学校教材购销系统需求分析报告书.
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软件需求说明书
1
1.1
随着信息时代的高速发展,网络在我们日常生活中已非常普及了,在网上学习,交友已经被广泛使用。尤其是大学生,对知识的需求量越来越大,知识的范围也越来越广,自己一人能力实在有限,为了帮助同学实现学习互动,交友互助,营造良好地学习氛围,决定为我校(西安理工大学)创建一个多功能的网上学习型社区。使学生们可以随时有问题随时问,多种解答互填互补,帮助学生全面理解问题。还可以交友,使学生多了更多学习伙伴,促进自己的学习,帮助自己的生活。
备注:
数据元素名称:书号
取值:数值(书籍特殊编号)
备注:
数据元素名称:年级
取值:入学年份
备注:
数据元素名称:院系
取值:院系编号
备注:
数据元素名称:学号
取值:入学年份+院系代号+班级代号+排序
备注:
数据元素名称:书费合计
取值:000.00~999.99
备注:
根据以上的分析,最终得到了教材购销系统的工作流程图:如图1.8所示
组织:
备注:学号、班级、姓名可为空
数据存储名称:补售书表
组成:学号+姓名+班级+所购书号+书名+数量+书籍信息
组织:
备注:
数据存储名称:教学用书表
组成:书名+书号+出版社+出版时间+数量+书籍信息
组织:
备注:
数据元素描述
数据元素名称:数量
取值:正整数00000~99999
备注:
数据元素名称:书名
取值:字符(满足计算机取值要求)
图1.4第三层DFD-----销售子系统
图1.4中,销售子系统被分解为3个子加工,编号从2.1.到2.3,登记售书和打印领书单时,学生或教师持购书单申请购书,所购书存在就发给领书单到仓库领取所购书籍。若所购书籍暂时没有就登记缺书登记表,打印缺书登记单通知采购子系统购书,并产生补售书单,待书籍到库时通知学生或教师领书。
主要参
考文献
《数据库系统概论》萨师煊王珊高等教育出版社
《软件工程导论》(第四版)作者:张海藩清华大学出版社
《软件工程—原理、方法与应用》–史集民顾春华李昌武高等教育出版社
进度安排
论文(设计)各阶段名称
日期
问题定义
第10周
需求分析
第11周-第13周
设计
第14周-第15周
实现
第16周
指导教师签字:
河北大学学年论文(课程设计)成绩评定表
本系统还和学校的财务科发生数据交换,发生集体售书时,学根据数据的有效性,直接向集体售书,形成的财务信息直接和财务科交换,方便结算。即:向学生集体售书时不需要直接收取现金,而待教材科结算时向财务科提交数据,由财务科从学生的预交书费里扣除,保证教材科财务信息的完整。
3.2
对系统中输入的数据要按照数据字典的规定严格输入,尽量避免数溢出处和数据的不合法性。
关于销售子系统的特殊说明,在售书过程中产生的补售书单只针对教师或者行政班级,对个人购书情况不做处理,也就是说个人所购之书有就代理,没有就不单独采购。
缺书单缺书表采购表
库存表缺书登记表教学用书表
教学用书单进书通知
购书表入库表
图1.4第三层DFD-----采购子系统
缺书单缺书登记表
图1.5第四层DFD-----缺书登记子系统
b.该系统还和学校财务科进行资金数据来往,.由本系统向财务处提供销售情况,实行教材的安全发放和采购.并顺便和各书店联营向个别人员单独售书。
2.
