人教版八年级上册《运动的描述》ppt
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人教版物理八年级上册第一章第二节《运动的描述》课件(共24张)
三、运动和静止的相对性
相对静止： 像卡车和收割机这样两个物体以同
样的快慢，向同一方向运动，它们的相 对位置不变，则称这两个物体相对静 止。
四、运动的分类
物体从一个位置运动到另一个位置，总 要经过一定的路线。运动的路线虽然有多种 多样，但总可以分为直线和曲线两种。
经过的路线是直线的运动叫直线运动， 经过的路线是曲线的运动叫做曲线运动。
一、机械运动
同学们骑自行车时，人和自行车对地面 或路旁的树都有位置的变化。
飞机在天空中飞行，它相对于地面有位 置的变化。
二、参照物
船夫和小孩是静止的还是运动的？
二、参照物
以竹排为标准，船 夫相对于竹排没有位 置改变，所以说他是 静止的。
以高山或山上的树木，河水为标准，船夫 相对于高山有位置的改变，所以认为他是运 动的。
二、参照物
以车厢为标准， 小孩相对于车厢没有 位置的改变，所以说 他是静止的。
以路面或路旁的树木、房屋为标准，小 孩相对于路面有位置的改变，所以认为小孩 是运动的。
二、参照物
参照物： 在描述物体是运动还是静止，要看是以
哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫 做参照物。 注释：参照物可以根据需要来选择，如果选 择的参照物不同，描述同一物体的运动时， 结论一般也不一样。参照物是可以任意选取 的，但是一旦选取某物为参照物，该物体就 要被看做是静止的。我们一般选取地面为参 照物。
(接下一页）
在绕行几圈的过程中，地面控制站对 其姿态进行调整，当其到达远地点时，启 动卫星上的远地点的发动机，使它改变航 向，进入地球赤道平面，同时加速卫星使 之到达在同步轨道上运行所需的速度后， 还需对其姿态作进一步的调整，才能准确 地把卫星送入赤道上空的同步轨道。
人教版物理八年级上册1.2运动的描述 课件(共22张PPT)
小结
机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
参 照 物：在描述物体运动时，事先 被假定不动的物体叫参照物。
运动和静止的相对性：
说一个物体运动或静止是相对于某 个参照物而言的，选择的参照物不同， 物体的运动状态也一般不同，所以运 动和静止是相对的。
机械运动的分类 直线运动 曲线运动 匀速直线运动 变速直线运动
假定不动的
为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？
小朋友是选择地面作为参照物的， 而司机是选择汽车作为参照物的。
小小竹排江中游，
巍巍青山两岸走。
第1句以 岸 为参照物； 第2句以 自己、竹排 为参照物。
我国诗人曾写下这样一首诗： “满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎， 仔细看山山不动，是船行。” 这里“看山恰似走来迎”选择的参照 物是船＿＿，而“仔细看山山不动，是 船行”则是山选择___为参照物。
2.参照物
在研究机械运动时，我们要选择一 个___假__定__不__动__的__物__体_作为标准。这个用 来作为标准的物体，叫做参照物。
静止：一个物体相对于参照物位置 没有改变。
运动：一个物体相对于参照物位 置发生改变。
为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？
比较标准不同 说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这 个被选作标准的物体叫参照物
关参照物须注意5点:
1.要描述物体的运动必须首先选择参照物。 2.参照物是研究机械运动时被选来作参照的物
体，并不说明物体是不动的。 3.参照物可以任意选择。 4.对同一物体，参照物不同，运动状态可以不同。 5.一般选择地面或相对地面静止的物体为参照物。
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？
２、运动的分类: 直线运动：经过路线是直线的运动 曲线运动：经过路线是曲线的运动
人教版八年级物理上册运动的描述(21张ppt)
哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？ 根据它们在照片上的位置是否变化.
飞驰的猎豹
穿梭宇宙的彗星 它们的共同特点：位 置随时间不断地变化.
缓慢的蜗牛
一、机械运动：
物理学里把物体位置的变化叫机械运动.
