介绍小制作的_三年级作文
写介绍小制作的作文：我的小制作
写介绍小制作的作文：我的小制作1. 我的小制作——手工糖果我喜欢制作手工糖果，因为它既有趣又美味！首先，我准备了糖浆、色素和香精。
然后，将糖浆加热至适合的温度。
接下来，我把色素和香精混合在一起，慢慢倒入加热的糖浆中。
等糖浆凉些后，我用勺子将它倒入糖果模具中。
最后，我等待糖果变硬，然后小心地把它们取出来。
每次制作糖果，我都可以选择不同的形状和颜色。
有时我会制作心形的糖果，有时又喜欢制作动物形状的糖果。
制作过程中，我会尽可能地发挥创意，加入一些闪光粉或糖霜来增加糖果的视觉效果。
制作完手工糖果后，我会邀请家人和朋友一起品尝。
他们总是对我制作的糖果赞不绝口。
我喜欢看着他们吃糖果时的笑脸，这让我觉得非常快乐。
2. 我的小制作——手工贺卡手工贺卡是我最喜欢的小制作之一。
我通常会在过生日、感恩节和圣诞节等特殊的日子里制作贺卡。
为了制作贺卡，我需要纸张、颜料、剪刀和胶水等材料。
首先，我会用剪刀将纸张剪成希望的形状和大小。
然后，我会用颜料给纸张上色，可以选择用画笔或者手指轻轻晕染。
接下来，我会在纸张上写下祝福的话语，用胶水粘贴一些特别的饰品，如闪光粉或丝带，以增加贺卡的美观度。
每当我将手工贺卡送给朋友或家人时，他们总是非常开心。
他们欣赏我的用心和创意，并把贺卡保存下来。
我感到很自豪，因为我知道自己的小制作给他们带来了快乐和温暖。
3. 我的小制作——手工项链制作手工项链不仅可以展示自己的创造力，还可以为自己或朋友设计独一无二的饰品。
我通常会使用彩色的珠珠、绳子和一些吊坠来制作手工项链。
首先，我会选择自己喜欢的珠珠，并决定项链的长度。
然后，我将珠珠一颗一颗串起来，在绳子的两端打结。
接下来，我可以在项链上添加一些特别的吊坠，如字母、动物或心形吊坠，可以根据自己的喜好来选择。
制作手工项链不仅让我感到满足，还给我带来了自信。
每次我佩戴自己制作的项链时，朋友们都会赞叹它的美丽和独特性。
我相信，通过手工制作，我能够展现自己的个性，并使自己更加独特和自信。
三年级手工小制作过程描述作文
三年级手工小制作过程描述作文今天我要给大家分享一个超简单又好玩的三年级手工小制作——纸飞机。
首先呢，我找来了一张A4纸。
这纸得平平展展的，要是皱巴巴的，那做出来的飞机可飞不好。
我把纸横着放在面前，就像给它找了个舒服的小床一样。
然后，我把纸的上边两个角小心翼翼地向中间折。
这就像给纸飞机戴上了一顶小帽子，两个角碰在一起的时候，要对得整整齐齐的，可不能一个高一个低，不然飞机就会歪歪扭扭的啦。
折好之后，用手把这条折痕使劲儿压一压，让它牢牢记住自己现在的形状。
接着，我再把这个三角形的尖儿往下折，大概折到纸的三分之一处吧。
这一步就像是给飞机做了个小鼻子，这个鼻子可是很重要的，它决定了飞机飞行时的方向呢。
现在，该处理飞机的身体了。
我把纸的两边向中间对折，就像给飞机穿上了一件紧身衣，让它的身体变得瘦瘦的。
这时候，飞机的翅膀已经有点模样了。
就是折飞机的翅膀啦。
我把刚刚折好的那部分再向两边对折一下，这就成了飞机的大翅膀。
翅膀要折得对称，这样飞机飞起来才会平衡。
我还不忘用手把翅膀的边缘整理一下，让它们变得更平滑，就像给翅膀磨了磨刀，好让它在空中飞得更快更远。
我拿着自己亲手做的纸飞机，跑到院子里。
我哈了一口气，就像给飞机加油一样，然后用力一扔。
哇，纸飞机像一只快乐的小鸟一样飞了出去，在空中划了一道漂亮的弧线。
看着它飞出去，我心里可自豪了，这可是我自己做的小飞机呢！三年级的手工课可有趣啦，今天我要给你们说说我做的树叶贴画。
我先跑到小区的花园里，就像一个寻宝的小探险家，到处找树叶。
我找了好多不同形状和颜色的树叶，有像小扇子一样的银杏叶，还有长长的柳叶，红红的枫叶也被我收入囊中啦。
回到家，我把这些树叶都放在桌子上，就像一个小小的树叶王国。
我打算做一幅小鱼在水里游的贴画。
我先挑了一片大大的、圆圆的树叶当作小鱼的身体。
这片树叶绿油油的，就像小鱼胖胖的身子。