2.1
本系统可细化为两个子系统:销售系统和采购系统
销售系统的工作过程为:首先由教师或学生提交购书单,经教材科发行人员审核是有效购书单后,开发票、登记并返给教师或学生领书单,教师或学生即可去书库领书。
缺书登记表
图1.2学校教材购销系统第二层DFD
继续分解,得到第三层数据流程图,其中图1.3由身份验证子系统扩展而成,图1.4由销售子系统扩展而成,图1.5由采购子系统扩展而成。
不合法
学生证学生证购书单
售书登记表
图1.3第三层DFD-----验证模块
购书单
缺书单
领书单
售书登记表出库表库存表缺书登记表
进书通知
3
3.1
本系统在向学生售书时主要输入学生学号、班级代号、购书数量、购书书名信息,然后打印领书单返回给学生领取书籍。
本系统在查询数据库时主要输入需要查询的相关信息,包括图书编号、图书书名、出版社信息、图书特色等信息方便操作人员把握图书信息。
本系统还兼顾一点财务信息的管理,在发生单人购书时,系统直接向购书者收取现金,内部形成一个小小的财务管理。
学年论文(课程设计)
题目:学校教材订购系统-需求分析
学 院工商学院
学科门类工学
专 业软件工程
学 号2009482037
姓 名盛庆鸿
指导教师王思乐
2011年12月21日
总版本
SMS-1.0
编号
SMS-RA-00
版本
SMS.RA.1.0
项目名称
学校教材订购系统
项目代码
BookStore
分项名称
需求分析
分项代码
组织:
备注:
数据存储名称:进库表、出库表、库存表、购书表
组成:书号+书名+出版社+出版时间+单价+数量+总价+书籍信息
组织:
备注:
数据存储名称:教师基本信息表
组成:编号+姓名+部门+职称
组织:
备注:
数据存储名称:班级信息表
组成:班级+班级人数+专业+班级所交书费
组织:
备注:
数据存储名称:售书登记表
组成:学号+姓名+班级+所购书号+书名+单价数量+总价
下面把系统分为销售和采购两个模块进行进一步分解,如图1.2。显然外部项学生或教师应与销售子系统联系,教材工作人员与采购子系统联系。两个子系统之间也存在联系:其一是缺书登记表,又销售子系统把脱销书籍传给采购子系统;其二是进书通知,直接由采购子系统将教材入库信息通知销售系统。
购书单不合法
领书单
库存表
领书单进书通知缺书单
指导教师评语
成绩: 指导教师(签名): 年 月 日
学校教材购销系统需求分析报告
1.
1.1
编写这份说明书主要是为了使项目组成员充分认识本系统的目标,确定本系统的后继工作,方便以后更好的开展工作,本说明书主要提交给用户和小组成员参考,以达到最终实现用户的要求,完成系统开发。
1.2
a.本系统是学校教材供应体系中的教材订购系统,实现教材的销售和采购、订购。
教材购销系统
图1.8教材购销系统工作流程图
软件需求说明书
---学习型社区需求分析
院系:计算机科学与工程
班级:网络102
学号:3100931040
姓名:肖会娟
1引言4
1.1编写目的4
1.2背景4
1.3定义4
1.4参考资料5
2任务概述5
2.1目标5
2.2用户的特点5
2.3假定和约束6
3需求规定6
3.1对功能的规定6
备注:
数据流名称:图书
组成:书号+书名+出版社+出版时间+图书信息{面向21世纪教材、国家优秀教材、国家指定教材}
组织:
备注:
数据流名称:发票
组成:学号+姓名+{书号+单价+数量+总价}+书费合计
组织:
备注:
数据存储描述
数据存储名称:各班学生用表
组成:系编号+班级编号+年级+书号+书名+数量+书籍信息
3.1.1系统数据流图7
3.1.2数据字典11
3.2对性能的规定20
3.2.1精度20
3.2.2时间特性要求20
3.2.3灵活性20
3.3输人输出要求20
3.4数据管理能力要求21
3.5故障处理要求21
3.6其他专门要求21
4运行环境规定21
4.1设备21
4.2支持软件21
4.3接口22
4.4控制22
4
使用Windows NT或Windows2000Server以上操作系统
5.
根据前面的需求分析,进一步得出系统的数据流程和必须的数据字典,然后实现系统的相关功能,为下一步编码做好充分准备。
先面给出系统的第一层数据流图和各个分解的数据流程图。
购书单缺书单
领书单进书通知
图1.1学校教材购销系统顶层DFD
1.3
实体:客观世界中存在的且可互相区别的事物。
联系:客观事物中的彼此之间的关系。
属性:实体或者联系所具有的性质。
1.4
<<软件工程>>--------张海藩编著
清华大学出版社
<<数据库系统概论>>--------王珊萨师煊主编
组织:按系、年级、班级、书号、书名等排列
备注:
数据存储名称:缺书登记表
组成:书号+书名+出版社+缺书数量+出版时间+书籍信息
组织:
备注:
数据存储名称:学生基本信息表
组成:学号+姓名+班级+预交书费剩余
组织:
备注:
数据存储名称:教材库存表
组成:书号+书名+出版社+数量+出版时间+书籍信息+是否特殊用途{教学用、零售}
采购系统的主要工作过程为:若是脱销教材,则登记缺书,发缺书单给 书库采购人员;一旦新书入库后,即发进书通知。
下面给出系统的初步概图,方便用户和读者充分认识本系统的最初实现情况,并对系统有个初步的了解,也方便开发人员把握开发方向,最终实现本系统.
