全民科学素质工作方案

全民科学素质工作方案篇一：全民科学素质工作实施方案阿格乡2009年全民科学素质工作实施方案阿格乡根据县科技协会的文件精神，在全乡开展全民科学素质工作活动，《全民科学素质行动计划纲要》的颁布实施，对于提高国家自主创新能力，建设创新型国家，实现经济社会全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义，因此特制定实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻全民科学素质工作“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的指导方针，发挥政府的推动作用，充分调动全社会力量共同参与，以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高，积极推进科学技术教育、传播与普及工作，形成比较完善的公民科学素质建设组织实施、基础设施、条件保障、监测评估体系，逐步建立公民科学素质建设的长效机制，为促进经济社会和人的全面发展、增强自主创新能力、全面建设小康社会和实现现代化建设第三步战略目标打下雄厚的人力资源基础。

以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。

未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践有较大增强；农牧民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高。

二、组织实施根据县科协《关于成立全民科学素质工作领导小组的通知》要求，阿格乡成立了全民科学素质工作领导小组（以下简称领导小组），领导全乡《科学素质纲要》的贯彻实施工作。

阿格乡乡党委书记韩双胜任领导小组组长，阿格乡人民政府乡长斯迪克.艾力任副组长。

相关单位负责人为领导小组成员。

领导小组负责对全县贯彻实施《科学素质纲要》工作进行指导；研究制定实施工作的政策措施，协调解决实施中的有关问题；对各部门的实施工作进行督促检查。

三、具体实施工作和任务及责任全乡贯彻实施《科学素质纲要》的主要任务及职责分解如下：（一）未成年人科学素质行动，责任单位：康村、九年义务制学校。

（二）农民科学素质行动，责任单位：乡农办、科技办、党建办工会、团委、妇联。

（三）农村富余劳动人口科学素质行动，责任单位：乡计生办、科技办、农业办。

（四）乡领导干部和公务员科学素质行动，责任单位：乡党建办。

（五）科普资源开发与共享工程，乡精神文明办。

（六）政策法规、队伍建设与监测评估，责任单位：乡综治办、精神文明办。

四、工作方式与机制《科学素质纲要》实施工作是一项系统工程，涉及面广，工作量大，难度高，关键在乡政府推动，核心在全民参与。

（一）加强领导，密切协作乡人民政府及领导小组负责领导全乡《科学素质纲要》的贯彻实施工作，进行统一动员部署和检查监督。

领导小组各成员单位按照各自职能范围积极开展工作，切实做到认识到位、责任到位、措施到位、资金到位。

领导小组成员单位以外的有关部门、事业和人民团体，要结合本部门实际，积极参与实施工作。

（二）突出重点，抓住关键坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高；抓住科学教育这个关键环节，加强校内外资源整合力度；充分发挥大众传播媒体的作用；加强科普资源建设与共享，努力形成社会化大科普格局。

针对提高公民科学素质的共性问题，每年确定一个工作主题，围绕主题开展工作。

（三）加大投入，健全队伍结合《科普法》实施细则，出台具体政策措施，加大财政投入力度，建立专职和兼职相结合的工作队伍。

（四）广泛动员，全民参与以全体公民为科学素质建设主体，发动全民参与《科学素质纲要》的实施。

广泛开展宣传和社会动员，每年围绕主题系统设计全民参与的科普活动。

由领导小组办公室拟订工作方案，多种方式动员全民参与。

（五）沟通协调，形成合力加强领导小组成员单位之间的沟通与联系。

建立部门联络员制度、情况通报制度等工作制度，及时反馈和沟通贯彻实施工作的进展情况。

各成员单位间既分工明确，又协同配合，形成整体合力。

搭建社会化工作平台，加强领导小组成员单位与社会各方面的协调，充分整合、利用现有各类资源。

各乡（镇）人民政府及有关部门、事业单位和人民团体的实施工作，要与县整体实施工作保持一致，要加强所属各部门、单位和团体之间的横向联合，形成上下联通、左右协同的工作格局。

（六）检查监督，推动落实加强督促检查和监测评估，建立动态协调机制。

领导小组负责对各部门和乡（镇）政府的实施工作情况进行检查监督。

地方政府对本地区实施工作情况进行检查监督，将检查监督情况及时报告领导小组。

领导小组办公室每年根据各地各部门的实际，研究并提出年度工作要点。

阿格乡党委2009年4月29日篇二：全民科学素质纲要相关行动实施方案全民科学素质纲要相关行动实施方案为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，进一步推动《纲要》在我区的贯彻实施，提高农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员的科学素质，按照省、市、区相关意见要求，为切实实施好该项工作，根据主要行动分工，制定本方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，以农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员科学素质行动带动全民科学素质的整体提高，在全区形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚，促进经济社会和人的全面发展。

二、工作目标根据《全民科学素质行动计划纲要》的任务和要求，紧紧围绕发展现代农业和建设社会主义新农村、促进经济增长方式转变和提高进程务工人员职业技能水平、提高领导干部和公务员科学决策和科学管理的能力的目标任务，大力开展农民科学技术培训教育、失业人员培训教育，突出弘扬科学精神，提倡科学态度，全面提高农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员的科学素质。

