海洋---文明起源(选修课论文)

海洋---文明起源(选修课论文)
海洋---文明起源(选修课论文)

海洋与文明,资源

中华民族是人类海洋文化的主要缔造者之一。中华民族祖祖辈辈所居住的大地,东南两面临海,海岸线长达1.8万公里,这样的地理环境,孕育了祖国悠久的海洋文化。海洋文化包罗万象,人类缘于海洋,因由海洋而生成和创造的文化都属于海洋文化;人类在开发利用海洋的社会实践过程中形成的精神成果和物质成果,如人们的认识、观念、思想、意识、心态,以及由此而生成的生活方式,包括经济结构、法规制度、衣食住行习俗和语言文学艺术等形态,都属于海洋文化的范畴。海洋文化中崇尚力量的品格,崇尚自由的天性,其强烈的个体自觉意识,其强烈的竞争意识和开创意识,都比内陆文化更富有开放性、外向性、兼容性、冒险性、神秘性、开拓性、原创性和进取精神。现如今,随着全球人口的不断膨胀和耕地的逐渐减少,资源问题日渐突出。于是科学家们不得不把解决这一问题的希望寄托于占据地球表面积71%的海洋,海洋是人类的资源宝库。21世纪将是一个海洋经济时代。

1.文明之源

海洋文明是人类历史上主要因特有的海洋文化而在经济发展、社会制度、思想、精神和艺术领域等方面领先于人类发展的社会文化。从这样一种思路出发,我们首先要确定人类历史上第一个海洋文明,分析这种文明的特点,根据这些特点寻找后来海洋文明的发展,最后总结出海洋文明的根本特点和优势,以使我们对海洋文化和海洋文明的认识有一个新的高度和新的起点.

1.1海洋----商业的起源各地

早在原始社会,古代人群在兴渔盐之利的同时又通舟楫之便,创造了带有海上活动特色的龙山文化和百越文化。这样的联动与互动的过程,就是异域异质文化相互辐射与交流的过程,也是海洋文化得以发展、变迁的过程。价值取向上的商业性和趋利性我国古代海洋观念的萌芽首先表现在对海洋具有“行舟楫之便”与“兴渔盐之利”经济属性的基本认识之上,并且这种认识随着生产技术和航海技术的进步而不断得到深化。随着木板船的出现和航海技术的提高,“行舟楫之便”的航海之利已经具备了进行商品交换活动的意义,将航海活动与商品交换活动联系起来,因而也就大大加深了对海洋所具有的社会商品经济属性的认识。这体现在我国古代的对外开放和积极发展对外贸易上。就基本层面而言,宋元以前中华民族是以一种较为开放的心态与海洋打交道的。只是到了元末明初之后,随着国家海洋方面的安全问题日益凸显而成为统治政权隐患时,原本日渐开放的海洋观念意识才开始转向。这就致使海洋的开放趋向始终被限制在一定的范围之内,这也是由中国封建社会的根本特性所决定的。

1.2 海洋------文化的交汇

海洋文明不是一种闭关自守的文明,而是一种不断从异质文化汲取营养的文明。海洋文明的开放是多方位的。从经济上讲,它是一种对外贸易依赖型的文明,发展海外市场,开拓海外殖民地成为这种文明的最重要的经济要求。从人口流动上讲,它在不断吸收外来人口的同时,又不断向外殖民。人口的流动改良了人种的素质,又促进了文化和思想的开放。容忍异质文化和多种文化共存和竞争成了

这种文明开放性的补充。多种文化的共存使每一种文化都随时意识到竞争的存在,为了在竞争中取得优势,都要设法不断发展,以发展求生存。由于海洋的分隔,希腊文化的各个实体保持了它的多样性。多样性促进了竞争,而竞争又促进了发展。同时又是由于海洋的保护,使每一个城邦都有可能保持自己的文化特点而又可以有选择地吸收他人的优点。文化的多元性体现在一个政治实体内部就是容忍个体发展自己的个性和创造性,它的政治体现就是民主制,雅典就是它的典型的代表。希腊的活力就在于文化的多元性。文化机制上的对外辐射和交流性海洋在中国历史上曾有着举足轻重的地位,海洋在中华文明强盛时充当了文明辐射层的作用,中国人通过一次又一次的航海活动,传播了大陆文明,影响了周边地区乃至世界的发展。可以说,一部中国古代航海史就是文化的传播和交流史。人类对海洋的开发利用,必然产生出“天然”的开放性的文化历史。面向海洋的开放,必然带来拓展。它的拓展性,包括经济范围的拓展,生活资料来源的拓展,商贸市场的拓展,人文精神影响力的拓展和人居空间环境的拓展,也就是国土疆域的拓展。

1.3 海洋-----思想的升华

人从陆地进入海洋本身就意味着一种挑战,征服海洋会培养和激发人的创新和进取精神。古希腊城邦制与爱情海文明的形成正是在这种敢于挑战敢于征服的精神影响下铸就而成.古希腊人较少有思想上和精神上的束缚。从希腊神话中可以看出,在希腊人的眼中,没有谁具有至高无上的权威,甚至神也是如此。大多数的神的行为更像一群顽皮的孩子,主神宙斯的行为也不检点,没有很高的权威。神和人都不是因其已有的地位而是因其事功的独一无二性而受到颂扬。

人类社会发展到20世纪末,在取得繁荣进步的同时,若干生存危机也日益显露出来,而“入地”、“下海”、“上天”则是人类摆脱危机、走出困境的三大出路,其中尤以海洋的潜力最大,是人类未来的希望。

2.资源之库

海洋面积占地球表面的70.8%,从这点上看,地球基本上是个“水球”。今天的人类正面临着人口、资源和环境三大难题。随着各国经济的飞速发展和世界人口的不断增加,人类消耗的自然资源越来越多,陆地上的资源正日益减少。为了生存和发展,人们必须寻找新的物质来源,海洋应当是首选。海洋中蕴藏着丰富的、可满足人类生存发展需要的各种资源,是人类的“大粮仓”、“大矿场”、“大药房”、“大能源库”、“大建材基地”……保护和合理开发海洋是关系到人类能否在地球上实现可持续发展的重大问题。

2.1海洋——人类的“资源宝藏”