出库表缺书登记表
待购教材表
教材库存表进库表
购书表
进书通知
研究方法
课本《软件工程导论》上面介绍了很多关于项目需求的研究方法,通过小组讨论,主要采用数据流图和数据字典进行需求分析。
主要任务
及目标
该需求规格说明书对超市管理系统软件进行了全面细致的用户需求分析,明确所要开发的软件应具有的功能,概要设计说明书和完成后续设计与开发工作将在此基础上进一步提出。确定超市管理系统的功能及有效性需求,以供软件开发人员参考。
用书单购书表入库表
图1.6第四层DFD-----教学用书子系统
采购子系统可分为两个方面来加工:一是采购补售书,二是采购学校教学用书。用9个加工模块来说明,分别为图1.4、图1.5、图1.6,从图中可清楚地了解到采购子系统的整体功能,这里就不在赘述。
下面为学校教材购销系统增加一个查询子系统,以方便学校教材工作人员了解学校的教材使用和销售情况:如图1.7
学院:工商学院
学生姓名
盛庆鸿
专业 年级
2009级软件工程
论文(设计)题目
学校教材订购系统-需求分析
论文(设计)内容提要
此文档是学校教材订购系统的需求分析报告,该报告主要是研究出此系统所要实现的功能并且简单的介绍如何实现这些功能。首先引言中介绍了设计该系统的目的,背景和所需要的参考资料;接下来分析运行环境和数据,数据方面主要从数据流图和数据字典方面进行分析;然后从功能、性能、可靠性和可用性、出错处理和接口的需求方面进行分析和研究;最后说明该系统的约束,并且提出可行性的方案,确定系统所要实现的功能。
图1.7教材库存查询
此查询系统主要是为了学校教学和教材的特殊要求而设立,例如:是否国家优秀书刊,使用年限等信息,使用优秀教材不但可以提高学校教学质量,还可以让学生及时用到学科前沿的书籍,增加学生学习积极性。
下面将为本系统提供必要的数据字典,以方便系统是最终实现。下面将分别针对教材购销系统的数据流程土的各个项目进行定义。
图1教材购销系统概图
2.2
本系统用户的特点:本软件的最终用户可分为操作人员、维护人员。
其中,操作人员要求对计算机有一定了解的企业技术人员。最好能熟练运用计算机所用操作系统,精通所用系统功能,
维护人员要求对本系统有较深的了解,同时对系统相关信息及工作流程有所了解的技术人员。
本系统主要在学期开学发书、学期结束订书时大幅度使用,这时候也是本系统最需要维护的时候,所以在这时候要对本系统进行必要的检修,防止数据出错。
1.2
开发软件的名称:西安理工大学学习型社区管理系统
项目的任务提出者:崔颖安
开发者:张维妮
用户:西安理工大学全体学生
实现软件的网络:西安理工大学校园网
兼容系统:Windows XP/7
项目与其他软件或其他系统的关系:该系统在WIN98﹑WIN2000、WIN XP和WIN7等系统中都能很好地运行,具有很好的兼容性。同时,需要支持数据库软件SQL。
XQ
分项序号
00
组长
盛庆鸿
负责人
盛庆鸿
参与人
盛庆鸿陆阳付小龙
史志刚
指导教师
王思乐
日期
2011年12月21日
开发单位
2009软件工程
河北大学学年论文(课程设计)任务书
(指导教师用表)
学 生 姓 名
盛庆鸿
指 导 教 师
王思乐
论文(设计)题目
学校教材订购系统-需求分析
主要研究
(设计)内容
根据需求分析以及详细设计分析,成:学号+姓名+书籍名称+书籍编号+书籍出版社+购书单位{个人、集体}+单价+数量
组织:
备注:
数据流名称:领书单
组成:学号+姓名+书号+单价+数量+总价+书名+书籍出版社+出版时间+|书籍信息
组织:
备注:
数据流名称:缺书单
