谈声乐演唱与钢琴伴奏的关系
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间 ，但是这种伴奏下需要演唱者注意音准 ，
现作曲家的创作思想 ， 而伴奏部分 的出现增 加 了整首作 品的感染力 ， 起 到了一个有效补 充作用。钢琴伴奏是一首完整声乐作 品的重 要组 成部分 ，是整个作 品 的思 想感情 的缩 影 ，与声乐歌唱一起 ， 呈现给大家音乐美 的 享受 。“ 就像任何事 物都 是对立统一 的，歌
旋律和无旋律伴奏两种。有旋律伴奏 是右手 弹出的主旋律和演 唱旋律一致 ， 左 手依据旋 律类型弹出伴 奏音型 ， 这样的伴奏跟演 唱者 的配合给人一种中规 中矩的感觉 ，音乐缺乏 激情 。“ 无旋律伴奏是在伴奏 中不 出现歌 曲 的旋律 ， 主要依靠伴奏音型织体的表现来衬 托旋律 ，美化歌曲所要表达 的意境和情绪 。 在有旋律伴奏 中， 一只手弹奏旋律 ，另一 只 手则 弹奏低音与音型。而在无旋律伴奏中 ， 左右手配合共 同弹奏wenku.baidu.com音型 ， 双手之间的分 工与配合更加灵活 自如 ， 伴奏音型 的样式与 组合更加 多样音区范围也更加广阔。从本质 上来 说 ， 无旋律伴奏就是将 有旋律伴奏 中的 伴奏音 型分成双手合作弹奏 ， 那 么无旋律伴 奏 的各种音 型就可 以看 成是在 有旋律伴 奏 中的手音型衍生 出来 的。 ”这样的无旋律伴 奏可 以补充 演唱延长 音 的缝 隙和美化 声乐 的旋 律 ，给演唱者更 多可 以 自由的发挥空
的歌 曲。节奏、速度会 比较柔缓 ；而激昂 ，
画面。伴奏部分在乐曲的一开始就确定了这
现象。例如 ：音量过大 ，就掩盖 了演唱者的
首作品的感情基本 ，带动了演 唱者的情绪 ， 与音乐形象相互呼应 ，深化 了主题。再例如 最著名的艺术 歌曲之一 《 魔王 》中，钢琴伴 奏 从头 到尾都是用 钢琴模 拟出急促 的马蹄
声乐作品中 ，它是表达感情的最主要手段 ， 也是反映乐思的艺术语言。钢琴伴奏分为有
优美抒情 ， 极具有旋律的风格作品 ， 第二种 高抬指是让手指高高抬起 ， 与琴键是垂直和 上下运动关系 ，让身体上可 以用到的力量有
效 的集 中到琴键上。这种声音很集 中，有爆 发力 和颗粒感 ，结 实而饱满。适合音乐的塑 造 ，表现 ，可分为亮暗 ，浓淡 ，纯杂之分。
画面 。而钢琴伴 奏也是用 了连续 的柱 式和
外 ，还要严格按照谱面的旋律 音高进行 。但
演 唱者因为歌唱技巧 、感情等方面的原因 ， 在 实际演唱中会有唱高或者唱低的现象 ， 这 是就需要钢琴伴 奏来协助演唱都知道 ， 规范
音 准是钢琴伴奏的首要作用 。ｌ ： Ｌ ￣ ｎ 在专来的 声乐教学 中，从刚入门上的练场起就是用钢
乐感要强 ， 伴奏者努力烘托 出旋律 ，紧密跟 随演唱者。钢琴伴奏是声乐演唱的者 提供旋 律上 的依靠和支持 ， 使音乐得到完美表现 。
音乐形象的塑造及表现 ，需要演唱者和
琴来规范音准 的。 为了学习发声 和歌 唱技巧
制定 的练声 曲也都是 由练声 曲也都是 由练
弦， 来带动演唱者内心激动与 自豪的心情。 作 品从一开始就进人歌唱部分 ， 伴奏音型为
文史艺术 ２ ０ １ ３年 １ １期 （ 中）
谈声乐演唱与钢琴伴奏的关系
许 长 海
（南 阳幼 儿 师 范 学校 河南 邓９ １ ＇ １ ４ ７ ４ １ ５ ０）
声 乐演 唱与钢琴伴 奏是 一首 完整声 乐 作品的两具重要组成部分 ，两者与作 品的演
绎成功与否有着不可分割 的关系 。在声乐作 品中 ， 单单有人声部分的旋律是无法全面表
二、 钢琴 伴奏 与声乐 演唱在 节奏 和速 度 上 的统一 节奏它好 比是 “ 心脏”跳动的脉搏 ，离
开 了这 颗 “ 活生生的 ｂ 脏” ，音乐就 不存在 了。 它表现了一首作 品在风格特点上给人最