地球上生物资源的80%以上在海洋。海洋中的生物多达69纲、20多万种,其中动物18万种(仅鱼类就有2.5万种),在不破坏水产资源的条件下,每年最多可提供30亿吨水产品(目前被利用的不到一亿吨)。据科学家估计,海洋的食物资源是陆地的1000倍,它所提供的水产品能养活300亿人口。可是目前人类利用的海洋生物资源仅占其总量的2%,还有很多可食资源尚未开发。人们在海洋中若繁殖一公顷水面的海藻,加工后可获得20吨蛋白质,相当于40公顷耕地每年所产大豆蛋白质的含量。据中国农业科学院研究员包建中先生称:光近海领域生长的藻类植物加工成食品,年产量相当于目前世界小麦总产量的15倍。海洋提供蛋白质的潜在能力是全球耕地生产能力的1000倍,我国有3亿公顷的海洋国土,

其中1.53亿公顷适合养殖和种植.南极大陆周围海域,目前生活着5亿吨磷虾,磷虾体内含有大约50%的蛋白质,还含有人体所需的7种氨基酸。磷虾油质多,壳软,味道鲜美可口,不亚于对虾,大约10只磷虾就可抵200克烤肉的营养价值,在不减少磷虾资源的情况下,每年可以捕捞磷虾7000万吨,能向全世界1/3人口提供基本蛋白质。所以人们把南极磷虾称为未来的“世界蛋白质仓库”。。海洋鱼类的生存区域遍布海水的各个层次。生活在海洋中上层的鱼是人类捕捞的主要对象。海洋鱼类是人们喜爱的食品,它们不但富含蛋白质、脂肪、糖类、矿物质和维生素等人类必需的营养物质,而且味道鲜美,其蛋白质和脂肪都比其他动物性肉类易于被人体消化吸收。据1980年的资料,世界海洋鱼类的年捕获量为5569万吨,占海洋年总渔获量的86%以上,超过海洋中任何一类动物的产量。(部分资料来自白度)

2.2海洋——人类未来的“大能源库”

陆地上主要矿产资源可采年限大多在30年~80年内,天然气的开采也只能维持38年~50年。而海洋中除盐、镁、金、铀、溴化物外,海滩中的砂矿、浅海底部的石油、磷钙石和海绿石,深海底部的锰结核和重金属软泥及其基岩中的矿脉都十分丰富。其中石油资源约1350亿吨,占陆地上石油资源的一半,如果包括天然气折算石油储量在内,则世界大陆浅海区石油储量为2400亿吨。海水中含有80多种化学元素,像我们日常所吃的食盐,绝大多数都是从海水中提取的。像海带中含有丰富的碘,其中一些化学元素是重要的工业原料海洋鱼类也是重要的工业原料。鱼肉可制作罐头食品,鱼肝可提取鱼肝油,鱼鳞、鱼骨可以制胶,鱼油可制做肥皂、润滑油,有些鲨鱼的皮可制成皮革,杂鱼可制成鱼粉,鱼的内脏和某些有毒鱼类的毒素可提取制成各种药物。在靠海岸的滨海地层里还富含多种稀有金属矿物。海底的矿物资源也十分丰富。估计整个海洋的矿物资源达6000亿吨。太平洋底部抱球虫软泥,含碳酸钙成分较高,是制造水泥的好原料。深海中的重金属软泥是富含铁、锰、铅、锌、银、金等多种金属的沉积物,据红海海底“大西洋Ⅱ”洼地的调查资料:“大西洋Ⅱ”深洼上部10米厚的重金属软泥估计总量超过5000万吨,其中有铁2430万吨,锌290万吨,铜106万吨,银4500吨,金45吨。这说明重金属软泥也是一种重要的海底资源(来自白度).另外可以利用潮汐、波浪、海水温差等发电。海水中蕴藏约有40亿~50亿吨的铀,为陆地储藏量的数千倍。海水中还蕴藏着丰富的石油资源,为陆地可开采量的1.5倍以上。近年来,美国科学家又在洋底发现了一种新的能源——冰的沼气水化物(即可燃烧的冰)。专家估计在海底储藏着的这种燃料有10万亿吨,据说可供人类开采利用100万年。

2.3 海洋——人类未来的“大药房’”

我国在远古时代就有海洋药物开发利用。2000年前的《神农本草经》中就有文蛤治疮的记载。400年前李时珍的《本草纲目》就收集了90余种海洋药物。近年来,为了寻找防治多发并常见并疑难病,特别是病毒性疾并肿瘤、心脑血管疾病以及艾滋病的特效药,“向海洋要药”已成为世界药学研究的新方向之一。1995年山东20余家企业从事30余种海洋药物的研究生产,年产值达5亿元。药学工作者用现代科学方法已经从20多万海洋生物中筛选出具有药理活性的海洋生物1000种以上,同时还从海洋矿产和黑泥中发现和提炼出多种药物。海洋“大药房”,既可用于人类疾病(特别是癌症)的防治,像鲨鱼的某些部位可做为抗癌的药物,又可用作农牧业的病虫害防治。近年来,美国科学家还发现从海洋生物中提取的一些活性物质,可以提高人和动物的免疫力。除此之外,研究海洋生物还可以破解不少人类之谜,而且海水还可以帮助健身和治疗。

科学的不断进步,会使人类对海洋的开发和利用更加充分、全面,未来的海洋会是人类的“建材基地”,甚至是人类的栖息地。而海洋作为地球天气的天然调节器,更是对人类的

可持续发展起到了至关重要的作用。综上所述,可以看出海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源,对今后世界经济发展有着决定性作用。研究未来学的科学家把21世纪作为海洋经济世纪。“谁控制了海洋,谁就拥有世界”,我们应充分利用海洋资源造福人类。开发“蓝色国土”是中华民族共同的跨世纪课题。然而,人类对于海洋的认识还很不够,更令人痛心的是人类的过度开发、残酷捕捞、肆意污染,使海洋生态环境日益恶化。对此我们应该深切意识到为了人类的未来,我们要时刻注意保护好我们人类的希望——海洋。