组成:书号+书名+出版社+数量+出版时间+书籍信息+单价
组织:
备注:
数据流名称:进书通知
组成:书籍名称+书籍编号+书籍出版社数量+出版时间+单价+总价+书籍信息
组织:
备注:
数据流名称:教学用书单
组成:书籍名称+书籍编号+书籍出版社+出版时间+数量+单价+书籍信息
组织:
备注:
数据流名称:学生证
组成:学生姓名+学生编号+班级+院系+入学时间+性别+年龄
组织:
1
1.1
随着信息时代的高速发展,网络在我们日常生活中已非常普及了,在网上学习,交友已经被广泛使用。尤其是大学生,对知识的需求量越来越大,知识的范围也越来越广,自己一人能力实在有限,为了帮助同学实现学习互动,交友互助,营造良好地学习氛围,决定为我校(西安理工大学)创建一个多功能的网上学习型社区。使学生们可以随时有问题随时问,多种解答互填互补,帮助学生全面理解问题。还可以交友,使学生多了更多学习伙伴,促进自己的学习,帮助自己的生活。
备注:
数据元素名称:书号
取值:数值(书籍特殊编号)
备注:
数据元素名称:年级
取值:入学年份
备注:
数据元素名称:院系
取值:院系编号
备注:
数据元素名称:学号
取值:入学年份+院系代号+班级代号+排序
备注:
数据元素名称:书费合计
取值:000.00~999.99
备注:
根据以上的分析,最终得到了教材购销系统的工作流程图:如图1.8所示
组织:
备注:学号、班级、姓名可为空
数据存储名称:补售书表
组成:学号+姓名+班级+所购书号+书名+数量+书籍信息
组织:
备注:
数据存储名称:教学用书表
组成:书名+书号+出版社+出版时间+数量+书籍信息
组织:
备注:
数据元素描述
数据元素名称:数量
取值:正整数00000~99999
备注:
数据元素名称:书名
取值:字符(满足计算机取值要求)
图1.4第三层DFD-----销售子系统
图1.4中,销售子系统被分解为3个子加工,编号从2.1.到2.3,登记售书和打印领书单时,学生或教师持购书单申请购书,所购书存在就发给领书单到仓库领取所购书籍。若所购书籍暂时没有就登记缺书登记表,打印缺书登记单通知采购子系统购书,并产生补售书单,待书籍到库时通知学生或教师领书。
主要参
考文献
《数据库系统概论》萨师煊王珊高等教育出版社
《软件工程导论》(第四版)作者:张海藩清华大学出版社
《软件工程—原理、方法与应用》–史集民顾春华李昌武高等教育出版社
进度安排
论文(设计)各阶段名称
日期
问题定义
第10周
需求分析
第11周-第13周
设计
第14周-第15周
实现
第16周
指导教师签字:
河北大学学年论文(课程设计)成绩评定表
本系统还和学校的财务科发生数据交换,发生集体售书时,学根据数据的有效性,直接向集体售书,形成的财务信息直接和财务科交换,方便结算。即:向学生集体售书时不需要直接收取现金,而待教材科结算时向财务科提交数据,由财务科从学生的预交书费里扣除,保证教材科财务信息的完整。
3.2
对系统中输入的数据要按照数据字典的规定严格输入,尽量避免数溢出处和数据的不合法性。
关于销售子系统的特殊说明,在售书过程中产生的补售书单只针对教师或者行政班级,对个人购书情况不做处理,也就是说个人所购之书有就代理,没有就不单独采购。
缺书单缺书表采购表
库存表缺书登记表教学用书表
教学用书单进书通知
购书表入库表
图1.4第三层DFD-----采购子系统
缺书单缺书登记表
图1.5第四层DFD-----缺书登记子系统
b.该系统还和学校财务科进行资金数据来往,.由本系统向财务处提供销售情况,实行教材的安全发放和采购.并顺便和各书店联营向个别人员单独售书。
2.
