洪骥的NOI总结

洪骥的总结-大牛的经验之谈

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简历

洪骥，男，四川成都七中高2008级13班OIer，西南OI剑派第一代成员，全排

列神教弟子。

RP导论原作者

NOIP2005 NOIP2006 NOIP2007一等奖

APIO2006 金牌

NOI2006 夏令营三等奖

NOI2007 四川省队成员银牌

保送复旦大学

………………

标题用省略号实在是因为我自己本人也不太清楚我提笔写的到底是什么样

的文字。按照常例，比赛完后应该有一篇官方的正式总结，可是这是我最后的战役，我不再有今后的比赛的诱惑，所以……总结便失去了它功利的意义；同样按照常例，一个还算正宗的OIer退役后应该发表一篇实事求是的回忆录，不过我情愿把我的得失交给时间去评说，却不太有勇气把我崎岖的历程再次品味一遍。唯一能说服我动笔的理由，是我现在还能看到的09，甚至10级的OIer们，我倚老卖老地叫他们一声师弟吧，能让他们借鉴我的经验，总结我的教训，是我现在唯一能做到的了。

形式上，我也算把我一路走来的心态，方法，学术各个方面都总结到了吧，在下的经验或许漏洞百出，只供参考对比。

（文中加红的文字切请多多留意，那是我个人认为非常重要的内容！）

心态·导航

所谓的心态，是一个被社会和学生争论了无比久的问题，鄙人至今仍然认为，这东西不是语言能够很好地剖析的。昨天拜读了一下lxy写的感悟，觉得里面提到的很多东西其实很深刻。

我将“心态”与“导航”二字并列，实在不是故弄玄虚，我先不想谈任何跟学术有关的实质性问题，而来写这个空洞的话题，源于本人这一年多走来，对心态二字的深刻体验。我不想重复那些所谓把竞赛当作素质教育的手段，以提高自己能力为目的来学习竞赛的种种言论，因为那些完全只是理想主义和官僚主义的代名词。

很值得关注的是新选手们参加竞赛的动机和狂热程度。年轻人有斗志，信心十足着实是好事，不过高中生应该有着起码的理智和对自我的估价能力。竞赛说到底还是脱离主流的，作为一种十分特殊的事物，自然也需要足够特殊的人才能

真正适合它。如果你还是一个仅仅是准备投身竞赛（当然，我指的是很认真地那种，如果你的目的只是在业余时间多学点知识，提高一下能力的话，我举四只手赞成）的高一新校友的话，我建议你先给自己一个星期的时间做一下冷静而全面的预想。本人在这儿不得不先泼冷水：事实上，竞赛是一种赌博，赢得的或许是黄色或者白色的奖牌，输掉的，也许是你整整的三年……所以建议绝大多数同学不要对任何竞赛有太多的幻想，无论你认为我极端也好，傲慢也罢，这是我的切身所感，请阁下务必斟酌。

倘若真正投身竞赛，人和人之间的差异也是非常悬殊的。且不说知识与能力的高低，学竞赛的目标也因人而异。我想大多数同学较现实的目标总是希望得到赛区一等奖，这个目标是很实惠的。因为它可以不与高考的主流冲突，只需要在特定的一段时间内稍微调整一下学习重心，再加上一点勤奋和天赋，一等奖并非难事。并且得到之后就可以取得大多数同学期望的高三保送和高考调档线内加分的优惠，的确是一个不错的选择。这样的目标相对而言我个人是比较欣赏的，因为它相对现实和理智，不过在下依然忠言逆耳：如果知道高二都没有得到赛区一等奖的话，强烈建议不要对高三的NOIP抱有任何希望，果断地放弃是明智的选择，这种放弃不是退缩，而是清醒与成熟。

乱世塑豪侠，浪花淘英雄……在我观察，每一届学生都会涌现出几个（不会多于5个）真正适合于OI高端竞争的选手。这些选手是非常优秀特殊而不可多得的。在大浪淘沙的选拔与自身的进退的影响下，能坚持到底的选手的确令我钦佩。如果想走这条荆棘遍地的险路，我总结了以下几点必备素质，供权衡：1．智商处于整个中国的前7.5亿范围（按中国人口15亿计 ）。

2．家长非常尊重学生的选择与意愿。

3．身在理科实验班，或者在班主任非常开明的平行班。

4．也是最重要的，要确信自己有，或者至少通过努力能培养出非凡的坚忍不拔的意志品质和承受压力、打击、挫折的心理素质，以及由踏实钻研，实事求是的严谨治学态度。

以上这些看似不是什么难事，不过还是希望认真考量，尤其是第四条。

NOIP ·闪袭

“闪袭”这个词是我对高一NOIP的切身感受。我比较推崇的一种做法的是，在高一第一次NOIP（大概是在第一学期的11月中下旬）前突击强化训练，并且得到一等奖（即使分数很低也无所谓）。之后的选择就可以游刃有余。选择就此退出，虽然不免有投机取巧之嫌，不过从长远来看，这是一种走保送道路的非常好的安排；如果选择继续进取，在入校不久就获得很多其他竞赛三年都可能得不到的复赛一等，无论是对提高信心，丰富经验，还是对应付班主任和科任老师以及家长都增添了一个扎实的砝码（这个想法显得有点猥琐，不过这种压力是确实存在的，处理起来也并不是件容易的事情）。