直观 的感受。速度是音乐的支柱 ， 它能表现 出任 曲家 内心的思想情感 。比方悲伤 ， 深沉
唱与钢琴伴奏两者也应是既有 各 自的特点 ，
独唱者 的音色 比较暗的话 ， 伴奏者也注意控 自己音色做到相得益 彰， 否则就喧宾夺主 了。钢琴伴奏要与演唱者形成音色对 比， 更 需要相互依托 。
五、 声乐 演唱与 钢琴伴 奏在思想 感情
和意境 上 的相辅 相成
声乐作 品是 作 曲家把 内心 的细腻或澎 湃感情化 为间符表现的一种形式 ， 突出的是 作 曲家的音乐情绪 和内 ｂ 感情 ， 如果钢琴伴
声 ，是由三连音构成的节奏 。对父亲急切的
声音 ，音量过小 ，又不能给予恰 当的烘托 。 所钢琴伴 奏要掌握适当的音量，既不能把伴
奏 当成独奏弹 ， 也不能看成是一种陪衬。如
果谱子上面标记 为 ｆ 胆 是独唱者的音量低于
或 高于钢 琴伴奏 的音量 。在 时值上 或长或
奏与声乐演唱者演绎作 品时没有加入感情 ，
又必须具备统一平衡关系 ， 只有 处理好两者
的关系 ，才能表达出完整，具有艺术 高度的 音乐” 。
一
、
钢琴 伴奏 能帮助 演唱者 把握 音准
音准 ， 是演 唱者要去表现一首作品的时 候首先要面对 的问题 ， 除 了做到认真读谱以
就如一杯 白开水 ， 毫无味道。所以就需要双 方 了解作 曲的背景 ， 确定要表面 的感情 ， 钢 琴伴奏须选择合适的织体 ， 加深音乐的形象 和渲染表现力 。 例如郑秋枫的作 品《 我爱你 ， 中国 》 ，当演唱这首歌 曲时 ，就要怀着激动 的心情 ， 心 中充满着对祖 国满腔的热情和热 爱 ，眼关就像 出现了一幅幅祖国的大好河山
双手 的柱式 和弦 ，使 听众的心情 被呼唤起 来 ，像眼前有一 幅蓝天上有着百灵鸟飞过 的
声者模仿钢琴 的声音发出的。所以说 钢琴能 帮助声乐演唱者规范音准。
伴奏者对作 品音量的大小 ，明暗有一个准确 的了解 。伴奏者要善 于控制 自己的音量 ，用
敏锐 的听觉随 时对音量 微调 ，因为稍稍 疏 忽 ，就会随时出现 比例失调 ，音 响不平衡 的
现作曲家的创作思想 ， 而伴奏部分 的出现增 加 了整首作 品的感染力 ， 起 到了一个有效补 充作用。钢琴伴奏是一首完整声乐作 品的重 要组 成部分 ，是整个作 品 的思 想感情 的缩 影 ，与声乐歌唱一起 ， 呈现给大家音乐美 的 享受 。“ 就像任何事 物都 是对立统一 的，歌
旋律和无旋律伴奏两种。有旋律伴奏 是右手 弹出的主旋律和演 唱旋律一致 ， 左 手依据旋 律类型弹出伴 奏音型 ， 这样的伴奏跟演 唱者 的配合给人一种中规 中矩的感觉 ，音乐缺乏 激情 。“ 无旋律伴奏是在伴奏 中不 出现歌 曲 的旋律 ， 主要依靠伴奏音型织体的表现来衬 托旋律 ，美化歌曲所要表达 的意境和情绪 。 在有旋律伴奏 中， 一只手弹奏旋律 ，另一 只 手则 弹奏低音与音型。而在无旋律伴奏中 ， 左右手配合共 同弹奏wenku.baidu.com音型 ， 双手之间的分 工与配合更加灵活 自如 ， 伴奏音型 的样式与 组合更加 多样音区范围也更加广阔。从本质 上来 说 ， 无旋律伴奏就是将 有旋律伴奏 中的 伴奏音 型分成双手合作弹奏 ， 那 么无旋律伴 奏 的各种音 型就可 以看 成是在 有旋律伴 奏 中的手音型衍生 出来 的。 ”这样的无旋律伴 奏可 以补充 演唱延长 音 的缝 隙和美化 声乐 的旋 律 ，给演唱者更 多可 以 自由的发挥空
的歌 曲。节奏、速度会 比较柔缓 ；而激昂 ，
画面。伴奏部分在乐曲的一开始就确定了这
现象。例如 ：音量过大 ，就掩盖 了演唱者的
首作品的感情基本 ，带动了演 唱者的情绪 ， 与音乐形象相互呼应 ，深化 了主题。再例如 最著名的艺术 歌曲之一 《 魔王 》中，钢琴伴 奏 从头 到尾都是用 钢琴模 拟出急促 的马蹄
声乐作品中 ，它是表达感情的最主要手段 ， 也是反映乐思的艺术语言。钢琴伴奏分为有
