最新人教版高中历史必修一 总复习全套填空及答案

人教版高中历史必修一总复习全套填空及答案
专题一古代中国的政治制度
第1课中国早期政治制度的特点（的结合,以为纽带,尚未实现
1.分封制：目的是；内容①周天子把和分封于各地，成为。

②诸侯在封国内享有权，对周天子定期并提供和。

２.宗法制：①按照的关系维系分封制。

②最突出的特点是制。

③形成“――――－－”这样的宗法等级。

（大宗小宗的关系）
3．两者关系：是维系的血缘纽带，是在政治制度方面的体现，两者相辅相成，互为表里，共同维护西周政局的稳定。

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第2课走向大一统的秦汉政治（前年统一。

）专制主义中央集权制度
1.内容：中央：①首创“”称号。

（特点：①皇帝独尊②_____（核心）③皇位世袭）
②中央机构设。

（三公指、、，职能分别是）
③地方：废行。

（采纳的建议）；▲（1）郡县制的特点（与分封制对比）是①中央管理地方。

②官吏由任免调动，不得。

（2）意义：是制形成过程中的重要环节，也是政治取代政治的重要标志，成为我国社会基本的政治制度。

2.影响：奠定了_____________的基本格局，有利于________________发展，对祖国疆域的初步奠定，巩
固国家统一和中华民族的形成，都起到了重要作用。

第3、4课君主专制政体的演进与强化
★古代专制主义中央集权制度发展的总趋势（中央：削弱____，加强____；地方：削弱______加强____）1.汉到元政治制度的演变
朝代发展中央政治制度地方政治制度监察制度
汉巩
固汉承秦制，后逐步形成
中外朝制
外朝(三公九卿)——______机构
（_____帝）
中朝——_____机构
汉初郡、国制并行；
后形成______三级
制。

刺史制度
( 帝设，最早
发端于 )
唐
完
善确立并完善了三省六部的管理体制
中书省：掌决策，________________
门下省：掌审议，负责审核政令
尚书省：事无不总，_____________
道州县三级制
宋强
化二府：________是最高行政机构，_______是
最高军政机构；设____管理财政分割宰相的财
权。

____为副相分割宰相行政权；
派文臣做地方官，
把“道”改为“路”，
在州县之上。

元设_____为最高行政机构，枢密院为最高军事机构；______统领宗教事务和西藏地区。

在地方设_____；之下设路、府或州、县；
2.明：废丞相权分六部；正式设内阁。

3.清：雍正帝设。

地位：。

职能：军国大事皆由一人裁决，军机大臣只能旨意。

标志：皇权加强达到。

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明清君主专制制度的不断加强对中国社会发展的影响：
专题二近代中国维护国家主权的斗争
第5课列强入侵与民族危机（根本原因）
1.列强的侵略
战争时间侵略国结果主要事件鸦片战争1840-1842 英国签订《_______》广州北郊_______自发
抗英斗争
第二次鸦片战争1856-1860
年英法俄美英法《天津条约》英
法俄《北京条约》
焚烧圆明园
甲午中日战争1894-1895 日本《___________》黄海海战中致远号管带
_______ 殉国。

八国联军侵华战争_________ 英美俄日
法德意奥
1901年《______》中外反动势力联合镇压
义和团运动
2. 不平等条约的比较
割地赔款开放通商口岸其他
《南京条约》______ 2100万银元
广、厦、福、宁、
上
_________（最能体现英国发动鸦片战争的根本目的）
《马关条约》台湾____两白银沙、重、___、___ ______（反映出列强资本输出的要求，阻碍了中国民族资本主义的发展）
《辛丑条约》
赔、划、禁、拆、驻（__________________，最能体现清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具)
第6课中国军民维护国家主权的斗争
1．黄海海战:是中双方海军的一次决战失败原因：李鸿章的“_________”政策
结果：日本获得黄海海域的制海权。