然后我找了两片小小的树叶，把它们贴在大鱼身子的两边，这就是小鱼的鳍啦。
这两片小树叶就像小鱼的小手，在水里划动着。
我的手工小制作作文300字三年级
我的手工小制作作文300字三年级全文共9篇示例，供读者参考我的手工小制作作文300字三年级篇1人生中有许多种味道，酸甜苦辣，应有尽有，当然，我们最喜欢的还是—甜！今天，我和奶奶去了大鸭软陶屋——陶艺俱乐部制作彩色软陶泥，之后可以选择几项做成挂件，然后烘烤硬了之后带走。
首先，那里的老师们先给我们很多种不同颜色的软陶（有点像橡皮泥，但是更硬），然后教我们如何使用陶泥。
听完了之后，我便开始了我的制作。
我从许多图片中选出了一只企鹅，看上去挺可爱的。
首先，我把深蓝色的一块一块的陶泥搓在一起，再揉成一个小球，上面捏便一点儿，头上捏出两个尖尖的东西，做成身体和耳朵（因为烤炉不大，所以不能做太大的），然后从白色的陶泥上揪出两小块做眼睛，接着拿出两个黑色的小眼珠，分别贴在眼睛上面。
接着我再把一小块白色搓成小球，在压扁，变成了小企鹅的肚皮。
哈哈，我做的可真不错。
我高兴地想，这下可以做成精美的小挂件了。
最后，该给小企鹅按上装饰品了：绅士帽、领带和两个黄色的小脚丫。
我也很快就做完了。
最后，就连哪里的老师都说我做的小企鹅很可爱呢！其实人得一生中不仅有甜，还有其他的滋味呢！我的手工小制作作文300字三年级篇2手工小制作作文大家好!我是一名三年级的小学生。
今天我要和大家分享一下我最近做的一个手工小制作。
在美术课上,老师让我们每个人都做一个手工小制作品带回家。
我可高兴了,因为我特别喜欢做手工呢!首先,老师让我们选择想做的手工作品。
我看到很多书本上各种各样漂亮的手工作品,真不知道该选哪一个好。
最后,我选择了用彩纸剪贴做一只可爱的小狗。
接下来就是动手制作的过程了。
我先用铅笔在彩纸上画了小狗的轮廓,然后把它剪下来。
小狗的身体我用咖啡色的彩纸剪好,脑袋和耳朵用黑色的,鼻子是红色的。
剪完这些部件后,我开始一点一点地把它们拼起来。
拼接的时候可真不容易,有几次差点把小狗的耳朵和鼻子粘反了。
好在最后我总算拼好了,而且越看越可爱。
我还在小狗身上贴了几个斑点,看上去就像一只豹纹小狗。
介绍自己的手工作品三年级作文
Handmade Craft: My Unique Paper Flower In the world of crafts, each creation tells a story, and mine is no exception. Today, I will share with you my most prized possession - a paper flower that I meticulously crafted with my own hands.The journey of making this paper flower began with a simple idea. I wanted to create something beautiful and meaningful that could brighten up any space. So, I gathered all the necessary materials - colorful paper, scissors, glue, and a bit of patience.The first step was to choose the right paper. I picked a vibrant mix of pinks, oranges, and whites to give my flower a fresh and lively look. Then, I started cutting out petals, carefully tracing their shapes on the paper. This process was both