第1课时 多种多样的生物电子教案

第1课时多种多样

的生物

第一篇生命科学

第1课时多种多样的生物

一、观察生物

考点1结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物 a

1．生物与非生物的根本区别是________。

2．生物的特征主要有能生长、有应激性、能繁殖、新陈代谢、生物既能适应环境又能影响环境等，其最基本的特征是能进行________。

考点2使用放大镜、显微镜观察生物b

1．放大镜

放大镜适用于观察蜗牛等小动物的形态和结构，而更微小的生物和细胞则需用显微镜观

察。

2．显微镜

(1)显微镜的结构。其中________和________是显微镜的最重要部分。

(2)显微镜的使用方法：其操作步骤为：取镜→________→________→放玻片→调焦距→________。

观察前，转动粗准焦螺旋，镜筒下降时，眼睛一定要从侧面注视物镜，不让它接触玻片，否则会压碎玻片，损坏物镜(透镜)；观察时，一定要慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，避免物像一晃而过，或根本没有觉察。用高倍镜观察装片时________粗准焦螺旋。

(3)显微镜所成的像：显微镜所成的像是________，因此玻片移动的方向与物像移动的方向________。

当光线较暗时用________和________，当光线较强时用________和________。

(4)计算所观察物体的总放大率：所观察物体的总放大率＝________的放大倍数×________的放大倍数。

(5)观察生物时，无论其大小，必须先在低倍镜下寻找，将观察对象移到中央后，再换高倍镜观察。低倍镜下视野亮，细胞数目________；高倍镜下视野________，细胞数目________。

1．(2015·嘉兴)在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物，但生物具有多样性，因此要给生物下定义却很困难。下面是一些同学对生物的认识，正确的是() A．都由细胞构成 B．都能自由运动

C．都能进行光合作用 D．都能繁殖后代

2．(2016·台州)用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，下列操作不需要的是()

A．移动装片 B．转动物镜转换器

C．转动细准焦螺旋 D．转动粗准焦螺旋

二、生物的分类

考点3说出生物分类的方法和分类等级b

地球上的生物种类有几百万种，它们具有多种多样的形态结构、生理功能和生活习性。为了更好地认识和利用它们，有必要依据________对它们进行逐级分类。

考点4识别分类的依据a

生物分类从高到低分为七个等级：__________________。________是最低等级，也是分类的基本单位。分类等级越高，同类生物的共同点________；分类等级越低，同类生物的共同点________。

★3.生物种类繁多，人们需要对其进行分类。下列关于生物分类的叙述中，正确的是()

A．种是最大的分类单位

B．界是最基本的分类单位

C．分类等级越大，所包含的生物种类越少

D．分类等级越小，所包含的生物共同特征越多

三、其他生物的代谢特点

考点5说出细菌、真菌、藻类、苔藓类、蕨类的主要特点 a

1．细菌：主要由________、________和含有遗传物质的________等部分构成，细胞膜外有细胞壁，有的细菌还有荚膜和鞭毛，为单细胞原核生物。根据形状分为三类，即：________、________和________。

2．真菌：单细胞或多细胞异养________微生物。主要有三类，即酵母菌、霉菌和食用菌。

3．藻类、苔藓类、蕨类的主要特点

植物类别形态结构生殖方式代表植物

无种子植物

藻类没有根、茎、叶孢子海带、紫菜

苔藓类有茎和叶，没有根孢子地钱、葫芦藓

蕨类有真正的根、茎、叶孢子肾蕨种子被子植物种子________，外面有________包被白菜

植物裸子植物种子________，外面没有________包被松、柏、杉考点6列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点 a

1．动物的分类

动物

错误!

2．脊椎动物的主要特点

种类鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类

呼吸器官________

幼体：鳃

成体：肺和皮肤

肺肺肺体温不恒定________ ____ ____ 恒定生殖卵生卵生卵生卵生______、__

3.无脊椎动物的主要特点

形态结构代表动物

原生动物单细胞动物草履虫

腔肠动物身体辐射对称水螅

扁形动物身体背腹扁平血吸虫

线形动物身体线形，不分节蛔虫

4．(2015·台州)下列四种动物中，属于无脊椎动物的是()

5．(2016·金华)生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于S类动物的是()

1a体外长有毛皮，胎生哺乳类

1b体外没有毛皮，卵生2

2a体外长有羽毛，体温恒定R类

2b体外无羽毛，体温不恒定3

3a表皮干燥，在陆地上产卵S类

3b皮肤湿润，在水中产卵4

高频点1生物与非生物的区别

★例1(2016·海南)如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通。在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液。根据生物的特征分析，这一现象说明生物能()

A．进行呼吸 B．进行运动

C．生长和繁殖 D．对外界刺激作出反应

1．(2016·贺州)盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现象说明生物()