的制定（师生共同制定） （3）研究方案的审核与确定 （二）研学旅行的实施阶段
文献查询、方案调整、过程记录、交流讨论、资料整 理 （三）研学旅行的成果总结汇报及评价
《山东省 推进中小 学研学旅 行工作实 施方案》 2017.07. 04
《中小 学综合 实践活 动课程 指导纲 要》 2017.09
1 揭开研学旅行的
PART 01
面纱
古代游学
春秋孔子率领众弟子周游列国14 年，行走数 千里，考察政风民情,宣传礼乐文化,将以德治 国的理念传播开来，并在回国后修订了六经
起源于1946年的“修学旅行”，涉及从学习传统文化知识、 参观国家公园、访问历史古迹，到涉及职业选择、自然体验、 考察先进企业甚至体验商人活动等等，涵盖了政治经济文化 等各个领域。日本学生在与平时不同的环境中增长见闻，在 接近自然的同时体验集体生活，体格和意志都得到充分锻炼。
02
中小学生研学旅行是由教育部门和学校有 计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方 式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外 教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新 形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育 人的有效途径。
研学旅行成果汇报、展演、答辩，反思提升等
3
研学旅行我们
要做什么
PART 04
安全牢记心中
1、明确安全须知 2、严禁脱离队伍 3、凡事请示老师 4、遵守出行纪律
准备阶段
（1）研学旅行课题的选择 （2）研学旅行课题及活动方案的制定（师生
共同制定） （3）研究方案的审核与确定
实施阶段