2.1
本系统可细化为两个子系统:销售系统和采购系统
销售系统的工作过程为:首先由教师或学生提交购书单,经教材科发行人员审核是有效购书单后,开发票、登记并返给教师或学生领书单,教师或学生即可去书库领书。
缺书登记表
图1.2学校教材购销系统第二层DFD
继续分解,得到第三层数据流程图,其中图1.3由身份验证子系统扩展而成,图1.4由销售子系统扩展而成,图1.5由采购子系统扩展而成。
不合法
学生证学生证购书单
售书登记表
图1.3第三层DFD-----验证模块
购书单
缺书单
领书单
售书登记表出库表库存表缺书登记表
进书通知
3
3.1
本系统在向学生售书时主要输入学生学号、班级代号、购书数量、购书书名信息,然后打印领书单返回给学生领取书籍。
本系统在查询数据库时主要输入需要查询的相关信息,包括图书编号、图书书名、出版社信息、图书特色等信息方便操作人员把握图书信息。
本系统还兼顾一点财务信息的管理,在发生单人购书时,系统直接向购书者收取现金,内部形成一个小小的财务管理。
学年论文(课程设计)
题目:学校教材订购系统-需求分析
学 院工商学院
学科门类工学
专 业软件工程
学 号2009482037
姓 名盛庆鸿
指导教师王思乐
2011年12月21日
总版本
SMS-1.0
编号
SMS-RA-00
版本
SMS.RA.1.0
项目名称
学校教材订购系统
项目代码
BookStore
分项名称
需求分析
分项代码
组织:
备注:
数据存储名称:进库表、出库表、库存表、购书表
组成:书号+书名+出版社+出版时间+单价+数量+总价+书籍信息
组织:
备注:
数据存储名称:教师基本信息表
组成:编号+姓名+部门+职称
组织:
备注:
数据存储名称:班级信息表
组成:班级+班级人数+专业+班级所交书费
组织:
备注:
数据存储名称:售书登记表
组成:学号+姓名+班级+所购书号+书名+单价数量+总价
下面把系统分为销售和采购两个模块进行进一步分解,如图1.2。显然外部项学生或教师应与销售子系统联系,教材工作人员与采购子系统联系。两个子系统之间也存在联系:其一是缺书登记表,又销售子系统把脱销书籍传给采购子系统;其二是进书通知,直接由采购子系统将教材入库信息通知销售系统。
购书单不合法
领书单
库存表
领书单进书通知缺书单
指导教师评语
成绩: 指导教师(签名): 年 月 日
学校教材购销系统需求分析报告
1.
1.1
编写这份说明书主要是为了使项目组成员充分认识本系统的目标,确定本系统的后继工作,方便以后更好的开展工作,本说明书主要提交给用户和小组成员参考,以达到最终实现用户的要求,完成系统开发。
1.2
a.本系统是学校教材供应体系中的教材订购系统,实现教材的销售和采购、订购。
教材购销系统
图1.8教材购销系统工作流程图
软件需求说明书
---学习型社区需求分析
院系:计算机科学与工程
班级:网络102
学号:3100931040
姓名:肖会娟
1引言4
1.1编写目的4
1.2背景4
1.3定义4
1.4参考资料5
2任务概述5
2.1目标5
2.2用户的特点5
2.3假定和约束6
3需求规定6
3.1对功能的规定6
备注:
数据流名称:图书
组成:书号+书名+出版社+出版时间+图书信息{面向21世纪教材、国家优秀教材、国家指定教材}
组织:
备注:
数据流名称:发票
组成:学号+姓名+{书号+单价+数量+总价}+书费合计
组织:
备注:
数据存储描述
数据存储名称:各班学生用表
组成:系编号+班级编号+年级+书号+书名+数量+书籍信息
3.1.1系统数据流图7
3.1.2数据字典11
3.2对性能的规定20
3.2.1精度20
3.2.2时间特性要求20
3.2.3灵活性20
3.3输人输出要求20
3.4数据管理能力要求21
3.5故障处理要求21
3.6其他专门要求21
4运行环境规定21
4.1设备21
4.2支持软件21
4.3接口22
4.4控制22
4
使用Windows NT或Windows2000Server以上操作系统
5.
根据前面的需求分析,进一步得出系统的数据流程和必须的数据字典,然后实现系统的相关功能,为下一步编码做好充分准备。
先面给出系统的第一层数据流图和各个分解的数据流程图。
购书单缺书单
领书单进书通知
图1.1学校教材购销系统顶层DFD
1.3
实体:客观世界中存在的且可互相区别的事物。
联系:客观事物中的彼此之间的关系。
属性:实体或者联系所具有的性质。
1.4
<<软件工程>>--------张海藩编著
清华大学出版社
<<数据库系统概论>>--------王珊萨师煊主编
组织:按系、年级、班级、书号、书名等排列
备注:
数据存储名称:缺书登记表
组成:书号+书名+出版社+缺书数量+出版时间+书籍信息
组织:
备注:
数据存储名称:学生基本信息表
组成:学号+姓名+班级+预交书费剩余
组织:
备注:
数据存储名称:教材库存表
组成:书号+书名+出版社+数量+出版时间+书籍信息+是否特殊用途{教学用、零售}
采购系统的主要工作过程为:若是脱销教材,则登记缺书,发缺书单给 书库采购人员;一旦新书入库后,即发进书通知。
下面给出系统的初步概图,方便用户和读者充分认识本系统的最初实现情况,并对系统有个初步的了解,也方便开发人员把握开发方向,最终实现本系统.