珠穆朗玛峰正以平均每 年1.8cm的速度上升
日本茨城县鹿岛町与中国上海市的 距离，由于板块运动每年缩短2.9cm
把书放在桌子上，书上放一枝钢笔，用 手缓慢地推动书．使它带着钢笔沿桌面向 前缓慢移动，然后讨论以下问题：
Ａ．相对桌面，钢笔的位置有没有变化？
Ｂ．相对书本，钢笔的位置有没有变化？
分析下列物体相对于什么物体是运动的？ 相对于什么物体是静止的？
加油机和战斗机
花样跳伞运动员
思考：在第一次世界大战
的空战中，一名飞行员发现自
巴黎的报纸有这样一则广告： “您只要给我们寄来2角5分钱就可以得到 又经济又没有丝毫危险和疲劳的旅行方法. 试试吧！” 有人按地址寄了2角5分钱去.这些人每人 得到一封回信.内容是怎样的呢？
“先生，请您安静地躺在您的床上，并且 请您记牢：我们的地球是在旋转着的.在巴 黎的纬度－49度上，您每昼夜要跑2500公 里以上.假如您喜欢看看沿路美好的景致， 就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美景 吧！” 广告者被以欺诈罪带上了法庭，判决时他 郑重地复述了伽利略的话：“可是，无论 如何地球确实是在转着的呀！”
如果以地面பைடு நூலகம்参照物，关于甲、乙两车的运动情
况，判断错误的是（） D A.甲乙两车都向东行驶 B.甲乙两车都向西行驶 C.甲车向西行驶,乙车向东行驶
D.甲车向东行驶,乙车向西行驶
应用：汽车风洞实验
新型汽车研制中，将汽车模型放在风洞中不
新人教版初中八年级物理上册《运动的描述》ppt教学课件
3.古诗词《浪淘沙》中写到：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细
A 看山山不动，是船行”，诗人描述“山是运动的”是选用哪个物体作为参照
物（ ）
A. 船 B. 山
C. 河岸 D. 树木
4.“小小竹排江中游”和“巍巍青山两岸走”选择的参照物依次是（ ） B
A. 竹排，青山 B. 青山，竹排 C. 江水，河岸 D. 青山，河岸
D. 火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度
题型：古诗中的参照物
1.从物理学的角度看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的
C 参照物分别是___和___．
A. 船，船 B. 流水，太阳 C. 船，大地 D. 流水，大地
“两岸青山相对出”描述的是青山是运动的， 参照物选择的是行驶的船，青山和船之间的 位置发生了改变，所以是运动的．
5. 《早发白帝城》中的诗句．从物理学的角度看，我们说乘船的人是静
C 止的，所选的参照物是（ ）
A. 彩云 B. 两岸 C. 轻舟 D. 高山
课堂小结
学完这节课，你收获了什么？
归纳总结、拓展提升
本节课我们主要学习了哪
些内容？大胆地说说自己的体
会、感受或想法。与同学相互
交流讨论。
?
教师寄语
大千世界，充满着无数的奥秘，希望 同学们能遇事独立，积极探索钻研，解决 更多的难题。
运动的描述
一、机械运动 指宏观物体的运动
定义：在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫机 械运动。
运动的普遍性：机械运动是一种常见的运动，运动是宇 宙中的普遍现象，宇宙中的一切物体都在运动，绝对静 止的物体是不存在的。
运动是绝对的，静止是相对的。
飞驰的猎豹
缓慢的蜗牛
A 看山山不动，是船行”，诗人描述“山是运动的”是选用哪个物体作为参照
物（ ）
A. 船 B. 山
C. 河岸 D. 树木
4.“小小竹排江中游”和“巍巍青山两岸走”选择的参照物依次是（ ） B
A. 竹排，青山 B. 青山，竹排 C. 江水，河岸 D. 青山，河岸
D. 火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度
题型：古诗中的参照物
1.从物理学的角度看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的
C 参照物分别是___和___．
A. 船，船 B. 流水，太阳 C. 船，大地 D. 流水，大地
“两岸青山相对出”描述的是青山是运动的， 参照物选择的是行驶的船，青山和船之间的 位置发生了改变，所以是运动的．
5. 《早发白帝城》中的诗句．从物理学的角度看，我们说乘船的人是静
C 止的，所选的参照物是（ ）
A. 彩云 B. 两岸 C. 轻舟 D. 高山
课堂小结
学完这节课，你收获了什么？
归纳总结、拓展提升
本节课我们主要学习了哪
些内容？大胆地说说自己的体
会、感受或想法。与同学相互
交流讨论。
?