上海建桥学院2018优秀毕业生拟推荐人选复习过程

上海建桥学院2018年度优秀毕业生拟推荐人选 名单公示 根据《上海市教育委员会关于做好2018年度上海市普通高等学校优秀毕业生评选工作的通知》(沪教委学〔2018〕11号)和《上海建桥学院关于做好2018年度优秀毕业生评选工作的通知》(沪建桥院学〔2018〕4号)的文件精神,我校开展了“上海市优秀毕业生”和“上海建桥学院优秀毕业生”评选活动。经学生本人申请、班级评选推荐、各二级学院初审、学校审核,拟推荐程加希等219人为“上海建桥学院优秀毕业生”,拟推荐解天扬等181人被评为“上海市优秀毕业生”。现予以公示。 如对以下名单有异议,请于5月10日10:00前与学生处李老师联系,电话:38128253。 一、2018年度上海市优秀毕业生名单 本科(152人) 信息技术学院(20人) 解天扬 (数媒B14-2) 陆晓奕 (数媒B14-1) 狄青 (数媒B14-2) 徐聪 (数媒B14-1) 李元光 (软件B14-2) 曹思伟 (软件B14-1) 许倩然 (软件B14-2) 张笑天 (软件B14-1) 张玲 (软件B14-2) 汪珊珊 (计科B14-1) 薛海博 (计科B14-1) 袁前程 (计科B14-1)

张勇 (计科B14-2) 傅宇 (网络B14-1) 陈琛 (网络B14-1) 陆家兴 (网络B14-2) 陈绿茜 (智能B14-1) 何楠 (网络B14-2) 章惠 (计科B14-2) 朱志民 (智能B14-1) 机电学院(18人) 陈东星 (机制B14-2) 吴彦俊 (机制B14-2) 张立 (机制B14-3) 凌尤伟 (机制B14-3) 桑成松 (机制B14-3) 宋亮 (机制B14-1) 王一帆 (机制B14-1) 沈瑾婕 (汽服B14-1) 羊振宗 (汽服B14-1) 陈俊江 (机制B14-1) 李梦桃 (汽服B14-2) 许博 (汽服B14-2) 张芳芳 (微电子B14-1) 李秒盈 (微电子B14-1) 金俊豪 (微电子B14-1) 林梅 (电科B14-1) 金怡 (电科B14-1) 董晨浩 (电科B14-1) 新闻传播学院(18人) 史丽娜 (传播B14-1) 蔡汗青 (传播B14-2) 高海彬 (传播B14-2) 谢艳萍 (传播B14-2) 张云鹏 (广告B14-1) 丁帅璐 (传播B14-1) 徐丹枫 (广告B14-1) 林家演 (广告B14-2) 彭晓悦 (广告B14-1) 史文 (传播B14-1)

上海理工大学论文格式(原始版)

本科毕业论文 自适应模糊系统法若干理论问题的研究及应用 姓名张洁 学院管理学院 专业工业工程 指导教师陈刚教授 完成日期2007年6月

上海理工大学 全日制本科生毕业设计(论文)承诺书 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文) 是在导师的指导下,严格按照学校和学院的有关规定由本人独立完成。文中所引用的观点和参考资料均已标注并加以注释。论文研究过程中不存在抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为。如若出现任何侵犯他人知识产权等问题,本人愿意承担相关法律责任。 承诺人(签名): 日期:

自适应模糊系统法若干理论问题的研究及应用(三号黑体) 摘要(小三号黑体) (整篇摘要用小四号宋体书写) 随着现代科学技术的迅猛发展,人类所面临的问题也日益复杂多变。系统工程作为一种对所有系统都具有普遍意义的科学方法也面临着挑战,其重要的研究领域在于对由人等因素产生的模糊住处的处理。 关键词(四号黑体):自适应模糊系统法(小四号宋体)

RESEARCH ON THEORY OF ADAPTIVE FUZZY SYSTEM METHODOLOGY AND APPLICATION (三号Times New Roman体加粗) ABSTRACT(小三号Times New Roman体加粗)(小四号Times New Roman体) With the developing of modern science and technology rapidly, humanity is facing the problems these become more complicated and varied. Systems Engineering as a scientific methodology which has general significance to all systems, is also facing the challenges. The important field of study is the handling of fuzzy information produced by man and other factors. KEYWORDS(四号Times New Roman体加粗):adaptive fuzzy system methodology(小四号Times New Roman体加粗)

中国海洋大学毕业论文格式要求

中国海洋大学研究生学位论文书写格式统一要求 研究生学位论文是表明作者具有创造性研究成果或在研究工作中具有新的见解,并据此申请博士学位、硕士学位的重要文献资料,是社会的宝贵财富。为了进一步提高学位论文质量,特制定本统一要求。 论文zhidao Vxin:zhipengxueshull 一、论文封面 具体要求见学位论文封面填写说明。 二、第一页 谨以此论文献给************* ------------------学生姓名 (小二号,黑体) 三、第二页 论文题目 (小二号,黑体) 学位论文完成日期: 指导教师签字: 答辩委员会成员签字: 四、第三页 独创声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含未获得

(注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名:签字日期:年月日--------------------------------------------------------------------- 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,并同意以下事项: 1.学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。 2.学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”用于出版和编入CNKI《中国知识资源总库》,授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》。(保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名:导师签字: 签字日期:年月日签字日期:年月日 五、摘要格式 1.中文摘要 论文题目 摘# #要 (三号,黑体,居中) 1)摘要正文(小四,宋体), 2)关键词: XXXX;XXXX;XXXX (3-5个主题词)(小四,黑体)

上海海事大学学位论文要求

上海海事大学学位论文与摘要的统一要求 为提高学位论文的质量,特制定本要求。 一、内容要求 (一)学位论文 学位论文应立论正确,推理严谨,层次分明,数据可靠,文字简练,说明透彻。论文内容一般应由十三个部分组成。依次为:l.封面;2.论文独创性声明、论文使用授权声明; 3.中文摘要; 4.英文摘要; 5.目录; 6.引言; 7.正文; 8.结论; 9.致谢(可选);10.参考文献;11.附录(可选);12.封底。 1.封面 封面采用研究生部下发的统一格式样张。封面上应包含学校的徽标、学校代码、密级、论文编号、论文题目、学科专业、作者姓名、指导教师、完成日期等内容。论文题目应能概括整个论文最重要的内容,恰当、简明、引人注目。 2.论文独创性声明、论文使用授权声明 采用研究生部下发的统一格式样张。 3.中文摘要 论文摘要应简短明了,摘取论文的基本信息,体现科研工作的核心思想。内容包括:课题研究的目的;研究内容;研究方法;完成的工作;获得的主要结论;结论的意义。应突出论文的创造性成果和新的见解。 论文摘要还用作编辑《上海海事大学学位论文摘要汇编集》。 为了便于文献检索,应注明论文的关键词。关键词应是从论文中选取出来用以表示论文主题内容信息的单词或术语。 4.英文摘要 英文摘要的内容应与中文摘要基本对应。 5.目录 目录既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应简明扼要,一目了然。 6.引言 引言在论文正文之前,内容为:本研究领域的国内外现状;本论文所要解决的问题;本研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的实用价值与理论意义。 7.正文 正文是论文的主体。一般由标题、正文、图、表格和公式五个部分组成。写作内容可因研究工作的性质不同而变化,一般可包括:理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、经过整理加工的实验结果的分析讨论、与理论计算结果的比较、本研究方法与已有研究方法的比较。 8.结论 论文应有结论。结论应准确、完整、明确、精练。要认真阐述自己的创造性工作在本领域中的地位和作用,自己的新见解的意义。应严格区分本人的研究成果与导师或其他人的科研成果的界限。 9.致谢(可选) 如果需要,可以对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感谢。致谢应实事求是,切忌浮夸与庸俗之词。 10.参考文献 参考文献按文中引用的顺序附于文末。阅读的文献资料数量应达到规定的要求。11.附录(可选)

上海理工大学 本科优秀毕业设计(论文)摘要撰写规范及样本

优秀毕业设计(论文)摘要撰写规范及样本 学院名称专业名称作者姓名(作者学号) 指导教师教师姓名职称 1 内容简介(四号宋体加粗) 本规范说明如何撰写优秀毕业设计(论文)摘要(以下简称论文摘要)。论文摘要是在原毕业设计(论文)的基础上,经过提炼、浓缩而成。本规范对论文摘要的写作内容、格式要求及写作细则做出详尽的说明,希望能对撰写优秀毕业设计(论文)摘要的学生提供帮助。 关键词:毕业论文撰写规范样本 2 论文摘要的内容要求 论文摘要的内容应包括:论文摘要的标题、作者和指导教师署名、论文摘要正文及参考文献。 2.1 论文摘要的标题(小四号宋体加粗) 论文摘要的标题应与毕业论文的标题完全一致,不能另起标题。 2.2 作者和指导教师署名 作者署名包括:专业名称全称,年级,学生姓名和学号。 指导教师署名包括:教师姓名及职称。 2.3 论文摘要正文 论文摘要正文一般可以由4到6节组成,内容包括:内容简介、论文摘要主体、结论和小结。 第一节为内容简介。在这一节中,简单介绍课题的来源、意义及课题实现后产生社会效益或经济效益。这节的最后一段书写关键词。 第二至倒数第二节为论文摘要的主体。在这几节中,着重介绍: (1) 设计方法的特点优势及该方法目前在国内、国际所处的地位; (2) 理论原理、数学模型和主要计算方法; (3) 完成设计所采用技术手段和方法; (4) 实验和运行的典型结果及主要图表等。 最后一节为结论和小结。简单介绍对课题的评价、有价值的结论及个人体会。 2.4 参考文献 引用主要参考文献,一般不要超过5篇。

3 论文摘要的格式要求 论文摘要的篇幅控制在4页以内。 由于论文格式问题非常繁杂,无法将所有设置描述清楚,只能对一些主要的设置做出扼要的说明。一个快捷有效的方法就是把本文的电子版作为模板。 3.1 页面设置 纸张大小:A4;纸张方向:纵向。 页边距:上2.5厘米,下2.5厘米,内侧3厘米,外侧2.5厘米;页码范围:对称页边距; 文档网格:无网格。 中文字体:宋体;西文字体:Times New Roman;字形:常规;字号:小四。 对齐方式:两端对齐;首行缩进:2字符;行距:多倍行距1.25。 3.2 标题 标题(二号华文中宋和Times New Roman加粗居中,段前1行,段后1行)。 3.3 署名 署名(小四号华文中宋和Times New Roman加粗居中)。 3.4 论文摘要正文 一级标题(四号宋体和Times New Roman加粗,左对齐顶格,段前1行)。 二级标题(小四号宋体和Times New Roman加粗,左对齐顶格,段前0.5行)。 正文文字(小四号宋体和Times New Roman,首行缩进2字符,1.25倍行距)。 3.5 参考文献 参考文献(四号宋体和Times New Roman加粗,左对齐顶格,段前1行)。 参考文献序号用方括号括起。 参考文献序号和内容用五号宋体和Times New Roman。 引用主要参考文献,目录不要超过5篇。 4 论文摘要的写作细则 有关论文摘要的写作细则,请参阅“上海理工大学本科毕业设计(论文)写作规范及样本”的相关内容。 参考文献 [1] 孙家广. 计算机图形学(第三版). 北京: 清华大学出版社, 1998 [2] 王赤夫等. 大型汽轮发电机润滑油系统现状分析. 湖南电力22(6), 1999

2018年上海海事大学各院系硕士论文格式模板

学校代码:10254 学号:2013509161 密级: SHANGHAI MARITIME UNIVERSITY 硕士学位论文 MASTER’S THESIS 学位类别:学术型硕士 论文题目:基于人工智能的论文排版 系统研究 学科专业:计算机 作者姓名:快论文 指导老师:*** 教授 完成日期: 2017年4月

论文独创性声明 本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或者其他机 构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的 贡献均已在论文中作了明确的声明并表示了感谢。 作者签名:__________日期:__________ 论文使用授权声明 本人同意上海海事大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以上网公布论文的全部和部分内容,可以采用影印、缩印或者其他复制手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此规定。 作者签名:__________导师签名:__________日期:__________

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上海理工大学本科生毕业设计论文撰写规范

上海理工大学全日制本科生 毕业设计(论文)撰写规范(试行) 毕业设计(论文)是本科生素质与能力的一次全面检验,是学生的毕业资格及申请学士学位资格的重要依据。 一、毕业设计(论文)资料的组成 毕业设计(论文)资料包括:立题卡;任务书;承诺书;毕业设计(论文)文本;工程图纸;程序或数据介质等。 二、毕业设计(论文)撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计(论文)包括: 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性,不宜超过20个字。题目过长可设副标题。 2.摘要 设计摘要主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文摘要字数在800字左右,外文摘要字数以600个左右实词为宜。 论文摘要简要陈述研究课题的内容,创新见解和主要论点,中文摘要在500字左右,外文摘要以300个左右实词为宜。 3.关键词 关键词是反映毕业论文(设计)主题内容的名词,是供检索使用的。关键词条应为通用词汇,不得自造关键词。关键词一般为2—4个,按其外延层次,由高至低顺序排列。关键词排在摘要正文部分下方。 4.目录 目录按三级标题编写(即:第1章×××、1.1×××、1.1.1×××),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致,每一章节后应标明页码。 5.正文 正文篇幅要求15000字以上(理、工、艺术等带有图纸、程序或作品的课题,字数可适量减少),内容包括绪论、正文主体与结论,其内容分别如下: (1)绪论是研究工作的概述,内容包括:本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题。文字量可比摘要多。 (2)正文主体是研究工作的详述,内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证及其应用,研究结果,以及对结果的讨论等。

上海建桥学院专科学生学籍管理规定

上海建桥学院专科学生学籍管理规定 第一章总则 第一条为维护上海建桥学院正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律法规,结合我校实际,制定本规定。 第二条本规定适用于学校对接受普通高等学历教育的我校在册的国家计划内专科学生的管理。 第三条学校以培养人才为中心,按照国家教育方针,遵循教育规律,不断提高教育质量;以人为本、依法治校、德育为先、严格管理,健全和完善管理制度,规范管理行为;将加强思想政治教育与强化管理相结合,不断提高教育效果和管理水平,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 第四条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵守宪法、法律法规,遵守公民道德规范,遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学院管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,具有健康体魄。 第五条专科学制为三年。学生可以分阶段完成学业,学生在校最长学习年限为五年。 第六条本规定涉及到各专业培养计划的内容,见《上海建桥学院专业培养计划》。 第二章入学、注册 第七条凡按招生规定经本校录取的学生,需持录取通知书和学校规定的有关证件,在规定日期内办理报到、缴费和注册手续。因故不能按时报到者,必须凭有关证明事先向学校招生办公室请假,假期一般不得超过两周。未经请假超过两周不报到者,除因不可抗力等正当事由以外,视为主动放弃入学资格。 第八条新生入学后,学校在三个月内对其入学文化考试成绩、思想政治、道德品质和身体条件进行复查,复查合格者,予以注册取得学籍;复查不合格者,视其具体情况予以处理,确实不符合录取标准的取消入学资格。凡属弄虚作假,徇私舞弊取得学籍者,一经查实,取消其学籍;情节恶劣的,要追究责任。 第九条新生体检复查出患有疾病者,经本校指定医院诊断,认为在一年内可治愈并达到新生入学健康标准的,由本人申请,报学校招生办公室审核批准,准予保留入学资格一年。保留入学资格的非上海生源新生,户口不迁入学校,应当立即办理离校手续,回家疗养,两周内不办理离校手续者,取消其保留入学资格。 保留入学资格者,不具有学籍,不享受在校生和休学生待遇。保留入学资格的学生经治疗康复,可以在下学年开学前向学校招生办公室提交入学申请,凭二级甲等以上医院诊断书,证明达到入学健康标准,经学

2020毕业论文致谢

2020毕业论文致谢 论文致谢词一般是用于实践报告、毕业论文的结尾处,主要作用是表对导师或者某些辅导的感谢之词。下面给大家分享毕业论文致谢,希望对大家有帮助! 历经一年多的不懈努力,毕业论文的写作终于接近尾声。回顾两年多来的研究生生涯,也不禁感慨万千。从研一对各门课程和管理理论孜孜不倦的学习,到研二以来亲身参与多个企业的管理咨询项目,将所学理论与实践结合,从去年11月份通过阅读大量文献并在导师指导下选定本文的研究方向,到进行课题论证,共同探讨文章研究的意义,从对国内外文献的深入研究,到论文的最终完成,每一个过程都凝聚了许多的时间和精力,每一个过程中都得到了导师悉心的指导。翻阅论文前后,回顾无数个灯下奋战的夜晚,激动不已。 在此,我首先要感谢我的导师——李老师。蔡老师无论在课程学习上,还是在学术研究上,无论在项目实践中,还是在为人处事上都给予了我很多的教诲,这些影响都将会使我受益终身。没有蔡老师的谆谆教诲和悉心指导就不会有我两年多来的成长,更不会有这篇论文的完成。 另外,我要感谢我的同学,以及我的师兄和师姐们,在学习和实践中我们都一起探讨和交流,从他们身上我学到了很多。 最后,借此机会,我要感谢我的家人,他们为我的学业和未来付出了很多心血,我所努力的动力也大都来自于他们。我要把我硕士学业完成的喜悦与他们一起分享。 四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号,而于我的人生却只是一个逗号,我将面对又一次征程的开始。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下,

走得辛苦却也收获满囊,在论文即将付梓之际,思绪万千,心情久久不能平静。伟人、名人为我所崇拜,可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人,我的导师。我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨,学识渊博,思想深邃,视野雄阔,为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如授人以渔,置身其间,耳濡目染,潜移默化,使我不仅接受了全新的思想观念,树立了宏伟的学术目标,领会了基本的思考方式,从论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。 感谢我的爸爸妈妈,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,你们永远健康快乐是我最大的心愿。在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚谢意! 同时也感谢学院为我提供良好的做毕业设计的环境。 最后再一次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的良师益友和同学,以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。 本研究及学位论文是在我的导师郑建立副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成,郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来,郑教授不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。 在此,我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的电工楼105各位同门,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利

中国海洋大学论文格式

中国海洋大学 法律硕士学位论文格式要求 研究生学位论文是表明作者具有创造性研究成果或在研究工作中具有新的见解,并据此硕士学位的重要文献资料,是社会的宝贵财富。为了进一步提高学位论文质量,特制定本统一要求。 学位论文应在导师指导下由研究生独立完成,除封面、扉页及授权页外,论文内容一般包括中英文摘要和关键词、目录、引言、正文、结语、参考文献和必要的附录、致谢、个人学习简历和在学期间发表的学术论文与研究成果。具体格式要求如下: 一、论文封面、扉页及授权页格式 (一)论文封面 全日制法律硕士毕业生论文封面用230克金色羊皮卡纸,在职法律硕士学位论文用230克翠绿色羊皮卡纸(在封面注明“法律硕士”字样)。涉密论文在密级处注明“涉密”字样。 封面样本见附件一。 (二)第一页 谨以此论文献给************* ------------------学生姓名 (小二号,黑体) (三)第二页 论文题目 (小二号,黑体) (小四号,宋体) 学位论文完成日期: 指导教师签字: 答辩委员会成员签字:

(四)第三页(本页大标题用小三号、黑体,其余用小四号、宋体) 独创声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含未获得(注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名:签字日期:年月日--------------------------------------------------------------------- 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,并同意以下事项: 1、学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。 2、学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”用于出版和编入CNKI《中国知识资源总库》,授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》。(保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名:导师签字: 签字日期:年月日签字日期:年月日 二、授权页后的题目、摘要、关键词页格式

第一讲 中华文明的起源(教师版)

最新考纲解读 专题思维导图

知识盘点 第一课我国境内的原始居民 一、元谋人 1、掌握人和判断动物的标准:会不会制造工具,是人和动物的根本区别。 2、掌握元谋人所处时间和地域:生活在距今约170万年以前,发现于云南省元谋县,是我国境内已知最早的人类。 3、了解元谋人的基本生活特征:已经会制造工具和使用天然火。 二、北京人 1、掌握北京人所处的时间和地点:发现于北京西南周口店龙骨山山洞里,生活在距今约70万年至20万年。 2、外表特征:保留了猿的某些特征,但是已经能直立行走。 3、社会生产:能够制造和使用工具,使用粗糙的石器和木棒。 4、社会生活方面:几十个人共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活,形成了早期的原始社会。 5、用火:会使用天然火,会保存火种,这是人类进化过程中的一大进步。 【提示】我国是世界上发现远古人类一直最多的国家。北京人遗址是世界上出土古人类遗存最丰富的遗址。 三、山顶洞人 1、掌握山顶洞人所处的时间、地点:距今约3万年,活动在北京西南周口店龙骨山山顶部的洞穴里。 2、体貌特征:和现代人基本相同。 3、使用工具:仍使用打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术。 4、劳动生活:人工取火,靠采集、狩猎为生,会捕鱼;同别的原始人群交换生活用品;已用骨针缝制衣服,懂得爱美,死后要埋葬。 5、社会生活和组织:有血缘关系组合起来的始祖生活。共同劳动,共同分

配食物,没有贫富贵贱的差别。 四、北京人和山顶洞人的比较 【提示】北京人和山顶洞人生活与同一个地点的不同位置,其次在实用工具、用火、社会组织方面有重大差别,要注意区分开来。 第二课原始的农耕生活 一、繁荣的原始农耕文化 1、河姆渡的原始农耕 (1)掌握时间、地点和生产工具等:距今约七千年的河姆渡的原始居民,已使用磨制石器,用骨耜耕地,种植水稻,展现了长江流域原始农耕的图景。 【提示】我国是世界上最早种植水稻的国家。 (2)了解他们的生活状况:住杆栏式房子,过定居生活。已挖掘水井,饲养家畜,制造陶器、简单的玉器和原始乐器。 2、半坡原始居民的生活 (1)掌握时间和地点:半坡农耕村落遗址距今约五六千年,在陕西西安附近的半坡村,展现了黄河流域原始农耕的图景。 (2)掌握生产工具:普遍使用磨制石器。用磨制的石器和木制的耒耜等开垦土地,石刀收割庄稼。 (3)了解生产状况:主要粮食是粟,我国是世界上最早种植粟的国家。饲养猪、狗等动物,打猎捕鱼,食物种类大大丰富。

中国海洋大学学术论文参考文献标准规范

?顶格,连续编号,宋体,五号,单倍行距。请注意标点符号 ?连续出版刊物:[序号]作者.文题[J].刊名,年,卷(期):起止页码. ?专著:[序号]作者.书名[M].出版地:出版者,出版年.版次.起止页码. ?译著:[序号]作者.书名[M].译者.出版地:出版者,出版年.起止页码. ?论文集:[序号]作者.文题[A].编者.文集名[C].出版地:出版者,出版年. 起止页码. ?学位论文:[序号]作者.文题[D].保存地:保存单位,年份. ?专利:[序号]申请者.专利名[P].国名,专利号,发布日期. ?技术标准:[序号]标准代号.标准名称[S].出版地:出版者,出版年. ?技术报告:[序号]作者.文题[R].报告代码编号,地名:责任单位,年份. ?报纸文章:[序号]作者.文题[N].报纸名,出版日期(版次). ?在线文献(电子公告):[序号]作者.文题[EB/OL]. http://... ,日期. ?光盘文献(数据库):[序号]作者.文题[DB/CD].出版地:出版者,出版年 ?(注:作者不超过3人的全部写出,超过3人的只写前3名,后加“等”或“et al”; 英、美、德、俄等国人名书写时,应姓前名后,名用缩写。) ①联机网上数据库[DB/OL]②磁带数据库[DB/MT]③光盘图书[M/CD]④磁盘软件[CP/DK]⑤网上期刊[J/OL]⑥网上电子公告[EB/OL] 参考文献示例 ①期刊[J]②专著[M]③论文集[C]④学位论文[D]⑤专利[P]⑥标准[S]⑦报纸[N]⑧技术报告[R] 例如: ?[1] 毛峡,丁玉宽.图像的情感特征分析及其和谐感评价 ?[J].电子学报,2001,29(12A):1923-1927. ?[2] Mao Xia,et al.Affective Property of Image and ?Fractal Dimension[J]. Chaos, Solitons & ?Fractals.U.K,2003:V15 905-910. ?[3] 刘国钧.图书馆史研究[M].北京:高等教育出版社, ?1979:15-18. ?[4] 毛峡.绘画的音乐表现[A].中国人工智能学会2001年全 ?国学术年会论文集[C].北京:北京邮电大学出版社, ?2001:739-740,56. ?[5] 张和生.地质力学系统理论[D].太原:太原理工大学, ?1998. ?[6] 冯西桥.核反应堆压力容器的LBB分析[R].北京:清华大 ?学核能技术设计研究院,1997. ?[7] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利: ?881056078,1983-08-12. ?[8] GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S].北京: ?中国标准出版社,1996. ?[9] 毛峡.情感工学破解…舒服?之迷[N].光明日报, ?2000-4-17(B1). ?[序号]主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得 地址,发表或更新的期/引用日期(任选). ?[10]王明亮.中国学术期刊标准化数据库系统工程[EB/OL]. ?https://www.360docs.net/doc/a67058649.html,/pub/wml.txt/9808 10-2.html,