challenging and rewarding, as each petal required precision and attention to detail.Once I had enough petals, it was time to assemble them.I glued them together, layering them in a way that gave the flower a realistic and three-dimensional look. I also added a small stem and leaves to complete the look.As I looked at my creation, I felt a sense of accomplishment and pride. The paper flower, although small, represented my hard work, creativity, and dedication. It was not just a craft; it was an expression of my artistic vision and a testament to my perseverance.This paper flower now has a proud place in my room, where it brightens up the space with its vibrant colors and intricate design. It serves as a reminder of the joy and fulfillment that come from creating something with your own hands.In conclusion, making this paper flower was not just an exercise in craftsmanship; it was a journey of discovery and personal growth. It taught me the value of patience, attention to detail, and the joy of creating something beautiful from scratch. And while the flower itself may be small, its impact on me is immeasurable.**我的手工制品：独一无二的纸花**在手工的世界里，每个作品都有它自己的故事，我的作品也不例外。
小学三年级作文：小制作(五篇)
小学三年级作文：小制作（五篇）【篇一】我的小制作是一只小蝴蝶，它非常可爱。
首先我把需要的手工材料准备齐了。
一个不用的卫生纸筒，一张粉红色的卡纸剪下来，贴在纸筒的下部分，做成蝴蝶的身体，然后在纸筒的上部分画出可爱的笑脸和嘴巴，再用绿色的卡纸和橘色的卡纸剪成大小不同的四个圆形，把他们折叠成蝴蝶的翅膀，接着再用一条粉红色的卡纸剪成长长的一条触须，贴在翅膀中间，最后把蝴蝶翅膀贴在纸筒背面，纸筒蝴蝶就做成了。
我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一样，张开翅膀飞向蓝蓝的天空。
【篇二】今天我做了一个火箭，材料有纸、双面胶、英语卡片、英语贴纸、黑笔以及剪刀。
我首先拿出一张纸，用剪刀剪成火箭的身体，再剪出两张正方形，然后把双面胶贴在卡片上，后来又把卡片贴在两张正方形上，最后用双面胶把两张正方形贴在火箭两边。
后来我把火箭的门给剪出来了。
我在火箭身上贴上了贴纸，写上了名字。
我的火箭就这样制作完成了。
今天玩得真开心！【篇三】今天，我要制作一个笔筒。
因为以前的笔筒太没创意了，只不过是一个喝完八宝粥的易拉罐而已。