最终在______战役中，北洋舰队全军覆没。

2．义和团反帝运动伟大意义：粉碎阴谋。

3．列强未能把中国变为殖民地的主要原因：__________________________
第7课伟大的抗日战争（第一次胜利。

）
一、1931年，制造九一八事变，此后侵占_____。

_______事变成为全国抗日战争的开端。

二、抗日民族统一战线：1、过程：①1935年会议制定方针，②1936年12月12日和发动西安事变，蒋介石被迫接受、的主张，揭开了国共两党由到，由到的序幕。

③1937年事变后，红军改编为和。

④9月，公布，标志正式建立。

2、意义：。

三、全民族抗日：1、国民党在正面战场组织的会战有：①会战（打破日军三个月灭亡中国计划）②会战（八路军取得首次大捷是）③会战（国民党李宗仁领导抗战以来最大胜利）21世纪教育网版权所有
2、中共召开会议制定抗战路线即人民战争路线；在敌后战场领导取得大战的胜利。

全国抗日根据地的指挥中枢和总后方是，首府在。

1945年中共七大确立为党的指导思想，为新民主主义革命胜利奠定21·世纪*教育网
四、胜利：年月日，日本宣布无条件投降，月日签署投降书。

月日台湾光复。

▲意义：①国内意义：最伟大的；第一次；洗雪了，捍卫了、为的基础。

②国际意义：是世界；为世界。

本章重点问答：列强发动侵略战争及其影响；日军侵华罪行、抗战胜利的根本原因和意义。

专题三近代中国的民主革命（“旧”与“新”主要区别在于）
第8课太平天国运动（阶级反封建反侵略的运动）
一、过程：①1851年起义（爆发）；②1853年定都（正式建立政权），颁布《天朝田亩制度》；
③北伐、西征、天京突围（军事上全盛）；④“”（由盛而衰的转折点）；⑤1864年（失败标志）
二、▲太平天国运动前后期的革命纲领：1853年《》和1859年《》
1、《天朝田亩制度》：1）、内容：①土地分配：废除土地所有制，按平均分配土地。

②产品分配：。

③目标：建立一个“”的理想社会。

2）、评价：①性质：太平天国运动的。

②革命性（进步性）：突出反映了农民阶级要求的强烈愿望，是农民的思想结晶。

③局限性：是农民的空想，没有真正实施。

违背__________规律。

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2、《资政新篇》：制定；内容主张向学习发展，（包括政治、经济、文化：外交；）（2）评价：进步性：中国最早提出发展资本主义的方案，反映了
局限性：没有反映农民愿望，缺乏发掌资本主义的条件。

三、（1）失败根本原因：；（2）▲意义：性质。

作用：沉重打击和。

（3）▲教训：说明
第9课辛亥革命（年阶级领导的民主主义革命；第一次伟大的巨变）
一、过程：1、第一个资产阶级革命政党是，年在成立；政治纲领：
，孙中山后来在《》上把它阐发为三大主义即。

2、同盟会领导的武装起义中影响最大的是起义3、高潮：武昌起义爆发于年10月10日。

4、中华民国的成立：时间年、定都
5、清宣统帝于下诏退位，袁世凯窃取胜利果实。

二、▲《中华民国临时约法》（1912年春、制定，孙中山颁布）
（1）目的：限制独裁，维护制度（2）政体：责任内阁制、的共和制
（3）主要内容（原则）：、民族平等、、责任内阁制等（对比君主专制）
（4）意义：①性质：第一部宪法。

②进步性：从法律上宣告了的灭亡和政体的确立，成为近代中国进程的一座丰碑。

三、辛亥革命历史功绩：1、性质：中国近代史上第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。

2、成功：①推翻了，结束了，建立，使深入人心，成为中国社会的里程碑。

②沉重地打击和。

③促进了中国的发展四、失败：取了革命果实；没能完成的革命任务，没有改变中国社会的性质。

（根本原因：资产阶级的。

教训：在半殖民地半封建社会的中国，。

）
第10课新民主主义革命（年――年月，阶级领导第二次巨变）
一、过程：
（一）、新民主主义革命的开端是运动：年爆发；导火线：
中心：转移；主力：学生转为；作用（地位）：性质：是一次
运动，标志着（什么是五四精神？）
（二）、中共的成立：1、▲历史条件和影响：（1）历史条件：思想基础：的传播；阶级基础：无产阶级队伍的壮大；组织基础：各地共产党早期组织的建立；外部条件：共产国际的帮助。

（2）影响：使中国革命面貌焕然一新。

（纲领、道路）
2、成立标志――中共大的召开：年地点：；内容：规定党的任务是推翻
，建立实现。

（局限性：没有结合当时中国国情。

）
确定党成立后中心任务是；3、中共二大：主要任务是制定
（结合国情制定，也称纲领，是中国近代第个彻底反帝反封建的民主革命纲领。

）内容：
（三）新民主主义革命四个时期：国民革命、土地革命时期、抗日战争、解放战争
●国民革命（年至年）1、国共第一次合作（党内合作）标志：；政治基础：；（体现三大政策。

）2、高潮：北伐战争；失败： 3、失败原因：主观：中共犯了放弃对；客观：叛变革命（蒋介石发动；失败标志是汪精卫制造）
4、功绩：性质：前所未有的人民大革命；作用：动摇了，沉重打击了
●“农村包围城市”道路的开辟（土地革命时期：年至年，也称时期）
1、1927年：起义（第一枪，建军节）、八七会议确定和的方针。

起义后毛泽东建立第一个农村革命根据地是革命根据地，开创了
的道路。

（出发点：国情？三篇文章？标志？）
2、长征：原因；胜利的标志：年会师。

★遵义会议意义：①结束了，确立了；②标志中共从走向；（为什么？
③是中共第一次独立自主
●抗日战争：（年至年，是国共第次合作，取得第一次）
毛泽东提出理论，标志毛泽东思想的成熟；中共七大确立
●解放战争：年至年，毛泽东论断；
1、过程：爆发； 1947年战略反攻：、率部跃进大别山；1948年开始三大决战：战役（最早）、战役（以徐州为中心）、战役（北平和平解放）；1949年4月发起战役解放南京，标志推翻的统治。

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二、新民主主义革命胜利的意义：
1、胜利的标志是。

2、意义：①国内意义：推翻了三座大山的
统治，结束了的历史，建立了国家，从根本上，为实现国家富强、民主创造了。

②国际意义：极大改变了的对比，有力推动了
重点问答：《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容和评价。

《临时约法》的内容、意义；辛亥革命的功绩。

专题四现代中国的政治建设和祖国统一
第11课新中国初期的政治建设
一、“一唱雄鸡天下白”诗句反映的历史事件是，它为国家政治建设奠定了基石。

颁布《共同纲领》的会议是1949年9月召开的会议（主要任务是）；背景是，作用是________________ 二、中国社会主义民主政治的基本内容是、、三大制度。

其中最根本的是：建立标志是年的召开。

2、处理民族关系的制度是。

原因是：历史形成大杂居，小聚居局面；《》规定实行，年宪法正式确认；区、州、县三级，五大自治区？
三、▲《中华人民共和国宪法》于年召开的通过；内容：规定、
、；特点（原则）：体现了原则和原则；性质：是新中国第一部的宪法。

意义：开创了中国人民民主的全新阶段。

第12课政治建设的曲折历程及其历史性转折
一、文革出现的根源是对中国存在认识上的错误。

（左倾）；三大制度遭到严重破坏。

二、历史性的伟大转折是指年会议的召开。

▲内容：①重新确立了
的指导思想；②停止使用的口号，决定把党的工作重心转移到，
实行；③形成以为核心的党中央领导集体。

▲意义：结束了的错误束缚，实现了党的路线、路线路线的拨乱反正，是建国以来党的历史上一次伟大转折，开创了的新道路，中国从此进入。

（七届二中全会与之共同意义在于）
三、新时期治国安邦的总章程的是年宪法；(对比1954宪法)。

中共十五大正式提出了，的历史任务；1999年正式写入《宪法》，以国家根本大法的形式确定下来。

意义：为社建提供有力的法律保证，真正保障人民的当家作主的政治权利。

第13课“一国两制”的伟大构想及其实践
一、“一国两制”1、理论：在一个中国的前提下，大陆实行制度，港澳台实行。

制度。

2、目的：为了实现（最早是为了解决问题）；2、过程：1979年发表《》，宣布采用方式统一祖国。

1981年建议国共谈判实现第三次合作。

20世纪年代初，提出了“一国两制”的伟大构想。

年，全国人大届二次会议通过。

3、实践：、的回归。

（时间？原因：A、主观：综合国力的强大，国际地位不断提高；“一国两制”构想被有关方面接收；民心所向，历史发展的必然趋势。

B、客观：国际的支持。

邓否决撒切尔夫人提出的的建议；1984联合声明）
二、台湾问题：（是中国问题，不同于香港澳门是列强强占的历史遗留问题）
1、历史：①日占台湾年（至）；②1949年国民党败逃，割据台湾。

2、海峡两岸关系的发展： 1979年停火、1980年打破隔绝，交流日益频繁；达成“九二共识”、“汪辜会谈”、江泽民八项主张、胡锦涛四点意见；连战、宋楚瑜的大陆之行；两岸直航
3、解决台湾问题的基本方针：“、”“同时不承诺；核心（原则）：“一个的原则；阻碍因素：、；有利因素（见上面）：统一的意义：和则两利；国家统一才不会被外国势力所左右；实现中华民族的伟大复兴。

专题五现代中国对外关系
第14课新中国初期的外交（1949－1955年）
一、初期的外交政策：；基本方针：
（国际关系最突出的特点是两大阵营的对立与斗争；美国为首的资本主义国家对中国的敌视和封锁）
二、新中国成立初期的外交成就１、建国第一年有17个国家与新中国建交（最早建交的是）；２、▲提出原则，内容：
；提出：年在首次提出。

意义：①它超越了意识形态和社会制度的差异，在国际上产生了越来越广泛的影响，成为处理国与国关系的。

②标志着新中国外交政策的成熟。

３、第一次以五大国身份参加了会议；４、参加会议（性质：第一次没有国家参加的亚非国际会议），周恩来提出“”方针，促进大会圆满成功。

第15课外交关系的突破（70年代）
一、表现：重返；的缓和；正常化。

1、20世纪中国国际地位进一步提高的最主要标志是；（《乔的笑》于年第届联大。

）
2、20世纪70年代中国外交关系取得重大突破的关键是；（标志（：年访华在上海签订《》，中美关系开始走向。

）→1978年发表《建交公报》→1979年正式建交。

）
3、中日邦交正常化的直接原因是，两国建交的标志是年访华。

二、中美关系的缓和和中日建交的意义：打开了我国外交的新局面，国际上掀起了与中国建交的热潮，提高了中国的国际地位。

第16课新时期的外交政策与成就（新时期主题：和平、发展、合作）
一、外交政策的调整1、原因：国际形势的发展；国内建设需要和平环境；出发点：邓小平对战争与和平的看法的科学论断（虽然战争的危险仍然存在，但不发生大规模的世界大战是可能的，维护世界和平是有希望的。

）2、调整的表现：奉行政策（最突出）；反对，维护；坚持长期；在和平共处五项原则的基础上，同任何国家发展友好关系。

（或实行无敌国外交）
二、新时期的外交成就：（年，中国正式加入世贸组织。

）
1、积极开展以为中心的多边外交活动：①全面参与事务（书本表格）；②出席联合国会议并倡导五大常任理事国历史上的会晤（图）
2、推进合作：①参与组织（中国第一次举办的高级别的大型国际会议是2001年在办的。

②推动成立了“”（1996年－2001年，中俄
等六国的军事合作组织，维护中亚地区的和平与稳定）
三、意义：为现代化建设争取良好的国际环境，为维护世界和平与共同发展作出重大贡献。

专题六古代希腊、罗马的政治文明
第17课民主政治的摇篮——古代希腊
古希腊产生民主政治的条件（或原因）
1、根源：独特的环境：（三面环海，优越的航海条件；山多地少；地中海气候）
2、便利的、的社会环境、的观念是民主政治产生的基本条件。

3、充满活力的城邦也有利于民主政治的形成。

（①城邦概念：是国家形态，以一个为中心，包括周边；②主要特征：（最突出特征）、长期独立、公民政治、经济发达文化繁荣；③公民是城邦政治的核心力量，由组成，没有参政权。