教师寄语
大千世界，充满着无数的奥秘，希望 同学们能遇事独立，积极探索钻研，解决 更多的难题。
运动的描述
一、机械运动 指宏观物体的运动
定义：在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫机 械运动。
运动的普遍性：机械运动是一种常见的运动，运动是宇 宙中的普遍现象，宇宙中的一切物体都在运动，绝对静 止的物体是不存在的。
运动是绝对的，静止是相对的。
飞驰的猎豹
缓慢的蜗牛
新人教版八年级物理上册第一章第2节《运动的描述》课件
a： ①向东（右）运动 ②静止 ③向西（左）运动， 只是比风的速度慢
6.根据下图所示情境，讨论两个小车的运 动情况。（注：“左西右东”）
b：
向西（左）运动， 而且比风的速度快
7.根据下图，能否判断风的情况？
①如果小车静止，则风向 东刮 ②如果小车在向左（西） 运动，风的情况可能是： 向东 无风 或向西（只是风速比车慢） ③如果小车向东运动，则 风向可能是： 向东
2、“月亮穿过云层”，月亮的运动以云_____ 为参照物
3、乘客静坐在奔驰的列车中，列车的运动 以__地_面__为参照物
＊请你找出歌词及古诗中所选的 参照物：
Ａ、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”
孤帆
两岸靑山
Ｂ、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”
青山
竹排
Ｃ、“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎， 仔细看山山不动，是船行”
8、下列各例现象与相对静止无关是（ D）
①飞机空中加油； ②跑动给马拉松运动员递饮料； ③太阳从东方升起； ④彩云掩月； ⑤“手抓子弹”的奥秘； ⑥如影随行 A 、② ③ ⑥ B、 ② ④ ⑤ C 、① ③ ⑤ D、 ③ ④
9.坐在逆水行驶的船上的乘客，我们说他静止 是以下列哪个物体作为参照物？( B) A 河岸上的树 B 船舱 C 迎面使来的船 D 河水
7, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
快。
4．以下几种说法中正确的是：（ B ）
A．汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是 绝对不动的
B．宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不 动的物体是不存在的
C．地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙 中是绝对不动的
D上的物体是绝 对不动的
6.根据下图所示情境，讨论两个小车的运 动情况。（注：“左西右东”）
b：
向西（左）运动， 而且比风的速度快
7.根据下图，能否判断风的情况？
①如果小车静止，则风向 东刮 ②如果小车在向左（西） 运动，风的情况可能是： 向东 无风 或向西（只是风速比车慢） ③如果小车向东运动，则 风向可能是： 向东
2、“月亮穿过云层”，月亮的运动以云_____ 为参照物
3、乘客静坐在奔驰的列车中，列车的运动 以__地_面__为参照物
＊请你找出歌词及古诗中所选的 参照物：
Ａ、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”
孤帆
两岸靑山
Ｂ、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”
青山
竹排
Ｃ、“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎， 仔细看山山不动，是船行”
8、下列各例现象与相对静止无关是（ D）
①飞机空中加油； ②跑动给马拉松运动员递饮料； ③太阳从东方升起； ④彩云掩月； ⑤“手抓子弹”的奥秘； ⑥如影随行 A 、② ③ ⑥ B、 ② ④ ⑤ C 、① ③ ⑤ D、 ③ ④
9.坐在逆水行驶的船上的乘客，我们说他静止 是以下列哪个物体作为参照物？( B) A 河岸上的树 B 船舱 C 迎面使来的船 D 河水
7, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
快。
4．以下几种说法中正确的是：（ B ）
A．汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是 绝对不动的
B．宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不 动的物体是不存在的
C．地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙 中是绝对不动的
D上的物体是绝 对不动的
人教版八年级上册物理第一章第二节 运动的描述 课件(共39页)
板书设计
照 物：在描述物体运动时，事先 被假定不动的物体叫参照物。
运动和静止的相对性 相对静止
学生活动
1 两名同学同向同速 以其中一个同学为参照物，另一个是____. 以其中一个同学为参照物 , 其他同学是___。 2 两名同学同向向右不同速运动。 以前面的同学为参照物，后面的同学是— 以后面的同学为参照物，前面的同学是—
那为什么我们还说建筑物，树木是静止的呢？
学生活动
请同学们将书本放在课桌上，把钢笔放 在书本上，用手缓慢地推动书本， 使书本载着钢笔沿桌面向前移动，注意 观察，思考下面问题：Fra bibliotek学生实验
（1）书本相对于桌面的位置有无变化？书本相对于桌 面是运动的还是静止的？ （2）钢笔相对于书本的位置有无变化？钢笔相对于书 本是运动的还是静止的？ （3）钢笔相对于桌面的位置有无变化？钢笔相对于桌 面是运动的还是静止的？ （4）通过上面的活动，你能明白什么问题？
国庆阅兵场景欣析
相对天安门城楼，检阅方队在 向前运动 ；
相对检阅方队，天安门城楼在 向后运动
相对其它检阅方队，其中的任一方队都是 相对 静止 的；
；
请同学们举例
运动的汽车上有个小球，当小球向上抛出后，小 球会落在哪个地方？
观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动 情况，下列说法中正确的是（ ）。
汽车风洞实验
新型汽车研制中，将汽车模型放在风洞中不 动，让风高速迎面吹来，可研究汽车高速行 驶的情形
你能想出办法吗？
生死时速
让另一辆汽车与这辆车沿相同的方向行驶， 当两辆车并排行驶速度相同时，乘客就可以 安全撤离到另一辆汽车上。即让两车保持相 对静止。
在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于 是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子 弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
人教版八年级物理上册精品课件运动的描述PPT
雪花飘落
缓缓落日
潮起潮落
地壳运动
猎豹飞奔
鲜花盛开
飞机飞行
2．一些常见的机械运动： 行驶的汽车、走路的人、南飞的大雁、奔跑的猎豹、奔腾的江 流、天体的运动、地壳运动等。 除了机械运动，运动还有多种形式，如微观世界里分子、原子 的运动，电磁运动，生机盎然的生命运动……
运动是宇宙中最普遍的现象。
看图思考 ➢ 你能否判断出这个人的运动情况？
2．如图所示，是一种“开车镜头”的拍摄方法。
将轿车固定在卡车上，随卡车一起前进。 轿车相对于地面是_运__动__的__；轿车相对于卡车是_静__止__的__。
1．机械运动
物体位置随时间的变化叫作机械运动。 运动状态：__静__止__的___或__运__动__的___。
2．参照物
参照物的选取：假定性；任意性；方便性。 参照物选择不同，物体的运动状态可能不同。
运动的描述
观察回答 ➢ 石台上的小女孩在捂眼的过程中，哪些同学动了？
1号和3号同学的位置较石台上的小女孩发生了变化。
一、机械运动 1．物体位置随时间的变化叫作机械运动。 ➢ 什么是位置的变化？
2m B
2m
甲
乙
A
小华从甲地到乙地
小明从A点到B点
位置的变化分为相对距离的变化和相对方位的变化。
➢ 判断下列现象是否属于机械运动？
3．物体的运动和静止是_相__对__的___。
小组设计演绎机械运动：
设计的运动
参照物
____同学的运动状态
要求：写出设计演绎的活动、所选择的参照物、对某一同学运动状 态的描述等。
退出
在加油机连接上战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗
机是静止的。
人教版物理八年级上册：运动的描述 课件共24张PPT
同 步 运
地 球 同
是以 球 动 步
运太 同 ， 卫
动 还 是 静 止 ？
阳 为为
参 照 物
步 卫 星 是 运
如 果 以 地 球
星 与 地 球 一
，动为起
地还参在
球是照做
精彩的故事
第一次世界大战期间，一名法国飞行员在 2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一 个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把 抓了过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗 德国子弹．这名法国飞行员怎么会有这么大 的本领呢?
课堂小结
1、运动是宇宙中的普遍现象 机械运动：在物理学中，把物体位置的变化叫做 机械运动.
2、参照物：研究物体的运动时，被选做标准的物体叫 参照物。
3、物体的运动和静止是相对的。
难点的突破
1.给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？
相对静止
选定的参照物 （假定不动）
位置关系不变 位置关系改变
研究对象 相对运动
我们生活的宇宙每时每 刻都在运动，我们就生 活在运动的世界里。
第二节 运动的描述
1．春天，风筝在空中迎风摆动；
23➢， ．运秋夏动天天，，是落蚊宇虫叶宙在纷中灯纷的下飘普飞落遍舞；；现象。
4．冬天，雪花漫天飘洒；
56同． ．学你“们神骑舟车还七上能号学举”的出飞路一船上些腾，运空路而旁动起的的；树例木子不吗断?被甩
情景一：
的里 呢的这 ？人幅
是图 静中 止的 还观 是光 运不 同 的人会作出不同的判断？
二、参照物
参照物：研究物体的运动时，被选做标准的物 体叫参照物。
关于参照物需明白五层意思: 1.要描述物体运动必须首先选择参照物。参照物是被假 定不动的物体。 2. 研究对象不能做参照物，运动和静止的物体都可以 作为参照物，参照物并不一定是静止的。） 3.参照物可以任意选择。 4.对同一物体，参照物不同，运动状态可以不同。 5.一般选择地面或相对地面静止的物体为参照物。
《运动的描述》机械运动-人教版八年级物理上册PPT课件
解析 答案
7．下图为德国科研卫星TanDEM-X和TerraSAR-X飞行在离地面
514 km的运行轨道上的情景，两颗卫星以不到200 m的距离同步 飞行，精确扫描地球表面。这两颗卫星的工作原理大致相当于人 的双眼，反复扫描整个地球表面，最终绘制出高精度的3D地球数 字模型。相对于TanDEM-X来说，TerraSAR-X 是(选填“静止”或 “运动”)的。
以战机为参照物,飞行员是静止的;以航空母舰或甲板为参照物,飞行员
的位置发生了改变,是运动的。
关闭
战机 航空母舰(甲板)
解析 答案
5．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，歌词中所描绘的情景先
后所选的参照物是和。
关闭
“竹排江中游”描述的对象是竹排,说竹排运动,选择的参照物与竹排 之间的位置应是变化的,参照物是青山或岸边;而“青山两岸走”描述 的对象是青山,说青山运动,所选的参照物应与青山之间有相对位置的 关闭 变青化山,(应或是岸竹边排) ,或竹竹排排(或上竹的排人上。的人)
解析 答案
三、运动和静止的相对性
6．下列物理事实与运动和静止的相对性无关的是()
A．接力赛跑时运动员间交接接力棒 B．空中的地球同步卫星 C．空中加油机在空中给歼击机加油 D．小明家到学校的距离是2 km
关闭
只有在保持相对静止的情况下,接力赛中运动员才能顺利完成接力棒 的交接,加油机、空中的地球同步卫星分别相对于歼击机和地球静止, 故A、B、C均与运动和静止的相对性有关;小明家到学校的距离是两 关闭 点D 之间的路程,与运动和静止的相对性无关,故选D。
关闭
两颗卫星同步飞行,研究对象是TerraSAR-X,以TanDEM-X为参照 物,TerraSAR-X的位置不随时间改变,是相对静止的。
7．下图为德国科研卫星TanDEM-X和TerraSAR-X飞行在离地面
514 km的运行轨道上的情景，两颗卫星以不到200 m的距离同步 飞行，精确扫描地球表面。这两颗卫星的工作原理大致相当于人 的双眼，反复扫描整个地球表面，最终绘制出高精度的3D地球数 字模型。相对于TanDEM-X来说，TerraSAR-X 是(选填“静止”或 “运动”)的。
以战机为参照物,飞行员是静止的;以航空母舰或甲板为参照物,飞行员
的位置发生了改变,是运动的。
关闭
战机 航空母舰(甲板)
解析 答案
5．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，歌词中所描绘的情景先
后所选的参照物是和。
关闭
“竹排江中游”描述的对象是竹排,说竹排运动,选择的参照物与竹排 之间的位置应是变化的,参照物是青山或岸边;而“青山两岸走”描述 的对象是青山,说青山运动,所选的参照物应与青山之间有相对位置的 关闭 变青化山,(应或是岸竹边排) ,或竹竹排排(或上竹的排人上。的人)
解析 答案
三、运动和静止的相对性
6．下列物理事实与运动和静止的相对性无关的是()
A．接力赛跑时运动员间交接接力棒 B．空中的地球同步卫星 C．空中加油机在空中给歼击机加油 D．小明家到学校的距离是2 km
关闭
只有在保持相对静止的情况下,接力赛中运动员才能顺利完成接力棒 的交接,加油机、空中的地球同步卫星分别相对于歼击机和地球静止, 故A、B、C均与运动和静止的相对性有关;小明家到学校的距离是两 关闭 点D 之间的路程,与运动和静止的相对性无关,故选D。
关闭
两颗卫星同步飞行,研究对象是TerraSAR-X,以TanDEM-X为参照 物,TerraSAR-X的位置不随时间改变,是相对静止的。
人教版 八年级上册物理第一章第二节 运动的描述(共16页) (共16张PPT)
运动 无处不在
运动 无处不在
运动 无处不在
运动 无处不在
• 1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 • 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 • 3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
一看选哪个物体作参照物。
二看被判断物体与参照物之间是否发生位 置变化，如果发生了位置变化，那么被判 断物体就是运动的；如果没有发生位置变 化，那么被判断物体就是静止的。
说说两图中人与战机 选什么样的参照物是 运动的，选什么样的 参照物是静止的。
甲图以地面为参照物，人是运动的；以电梯为参 照物，人是静止的。
运动的描述
成长目标聚焦： 知识与技能： 1．知道什么是机械运动，知道机械运动是宇宙中 最普遍的现象。 2．知道什么叫参照物，知道判断物体的运动情况 需要选定参照物。知道运动和静止的相对性。 3．知道什么是匀速直线运动。 过程与方法： 体验物体运动和静止的相对性。 情感态度与价值观：
认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是 相对的，建立辩证唯物主义世界观
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午11时42分21.11.1523:42November 15, 2021
• 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不 堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月15日星期一11时42分36秒2 3:42:3615 November 2021
人教版八年级物理上册运动的描述课件.ppt
本，观察并思考： 1．如果以课桌为参照物，钢笔是运动的还是静止的？ 2．如果以课本为参照物，钢笔是运动的还是静止的？
一看：选哪个物体作参照物。
判断物体是否 运动的方法
二看：被判断物体与参照物之间是 否发生位置变化，如果发生了位置 变化，那么被判断物体就是运动的； 如果没有发生位置变化，那么被判 断物体就是静止的。
小小竹排江中游， 巍巍青山两岸走。
二、参照物
天体间的“运动与静止”
1．我们通常所说的“太阳东升 西落”，是以谁为参照物呢？
2．而地理学科中所说的“地球 绕着太阳转”又是以谁为参照物 呢？
3．地球同步卫星与地球一起在 做同步运动，如果以地球为参照 物，地球同步卫星是运动还是静 止？
二、参照物
趣闻轶事中的“运动与静止”
二、参照物
观察下图所示中的烟和小旗面关于甲、乙两 车相对房子的运动情况，下列说法正确的是 （D ）
A. 甲、乙两车一定向左运动 B. 甲、乙两车一定向右运动 C．甲车可能运动，乙车向右运动 D．甲车可能静止，乙车向左运动
课堂小结
1．机械运动：在物理学中，把物体位置的变化， 叫作机械运动
2．参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪 个物体做标准。这个被选作标准的物体叫做参照 物 3．运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止 是相对的。
第一次世界大战期间，一名法国飞行员在 2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一个小东 西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把抓了过来， 令他吃惊的是，抓到的竟是一颗德国子弹。这名 法国飞行员怎么会有这么大的本领呢?
二、参照物
孙悟空的“腾云驾雾”是怎样拍摄的？
在美国电影《生死时速》中，展示了一场惊心动 魄的生命竞赛：在一辆正在行驶的公共汽车上发 现被恐怖分子安装了炸弹，只要车速低于50Km/h， 炸弹就会自动爆炸，如何将车上的乘客安全撤离 汽车呢？
一看：选哪个物体作参照物。
判断物体是否 运动的方法
二看：被判断物体与参照物之间是 否发生位置变化，如果发生了位置 变化，那么被判断物体就是运动的； 如果没有发生位置变化，那么被判 断物体就是静止的。
小小竹排江中游， 巍巍青山两岸走。
二、参照物
天体间的“运动与静止”
1．我们通常所说的“太阳东升 西落”，是以谁为参照物呢？
2．而地理学科中所说的“地球 绕着太阳转”又是以谁为参照物 呢？
3．地球同步卫星与地球一起在 做同步运动，如果以地球为参照 物，地球同步卫星是运动还是静 止？
二、参照物
趣闻轶事中的“运动与静止”
二、参照物
观察下图所示中的烟和小旗面关于甲、乙两 车相对房子的运动情况，下列说法正确的是 （D ）
A. 甲、乙两车一定向左运动 B. 甲、乙两车一定向右运动 C．甲车可能运动，乙车向右运动 D．甲车可能静止，乙车向左运动
课堂小结
1．机械运动：在物理学中，把物体位置的变化， 叫作机械运动
2．参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪 个物体做标准。这个被选作标准的物体叫做参照 物 3．运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止 是相对的。
第一次世界大战期间，一名法国飞行员在 2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一个小东 西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把抓了过来， 令他吃惊的是，抓到的竟是一颗德国子弹。这名 法国飞行员怎么会有这么大的本领呢?