我要把它改装成一个既好看又有创意的新笔筒。
说干就干，第一步：把易拉罐里外洗的干干净净，并用干布擦干。
第二步：用白纸把易拉罐包一圈，就像穿了一件白色的外衣。
第三步：我在红纸上剪下来雪花和桃心，在金色的纸上剪下来金*，然后用雪花和金*按顺序站到白色外衣的上部，把桃心粘到下部。
这样一个笔筒就制作好了，其中桃心代表我们一家人，红色的雪花代表喜庆，金*代表我们以后能金玉满堂。
制作新的笔筒虽然花了我很长的时间，但我很高兴，因为这是我第一次自己做小制作。
【篇四】星期五，禄老师布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工制作。
我做的是一个小花瓶，它用的材料是吸管、卡纸、开心果壳、塑料瓶，还用到了彩笔、剪刀、双面胶等工具。
做好准备工作，就开始制作了。
第一、找一个空塑料瓶清洗干净，把塑料瓶从它的瓶颈处剪开，只用下半部分作为瓶体；第二、把开心果壳根据自己想象的图案拼贴在瓶体；第三、给开心果壳涂上自己喜欢的颜色；第四、在绿色卡纸上画上草，剪下来；第五、用卡纸折成花，妈妈帮我在网上查了好多种纸花的折法；第六、吧花和草放进瓶体里。
我的手工制作作文400字三年级
我的手工制作作文400字三年级作文一
我特别喜欢做手工，因为能把平平无奇的东西变得超级有趣。
前几天，我用彩纸做了一只可爱的小兔子。
我先把彩纸剪成圆形，这是小兔子的头。
然后又剪了两个长长的耳朵，粘在头上。
接着用黑色彩笔画上眼睛和嘴巴，一只活灵活现的小兔子就出现在我眼前啦。
看着这只小兔子，我心里美滋滋的，就好像它真的在和我说话一样。
作文二
我的手工可厉害啦！
有一次，我用旧纸盒做了一个小房子。
我把纸盒剪成合适的形状，再用彩笔在上面画画。
画了窗户、门，还有一个小烟囱。
然后我找了一些小树枝，当成房子旁边的树。
当我完成这个小房子的时候，我感觉自己就像一个小小的建筑师，特别有成就感。
作文三
做手工是我最喜欢的事儿之一。
今天我做了一个纸飞机。
我先把纸对折，再展开，按照折痕折出飞机的翅膀。
不一会儿，一架纸飞机就做好了。
我拿着纸飞机到院子里，用力一扔，纸飞机飞得好高好远，就像一只真正的小鸟在天空中飞翔。
作文四
我对手工制作简直着迷！
昨天，我用彩色的珠子串了一条漂亮的手链。
我一颗一颗地把珠子穿起来，可认真啦。
当我把手链戴在手上，感觉自己就像一个美丽的小公主，心里别提多高兴了。
作文五
手工制作太好玩啦！
有一回，我用黏土做了一个小蛋糕。
我先把黏土搓成一个圆球，当作蛋糕的主体。
然后用彩色的黏土做出了奶油和水果装饰在上面。
看着这个小小的黏土蛋糕，我都忍不住想“咬”一口呢！。
介绍一次手工制作过程作文
介绍一次手工制作过程作文《一次有趣的纸飞机手工制作》我一直觉得手工制作是一件特别神奇的事情，就像变魔术一样，可以把普普通通的材料变成独一无二的小玩意儿。
这次我就来给大家讲讲我做纸飞机的全过程。
我先找了一张A4纸，这纸白白净净的，就像一个等待变身的小战士。
我把它平铺在桌子上，四角都要压平，就像要给这个小战士在变身前整理好着装。
接着我把纸张纵向对折，折痕要压得实实的，那感觉就像是在给小战士系紧腰带，得使点力气，这样他在飞翔的时候才不会散架。
这一压可不得了，折痕清晰地出现在纸上，就像一道小沟。
然后我把纸张上层的两个角向中轴线折叠，折的时候要小心翼翼的，就像给小战士戴帽子，得戴得正正的。
这两个角叠得整整齐齐的，看起来特别对称，仿佛小战士的两只耳朵。
折好之后我又把这部分再向下对折一次，这时候纸飞机的头部就有点雏形了，尖尖的脑袋，像是小战士锐利的眼神，透着一股机灵劲儿。
下一步很关键，我要折出飞机的翅膀了。
我把纸张下层的两个角向外折，这就像是给小战士披上披风，翅膀要折得大小一样，这样飞机在空中才能平衡地飞翔。
我还特意把翅膀的边缘整理了一下，让它看起来更平滑，就像把披风整理得又顺又直一样。
最后我又把整个飞机稍微调整了一下，看看各个部分有没有对齐，就像是在做出征前最后的检查。
我带着满心的期待走到阳台上，用力一扔出去，那纸飞机就像脱缰的野马一样嗖地飞了出去。
它先是直直地向前冲，然后又在空中转了个小弯，缓缓地落下。
看到它飞出去的那一瞬间，我可太有成就感了，就好像我亲手创造出了一个真正的能战斗能飞翔的小战士。
这个纸飞机承载着我的小快乐，至今想起来，我都还想拿张纸再折一次呢。
《制作黏土小丸子的奇妙之旅》平时我就喜欢玩点黏土，感觉就像在当一个小小的魔法师，把那些五颜六色的黏土变成各种有趣的东西。
这不，那天我就决定做个《樱桃小丸子》里面的小丸子。
我先从我的黏土盒子里找出肉色的黏土，这肉色黏土软软的，捏起来就像棉花糖似的。
我揪下一块来，开始揉成小丸子脑袋的形状。
做手工的作文三年级300字
做手工的作文三年级300字做手工的作文三年级300字篇1今天，在妈妈的帮助下，我做了一个小手工——花瓶。
我先准备好材料：一个圆筒状的泡沫（空心的）、一块泡沫板、剪刀、双面胶、透明胶、彩色卡纸、彩色油光纸和一大束丝网花。
首先，我把泡沫板剪两个直径和圆筒状泡沫的底的直径差不多的圆，然后把这两个圆固定在圆筒状泡沫的`下端，当花瓶的底。
接着用彩色卡纸绕圆筒状泡沫一周（上面留出2——3厘米），用双面胶粘住，再用彩色油光纸在红色卡纸的外面再绕一圈（不要把留下来的彩色卡纸包住，下面也要留5厘米），也用双面胶固定住，接着把彩色卡纸剪成一条一条的，折一折，卷一卷，再把下端多出来的彩色油光纸也剪成一条一条的（比彩色卡纸粗），再一条一条往里折，折一条，用透明胶贴一条，最后把丝网花插进去，哈哈，大功告成了！一些泡沫，一些纸，再一束假花，就能变成一个漂亮的花瓶，真是太有趣了！做手工的作文三年级300字篇2今天，我把制作船模的材料都收集好了，下面就来分享一下我制作船模的经过吧！首先，我拿来一个放羽毛球的圆筒，上面部分全部用剪刀剪开，下面部分两头剪开，一头做船头，一头做船尾。
船尾做成弧形，再用胶水粘住，船头也是用相同的方法做成。
我以前见过的相似“绿眉毛”号的形状。
底座是用硬纸板剪出来后粘上的，主要起平衡作用，否则船会摇晃。
为了防止船下水后浸湿，我还用油漆在船身上粉刷了一遍。
接下来，我请来了大师傅——老爸，由他执导我装上了马达和螺旋桨。
该试航了，我把“绿眉毛”号放进小区的水池里，船稳稳当当地漂浮在水面上。
我发动马达，船开始行驶了，啊！开得好快。
我欣慰地笑了起来。
这次制作过程中，还多亏了爸爸的指导，在选材、构思方面都有他的功劳，我不得不佩服他老人家的`动手能力了，相信他的儿子在未来的日子里一定会赶上他的。
嘿！不是说“长江后浪推前浪”吗？。
小制作的_三年级作文
小制作的第一篇：小制作叶勇杰今天，老师叫我们回家做一个小制作。
我的是纸杯娃娃，它的制作过程非常简单。
先准备两个杯子、一根记号笔、一把剪刀。
开始做纸杯娃娃了，我先用剪刀把一个杯子剪出三个角，在其中一个角画出笑脸。
再把另一个杯子剪成细细的条儿，把条儿卷起来作头发，再留下一点儿画上帽子、剪下刘海。
我把帽子给娃娃带上。
“咦，刘海把眼睛遮住了，那可不行，怎么办呢？”我灵机一动：可以在帽子的地步放点纸啊。
我马上找来了纸塞了进去，嘿嘿，刚刚好。
这样，可爱的纸杯娃娃就做成了。
星期一，我把纸杯娃娃带到学校，老师看见了表扬了我，我心里美滋滋的。
第二篇：小制作老师让我们用废旧物品来做一个小制作。
做个什么好呢？我想了想，最后决定做一个小灯笼。
我在我的百宝箱里找到了一张红色卡纸，就用它来做小灯笼吧。
开始做小灯笼了，我先将卡纸两边各留出1厘米，按等份划好若干条平行线，然后用刻刀按平行线切开，可是，我用出了最大的力气也刻不穿卡纸。
于是，我叫妈妈来帮忙，只见妈妈稍稍一用力就把卡纸刻穿了，妈妈又对我说：“刻的时候要对准刀尖用力。
”我照着妈妈说的，真的刻得又平又直。
全部刻好后，把卡纸对折，我又找来两个一次性杯，把两个纸杯的底座剪下，把它们分别贴在卡纸的上下，然后用针把彩色线从纸杯底座由上面穿到下面。
最后用彩色广告纸卷成一根棍子，再用透明胶布贴在灯笼上面的彩线上。
漂亮的小灯笼做好了！小灯笼看上去还很精致呢！小灯笼做好了用来干吗呢？是装饰教室？还是挂在家里？想来想去决定还是装饰教室，因为新年快到了，红色小灯笼很喜庆，不仅可以装饰教室，还有一种新年的感觉。
第三篇：小制作昨天晚上我在家里看《小学生天地》的时候，看到书里有一个手工坊的图片，那里有一条大鱼和小鱼的手工制作，我觉得这个手工制作很好玩。
于是我叫妈妈和我一起做这个手工作品。
妈妈叫我按照书上的制作说明准备好彩色纸、剪刀、胶水等材料。
先把长方形的卡纸卷成一个纸筒，一头略大。
再把纸筒的两侧各剪开一个口，上下都剪成半圆形。
小学三年级作文范文：小制作
小学三年级作文范文：小制作在我的成长过程中，有许多有趣的经历，其中小制作给我带来了无尽的欢乐和成就感。
今天，我要和大家分享一次我印象特别深刻的小制作。
那是一个阳光明媚的周末，我在家里闲着无聊，突然想到老师布置的一个手工作业——制作一个小风车。
说干就干，我立刻开始准备材料。
我找来了一张彩色的卡纸、一根小木棍、一枚图钉、一把剪刀。
材料准备齐全后，我就迫不及待地开始动手制作了。
首先，我把卡纸剪成正方形。
这可不容易，因为我总是剪得歪歪扭扭的。
不过，经过几次尝试，我终于剪出了一个还算规整的正方形。
接下来，我沿着正方形的对角线对折两次，然后用剪刀沿着折痕剪开，但是注意不要剪到中心点。
然后，我把剪开的四个角每隔一个角向中心点折过去，用图钉穿过中心点，把折好的角固定在图钉上。
这一步可真是个技术活，我费了好大的劲才把图钉按进去，还差点扎到了手。
最后，我把小木棍的一端削尖，插进图钉的另一头，一个漂亮的小风车就做好啦！我兴奋地拿着小风车跑到阳台，一阵风吹来，小风车欢快地转了起来。
看着它快速转动的样子，我的心里充满了喜悦和自豪。
通过这次小制作，我不仅收获了一个有趣的玩具，还明白了做事情要有耐心和细心，遇到困难不能轻易放弃。
除了小风车，我还做过很多其他的小制作，比如用易拉罐做的小花盆，用旧衣服做的小背包，用一次性筷子做的小木屋等等。
有一次，我看到家里有很多废弃的饮料瓶，灵机一动，决定用它们做一个漂亮的花瓶。
我先用剪刀把饮料瓶的上半部分剪掉，然后用彩色的纸把瓶子包起来，再在瓶子上画上自己喜欢的图案。
最后，我在瓶子里插上了一束鲜花，一个简单又漂亮的花瓶就完成了。
还有一次，我看到妈妈在整理旧衣服，我就挑了一件不穿的牛仔裤，把裤腿剪下来，做成了一个小背包。
我在背包上缝上了一些小珠子和小花，还系上了一根漂亮的丝带，这个小背包别提多好看了。
小制作让我的生活变得更加丰富多彩，也让我学会了很多知识和技能。
我相信，只要我们有一双善于发现的眼睛和一双灵巧的手，就能把身边的废旧物品变成有趣的宝贝。
介绍一项自己的手工作品作文
介绍一项自己的手工作品作文大家好！今天我要给你们介绍一下我的得意手工作品——一架超级酷的纸飞机。
这架纸飞机可不像那种普普通通一折就扔出去的小玩意儿，它可是我精心打造的“空中战斗机”呢！制作这架纸飞机的材料特别简单，就一张A4纸。
我先把纸平平地放在桌子上，就像给它安排了一个舒适的小床。
然后我小心翼翼地把纸的长边对折，这一步可得折得直直的，要是歪了，那飞机可就飞不稳啦，就像人走路一瘸一拐的。
我一边折一边嘴里还念叨着：“小飞机呀小飞机，你可得乖乖听话，我要把你变得超级厉害。
”接着呢，我把对折后的纸打开，然后把纸的两个角沿着中间的折痕往里折，这就像是给飞机装上了两个小翅膀的雏形。
这时候的纸飞机看起来已经有点像模像样了，不过这还远远不够呢。
我再把刚刚折好的两个角沿着中间再次对折，这下飞机的头部就变得尖尖的啦，就像飞机戴上了一个坚硬的头盔，准备冲破天空中的一切障碍。
然后我又把纸飞机的尾部稍微折了一下，让它有个小小的翘起，这就像是飞机的尾翼，可以帮助它在空中保持平衡。
这架纸飞机的独特之处可不止在它的制作过程哦。
它的颜色也很特别，虽然只是白色的A4纸折成的，但是我在上面用彩笔画了一些超级酷的图案。
有一双大大的眼睛，就好像飞机在空中也能看到周围的一切；还有一张大大的嘴巴，仿佛它在飞行的时候会发出“嗡嗡嗡”的声音，向全世界宣告它的到来。
我拿着这架纸飞机来到操场试飞的时候，那场面可壮观了。
我像一个即将发射火箭的科学家一样，神情严肃地站在那里。
我深吸一口气，然后用力把飞机扔出去。
只见我的纸飞机像离弦的箭一样飞了出去，它在空中划过一道优美的弧线，飞得又高又远。
旁边的小伙伴们都惊呆了，一个个张着嘴巴，眼睛瞪得大大的，就像看到了什么不得了的东西。
那一刻，我心里别提有多得意了，感觉自己就像一个伟大的发明家。
这架纸飞机虽然简单，但是它可是凝聚了我的心血呢。
它不仅仅是一个手工作品，更是我童年乐趣的一部分，每次看到它在空中飞翔，我就觉得特别开心。
介绍一个手工制作过程说明文三年级作文
介绍一个手工制作过程说明文三年级作文示例范文第一篇：《有趣的纸飞机制作》“哎呀，我的纸飞机怎么又飞不起来啦！”我懊恼地叫着。
“哈哈，你那技术可不行，看我的！”哥哥在一旁得意地笑着说。
这是一个阳光明媚的周末下午，我和哥哥在院子里玩纸飞机。
看着哥哥的纸飞机在空中自由翱翔，我心里那个羡慕呀！于是我缠着哥哥教我做纸飞机。
哥哥笑着说：“那好吧，我来教你。
先准备一张长方形的纸。
”我赶紧找来一张纸。
哥哥接着说：“把纸对折，然后再展开。
”我按照哥哥说的做，心里想着：这也不难嘛。
哥哥又说：“把纸的两个角往中间折，要对齐哦。
”我小心翼翼地折着，生怕折歪了。
“再把纸往上折一点，然后对折，这就差不多快完成啦。
”哥哥一边说一边示范着。
我眼睛紧紧盯着哥哥的动作，手里也不停歇。
不一会儿，我的纸飞机也初见雏形了。
“最后一步，把机翼稍微整理一下，让它更平整。
”哥哥说着把他做好的纸飞机扔了出去，那纸飞机就像一只小鸟一样飞了出去，好远好远。
我也迫不及待地把我的纸飞机扔出去，哎呀，怎么一下子就掉地上了。
我一脸沮丧地看着哥哥。
哥哥走过来拍拍我的肩膀说：“别灰心呀，多试几次就好了。
你看，你这里没折好，所以飞不起来。
”我仔细看了看，还真是。
我又重新做了一个，这次我做得格外仔细。
终于，我的纸飞机也能飞起来啦！我高兴得又蹦又跳，哥哥也在一旁为我鼓掌。
“哇，我成功啦，我成功啦！”我开心地大喊着。
看着我的纸飞机在空中飞舞，我仿佛也变成了一只小鸟，自由自在地飞翔在天空中。
纸飞机呀纸飞机，你可真是太有趣啦！我以后还要做更多更好的纸飞机，让它们带着我的梦想一起飞翔！这就是纸飞机的制作过程，是不是很简单呀？大家也快来试试吧！示例范文第二篇：《有趣的纸飞机制作》“哎呀，我的纸飞机又飞不远啦！”我懊恼地叫着。
“哈哈，你那技术不行啦，看我的！”哥哥得意地笑着，然后拿起一张纸，熟练地折起来。
这是一个阳光明媚的周末午后，我和哥哥在院子里玩纸飞机。
院子里的花开得正艳，五彩斑斓的，微风吹来，还带着阵阵花香，让人心情格外舒畅。
介绍一次手工制作过程作文
介绍一次手工制作过程作文今天我来给大家讲讲我做简易纸灯笼的有趣过程。
首先呢，得准备好材料。
这材料啊，那可是相当简单，就几张彩色的纸、一把剪刀、一瓶胶水还有一根小蜡烛。
这彩色纸呢，就像是给灯笼准备的漂亮衣服，想让灯笼美美的，就得好好挑挑颜色。
我挑了个大红色的纸，毕竟红灯笼看着就喜气洋洋的。
材料准备齐全了，就开始动手啦。
我先把那张红色的纸拿出来，小心翼翼地横着放在桌子上。
这时候可不能让它乱跑，就像抓住一个调皮的小娃娃一样。
然后呢，我把纸的一端往上折一小截，大概就两厘米的样子，这就像是给灯笼做个小帽子。
折的时候可得注意，要折得整整齐齐的，不然灯笼就会像个歪戴着帽子的小邋遢鬼。
折好小帽子之后，我就开始用剪刀剪啦。
从刚刚折的地方开始，我沿着纸的边缘，像小老鼠啃奶酪似的，剪出一条一条的小细条。
这小细条可不能太粗，也不能太细，太粗了灯笼就不精致，太细了又容易断，就大概两三毫米宽正合适。
我一边剪着，一边想象着这小细条就是灯笼的小裙子，风一吹就会翩翩起舞呢。
剪完小细条之后，就该给灯笼做个身子了。
我把纸卷起来，让那些小细条都朝外，就像孔雀开屏一样。
