《火把节之歌》PPT【优秀课件PPT】
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连用两个精彩的比喻,生动形象地写出了彝家 女儿打着黄的油伞,相互牵着三角彩巾载歌载舞的 情态之美。 2.山在燃烧,水在燃烧,天空在燃烧。
运用了夸张和排比的修辞,富有语言气势,有 力地突出了夜晚漫山遍野的火把之多,浩荡奔腾的 气势之壮,营造了热情、欢乐的氛围。
亮点探究
1、火把节集中而强烈地表现了彝族的风俗特点。读了课文 ,你对彝族的精神世界有哪些了解?
初读课文思考问题
说说课文主要讲了些什么?
主要写了彝族火把节 的热闹场面和火把节的来 历。
整体感知
1.文章围绕“火把节”依次写了哪些内容?
简介彝族火把节——火把节的传说——火把节上“选美”——火把节 的狂欢场面——举行火把节的重要意义。 (1)人们穿上节日盛装,准备节日饭菜。(从“兴高采烈”,“都穿上节 日盛装”,“忙着烧火宰鸡,准备节日饭莱”,体会到人们盼望、喜悦之情 ;) (2)斗牛:“斗牛场成了欢乐的海洋”,“人们把斗牛场团团围住”写出 人多、热闹、快乐。“矫健的公牛,在主人的逗引下,在观众的助威声中, 瞪着血红的双眼,顽强地顶住对方的犄角。”写出了斗牛比赛的精彩;
彝族是崇尚火的民族,火是彝 族人忠贞不渝的灵魂。火把之乡升 腾的是圣火,燃烧的是激情。
亮点探究
2、从文中哪些语句可以看出“火”在彝族人民心中 的地位?
①火是圣物,它能够净化一切。年节祭品要一一 在火上转三圈,或将一块石头烧过,经淬水冒出 蒸汽,再将祭品在上面绕三圈以除掉一切污浊。 他们视火为神物,视锅庄、火塘为神之所在,严 禁人畜践踏与跨越; ②猎人、牧人常用的引火绳,在家要挂在屋壁上 方,用后只能用手压灭而不许用唾沫淹灭; ③把火的崇拜神圣化,并以节日形式固定下来, 同预祝丰收相结合。
整体感知
2.通过本文来看,彝族火把节有哪 些特点?体现了什么精神?
彝族火把节特点:同预祝丰收相结合; 参与人数众多,节目丰富,场面盛大。
体现了一种狂欢精神,反映了现代人的 精神需求。
来自百度文库
品味语言 下面句子分别运用了什么修辞手法?有何表达效果?
1.歌声美,舞步轻,织成了一条情韵绵绵的女儿 河,又好似一朵朵太阳花在蓝天下缓缓滚动。
涅槃(pán) 翱翔(áo) 氛围(fēn)
亢奋(kàng) 禁忌
祈祷
全神贯注 循规蹈矩 按部就班
解释词语
1、心仪:心中仰慕; 2、攒聚:紧紧地聚集在一起; 3、全神贯注:贯注,集中在一点,全部精神集中在一点。形容注意 力高度集中; 4、循规蹈矩:指遵守规矩,一点也不敢轻举妄动;也形容拘泥保守 ,不敢有任何变动; 5、按部就班:原意是指按照文章分段布局的需要而安排好层次,选 择、组织好词句;后来表示按照一定的条理、步骤做事。
第三单元 · 民俗风情
火把节之歌
课文导入
同学们,你们知道“火把节”是哪个民族的节日吗?你知 道哪些和火把节相关的知识?彝族是我国少数民族之一,主要 分布在四川、贵州、云南和广西。火把节是彝族最盛大的传统 节日,一般于农历六月二十四日举行。届时要杀牛、杀羊,祭 献祖先,有的地区也祭土主,相互宴饮,吃坨坨肉,恭祝五谷 丰登。火把节一般欢度三天,头一天全家欢聚,后两天举办摔 跤、赛马、斗牛、竞舟、拔河等丰富多彩的活动,然后举行盛 大的篝火晚会,彻夜狂欢。这节课就让我们一起走进大凉山, 走进彝族的火把节去感受那盛大的节日气氛吧!