第18课卓尔不群的雅典――民主政体的发源地
一、奠基：改革（前594年）：1、内容：（1）经济上颁布，废除债务奴隶制；（2）政治上：①按多少划分四个等级，第四等级不享有政治权利；2、评价：进步性：一定程度改变了贵族专权的局面，为雅典民主制度奠定基础。

（在雅典贵族制向民主制转变过程中起关键作用。

）
二、最终确立：改革：制定法；标志雅典民主政治的。

三、雅典民主政治进入“黄金时代：改革；1、内容：⑴民主政治的主要机构有、和由民众组成的），其中是最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。

⑵为担任公职和参加政治活动的公民发放。

四、评价：进步性：开之先河，为后世民主政治的发展积累宝贵经验。

第19课罗马人的法律
一、第一部成文法――《十二铜表法》颁布于罗马共和国建国之；罗马共和国建立于）内容：包括刑法与民法、法律诉讼程序法等等，实质是维护罗马制的一部法律．进步性：①是罗马第一部的成文法；（罗马法发展史的起点／诞生的标志）②按律量刑，限制随意解释法，一定程度保护的利益；局限性：习惯法的汇编，保留了某些维护特权的不合理法规。

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二、罗马法的发展：公民法（罗马共和国）、万民法（罗马帝国）、《查士丁尼民法大全》（罗马法完备、总结，标志罗马法体系的最终形成）。

自然法之父是，认为。

三、罗马法的对后世的影响：①在世界法制史上占有重要地位。

②成为近代新兴资产阶级的渊源和近现代的先驱。

③蕴含的的法律观念，具有永恒的价值。

专题七近代西方民主政治的确立与发展
第20课代议制的确立和完善
一、1688年＂_________革命＂是（岳父被赶走，女儿、女婿被迎来）
二、代议制的确立和完善
（一）确立君主立宪制的标志：1689年颁布《》；1、目的：为限制王权提供保障，扩大的权力。

2、意义：限制了，实际权力转移到手中，是君主立宪制确立的标志。

（二）、完善――责任内阁制的形成（18世纪中叶）内阁首任首相是；＂议会除了不能使一个女人变成一个男人和使一个男人变成一个女人之外，能够做一切的事情＂这句话说明了什么？．
三、英国君主立宪制的特点：虚君,内阁对负责；权扩大；权力膨胀；
第21课美国年宪法
一、1787年《联邦宪法》的制定（目的：强化的权力。

）
1、内容：确立美国为制。

①确立制，加强中央集权；②根据的原则构建中央政府．（权力结构：掌握最高行政权，是国家元首；最高立法权归（参议院、众议院）；最高司法权归。

任何一项权力都不得大于其他两项权力。

体现最突出的特点：“”的原则）③总统和议会议员都由产生．
2、▲评价：（1）性质：世界上第一部比较完整的宪法．（2）进步性：三权分立体现的原则，避免了权力的出现，一定程度保护资产阶级民主，为美国的长期和打下了坚实的基础。

三、比较美国总统共和制与英国君主立宪制的异同。

第22课民主政治的扩展
一、法国共和政体最终确立的标志：1875年《宪法》的通过。

1、内容：①确立法国为制。

②后来审议通过“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总
统”从而在法律上阻断了的道路。

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二、德国君主立宪政体确立的标志:1871年《宪法》的制定
1、前提：俾斯麦的“政策”和王朝战争自上而下完成统一。

2、1871年宪法内容：确立德国为制。

①是国家元首，掌握政、军、法大权；宰相（首相）只对负责不对议会负责；②议会权力很小。

3、局限性：是虚，是实。

（具有浓厚的专制主义和军国主义色彩。

）
专题八解放人类的阳光大道
第23课马克思主义的诞生
1、马克思主义的诞生最根本的条件①经济发展迅速（工业革命）；②阶级基础是工人运动的兴起；③思想基础是和对德国、英国、英法的的科学改造和吸收；④两位伟人的革命实践活动活动。

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2、▲《共产党宣言》①年发表，②标志；③原因：它较为系统的阐述了马克思主义的基本原理。

④主要内容是阐明了社会发展的主要规律，断言社会主义共产主义必将取代；阐明了无产阶级的历史使命即以的方式推翻的统治，建立专政。

⑤意义：
第24课法国巴黎公社
1、性质：――世界上第个无产阶级政权（主要依据是掌握政权）
2、原因：民族矛盾激化阶级矛盾（偶然）；
3、过程：年3月18日革命成功――月日公社成立――月日革命失败（“五月流血周”）
4、革命措施：政治上国民自卫军取代反动军队，国家最高权力机关是经普选产生的公社委员会；经济上没收逃亡资本家的工厂，交给工人管理。

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5、失败（必然）的根本原因是缺乏必要的社会条件（资本主义还处在上升时期，还不具备推翻资本主义制度的条件）。

6、经验：打碎了，建立了；教训是
第25课俄国十月革命――社会主义从理论变成现实
1、爆发的最根本的条件是垄断组织在经济中起决定作用；直接原因是激化矛盾。

2、二月革命的性质是（因为它推翻了沙皇王朝的统治）。

3、列宁发表《四月提纲》指明了无产阶级的革命任务是从过渡到。

（二月革命后形成了和个政权并存的局面。

）
4、十月革命的胜利：年月日工人士兵发动起义，推翻了资产阶级临时政府的统治，（说十月革命是社会主义革命是因为它结束了统治）。

5、特点：革命和革命紧密相连；通过起义夺取全国政权（最重要的原因是，与中国不同？）；在帝国主义国家相对落后的俄国爆发，是对马克思主义理论的实践创新。

6、意义：建立了第一个社会主义国家，社会主义从理论变成现实，开辟出社会主义发展道路。

（为近代中国找到了一条新的出路）
专题九当今世界政治格局的多极化趋势
第26课美苏争锋―两极格局的形成
1、原因：二战后，国成为世界上经济政治实力最强的国家，企图“领导世界”；美苏两国在和上的矛盾加剧。

2、过程：“冷战”指的是遏制共产主义，但不诉诸于战争①美苏冷战正式开始的标志是“”的提出（政治上，实质是遏制的扩张，称霸全球）。

②经济上提出计划，实质是。

③军事上成立（以美国为首的军事政治集团）。

标志美苏两极对峙格局正式形成的是年成立。

3、美苏冷战对二战后国际关系产生的影响：①两强相争使世界；全面冷战和局部热战相交织②但美苏，避免了的爆发；（全面冷
战的表现有、；局部热战的表现有战争和战争的爆发。

其中二战后第一次大规模的局部战争是；持续时间最长，对美国霸权主义打击最沉重的是。

）
第27课新兴力量的崛起→冲击两极格局使世界呈现多极化趋势的力量有哪些？“√“
一、▲欧共体的形成（经济一体化组织）：1、原因：只有联合才能保障自身的安全和发展； 2、主要目标是实现、、、的自由交流，促进经济的发展。

3、过程：①欧洲经济一体化的开始是的成立（“舒曼计划”的直接推动）；1967年，三个机构正式合并，统称为欧共体。

（1993欧盟、1999欧元）
★欧共体和日本经济发展对世界的影响是：①使的霸主地位受到冲击，形成三足鼎立的经济格局；②经济的多极化有力冲击了两极格局。

二、日本的崛起：1、原因：外因是的援助；内因是①国家大力扶持发展经济，制定符合国情的经济发展计划；②重视。

2、表现： 20世纪年代末，成为资本主义世界第二号经济大国；年日本人均国民生产总值跃居资本主义大国之首；
三、中国的发展壮大： 50年代抗美援朝、70年代重返联合国、78年后改革开放的腾飞。

四、第三世界的不结盟运动1、诞生于年。

2、奉行政策和和的原则。

支持维护，的斗争；反对霸权主义和殖民主义，主张建立国际新秩序。

3、影响：有力冲击了战后的格局。

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第28课多极化趋势的加强
一、苏联解体1、原因：内因：经济发展速度下降、戈尔巴乔夫的政治改革；外因：西方的“和平演变”策略。

2、标志是年《》的签署；它的解体标志着格局的崩溃。

（苏联解体、东欧剧变的实质是发生了变化。

）。