优美抒情 ， 极具有旋律的风格作品 ， 第二种 高抬指是让手指高高抬起 ， 与琴键是垂直和 上下运动关系 ，让身体上可 以用到的力量有
效 的集 中到琴键上。这种声音很集 中，有爆 发力 和颗粒感 ，结 实而饱满。适合音乐的塑 造 ，表现 ，可分为亮暗 ，浓淡 ，纯杂之分。
画面 。而钢琴伴 奏也是用 了连续 的柱 式和
外 ，还要严格按照谱面的旋律 音高进行 。但
演 唱者因为歌唱技巧 、感情等方面的原因 ， 在 实际演唱中会有唱高或者唱低的现象 ， 这 是就需要钢琴伴 奏来协助演唱都知道 ， 规范
音 准是钢琴伴奏的首要作用 。ｌ ： Ｌ ￣ ｎ 在专来的 声乐教学 中，从刚入门上的练场起就是用钢
乐感要强 ， 伴奏者努力烘托 出旋律 ，紧密跟 随演唱者。钢琴伴奏是声乐演唱的者 提供旋 律上 的依靠和支持 ， 使音乐得到完美表现 。
音乐形象的塑造及表现 ，需要演唱者和
琴来规范音准 的。 为了学习发声 和歌 唱技巧
制定 的练声 曲也都是 由练声 曲也都是 由练
弦， 来带动演唱者内心激动与 自豪的心情。 作 品从一开始就进人歌唱部分 ， 伴奏音型为
文史艺术 ２ ０ １ ３年 １ １期 （ 中）
谈声乐演唱与钢琴伴奏的关系
许 长 海
（南 阳幼 儿 师 范 学校 河南 邓９ １ ＇ １ ４ ７ ４ １ ５ ０）
声 乐演 唱与钢琴伴 奏是 一首 完整声 乐 作品的两具重要组成部分 ，两者与作 品的演
绎成功与否有着不可分割 的关系 。在声乐作 品中 ， 单单有人声部分的旋律是无法全面表
二、 钢琴 伴奏 与声乐 演唱在 节奏 和速 度 上 的统一 节奏它好 比是 “ 心脏”跳动的脉搏 ，离
开 了这 颗 “ 活生生的 ｂ 脏” ，音乐就 不存在 了。 它表现了一首作 品在风格特点上给人最
直观 的感受。速度是音乐的支柱 ， 它能表现 出任 曲家 内心的思想情感 。比方悲伤 ， 深沉
唱与钢琴伴奏两者也应是既有 各 自的特点 ，
独唱者 的音色 比较暗的话 ， 伴奏者也注意控 自己音色做到相得益 彰， 否则就喧宾夺主 了。钢琴伴奏要与演唱者形成音色对 比， 更 需要相互依托 。
五、 声乐 演唱与 钢琴伴 奏在思想 感情
和意境 上 的相辅 相成
声乐作 品是 作 曲家把 内心 的细腻或澎 湃感情化 为间符表现的一种形式 ， 突出的是 作 曲家的音乐情绪 和内 ｂ 感情 ， 如果钢琴伴
声 ，是由三连音构成的节奏 。对父亲急切的
声音 ，音量过小 ，又不能给予恰 当的烘托 。 所钢琴伴 奏要掌握适当的音量，既不能把伴
奏 当成独奏弹 ， 也不能看成是一种陪衬。如
果谱子上面标记 为 ｆ 胆 是独唱者的音量低于
或 高于钢 琴伴奏 的音量 。在 时值上 或长或
奏与声乐演唱者演绎作 品时没有加入感情 ，
又必须具备统一平衡关系 ， 只有 处理好两者
的关系 ，才能表达出完整，具有艺术 高度的 音乐” 。
一
、
钢琴 伴奏 能帮助 演唱者 把握 音准
音准 ， 是演 唱者要去表现一首作品的时 候首先要面对 的问题 ， 除 了做到认真读谱以
就如一杯 白开水 ， 毫无味道。所以就需要双 方 了解作 曲的背景 ， 确定要表面 的感情 ， 钢 琴伴奏须选择合适的织体 ， 加深音乐的形象 和渲染表现力 。 例如郑秋枫的作 品《 我爱你 ， 中国 》 ，当演唱这首歌 曲时 ，就要怀着激动 的心情 ， 心 中充满着对祖 国满腔的热情和热 爱 ，眼关就像 出现了一幅幅祖国的大好河山
双手 的柱式 和弦 ，使 听众的心情 被呼唤起 来 ，像眼前有一 幅蓝天上有着百灵鸟飞过 的
声者模仿钢琴 的声音发出的。所以说 钢琴能 帮助声乐演唱者规范音准。
伴奏者对作 品音量的大小 ，明暗有一个准确 的了解 。伴奏者要善 于控制 自己的音量 ，用
敏锐 的听觉随 时对音量 微调 ，因为稍稍 疏 忽 ，就会随时出现 比例失调 ，音 响不平衡 的