人教版高中地理必修一自然界的水循环 上课课件4

人类目前能够干预或控制水循环的哪些环节？
围湖造田 影响蒸发
人工降雨 影响降水
修建水库大坝 影响地表径流
透水砖的使用 影响下渗
人类目前能够干预或控制水循环的哪些环节？
长江三角洲 舟山渔场
A
位于长江和钱塘江入海口的舟山渔场
因为大气 环流和水 循环使赤 道的温度 变低、极 地的温度 升高
A
人类与自然之神的对话
人类：我们越来越缺水了，求求你再给些水吧。
自然之神说：
河流水虽少，但我让水循环既可以及时净化，又可以让水不断再生，是你们 人类太贪婪，远远超过了我的循环速度，我又有什么办法呢？
人啊，真是不了解我的良苦 用心啊！
我让谁相互转化，调节河流的水量，雨季时让水补给河流、地下、湖泊和冰 川，旱季时又还给河流，是你们破坏了这种规律，把树砍了，让湖泊变小， 雨季水白白流掉，旱季时又无水可补，不缺水才怪呢!
练习：根据我国四条河流径流变化判读河流所处的位置
西北地区
东北地区
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东部季风区
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C
B
因为大 气环流 和水循 环使赤 道的温 度变低、 极地的 温度升 高
D
千沟万壑的黄土高原
滚滚长江东逝水
水循环的地理意义
（1）海陆联系的纽带 （2）调节全球热量平衡 （3）塑造地表形态 （4）维持全球水量平衡
黄河断流
250
227
200
150
121
天数
100
50 9
11
0
70年代 80年代 94年 97年
最大的是
，
与人类联系最密切海的上是 内循环
，陆地内循环
。
海陆间循环
思考：
1、2007年10月台风“罗莎”对我国造成了一定影响，它主要参与了
循环。
2、长江和塔里木河分别参与海了陆间 循环和
循环。
海陆间
陆地内
思考：结合水循环分析
为什么西北地区和东南地区景观会有这么大的差异？
答：西北地区主要参与陆地内循环，参与水 循环的水汽少，降水少；东南地区主要参与 海陆间循环，参与水循环的水汽多，降水多。
地下水
各水体之间有水源相互补给的关系
大气降水
冰川
河流水
湖泊水
地下水
黄河之水天上来， 奔流到海不复回。
1、“黄河之水天上来”说明什么？
黄河水来至于大气降水 2、黄河水真的“奔流到海不复回”吗？
水循环
二. 水循环的过程（P５５）
1.水循环的概念和发生领域 水循环是指自然界的水在 水圈 、 大气圈 、
丰水期
潜水位
河流
枯水期
潜水位
河流
河水与潜水相互补给取决于什么？
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第三章《地球上的水》
第一节 《自然界的水循环》
教学目标
一、知识与技能
１、了解水圈的构成和特点。２、理解并能绘 制示意图表示水循环的过程，掌握其主要环 节。３、理解水循环的地理意义。４、运用 水循环的原理知识，分析常见的人类活动对 水资源的影响。
二、过程与方法
1、谈话法，讨论法。2、读图分析法。
三、情感、态度与价值观 １、帮助学生确立事物普遍联系的观点。２、帮助 学生树立正确认识和利用自然规律，实现人类与环 境的和谐发展的观念。
位于长江和钱塘江入海口的舟山渔场
B
因为大 气环流 和水循 环使赤 道的温 度变低、 极地的 温度升 高
千沟万壑的黄土高原
A
位于长江和钱塘江入海口的舟山渔场
C
B
因为大 气环流 和水循 环使赤 道的温 度变低、 极地的 温度升 高
千沟万壑的黄土高原
滚滚长江东逝水
A
位于长江和钱塘江入海口的舟山渔场
全球水
液态淡水
人类可利用
节约用水
课堂小结：
我通过对……的学习，学到 了……知识，学会了……
作业：《优化学案》
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谢谢观赏
再见！
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水 啊 水
……
液态水
气态水
固态水
地球上的水体包括：海洋水、 陆地水和大气水
人类可直接利用的淡水资源只占0.3% 主要分布在：湖泊、河流、浅层地下水
大气降水 冰川水 湖泊水
地下水
河流与湖泊的补给关系？
丰水期，河流补给湖泊; 枯水期，湖泊补给河流.
长
丰水期
江
洞庭湖
枯水期
大气降水 冰川水 湖泊水
岩石圈 、 生物圈 四大圈层中通过各个环节连续运动 的过程。
自然界中水循环发生的领域有： 海洋和陆地之间 、
海洋与海洋上空之间、 陆地和陆地上空之间 。
二 水循环的类型及过程
1 海陆间循环（大循环） 2 陆地内循环 3 海上内循环
水汽输送
植物蒸腾
降水
蒸发
基岩
下渗
降水
蒸发
海洋
练习：
三个循环中，水量最小的是
4.河流的补给类型
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思考：
民谚说“井水不犯河水”， “井水”真的不犯“河水” 吗？
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四、教学重点 １、水循环的形成过程和地理意义。 ２、人类活动对水循环的影响。
五、教学难点 水循环的地理意义。
六、教具准备 多媒体课件
七、课时安排 1课时
资料：
水是生命之源。一个成年人体内水的含量大约占体重的70％。当人 体中的水比正常量减少2％时，人就会感到口渴；当减少5％时，皮肤就 会起皱纹、口唇干裂；当减少15％时，人就会死亡。我们可以7天不吃 饭，但不可以7天不喝水。
流量/m3.s-1 300
流量
200 100
0 1
温度
2 3 4 5 6 7 8 9 10 冰川补给的河流流量与气温的关系
温度（0C）
30 20 10
0 -10 11 12
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1、黄河下游断流的原因？
2、人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄 河断流？
气候：干旱半 干旱
地上河
降水少 地上河
上、中、下游缺乏统一调度
农业农用业水用水量量大大
河套平原பைடு நூலகம்
宁夏平原
植被遭到破坏 水土流失严重
工业用水量大 污染严重
措施： 统一调配水源、植树造林、发展节谁农业等
人类活动可以对自然界的水循环产生影 响，但人类活动一定要遵循水循环的自 然规律，在水循环的调节范围之内，否 则这种影响会给人类的生存和发展带来 危机