美术教案 飞行梦工厂
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生仔细观察。
生:不一样。分析飞机的不同类型和用途。
教师小结:一般的飞起起飞时要在飞机长的跑道上,降落是也必须在预定好的跑道上。直升飞机可以垂直的起飞或降落,哪怕是沟壑、高山、森林。
师:在你的记忆中,在你的眼睛里看到过直升飞机?
生:电视上看到过直升飞机救援。
生:我的爸爸妈妈做过直升飞机。
师:为什么直升飞机会有这么大的本领呢?看课本31页。直升飞机是科学家根据仿生学模仿蜻蜓制造的。直升飞机为什么会停在半空中既不前进,也不后退呢?(课件出示蜻蜓和直升飞机的对比图片)
4、利用废旧纸盒、各种蔬菜水果、饮料瓶,制作一架直升飞机的模型,培养学生美术设计制作与应用的能力,树立环保意识。
教学重点
学习直升飞机的的设计与制作。
教学难点
利用废旧纸盒、各种蔬菜水果、饮料瓶,制作一架直升飞机的模型,培养学生美术设计制作与应用的能力,树立环保意识。
教学流程
学习内容要点
学生学习活动
一、激情导课
小组分工讨论,教师巡视指导。
开始制作直升飞机
三、检测导结
(1)小组自评。
(2)互评。
课堂小结:在飞机工厂里,老师看到了大家都是优秀的设计师,希望有一天你设计的直升飞机能翱翔在祖国的蓝天!
小组自评、互评
板书设计
教学反思
8、飞行梦工厂
主旋翼
发动机
机身
尾桨
主起落架
生回答。
师小结:直升飞机的旋翼仍然不停的转动,旋翼所产生的升力,正好同直升飞机所受到的重力大小相等而方向相反,所以直升飞机会停在半空中既不前进,也不后退。
分析直升飞机的构造?(三叶主旋翼、发动机、机身、尾桨、主起落架)
板书:三叶主旋翼、发动机、机身、尾桨、主起落架
介绍各种飞机的种类和用途
生仔细观察不同类型的飞机,那么你看他们的起飞一样
教师:古时候人们都想可以和小鸟一样在天空飞翔,梦想有一天能在蓝色的天空中遨游。现在我们可以实现了,我们是怎样实现梦想的呢?
学生:飞机
板书课题:飞机
二、民主导学:
师:同学们认识这几种飞机吗?你能给大家介绍一下吗?(展示飞机图片)
生上台介绍各种飞机的种类和用途。
师:有四架不同类型的飞机,那么你看他们的起飞一样吗?
课题
8、飞行梦工厂
年级
Baidu Nhomakorabea五年级
主备
学习目标
1、学习直升飞机模型的设计与制作,了解直升飞机的外形结构基本知识和各种飞机的造型特点。
2、制作一架直升飞机的模型,培养学生美术设计制作与应用的能力,培养学生模型制作的能力
3、培养学生的国防意识和热爱科学的情感,增强学生合作学习过程中的角色意识和社会责任感,养成有序地进行设计与制作的态度与合作精神。
学生观看蜻蜓和直升飞机的对比图片
分析直升飞机的构造
看看我们手中的材料,哪些材料可以做直升飞机的哪个部分?
生:塑料瓶做机身,
生:黄瓜做机尾
生:牙膏盒做机身
师:今天老师当一回厂长,建立三个飞机工厂(板书课题:工厂)分别是红队、黄队、蓝队。
思考手中的材料,哪些材料可以做直升飞机的哪个部分
工厂开始制作直升飞机,分配:红队用废旧纸盒,黄队用蔬菜水果,蓝队用饮料瓶,来制作直升飞机。
生:不一样。分析飞机的不同类型和用途。
教师小结:一般的飞起起飞时要在飞机长的跑道上,降落是也必须在预定好的跑道上。直升飞机可以垂直的起飞或降落,哪怕是沟壑、高山、森林。
师:在你的记忆中,在你的眼睛里看到过直升飞机?
生:电视上看到过直升飞机救援。
生:我的爸爸妈妈做过直升飞机。
师:为什么直升飞机会有这么大的本领呢?看课本31页。直升飞机是科学家根据仿生学模仿蜻蜓制造的。直升飞机为什么会停在半空中既不前进,也不后退呢?(课件出示蜻蜓和直升飞机的对比图片)
4、利用废旧纸盒、各种蔬菜水果、饮料瓶,制作一架直升飞机的模型,培养学生美术设计制作与应用的能力,树立环保意识。
教学重点
学习直升飞机的的设计与制作。
教学难点
利用废旧纸盒、各种蔬菜水果、饮料瓶,制作一架直升飞机的模型,培养学生美术设计制作与应用的能力,树立环保意识。
教学流程
学习内容要点
学生学习活动
一、激情导课
小组分工讨论,教师巡视指导。
开始制作直升飞机
三、检测导结
(1)小组自评。
(2)互评。
课堂小结:在飞机工厂里,老师看到了大家都是优秀的设计师,希望有一天你设计的直升飞机能翱翔在祖国的蓝天!
小组自评、互评
板书设计
教学反思
8、飞行梦工厂
主旋翼
发动机
机身
尾桨
主起落架
生回答。
师小结:直升飞机的旋翼仍然不停的转动,旋翼所产生的升力,正好同直升飞机所受到的重力大小相等而方向相反,所以直升飞机会停在半空中既不前进,也不后退。
分析直升飞机的构造?(三叶主旋翼、发动机、机身、尾桨、主起落架)
板书:三叶主旋翼、发动机、机身、尾桨、主起落架
介绍各种飞机的种类和用途
生仔细观察不同类型的飞机,那么你看他们的起飞一样
教师:古时候人们都想可以和小鸟一样在天空飞翔,梦想有一天能在蓝色的天空中遨游。现在我们可以实现了,我们是怎样实现梦想的呢?
学生:飞机
板书课题:飞机
二、民主导学:
师:同学们认识这几种飞机吗?你能给大家介绍一下吗?(展示飞机图片)
生上台介绍各种飞机的种类和用途。
师:有四架不同类型的飞机,那么你看他们的起飞一样吗?
课题
8、飞行梦工厂
年级
Baidu Nhomakorabea五年级
主备
学习目标
1、学习直升飞机模型的设计与制作,了解直升飞机的外形结构基本知识和各种飞机的造型特点。
2、制作一架直升飞机的模型,培养学生美术设计制作与应用的能力,培养学生模型制作的能力
3、培养学生的国防意识和热爱科学的情感,增强学生合作学习过程中的角色意识和社会责任感,养成有序地进行设计与制作的态度与合作精神。
学生观看蜻蜓和直升飞机的对比图片
分析直升飞机的构造
看看我们手中的材料,哪些材料可以做直升飞机的哪个部分?
生:塑料瓶做机身,
生:黄瓜做机尾
生:牙膏盒做机身
师:今天老师当一回厂长,建立三个飞机工厂(板书课题:工厂)分别是红队、黄队、蓝队。
思考手中的材料,哪些材料可以做直升飞机的哪个部分
工厂开始制作直升飞机,分配:红队用废旧纸盒,黄队用蔬菜水果,蓝队用饮料瓶,来制作直升飞机。