出库表缺书登记表
待购教材表
教材库存表进库表
购书表
进书通知
研究方法
课本《软件工程导论》上面介绍了很多关于项目需求的研究方法,通过小组讨论,主要采用数据流图和数据字典进行需求分析。
主要任务
及目标
该需求规格说明书对超市管理系统软件进行了全面细致的用户需求分析,明确所要开发的软件应具有的功能,概要设计说明书和完成后续设计与开发工作将在此基础上进一步提出。确定超市管理系统的功能及有效性需求,以供软件开发人员参考。
用书单购书表入库表
图1.6第四层DFD-----教学用书子系统
采购子系统可分为两个方面来加工:一是采购补售书,二是采购学校教学用书。用9个加工模块来说明,分别为图1.4、图1.5、图1.6,从图中可清楚地了解到采购子系统的整体功能,这里就不在赘述。
下面为学校教材购销系统增加一个查询子系统,以方便学校教材工作人员了解学校的教材使用和销售情况:如图1.7
学院:工商学院
学生姓名
盛庆鸿
专业 年级
2009级软件工程
论文(设计)题目
学校教材订购系统-需求分析
论文(设计)内容提要
此文档是学校教材订购系统的需求分析报告,该报告主要是研究出此系统所要实现的功能并且简单的介绍如何实现这些功能。首先引言中介绍了设计该系统的目的,背景和所需要的参考资料;接下来分析运行环境和数据,数据方面主要从数据流图和数据字典方面进行分析;然后从功能、性能、可靠性和可用性、出错处理和接口的需求方面进行分析和研究;最后说明该系统的约束,并且提出可行性的方案,确定系统所要实现的功能。
图1.7教材库存查询
此查询系统主要是为了学校教学和教材的特殊要求而设立,例如:是否国家优秀书刊,使用年限等信息,使用优秀教材不但可以提高学校教学质量,还可以让学生及时用到学科前沿的书籍,增加学生学习积极性。
下面将为本系统提供必要的数据字典,以方便系统是最终实现。下面将分别针对教材购销系统的数据流程土的各个项目进行定义。
图1教材购销系统概图
2.2
本系统用户的特点:本软件的最终用户可分为操作人员、维护人员。
其中,操作人员要求对计算机有一定了解的企业技术人员。最好能熟练运用计算机所用操作系统,精通所用系统功能,
维护人员要求对本系统有较深的了解,同时对系统相关信息及工作流程有所了解的技术人员。
本系统主要在学期开学发书、学期结束订书时大幅度使用,这时候也是本系统最需要维护的时候,所以在这时候要对本系统进行必要的检修,防止数据出错。
1.2
开发软件的名称:西安理工大学学习型社区管理系统
项目的任务提出者:崔颖安
开发者:张维妮
用户:西安理工大学全体学生
实现软件的网络:西安理工大学校园网
兼容系统:Windows XP/7
项目与其他软件或其他系统的关系:该系统在WIN98﹑WIN2000、WIN XP和WIN7等系统中都能很好地运行,具有很好的兼容性。同时,需要支持数据库软件SQL。
XQ
分项序号
00
组长
盛庆鸿
负责人
盛庆鸿
参与人
盛庆鸿陆阳付小龙
史志刚
指导教师
王思乐
日期
2011年12月21日
开发单位
2009软件工程
河北大学学年论文(课程设计)任务书
(指导教师用表)
学 生 姓 名
盛庆鸿
指 导 教 师
王思乐
论文(设计)题目
学校教材订购系统-需求分析
主要研究
(设计)内容
根据需求分析以及详细设计分析,成:学号+姓名+书籍名称+书籍编号+书籍出版社+购书单位{个人、集体}+单价+数量
组织:
备注:
数据流名称:领书单
组成:学号+姓名+书号+单价+数量+总价+书名+书籍出版社+出版时间+|书籍信息
组织:
备注:
数据流名称:缺书单
组成:书号+书名+出版社+数量+出版时间+书籍信息+单价
组织:
备注:
数据流名称:进书通知
组成:书籍名称+书籍编号+书籍出版社数量+出版时间+单价+总价+书籍信息
组织:
备注:
数据流名称:教学用书单
组成:书籍名称+书籍编号+书籍出版社+出版时间+数量+单价+书籍信息
组织:
备注:
数据流名称:学生证
组成:学生姓名+学生编号+班级+院系+入学时间+性别+年龄
组织: