除法的意义PPT课件
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2020年10月2日
4
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
5
2020年10月2日
1
(1)四年级有4个班,每班40人,一共有多少人? 40×4=160(人)
(2)四年级有160人,平均分成4个班,每班多少人? 160÷4=40(人)
(3)四年级有160人,每40人分一班,可分成几个班? 160 ÷40=4(班)
想: 与第(1)题相比,第(2)、(3)题分别是已知
什么,求什么,怎样算?
2020年10月2日
2
想一想除法是什么样的运算? 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个 因数的运算，叫做除法．
在除法中，已知的积叫做被除数， 已知的一个因数叫做除数，求出的 未知因数叫做商．
除法是乘法的逆运算．
2020年10月2日
3Байду номын сангаас
0在除法中的特性：
(1)一个数除以1还得原数. (2)0除以一个非0的数还得0. (3)0不能作除数.