备战高考语文古诗词默写训练的综合复习及答案

一、高中语文默写训练

1．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）孔子谓季氏：“________，是可忍也，________？”（《论语》）

（2）藏之名山，传之其人，通邑大都，________，________，岂有悔哉！（《报任安书》）

（3）________，此时无声胜有声。________，铁骑突出刀枪鸣。（《琵琶行》）

（4）疏林不做美，________。夕阳古道无人语，________。（《长亭送别》）

（5）门掩黄昏，________，________乱红飞过秋千去。（《蝶恋花》）

【答案】（1）八佾舞于庭；孰不可忍也

（2）则仆偿前辱之责；虽万被戮

（3）别有幽愁暗恨生；银瓶乍破水浆进

（4）淡烟暮霭相遮蔽；禾黍秋风听马嘶

（5）无计留春住；泪眼间花花不语

【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较简单。写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：佾、孰、偿、戮、幽愁、乍破、暮霭、遮蔽、禾黍、无计。

故答案为：⑴八佾舞于庭；孰不可忍也；⑵则仆偿前辱之责；虽万被戮；⑶别有幽愁暗恨生；银瓶乍破水浆进；⑷淡烟暮霭相遮蔽；禾黍秋风听马嘶；⑸无计留春住；泪眼间花花不语

【点评】本题考查古诗文背诵和默写能力，本题属于直接性默写题，解答此题，要求学生在平时的学习中要注意名篇名句的背诵、积累，并注意不能写错别字。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）俗话说“活到老，学到老”，《劝学》中“________ ，________ ”两句，阐述了只有通过广泛学习和不断反思才能智慧通达的道理。

（2）杜甫《登高》中“________，________”两句．借个人的潦倒困苦、借酒浇愁，表达诗人因国难家愁而产生的悲愤之情。

（3）民族复兴离不开仁人志士前赴后继的艰苦奋斗，文天祥《过零丁洋》诗中“________？________”两句，表现了诗人视死如归的民族气节和舍生取义的家国情怀。【答案】（1）君子博学而日参省乎己；则知明而行无过矣

（2）艰难苦恨繁霜鬓；潦倒新停浊酒怀

（3）人生自古谁无死；留取丹心照汗青

【解析】【分析】本题考查名句名篇默写能力，采用的是情景式默写的题型，这类题目解答时既要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，准确书写出答案。（1）依据“阐述了只有通过广泛学习和不断反思才能智慧通达的道理”，容易推知答案；

（2）依据“借个人的潦倒困苦、借酒浇愁，表达诗人因国难家愁而产生的悲愤之情”，容易推知答案；（3）依据“表现了诗人视死如归的民族气节和舍生取义的家国情怀”，容易推知答案。本题易错字：博、知、繁、鬓、浊、青。

故答案为：⑴君子博学而日参省乎己；则知明而行无过矣；⑵艰难苦恨繁霜鬓；潦倒新停浊酒怀；⑶人生自古谁无死；留取丹心照汗青

【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。对于上下句的识记性默写，难度不大，难在理解性默写。需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。

3．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）假舆马者，非利足也，________。(荀子《劝学》)

（2）________，蟪蛄不知春秋，此小年也。(庄子《逍遥游》)

（3）钉头磷磷，________ ；瓦缝参差，多于周身之帛缕。(杜牧《阿房宫赋》)

（4）淇水汤汤，________。 (《诗经▪氓》)

（5）________，渺沧海之一粟。 (苏轼《赤壁赋》)

（6）________，未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》)

（7）此情可待成追忆，________ 。(李商隐《锦瑟》)

（8）________，风流总被，雨打风吹去。(苏轼《念奴娇▪赤壁怀古》)

【答案】（1）而致千里

（2）朝菌不知晦朔

（3）多于在庾之粟粒

（4）渐车帷裳

（5）寄蜉蝣于天地

（6）转轴拨弦三两声

（7）只是当时已惘然

（8）舞榭歌台

【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。本题属于直接填写上下句，作答时注意重点字的写法。比如“致、晦朔、庾、蜉蝣、拨、惘”等字。

故答案为：⑴而致千里；⑵朝菌不知晦朔；⑶多于在庾之粟粒；⑷渐车帷裳；⑸寄蜉蝣于天地；⑹转轴拨弦三两声；⑺只是当时已惘然；⑻舞榭歌台

【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。对于上下句的识记性默写，难度不大，难在理解性默写。需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈《师说》中直接揭示士大夫之流耻于相师心态的两句是:“________，________。”

（2）白居易《琵琶行》中“________，________”两句,点明了送别的地点、时间、环境。（3）王维《使至塞上》中“________，________”两句,运用比喻形象地表现了诗人远征塞

外的情景。

【答案】（1）位卑则足羞；官盛则近谀

（2）浔阳江头夜送客；枫叶获花秋瑟瑟

（3）征蓬出汉塞；归雁人胡天

【解析】【分析】本题考查学生识记名篇名句能力。此类题目一般有情景默写和一般性默写填空两种类型。答题时一般性默写要根据上下文提示默写，情景默写要注意给出的提示填准句子，注意不要出现错别字。本题是情景默写，3小题6空，高中两题初中一题。答题时注意以下字词的书写：“羞”“谀”“浔”“获”“瑟”“蓬”“雁”。

故答案为：⑴位卑则足羞；官盛则近谀

⑵浔阳江头夜送客；枫叶获花秋瑟瑟

⑶征蓬出汉塞；归雁人胡天

【点评】此题考查对古诗文名句名篇的背诵、理解、默写能力。从内容上看，这些名句名篇，或是揭示人生哲理，或是反映生活真谛，或是描绘人物情貌，或是表现事物真相，具有思想性、哲理性、艺术性。考查多分直接性默写和理解性默写两种类型，学生平时既要注意记忆、积累，据字义记字形，以免写错别字，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。理解性默写，做题时要审清题意，根据有关信息（作者、文题诗题、句意、题中关键词等）准确断定默写的诗句。

5．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中“________，________”两句，概括出唐代士大夫阶层中普遍存在的耻于从师的心理。

（2）苏轼《赤壁赋》中侧面描写客之箫声悲凉幽怨、凄切婉转的句子是“________，________”。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，赞叹刘裕北伐取得赫赫战功的两句是“________，________”。

【答案】（1）位卑则足羞；官盛则近谀

（2）舞幽壑之潜蛟；泣孤舟之嫠妇

（3）金戈铁马；气吞万里如虎

【解析】【分析】本题考查学生识记名言警句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，学生应借助字义来识记字形，并注意重点字的写法。默写的时候要注意如下词语：卑、谀、壑、蛟、嫠、戈。

故答案为：⑴位卑则足羞；官盛则近谀；⑵舞幽壑之潜蛟；泣孤舟之嫠妇；⑶金戈铁马；气吞万里如虎

【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。