三、主要任务（一）帮助广大农民和城镇劳动人口树立科学发展观和现代意识。

结合实施农村党员干部现代远程教育、农村党员干部实用技术和市场经济知识培训计划，切实改善村组干部、后备干部和农村青年党员的知识结构，提高管理水平。

（二）优化各种教育培训资源，提高劳动者的综合能力。

进一步发挥科普教育基地、科普活动室、等科普场所和设施的作用，为劳动者提高科学素质提供更多的共享服务。

（三）开展农村劳动力转移就业技能培训，建立健全农村劳动力转移培训机制。

积极开展农民工的引导性培训、职业技能培训和岗位培训。

加快建立政府扶助、面向市场、多元办学的培训机制，推动农村劳动力转移和持证上岗就业，为提高劳动者科学素质、增加农民收入、发展城乡经济服务。

（四）加强城镇劳动力科技教育培训的宏观管理，将劳动人口应具备的基本科学素质内容纳入各行业的职业培训内容，不断加强岗前培训和继续教育。

密切联系开发区招商引资形势，及时做好人力资源服务，在企业中大力开展职工岗前培训和继续教育，围绕引进建设高端项目和建立现代企业管理制度，在企业中大力普及与企业发展密切相关的最新技术知识和企业现代化管理知识，提高管理干部的决策水平和科技人员的创新能力。

（五）加强对失业人员的培训，提高失业人员就业能力、创业能力和适应职业变化的能力。

（六）结合《山东省中长期科学和技术发展规划纲要》的要求，就各级领导干部和重点企业技术负责人等科技管理人员提高科学素质工作，制定专项教育培训计划，增加科学素质方面培训内容，优化知识结构。

（七）制定完善部门工作绩效考核办法时，增加科学素质建设指标并注意加强考核；组织大中型企业负责人到外地考察学习时，注意学习借鉴外地提高科学素质的经验和做法到2010年，我区科学技术教育、传播与普及有较大发展，农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员科学素质明显提高。

围绕全面科学素质建设最关键、最具基础性的问题，实现以下阶段性目标：--促进全社会树立和落实科学发展观。

重点宣传普及节约能源资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式，促进经济和社会全面协调可持续发展。

--重点人群科学素质明显提高。

农民依靠科技致富的能力明显提高，城镇劳动人口的科学素质显著提高，城乡居民科学素质水平差距逐步缩小，促进城乡协调发展；领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。

到2020年，我区科学技术教育、传播与普及有长足发展，全区市公民科学素质在整体上有大幅度提高。

四、重点工作及分工各相关单位在共同组织开展农民、城镇劳动力、领导干部和公务员科学素质行动总体工作的基础上，主要完成以下工作：1、开展农村劳动力转移就业培训阳光工程。

对农村有转移就业意愿的你开展转移就业培训。

每年组织1000名以上农村劳动力进行转移培训，实现1万名农村劳动力非农产业转移。

建立“岗位需求——技能培训——就业服务”一条龙的培训就业服务机制，确保转移就业率达到80%以上。

对广大农民开展引导性培训，使农民了解安全生产、政策法规等有关知识，增强农民遵纪守法和维护自身合法权益的意识。

2、通过开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训和各类从业人员的在岗培训和继续教育，全面提升城镇劳动者的科学素质和职业技能素质。

开展失业人员培训，不断提高失业人员创业能力、转业能力，提高失业人员科学素质水平。

1、围绕企业提高经济效益、推进企业产业结构优化升级，加快培养一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术型、复合型和知识型高技能人才，建立培养体系完善、评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新机制，逐步形成与经济社会发展相适应的高、中、初级技能劳动者比例结构基本合理的格局。

2、开展渔业特种工种职业技能培训与鉴定，结合渔民转业培训项目，加快渔业结构调整，广泛开展以提高渔民实操技能的培训及技能鉴定。

1、开展全区农村党员干部现代远程教育工作，增强农村党员干部教育的针对性和实用性；切实加强教学组织管理工作，努力提高农村党员干部的综合素质；继续加强骨干队伍建设，为农村党员干部现代远程教育提供技术和人才支持；认真解决工作中遇到的新情况、新问题，不断创造和积累经验。

2、面向农民和城镇劳动力宣传科学发展观，重点开展保护生态环境、节约水资源、保护耕地、移风易俗、安全生产、节能降耗、健康生活等观念和知识，促进在广大农村形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，促进经济增长方式的转变和科学文明健康生活方式的形成。

1、围绕宣传科学发展观，研究制定农村实用人才队伍建设规划，组织开展农村实用人才选拔管理工作，指导开展农村科普带头人评选表彰活动2、组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作，组织开展农村基层人才队伍建设情况调研篇三：全民科学素质工作安排局属各单位：为全面提高全系统干部职工的科学素质，贯彻落实《富县贯彻实施全民科学素质行动计划纲要工作方案》的文件精神，结合我局工作职能和实际情况，现将本年度全民科学素质工作安排如下：一、指导思想今年我局全民科学素质工作的指导思想：认真学习贯彻党的十七大精神，深入落实科学发展观，大力推动《关于加强全民科学素质工作的意见》和《富县贯彻实施全民科学素质行动计划纲要工作方案》的实施，遵循“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，坚持统一领导，各负其责的工作机制，充分调动全社会力量共同参与，以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高，以“节约保护水资源、提高水资源利用率、保障城乡饮水安全”为主题，大力加强全民科学素质建设的基础工程，多方面落实保障条件，扎实搞好各项重点活动，逐步形成全民科学素质建设长效机制，促进全民科学素质建设工作再上新台阶，保障我局各项事业全面协调发展。