教材分析
《火把节之歌》是作者王充闾随作家 团去彝族凉山采风时所作。作者被彝族 少数民族的文化深深吸引,主要描写了 彝族火把节的热烈场面和彝家火把节的 来历及火把节的纪念意义,赞扬彝族人 民勇于战胜恶势力,战胜灾难的勇敢坚 强、不屈不挠的优良美德。
检查预习
吞噬(shì) 寻觅(mì) 攒聚(cuán)
整体感知
(3)摔跤:“各路摔跤好手灵巧地抗击着对手,企盼着对手脊背着地不能翻身的 那种欢愉,企盼着得胜奖励的红布披在身上的骄傲。”体会摔跤手的欢愉和骄傲; (4)点燃火把:“站在高处向下看,只见一条条‘火龙’,在大地上穿行。”想 象这时壮观的场面。“冲天的火光,震天的喊声,让二个个山寨都沸腾起来了。” 体会人们在节日里情绪高涨; ⑸围着篝火跳舞:“老人来了,弹着平日积满灰尘的月琴;小伙子来了,吹着很久 没有摸了的笛子;姑娘们来了,手拉手脚碰脚地跳起欢快的舞蹈;孩子们来了,围 着火堆唱着,跳着,追逐着,嬉闹着”这段话是一句排比句,写出山寨里所有的人 围着篝火跳舞的欢乐场面,感受人们的快乐与幸福。
课堂小结
今天这节课,我们进一步感受了彝族的民族风情, 我们还知道火把节来历,知道火把节不是一个简简单单 的节日,它更是彝族人民勤劳勇敢、不屈不挠精神的象 征。
课后作业
1.有感情地朗读课文; 2、搜集其他民族资料,感受这些 民族风情。
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人�
作者介绍
王充闾
笔名: 汪聪, 男 ,1935年2月5日出生于辽宁盘锦。中 国作协第五、六届主席团委员、第七届名誉委员,省作协主席 、名誉主席,南开大学、辽宁大学中文系兼职教授。当过中学 教师、新闻记者,以后在省、市领导机关工作。长期坚持业余 创作,曾以汪匆、林牧、柳荫、任之初等笔名,在文学期刊和 报纸副刊上发表过大量各种类型的散文和一些旧体诗词,1983 年被吸收为中国作家协会会员。曾任中共营口市委副书记,营 口市文联主席、辽宁省委宣传部长、辽宁省人大常委会副主任 等职务。 代表作品:《柳荫絮语》、《人才诗话》、《清风白水》、《 王充闾散文随笔选集》、诗词集《鸿爪春泥》、《春宽梦窄》 、《沧浪之水》、《面对历史的苍茫》、《诗性智慧》等。
运用了夸张和排比的修辞,富有语言气势,有 力地突出了夜晚漫山遍野的火把之多,浩荡奔腾的 气势之壮,营造了热情、欢乐的氛围。
亮点探究
1、火把节集中而强烈地表现了彝族的风俗特点。读了课文 ,你对彝族的精神世界有哪些了解?
初读课文思考问题
说说课文主要讲了些什么?
主要写了彝族火把节 的热闹场面和火把节的来 历。
整体感知
1.文章围绕“火把节”依次写了哪些内容?
简介彝族火把节——火把节的传说——火把节上“选美”——火把节 的狂欢场面——举行火把节的重要意义。 (1)人们穿上节日盛装,准备节日饭菜。(从“兴高采烈”,“都穿上节 日盛装”,“忙着烧火宰鸡,准备节日饭莱”,体会到人们盼望、喜悦之情 ;) (2)斗牛:“斗牛场成了欢乐的海洋”,“人们把斗牛场团团围住”写出 人多、热闹、快乐。“矫健的公牛,在主人的逗引下,在观众的助威声中, 瞪着血红的双眼,顽强地顶住对方的犄角。”写出了斗牛比赛的精彩;
彝族是崇尚火的民族,火是彝 族人忠贞不渝的灵魂。火把之乡升 腾的是圣火,燃烧的是激情。
亮点探究
2、从文中哪些语句可以看出“火”在彝族人民心中 的地位?
①火是圣物,它能够净化一切。年节祭品要一一 在火上转三圈,或将一块石头烧过,经淬水冒出 蒸汽,再将祭品在上面绕三圈以除掉一切污浊。 他们视火为神物,视锅庄、火塘为神之所在,严 禁人畜践踏与跨越; ②猎人、牧人常用的引火绳,在家要挂在屋壁上 方,用后只能用手压灭而不许用唾沫淹灭; ③把火的崇拜神圣化,并以节日形式固定下来, 同预祝丰收相结合。
整体感知
2.通过本文来看,彝族火把节有哪 些特点?体现了什么精神?
