专题复习2 南方和北方的农业课件(共38张PPT)

专题2
学习目标：
1.能辨析我国东西部、南北方、南北方内部农业存在 的巨大差异。
2.能利用地图分析产生农业差异的主要原因。
3.能利用农业问题解决策略尝试解决学考中的农业问 题。
北方地区
20% 25% 南方地区
南北方面积约占全国45%
北 方 地 区
南 方 地 区
北 方 地 区
南 方 地 区
南北方耕地约占全国94%
莲藕
铁板酿莲藕
椰子
椰子饭
竹笋
菠萝
充分利用所给地图，完成下列表格：
南方 南方 南方
南方地区食材丰富
地形复杂多样 气候湿热多样
水热条件优越 河湖众多
探究四： 点击中考
影响农业生产的主要因素：
地形
气温 自然因素： 降水
气候
土壤
河湖
人文因素：农业科技作用越来越巨大
……
为什么东北能生产我国最好的大米？
1、作业的质和量问题：
课本笔记、导学案和 《决战中考》
2、听课参与度与 认真情况问题
亲爱的同学们，疫情虽然打乱了我们的生活节
奏，但是也给我们上了最生动的一课。在这场疫情
道 中，以钟南山院士为代表的科研医护人员，冲在了 阻 疫情防控的突击前线，与时间赛跑是他们对生命的 且 承诺；人民警察、基层工作者、小区保安，他们日 长 夜坚守，甘于奉献是他们的使命与担当；千千万万
南北方的人口约占全国98%
既要充盈米袋子，又要丰富菜篮子
探究一： 区际间找共性 图三：中国地形图 图五：土壤类型图
探究一： 区际间找共性
充分利用所给地图，完成下列表格：
三
平原
四
同期
五
肥沃
种植
探究二： 区际间找差异
规划农产品
下列农产品哪些种植在北方地区，哪些种植在南方地区？
农产品
来自百度文库生活习性
农产品
探究二： 区际间找差异 图三：中国地形图
图五：土壤类型图
探究二： 区际间找差异
充分利用所给地图，完成下列表格：
一
以下
以上
二
以下
以上
多
1、南北方农业差异表现在哪些方面? 2、南北方农业差异产生的主要原因？
一年一熟 两年三熟 一年二熟 一年三熟
多
旱地 水田
水田农业区
探究三：区域内找差异
探究三： 区域内找差异
生活习性
小麦
甜菜 大豆 棉花 谷子 苹果
喜光耐旱耐寒
水稻
喜温凉耐旱
甘蔗
中温带作物，需水较多 油菜
喜光热耐旱，有灌溉水源 棉花
喜高温耐旱
柑橘
暖温带湿润、半湿润地区 香蕉
喜高温、多雨，水分条件 较好的平原
喜高温，需水肥量大 喜温暖气候，肥沃土壤。 喜光热耐旱，有灌溉水源 喜高温，需水肥量大 高温多湿
北方地区：小麦、大豆、甜菜、苹果等 南方地区：水稻、油菜、甘蔗、柑橘等
的志愿者们，用他们甘于奉献的朴素情怀，使我们
行 在疫情面前，生活有序，内心安定。还有学校的老 则 师们，他们用最美的姿态，为你们提供最温暖的守 必 护！希望你们学会感恩，感恩他们为你们撑起的万 至 里晴空；希望你们学会珍惜，珍惜我们所拥有的一
切；希望你们学会自信，相信苦难是最好的课堂， 让疫情见证你们的成长！泰戈尔说：“流过血的手 指，才能弹出世间的绝唱”，希望你们把这段与灾 难抗争的心路历程变成一份令人感动的青春回忆。
影响农业生产的主要因素：
地形 气候
自然因素：
土壤
东北平原，地形平坦 温带季风气候，雨热同期 黑土地，土壤肥沃
河湖 河湖众多，水源充足
人文因素：农业科技作用越来越巨大
……
冲积扇平原
同学们： 自古以来我国东部地
区，光热充足、雨热同 期、地形平坦、土壤肥 沃，造就了我国古代的农 业文明，使许多冲积扇平 原成为我国重要的旱作农 业区和水田农业区，在广 阔肥沃的土地上分布着小 麦、水稻、谷子、莲藕、 椰子等丰富的食材。
而如今，随着农 业科学技术的发展， 农产品的种类更加的 齐全，分布更加泛， 科技正改变着人们的 生活。
作为拥有14亿人口的泱泱大国，农业是立国之本，要让中 国人碗里盛满中国粮，充盈中国人的粮袋子，丰富中国人的菜
篮子，就必须要趋利避害的综合考虑各类影响因素，因地 制宜的大力发展农业。