微电子cascode放大器课程设计
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哈尔滨理工大学
软件学院
课程设计报告
课程微电子电路
题目带有源负载的cascode放大器班级
专业集成电路设计与集成系统
学生
学号
指导教师徐瑞
2014年11 月12日
目录
一、课程设计目的 (3)
二、课程设计要求 (3)
三、设计思想及流程 (5)
(1)确定电流源I的值 (5)
(5)
(2)确定N管和P管的沟道宽长比
(6)
(3)使用Capture连接电路图(如下图)
(8)
(4)直流扫描确定电压偏置点
(11)
(5)确定数值进行交流仿真
四、设计结果: (13)
五、心得体会: (15)
一、课程设计目的
1、进一步熟悉和掌握《微电子电路》设计电路所需要的理论知识。
2、熟悉并掌握capture CIS、Hspice与CosmosScope软件的使用。
3、掌握根据电路写网表的能力,应用Hspice仿真网表并分析仿真报告修改网表,学会用ComosScope查看分析波形,应用软件工具查看电路的性能指标。
4、学习设计和调试放大器电路的基本步骤和方法,提高使用软件仿真工具和设计电路的基本技能。培养科学研究的独立工作能力,取得工程设计与调试的实践和经验。
二、课程设计要求
分析如图这样的带有源负载的cascode放大器的开环增益,3dB 频宽,单位增益频率。其中负载电容为3PF,电源电压为5V,功耗小于2mW。要求cascode放大器的开环增益大于60 dB;单位增益频率越大越好,所有管子都工作在饱和区,对仿真结果进行分析。
Vdd
C
三、设计思想及流程
分析设计要求给出的电路图进行参数计算:
(1)确定电流源I 的值
图中所示的mos 管其中上面四个pmos 管为镜像电流源。所有管子都饱和的情况下,支路上的镜像电流由左边恒流源I 决定,左右两条支路上的电流都为电流源I 的值。设计要求功耗小于2mw ,观察到两条
支路上电压都为vdd=5v 。根据公式P=VI 计算 得 。 因为开环增益要求大于60dB 。 得
; ; 所以 ;
(2)确定N 管和P 管的沟道宽长比
根据公式 ;假设 ,设电流为100uA ,
取固定沟道长L 为2um ,计算得Wn=35um Wp=74um
225mw
I v
=⨯200I A μ≤6020lg o dB A =2
0()o m A g r =1000o A =2m ov I
g v ='A o ov V L r v =50I A μ≥21()2D OV W I k V L
=0.27OV N OV P V V ==
(3)使用Capture连接电路图(如下图)
生成网表.SP文件:
* source DESIGN
M_M5 N01652 N01652 N01432 N01432 nvp + L=2u
+ W=74u
+ AD=80p
+ AS=80p
C_C1 N02440 GND 3pf
M_M4 N02261 N01652 N01432 N01432 nvp + L=2u
+ W=74u
+ AD=80p
+ AS=80p
V_V1 N03022 GND 1.70Vdc
M_M6 N02365 N02365 N01652 N01432 nvp + L=2u
+ W=74u
+ AD=80p
+ AS=80p
V_V2 N03064 GND DC 1.13V AC 1.5Vac
M_M3 N02440 N02365 N02261 N01432 nvp + L=2u
+ W=74u
+ AD=80p
+ AS=80p
V_V3 N01432 GND 5Vdc
M_M2 N02440 N03022 N02523 GND nvn
+ L=2u
+ W=34u
+ AD=80p
+ AS=80p
I_I1 N02365 GND DC 0.1mAdc
M_M1 N02523 N03064 GND GND nvn
+ L=2u
+ W=35u
+ AD=80p
+ AS=80p
.op
.ac dec 10 1 1g
.lib 'c:/lib/h05hvcddtt09v01.lib' tt
.end
(4)直流扫描确定电压偏置点
使用语句.dc V_V1/ V_V2 start end step V_V2/ V_V1 start end step扫描直流工作点,寻找M2漏极的直流电压位于2.5V附近的最优工作点曲线。
分析仿真结果:
交换扫描顺序:.dc V_V2 start2 end2 step2 V_V1 start1 end1 step1 分析直流仿真结果:
(5)确定数值进行交流仿真
固定V_V1=1.70、V_V2=1.13 进行交流仿真
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四、设计结果:
交流仿真后查看放大器参数,并逐步调节修改,以达到最佳性能。
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图片放大:
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增益为77.25dB 3 dB频率为5371.7Hz 单位增益频率为36.192megHz 符合设计要求。
五、心得体会:
通过这次课程设计让我更加深刻的了解、深入学习cascode放大器的工作原理,以及熟悉了放大器的基本设计流程,增强了自己分析问题,解决问题的能力,更好的将微电子电路的理论知识与实际的操作设计相结合。在开始的设计中也面临着毫无头绪的情况,在老师的提示下有了思路,静下心来计算放大器的各个理想参数,分析各个指标的影响因素。因为以前在其他课程的实验中学到网表中关于扫描语句的用法,所以开始着眼于扫描M1管的直流电压寻找最优直流工作点,但发现对精度的要求特别高,后来老师纠正我要固定M1管的直流电压,扫描M2的电压,发现精度要求真的降低了很多,更便于实现所要求的性能指标,从而完成设计。这使我明白了解决问题要善于变通,同时着手点要明确,这样才能事半功倍。
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1参考文献:[1]周玲玲,《微电子电路》(第五版),电子工业出版社,2008年。
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