彝族火把节特点:同预祝丰收相结合; 参与人数众多,节目丰富,场面盛大。
体现了一种狂欢精神,反映了现代人的 精神需求。
来自百度文库
品味语言 下面句子分别运用了什么修辞手法?有何表达效果?
1.歌声美,舞步轻,织成了一条情韵绵绵的女儿 河,又好似一朵朵太阳花在蓝天下缓缓滚动。
涅槃(pán) 翱翔(áo) 氛围(fēn)
亢奋(kàng) 禁忌
祈祷
全神贯注 循规蹈矩 按部就班
解释词语
1、心仪:心中仰慕; 2、攒聚:紧紧地聚集在一起; 3、全神贯注:贯注,集中在一点,全部精神集中在一点。形容注意 力高度集中; 4、循规蹈矩:指遵守规矩,一点也不敢轻举妄动;也形容拘泥保守 ,不敢有任何变动; 5、按部就班:原意是指按照文章分段布局的需要而安排好层次,选 择、组织好词句;后来表示按照一定的条理、步骤做事。
第三单元 · 民俗风情
火把节之歌
课文导入
同学们,你们知道“火把节”是哪个民族的节日吗?你知 道哪些和火把节相关的知识?彝族是我国少数民族之一,主要 分布在四川、贵州、云南和广西。火把节是彝族最盛大的传统 节日,一般于农历六月二十四日举行。届时要杀牛、杀羊,祭 献祖先,有的地区也祭土主,相互宴饮,吃坨坨肉,恭祝五谷 丰登。火把节一般欢度三天,头一天全家欢聚,后两天举办摔 跤、赛马、斗牛、竞舟、拔河等丰富多彩的活动,然后举行盛 大的篝火晚会,彻夜狂欢。这节课就让我们一起走进大凉山, 走进彝族的火把节去感受那盛大的节日气氛吧!
教材分析
《火把节之歌》是作者王充闾随作家 团去彝族凉山采风时所作。作者被彝族 少数民族的文化深深吸引,主要描写了 彝族火把节的热烈场面和彝家火把节的 来历及火把节的纪念意义,赞扬彝族人 民勇于战胜恶势力,战胜灾难的勇敢坚 强、不屈不挠的优良美德。
检查预习
吞噬(shì) 寻觅(mì) 攒聚(cuán)
整体感知
(3)摔跤:“各路摔跤好手灵巧地抗击着对手,企盼着对手脊背着地不能翻身的 那种欢愉,企盼着得胜奖励的红布披在身上的骄傲。”体会摔跤手的欢愉和骄傲; (4)点燃火把:“站在高处向下看,只见一条条‘火龙’,在大地上穿行。”想 象这时壮观的场面。“冲天的火光,震天的喊声,让二个个山寨都沸腾起来了。” 体会人们在节日里情绪高涨; ⑸围着篝火跳舞:“老人来了,弹着平日积满灰尘的月琴;小伙子来了,吹着很久 没有摸了的笛子;姑娘们来了,手拉手脚碰脚地跳起欢快的舞蹈;孩子们来了,围 着火堆唱着,跳着,追逐着,嬉闹着”这段话是一句排比句,写出山寨里所有的人 围着篝火跳舞的欢乐场面,感受人们的快乐与幸福。
课堂小结
今天这节课,我们进一步感受了彝族的民族风情, 我们还知道火把节来历,知道火把节不是一个简简单单 的节日,它更是彝族人民勤劳勇敢、不屈不挠精神的象 征。
课后作业
1.有感情地朗读课文; 2、搜集其他民族资料,感受这些 民族风情。
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人�
作者介绍
王充闾
笔名: 汪聪, 男 ,1935年2月5日出生于辽宁盘锦。中 国作协第五、六届主席团委员、第七届名誉委员,省作协主席 、名誉主席,南开大学、辽宁大学中文系兼职教授。当过中学 教师、新闻记者,以后在省、市领导机关工作。长期坚持业余 创作,曾以汪匆、林牧、柳荫、任之初等笔名,在文学期刊和 报纸副刊上发表过大量各种类型的散文和一些旧体诗词,1983 年被吸收为中国作家协会会员。曾任中共营口市委副书记,营 口市文联主席、辽宁省委宣传部长、辽宁省人大常委会副主任 等职务。 代表作品:《柳荫絮语》、《人才诗话》、《清风白水》、《 王充闾散文随笔选集》、诗词集《鸿爪春泥》、《春宽梦窄》 、《沧浪之水》、《面对历史的苍茫》、《诗性智慧》等。