二、参照物
孙悟空的“腾云驾雾”是怎样拍摄的？
在美国电影《生死时速》中，展示了一场惊心动 魄的生命竞赛：在一辆正在行驶的公共汽车上发 现被恐怖分子安装了炸弹，只要车速低于50Km/h， 炸弹就会自动爆炸，如何将车上的乘客安全撤离 汽车呢？
运动的描述—人教版八年级物理上册课件ppt上课版20张
6火车完全通过大桥的时间。
3 运动的描述—人教版八年级物理上册课件(共20张PPT)(获奖课件推荐下载) 小明后半段的平均速度是多少？ 小明前半段的平均速度是多少？ 3 运动的描述—人教版八年级物理上册课件(共20张PPT)(获奖课件推荐下载) 3 运动的描述—人教版八年级物理上册课件(共20张PPT)(获奖课件推荐下载) 思考：若路程 s 不相同，时间 t 也不相同，那如何去比较运动的快慢呢？ 3 运动的描述—人教版八年级物理上册课件(共20张PPT)(获奖课件推荐下载) 活动：比一比谁运动得快 时间相同比路程，路程越大，速度越快
精编优质课PPT1.3 运动的描述—人教版八年级物理上册 课件(共 20张PP T)(获 奖课件 推荐下 载)
思考：若路程 s 不相同，时间 t 也不相同， 那如何去比较运动的快慢呢？ 活动：比一比谁运动得快
2h内运动了100km 1h内运动： 50km
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例题：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上 勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。 他的平均速度是多少？
8.52m/s
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0 0 3 运动的描述—人教版八年级物理上册课件(共20张PPT)(获奖课件推荐下载)
3 运动的描述—人教版八年级物理上册课件(共20张PPT)(获奖课件推荐下载) 在直线运动中按速度可分为
t/s 3 运动的描述—人教版八年级物理上册课件(共20张PPT)(获奖课件推荐下载)
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思考：若路程 s 不相同，时间 t 也不相同， 那如何去比较运动的快慢呢？ 活动：比一比谁运动得快
2h内运动了100km 1h内运动： 50km
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例题：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上 勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。 他的平均速度是多少？
8.52m/s
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人教版八年级上册 《运动的描述》ppt
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甲
乙
以甲为参照物，乙的运动情况； 以乙为参照物，甲的运动情况。
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5.观察图中的烟和小旗，请分析讨论 a、b 两车相对于房子可能有哪些 运动情况。
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小结
一个物体相对于另一个物体位置的改变
机械运动
如运动的
动与静 参照物
如果一个物体相对于参照 物的位置没有发生改变， 则称这个物体是静止的
事先被选定作为标准的物体
人教版八年级上册 《运动的描述》ppt
人教版八年级上册 《运动的描述》ppt
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运动和静止的判定方法技巧：
（1）判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个参照物，看被研究的物体 相对于参照物的位置是否变化，如果位置发生变化就是运动的，否则就是静止的。 （2）运动快慢和方向相同的不同物体，互为参照物是静止的。 （3）运动快慢不同，运动方向相同或相反的不同物体，互为参照物是运动的。 （4）运动快慢不同，运动方向相同的物体互为参照物，快的物体运动方向与地 理方向相同，慢的物体运动方向与地理方向相反。
人教版八年级上册 《运动的描述》ppt
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4.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的
铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”
所选的参照物是（ ）
A.船
B.山
C.河岸
D.山上的树木
人教版八年级上册 《运动的描述》ppt
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三、运动的静止和相对性
1.运动的绝对性。一切物体都是运动的，绝对静止的物体 不存在，因此运动是绝对的； 2.运动的相对性。被选的参照物不同，物体的运动 状态也 不同，因此运动是相对的； 3.静止是相对的。物体如果相对所选择的参照物位置不变， 那么物体就是静止的，即静止是相对的。
运动的描述
主讲人：
缓慢的蜗牛
飞驰的猎豹
穿梭宇宙的彗星
自然界中，一切物体都在运动。运动是宇宙中最普遍的现象。
一、机械运动
1.定义：物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。
2.注意：
机械运动属于宏观现象的运动，空气的流动、风、 灰尘的运动是机械运动； 分子、原子等的运动、树木生长、“五四”运动等 不属于机械运动。