上海建桥学院2018届毕业生毕业生就业质量报告(节选)

上海建桥学院创办于2000年,是一所以本科教育为主的多科性民办大学。学校定位于培养面向生产、建设、管理、服务一线的,具有良好的道德修养、扎实的理论基础、较强的实践能力,同时又具备创新精神和国际视野的高素质应用技术型专门人才。学校现设有商学院、机电学院、新闻传播学院、艺术设计学院、信息技术学院、外国语学院、珠宝学院、职业技术学院、国际设计学院、马克思主义学院等10个二级学院和体育教学部,开设了30个本科专业,10个专科专业,所设专业覆盖经、管、文、工、艺等多个学科门类。 学校现有专任教师697人,其中副高及以上职称220人,占比32%。在校生17808人,其中本科生15396人。创办以来,学校已为社会输送15届逾4万名合格毕业生,学生就业率稳定在98%以上,且深受用人单位欢迎。在人才培养过程中,学校先后与近400家企业建立了合作关系,开展校企合作形式进行人才培养。学校与美国、英国、德国、日本等国家以及台湾地区的多所高校签订了合作办学协议,实施以“课程对接、师资共享、学分互认、学生互换”为基础的国际化教育。学校是上海第一所获得留学生招生资质的民办高校,目前在校长期和短期国际学生有100余人。 为全面反映毕业生的就业状况,建立就业与人才培养良性互动的长效机制,学校根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知教学厅函[2013]25 号》文件要求,已连续数年编制和发布本校毕业生就业报告。本次发布的 《上海建桥学院2018届毕业生就业质量年度报告》的数据来源 于两个方面: 1.数据库、毕业去向凭证(三方协议、劳动合同、录取通知书等)。数据统计截止日期为2018年8月25日。使用数据主要涉及毕业生的规模和结构、就业率和签约率、毕业去向、就业流向等。 2.调研面向全校2018届毕业生,有效问卷(邮件、电话回访)回收率为4 3.29%。使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分。 本次选登“报告”中“毕业生就业基本情况”的部分内容。 一、毕业生的规模和结构(一)学校毕业生总体规模 上海建桥学院2018届毕业生人数为3929人,其中,本科生3039名,专科生890名。近5年来学校毕业生总人数均在3000人以上 (如图1所示) 。(单位:人) 图1 学校2014-2018届毕业生人数变化情况(二)毕业生专业分布 2018届毕业生涉及30个本科专业、18个专科专业。本科专业毕业生中,就读“国际经济与贸易”专业的人数最多,达到173人;其次是就读“工程管理”专业和“会计学”专业的人数,分别是172人和171人;就读“数字媒体艺术(影视动画)”专业的人数最少,仅有15人。(表1所示) 上海建桥学院2018届毕业生毕业生就业质量报告(节选) □上海建桥学院毕业生就业指导办公室 上海建桥学院学报 2019年3月 No.1 Mar.2019 第1期1

对中华文明起源的认识只是分享

对中华文明起源的认 识

对中华文明起源的认识 现在人们普遍认为中华文明有多个源头,而不再持有中原一元说。即多个源头相互交融形成了一个拥有辽阔地域的文化共同体,那么这个共同体又是怎么形成的呢?新石器时代后期和西周时期是关键时期。新石器时代后期的文化交融和西周的封建礼乐制使得各地区的文化渐渐融合成为一个大的文化统一体,这样具有地域和族群意义的华夏文化就形成了。 在新石器时代,中国各地出现大量的考古文化遗址,如同满天星斗。分布于北方地区、黄河流域、长江流域、珠江流域等许多地区,共有7000多处。随着它们的发展,地域上的差异性越来越强。其一是发展水平的差异性,北方地区,黄河流域、长江流域发展的水平较高,具体表现为农业较为发达,器具较为精致,而东北、西北、华南等边远地区发展速度较缓慢,农业欠发达,渔猎采集非常重要,器具较为粗糙。其二是文化的差异性越来越明显,人们居住在不同的地方,在相对稳定的区域中年复一年地劳作,代代相传,渐渐形成了独特的文化,随着文化创造的增加(主要是器具的数量增多、精神文化的丰富),区域独特性越来越强。第一,器物的制作的喜好不同。比如黄河中游仰韶文化的小口尖底彩陶瓶,东北红山文化的“之”字形纹陶器,山东大汶口的“豆”等等。第二,崇拜的对象不同,黄河中游的仰韶文化普遍崇拜玫瑰花,红山文化人崇拜猪首龙身神兽,大汶口文化人崇拜太阳,良储文化人崇拜太阳鸟,等等。可见,当时各地区的文化有很大的差异,似乎看不出共同之处。那么,各地区的文化如何交汇在一起,实现初步统一呢? 首先是各地区的文化相互交流,之后在黄河中下游地区渐渐形成一个文化共同体,它汇聚了其它地区的文化,但是它又有一定的排斥性,排斥外部地区的文化渗入。位于黄河中下游的文化共同体,它是由各地区的文化汇聚在一起而渐渐形成的,其中较重要的是关中仰韶文化、东北辽宁红山文化、山东龙山文化这三大支,当然也有其他地区的文化的流入。具体来说,关中仰韶文化和东北辽宁红山文化这两大强势文化相互交融,前者的典型器物及特征就是尖底瓶、玫瑰花花纹,后者的是猪首龙身神兽。两者相互交流的证据是在大凌河上游的庙坛冢遗址中出现了上述两种文化因素的组合,玉雕猪笼在墓主人身上,玫瑰图案彩陶盆在积石冢周围。苏秉琦说这是花和龙的结合。之后,山东的大汶口—龙山文化和仰韶文化又有强烈的交汇。带有龙山文化特征的考古文化遍布黄河中下游,但是在这种同一性内部又有文化来源的差异性:即这些器物大多是灰黑陶,但是各地区的灰黑陶又有差异,如黄河中游的陶器常有篮纹、绳纹、方格纹,显示出黄河中游文化的特征,而黄河下游的龙山文化器物多为薄胎细质器,表面多为磨光或素面,显示出山东文化的特征。这说明龙山时代,黄河中游仰韶文化和下游的龙山文化有程度很深的交汇。同样到新石器时代后期,各地区考古文化在黄河中下游汇聚,其轴心就在晋南。因为晋南有陶寺古城遗址,古城遗址规模很大,不仅仅有军事功能,更引人注意的还有祭祀、天文观测、生产生活功能,和后世的君民同居的城邑毫无二致。这座古城可以反映当时存在一股强势文化,以晋南为中心,覆盖着黄河中游,该古城只是这一区域文化的缩影。从考古发现来看,陶寺遗址内的器物有仰韶文化的特征,即器物组合序列,有红山文化的特征,如猪龙,有良储文化的特征,如“∠”型石推刀。因此可以说,晋南地区汇集了各地区文化,形成了一个覆盖黄河中游,以晋南为核心的文化共同体。

上海海事大学 论文答辩规定

附件2: 信息工程学院硕士研究生学位论文答辩规定 学术型硕士研究生申请学位发表论文要求 一、计算机系学术型硕士学位研究生申请学位前必须发表论文要求:(必须满足其中之一) 1、SCI(E)、EI检索源的期刊论文。 2、北大图书馆新版中文核心期刊正刊发表的论文。 3、有博士点高校学报正刊发表的论文。 4、EI检索源的国际会议论文。 5、《上海海事大学学报》、《计算机应用与软件》、《微型机与应用》、《计算机辅助工程》、《微型电脑应用》、《硅谷》、《中国信息界》、《计算机科学与探索》、《计算机技术与发展》、《计算机系统应用》、《现代计算机》正刊发表的论文。 二、电子系学术型硕士学位研究生申请学位前必须发表论文要求:(必须满足其中之一) 1、SCI(E)、EI检索源的期刊论文。 2、北大图书馆新版中文核心期刊正刊发表的论文。 3、有博士点高校学报正刊发表的论文。 4、EI检索源的国际会议论文。 5、《上海海事大学学报》、《船海工程》、《智能系统学报》、《自动化与仪表》、《微型机与应用》、《单片机与嵌入式系统应用》、《系统仿真技术》、《电子设计工程》、《电子测量与仪器学报》,《微型电脑应用》正刊发表的论文。 专业型硕士研究生申请学位要求 专业型硕士研究生需要在企业实践3到6个月,要有专门企业导师指导,实践得以认证并考核合格。

专业型硕士研究生申请学位前必须满足以下条件(一)或条件(二):(一)条件一(下面三条同时满足): 1、根据具体的企业实践内容,认真书写10000字以上,具有理论和实际意义,要有明确的职业背景和应用价值,课题偏重于实际工程项目开发与技术应用的实践报告。实践报告书写格式参照有关技术报告格式,内容不得与毕业答辩论文重复。 2、实践报告需通过导师与外审专家评审。 3、完成答辩大论文。 (二)条件二(满足下列条件之一): 1、在申请学位论文答辩前达到学术型学位硕士研究生发表论文的要求,完成答辩大论文。 2、有发明专利申请受理,完成答辩大论文。 3、授权的软件著作权或授权实用新型专利,完成答辩大论文。 备注:论文投稿之前须经导师审核同意才可以投稿;答辩前如果没有见刊,一定要有盖有公章的录用通知。另需填写《小论文投稿导师确认单》、《小论文录用通知导师确认单》,方可进入答辩环节。论文发表后寄给导师,由导师交到学院存档。 信息工程学院 2014年4月18日

海外名师-上海建桥学院

2012-2013学年上海建桥学院“海外名师项目”总结 一、项目背景 金亨锡教授是韩国著名设计专家。曾先后毕业于美国达拉斯艺术学院(学士)、洛杉矶艺术中心学院(硕士)、韩国Kaist大学(获博士学位)。现为韩国总统李明博咨询顾问、韩国国家形象发展委员会理事、韩国国家奢侈品牌委员会评估主席、亚洲艺术与科学学会国际副主席。金亨锡教授具有十分丰富的设计实践经验,在韩国设计界有着相当的影响力。他曾为美国、日本、韩国等大、中、小企业客户完成各类设计项目超过数百个。如全球知名企业:AT&T,LA convention,Japan Stock Exchange,cola-cola DIZZAHCT,Suppore Bear,NISSAN等品牌项目的开发。其设计作品及论文、论著多次在韩国和国际上获奖。金教授在美国学习、工作和生活了十多年,在国际上也具有较广泛的人脉关系。 为了更好地利用海外优质教学资源,发挥金亨锡教授的作用,推进艺术设计学院的学科建设,校外事处与艺术设计学院一起,开始思考与金教授进行更广泛深入和长期合作的可能性。经与金亨锡教授反复沟通并征得其本人同意,2011年10月,上海建桥学院为金亨锡教授申报“海外名师项目”,最终获得上海市教委的批准。 根据“海外名师项目”要求,在项目启动以后,金教授用大约二年左右的时间,帮助艺术设计学院在本科教学体系的重构、海外新设计课程的引进、学科建设与科研平台的搭建,以及逐步建立开放式、国际化办学体系,做一些基础性工作。具体而言,金教授的工作目标任务包括有:1)开设“设计与设计的艺术”系列讲座;2)引进一门新课程《品牌设计与管理》;3)撰写并出版一本新教材《品牌设计与管理》;4)主持2——3个青年教师工作营;5)策划、举办若干艺术设计展览(金亨锡个人设计作品展、韩国学生毕业设计展、中韩学生设计作品交流展等);6)帮助修订教学计划和大纲(从国际化的视野审视、重构本科教学体系)。为了保证计划的顺利实施,上海建桥学院想方设法,除了为金教授创造相对良好的工作环境外,还把具有韩国、日本等海外留学背景的金晓磊、汤美娜等青年老师作为项目联络人和助手,协助金教授工作。此举的目的在于让青年教师通过这一平台得到锻炼,更快地成长。 二、2012-2013学年“海外名师项目”工作实录 2012年9月、10月、11月,金亨锡教授先后4次来我校(每次授课时间约为一周),为我院09级视觉传达专业的30名本科生,集中讲授《品牌设计》课程。金亨锡教授的上课密度很高,每天上课往往从上午要到傍晚,几乎每天中午课上到12点多,为此错过了午餐时间;下午则延迟到5点多才下课。讲课中,金教授与同学们交流互动,要求同学们抓住设计过程中的每一个细节,并充分注意市场需求。金教授富有感染力的授课方式,给同学们留下了深刻印象。

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