对于希望在高一NOIP就想冲一的同学们，我很佩服斗志与野心，鄙人虽不才，不过高一一等奖还算是侥幸得到，并且分数还看得过去，所以愿意给出一些不成熟的建议，希望能对阁下有帮助。

首先，心理上要有信心。可能有同学会有顾虑，认为自己初中只马马虎虎学了下语言，至于更多的东西完全没有接触过。其实，从我亲身体验看来，NOIP 一等对学术知识的要求是很肤浅的，也就是说，只要能熟练掌握信息学竞赛基础章

节中的基础部分——朴素的搜索，朴素的动态规划，加上一点油滑的考试技巧，一等奖并非难事。

细说开来。朴素的搜索和动态规划相信老师会有所讲授，不过仅仅是讲理论上来说不容易理解，毕竟这些都是非常抽象的理论。重要的是不要畏惧，认真自己多研究研究，写写，画画，想想……入门艰难是信息雪竞赛的一大特点，因为算法策略上的模型与我们平时习惯的其他学科的思维方法和逻辑形式都有巨大的差异。举一个我自己的例子吧，信息学中有一个是非基础而且简单的部分：搜索策略中“广度优先搜索”的原理，可能在一些读者看来都是皮毛，而不值一提的，可是当初我硬是花了半个月的时间来理解，现在想来似乎不可思议，但其实并不奇怪：在初学OI各方面知识储备都几乎是空白的时候，理解一个陌生理论，尤其是基础理论模型，的确需要迈过很多障碍。我说的这只是发生在我身上的一个例子，阁下在学习过程中可能会遇到其他的，在高手看来匪夷所思的问题。不过我认为这都是正常的，也是一个成熟的选手成长所必须经历的东西。我们需要的只是一种态度，那就是平静，切记不要浮躁，不明白的就多花点时间来想一下，实在困难的可以向周围的高手请教，不过我个人还是比较推荐凡事用自己的智慧来解决，也许这会多花些时间，可是这个过程对思维的锻炼和带来的深刻理解比起这些时间都是绝对划算的，为什么不自己去体验一下“复行数十步，豁然开朗”的感觉呢？

上面曾经提到“考试技巧”这个名次，这恐怕是信息学竞赛独特的小插曲，因为在比赛中，即使面对自己完全不会做的题目，也应该能根据自己的经验“cheat”一点分。这个手段得到的分数累计起来往往是非常可观的，这里我不想具体介绍这个问题，因为前辈已经有资料介绍得很精辟了，建议阁下去网上找一篇叫做《骗分导论》的论文，仔细阅读后相信会有很大收获。

另外一个非常重要的问题，就是编写程序，这个部分实在重要，我会在后面专门提一个章节来阐述，请务必不要忽略。

高端·赌博

我很欣赏天府早报中对我们几个专访的标题：“两年背水一战，赢了”。一个“赢”字意味深长……对于立志于冲击OI竞赛高端境界的选手来说，整个过程就是一种赌博，它惊险刺激，耐人寻味，却又充满着风险与挑战。我们必须认识到的是，在现在这样高手云集，豪杰群起的后OI时代，有夺取NOI奖牌的野心，势必需要（至少按照cdqz的惯例是这样的）放弃所有文化课程专攻OI ，这样做无论是老师，家长，还是自己都是会背负巨大心理压力的，它的风险不言而喻。我这里还是把它挑明比较好：万一拼到最后在省组队赛的时候落马或者全国比赛时考得太烂以至于无法推荐大学……这种情况并不是没有出现过，如果真走到那一步，我想唯一的选择就是回去继续冲刺高考（自我感觉那时候再幻想保送生考试已经不太现实），甚至有可能被迫复读一年……这些虽然是我们非常不愿意看到的结果，但是它是客观存在的，在下认为，我们应该拼尽全力去争取最好的结果，但是需要随时清醒地认识到最坏的结果也是有可能存在的，这一点必须要非常坦然，否则对学习状态和考试发挥都会有很不利的影响。

同样，作为一个“过来人”，我仍然愿意把我自己的成功与失败总结成经验教训，希望能对读者有所帮助。

由于NOI与NOIP对选手的实力和考试经验要求程度有着巨大的差别。所以，即使一个高一就拿到NOIP一等的选手想冲击高层次仍然有很长很长的路要走。