1.下列现象中，不属于机械运动的是( )
A.冰融化成水
B.流星划过夜空
C.河水不停地流动 D.秋天，树叶飘落
2.下列现象属于机械运动是（ ）
A.灰尘满天飞
B.星光闪闪
C.分子运动
D.五四运动
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既然运动是普遍的，为什么又说物体是静止的呢？为什么对 物体的判断上会出现这样的不同呢？
人教版八年级上册 《运动的描述》ppt
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二、参照物
1.参照物：判断物体的运动和静止时，选作为标准的物体叫参照物 2.研究对象：题目中需要判断运动状态的物体叫研究对象。 3.引入参照物的实际意义：为了判断物体的运动状态。 4.参照物选择的原则： ①假定性：参照物一旦被选定，我们就假定该物体时静止的； ②任意性：参照物的选择是任意的； ③排己性：不能选择自身作为参照物； ④方便性：一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物。
人教版八年级上册 《运动的描述》ppt
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3.在匀速直线行驶的车内，小明在固定位置给小芳先后 拍下甲、乙两张照片如图所示，可判断（ ）。 A.车向西运动，小芳相对车是静止的 B.车向西运动，小芳相对车是运动的 C.车向东运动，小芳相对车是静止的 D.车向东运动，小芳相对车是运动的
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甲
乙
以甲为参照物，乙的运动情况； 以乙为参照物，甲的运动情况。
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5.观察图中的烟和小旗，请分析讨论 a、b 两车相对于房子可能有哪些 运动情况。
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小结
一个物体相对于另一个物体位置的改变
机械运动
如运动的
动与静 参照物
如果一个物体相对于参照 物的位置没有发生改变， 则称这个物体是静止的
事先被选定作为标准的物体
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运动和静止的判定方法技巧：
（1）判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个参照物，看被研究的物体 相对于参照物的位置是否变化，如果位置发生变化就是运动的，否则就是静止的。 （2）运动快慢和方向相同的不同物体，互为参照物是静止的。 （3）运动快慢不同，运动方向相同或相反的不同物体，互为参照物是运动的。 （4）运动快慢不同，运动方向相同的物体互为参照物，快的物体运动方向与地 理方向相同，慢的物体运动方向与地理方向相反。
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4.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的
铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”
所选的参照物是（ ）
A.船
B.山
C.河岸
D.山上的树木
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三、运动的静止和相对性
1.运动的绝对性。一切物体都是运动的，绝对静止的物体 不存在，因此运动是绝对的； 2.运动的相对性。被选的参照物不同，物体的运动 状态也 不同，因此运动是相对的； 3.静止是相对的。物体如果相对所选择的参照物位置不变， 那么物体就是静止的，即静止是相对的。
运动的描述
主讲人：
缓慢的蜗牛
飞驰的猎豹
穿梭宇宙的彗星
自然界中，一切物体都在运动。运动是宇宙中最普遍的现象。
一、机械运动
1.定义：物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。
2.注意：
机械运动属于宏观现象的运动，空气的流动、风、 灰尘的运动是机械运动； 分子、原子等的运动、树木生长、“五四”运动等 不属于机械运动。
1.下列现象中，不属于机械运动的是( )
A.冰融化成水
B.流星划过夜空
C.河水不停地流动 D.秋天，树叶飘落
2.下列现象属于机械运动是（ ）
A.灰尘满天飞
B.星光闪闪
C.分子运动
D.五四运动
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既然运动是普遍的，为什么又说物体是静止的呢？为什么对 物体的判断上会出现这样的不同呢？
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二、参照物
1.参照物：判断物体的运动和静止时，选作为标准的物体叫参照物 2.研究对象：题目中需要判断运动状态的物体叫研究对象。 3.引入参照物的实际意义：为了判断物体的运动状态。 4.参照物选择的原则： ①假定性：参照物一旦被选定，我们就假定该物体时静止的； ②任意性：参照物的选择是任意的； ③排己性：不能选择自身作为参照物； ④方便性：一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物。
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3.在匀速直线行驶的车内，小明在固定位置给小芳先后 拍下甲、乙两张照片如图所示，可判断（ ）。 A.车向西运动，小芳相对车是静止的 B.车向西运动，小芳相对车是运动的 C.车向东运动，小芳相对车是静止的 D.车向东运动，小芳相对车是运动的