学生综合素质能力培养项目(SQIP)实施方案(参考模板)

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重庆大学 SQIP 项目
【请在此处添加项目名称】
实 月 日
目录
第一部分【项目概况】 (2)
第二部分【团队分工】 (4)
第三部分【项目流程】 (5)
第一部分【项目概况】
一、项目背景：
作为时代的精英人才，未来社会的主要领导者，大学生这一特殊群体越来越备受到社会各个角落的关注。

而在除了学习专业知识技能之外，如何去培养和锻炼大学生的综合素质，也成为了备受关注的议题。

大学生作为未来社会的领导者，必须在兼顾学习的同时掌握足够的领导学知识并能够熟练地运用领导学技巧。

然而根据项目团队调研，作为大学生必备综合素质之一，
备，
练”。

二、
三、
1.
1)
2)预测的活动参与者的响应度应该会高——主要面向对象为虎溪校区大一、大二的学生
居多，他们的时间相对多一些，更活跃一些；
3)经费由学校资助，并且我们还会拉外联，有预算，能在有限的经费内开展活动；
4)有安全保障，学校及周边环境比较安全，每个环节有随行人员跟随，在必要场合还有
医务人员跟随。

2.内部环境：
1)活动前期有具体而有详细的策划案；
2)项目组的团队成员分别来自八个学院，成员各有所长、分工明确，能够充分满足活
动的开展；
3)各个环节所举办的活动富有创新性、挑战性，积极向上；
4)每个活动环节都备有相应应急预案或注意事项，确保活动顺利推行。

综上，此重点项目申报可行性分析结论：可行度高。

四、项目参与对象：
面向全校公开宣传，凡对自身综合素质有明确认识，并且有意愿通过本项目提高自身综合素质水平的大学生均可参与其中。

并组织具有一定难度的初选，甄选出具有一定基础或者明确
五、
六、
第二部分【团队分工】
第三部分【项目流程】
第一阶段：项目前期宣传
（刘思、胡立思负责）
一、实物宣传：
1.海报（1）：虎溪校区所有寝室楼下各1张，二食堂门口2张；
2.
3.
4.
二、
1.
2.
3.
4.
三、
1.
2.
3.
四、
1.
不限制学院、专业，全校范围内可自行组队；
需提供姓名、学号、学院、专业班级等相关个人信息。

2.报名方法：
通过在各寝室楼下填写纸质报名表进行报名；
登陆活动官方网站进行网上报名；
在规定时间拨打工作人员电话进行报名；
在第1期实践活动现场填写报名表进行报名。

五、人员分工：
第二阶段：“虎口脱险”活动——第1期实践活动
（马啸潇负责）
一、活动概况：
以小组形式参加，通过现场给参赛者设置一系列模拟情景，每个场景都要让参赛者做出相应的选择（如道具携带、逃脱路线等），而每个选择都分别对应着参赛者所要面临的下一个处境（或者
直接出局）。

通过现场表现，甄选出参与后续项目的参与者。

二、设计目的：
通过本次“虎口脱险”模拟场景，来考验活动参与者的危机处理能力、思维缜密程度以及团队决策能力，从而使参与者意识到自身应变力的水平，有利于参与者日后有意识地进行相关训练。

同时，也体现出本项目着重于大学生应变力与危机处理能力等综合素质提升的宗旨。

三、人员分工：
1.前期人员安排:
备注：任务分工仅为计划，实际情况以现场调配为准。

四、活动开展
一、前期准备：
1.活动宣传；
2.制作每个棚所用ppt；
资金预算：
第三阶段：“应变力与危机处理”专题讲座
（冯旭负责）
一、总体概括：
危机应变力是指组织者针对组织面临的已经发生或潜在的危机,根据现有的条件应势利导,采取一系列控制和处理手段,有效地预防、处理和消除危机的一种能力和力量。

现如今，随着时代进步、科学发展，用人单位对应聘者的危机应变力的要求越来越高，可在如今大学校园里，同学们安
能
2.现场工作人员安排：
四、宣传方案：
作为内部培训，本环节除展板外不做太多实物宣传，以参与者短信通知，网上公告为准。

具体方案详见活动宣传推广方案。

五、
1.前
1)
2)
3)
4)
5)
2.现
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)维持秩序人员负责组织同学有序离开会场；
10)活动结束，项目组人员负责收拾道具、清理卫生，离场。

六、所用物资
1、现场物料清单：
2、资金预算：
2、现场布置必须有初定方案，防止活动当天仓促安排、随意设计，草率行事，造成不好形象；
3、场地申请必须提前一周申请，以避免申请时间与其它冲突，扰乱计划；
4、要求所有工作人必须佩戴工作证，证件标有照片及信息；
5、协会会员佩戴工作证，尽量统一衣服；
6、座位按顺序坐，不能有中间空位现象；
7、持人注意把握整个活动流程时间安排；
8、主持人在互动交流环节中注意会场轻松愉悦，引导同学积极主动提问；
9、若出现应急状况，需第一时间向现场负责人汇报请示，及时调解处理。

第四阶段：项目中期评估
（详见评估方案）
第五阶段：“非你莫属”活动——第2期实践活动
（陈帅负责）
一、活动背景
通过之前的第一期活动和讲师培训过后，选手们对自身“应变力和危机处理能力”的认
2、物料清单
3、宣传方案
a)实物宣传：
海报（1）：虎溪校区所有寝室楼下各1张，二食堂门口2张；
四、
1、现
2)现场由大屏幕公布题目，并由工作人员进行简短PPT制作培训；
3)全体参与者现场进行讨论并且以半小时限进行现场PPT制作，同时要求各个小组利
用半小时的时间动员场外或场内观众到场为自己投票；
4)各个小组轮流上台进行宣讲，并播放1分钟自备自我介绍短片，宣讲全程控制在5
分钟以内；
5)嘉宾评委根据选手表现以及观众支持率亮灯（决定权在评委手里），确定选手是否通
过。

2、现场工作分配明细表
3、现场物料清单
六、注意事项
1、活动开始之前应该通知入选者，每个小组携带笔记本一台参与，并自备1分钟自我介绍短
片；
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
第六阶段：“今日有我”活动——第3期实践活动
（胡立思负责）
一、活动名称：
今日有我---just one day
二、活动背景：
SQIP学生综合素质能力培养项目“大学生应变力与危机处理综合实践”分阶段实施，
三、
援
四、
五、
六、
1
由
2
注：实际分工以负责人调配为准。

（二）宣传工作
宣传工作由胡立思负责。

首先制作宣传海报和展板，活动前三天由宣传组人员负责在食堂广场摆放展板、张贴海报和悬挂条幅。

另外活动之前一周向活动相关参与人员派发邀请函或者通知。

其他所有人随时配合。

（三）活动流程
1. 2. 3. 4. 5.
(六) 2. 3. 4. 开始之前半个小时仔细检查各种设备是否正常工作；
5. 另外安排1-4个机动人员专门处理意外事情。

(七) 资金预算
第四部分【注意事项】
1.各个环节具体时间调配衔接以事先安排为主，若有意外状况应灵活调配；
2.资金使用方案应该严格按照活动预算进行，并随时报请财务负责人制表，争
取钱帐分离，公开透明；
3.
4.
5.
6.
第五部分【资金预算】
资金预算包括整个项目的前期准备、中期运作和后期管理三个部分。

详细预算参见各个环节所录资金预算。

第六部分【评估方案】。