这时候胶水就派上用场了，我在纸的边缘涂了一圈胶水，然后把它紧紧地粘住，这就成了一个没有底的小纸筒啦。
不过要注意哦，胶水可不能涂得太多，要是流得到处都是，那可就像灯笼流口水了，多难看呀。
接下来就是做灯笼的底了。
我又拿了一张同样颜色的小纸片，这纸片要比纸筒的底面稍微大一点，就像给灯笼的脚穿个大一点的鞋子一样。
然后把这小纸片中间剪一个小小的洞，这个洞啊，是用来放蜡烛的。
我剪的时候可小心了，眼睛都不敢眨一下，就怕把洞剪得太大或者歪了。
把这个带洞的小纸片粘到纸筒的下面，这灯笼的身子就算是基本完成了。
但是还差点什么呢？对啦，还差个提手。
我找了一根细细的绳子，在灯笼的顶部两边各戳了一个小针眼大的洞，然后把绳子穿过去，打了个结。
这提手就像是灯笼的小辫子，提着它就可以到处走啦。
最后一步，也是最有仪式感的一步，就是把小蜡烛放到灯笼里面。
三年级手工小制作过程描述作文
三年级手工小制作过程描述作文
嗨，大家好！今天我要给你们分享一个超级有趣的手工小制作——纸灯笼。
首先呢，我得准备好材料。
我找来了几张彩色的纸，有红色的，像火焰一样热情；还有黄色的，就像小太阳一样明亮。
然后是剪刀，这可是我的“魔法剪刀”，能把纸剪出各种形状。
再加上胶水和一根小细绳，材料就准备齐全啦。
我先拿出红色的纸，把它横着放好。
接着像折扇子一样，一正一反地折起来。
这可有点考验我的耐心呢，不过我告诉自己，“我可是手工小达人，这可难不倒我！”折了好一会儿，红色的纸就变成了一个像手风琴一样的长条。
然后我用小细绳在中间紧紧地系了一圈，就像给它系上了一条小腰带，把这个长条分成了两半。
接下来就是把这个长条的两边往中间挤，让它变成一个圆形。
这时候它就有点像灯笼的样子啦，不过还缺个顶和底呢。
我拿起黄色的纸，在上面画了两个大大的圆，这就是灯笼的顶和底啦。
我小心翼翼地用剪刀把这两个圆剪下来，可不能剪歪了，不然灯笼就不好看了。
然后我在圆形纸片的边缘涂上胶水，把它们分别粘在灯笼的顶部和底部。
哇，现在灯笼的样子更明显了。
可是我觉得还不够漂亮，我又拿起剪刀，在灯笼的身体上剪出了一些小三角形的口子，就像给灯笼开了小窗户一样。
透过这些小窗户，仿佛能看到里面藏着的小秘密呢。
我在灯笼的顶部系上那根小细绳，这样我的纸灯笼就大功告成啦。
我提着小灯笼，感觉自己就像古代元宵节提着灯笼逛街的小娃娃一样，心里美滋滋的。
这个小制作是不是很简单又很有趣呢？你们也可以试试哦！。
手工制作作文三年级300字以上
手工制作作文三年级300字以上三年级的小同学们！今天咱就来唠唠手工制作这档子事儿。
这手工制作啊，那可真是个超级有趣的事儿呢！我记得我小时候啊，就特别迷手工制作。
那时候可没有现在这么多五花八门的材料，我就用家里的旧报纸折飞机。
那时候觉得可好玩儿了。
我就把报纸摊开，然后这儿折一下，那儿折一下，有时候折得歪歪扭扭的，像个醉汉似的。
我还以为自己折得可好了呢，拿着就往天上扔，结果那飞机啊，一头就栽到地上了，唉。
咱先说说做个简单的纸灯笼吧。
我记得好像是这样做的啊，不过也可能记错喽。
首先呢，得找一张大的彩色纸，最好是那种有点厚度的，太薄的纸可不经折腾。
我以前就用过那种薄得像蝉翼一样的纸，结果做出来的灯笼软趴趴的，根本立不起来，那叫一个惨啊！把纸裁成一个长方形，然后在长的那一边贴上双面胶。
这双面胶啊，可真是个神奇的发明。
要是没有它，咱们做手工可得费老劲儿了。
我有个朋友啊，叫小李，他就特别逗。
有一次做手工，他找不到双面胶，就用米饭来粘东西，那场面，真是笑死人了。
接着呢，把长方形的纸卷起来，粘成一个圆筒。
这时候啊，你可以找根小绳子，从圆筒的一头穿到另一头，这就像给灯笼做了个小提手。
我刚学这个的时候啊，那绳子怎么都穿不过去，急得我直冒汗，就像热锅上的蚂蚁似的。
后来我才发现，原来是我卷圆筒的时候把口给卷得太小了。
然后呢，咱们再给灯笼装饰一下。
你可以用彩笔画上一些小花啊，小动物啊。
我就特别喜欢画小兔子，那小兔子的耳朵长长的，眼睛红红的，画在灯笼上可好看了。
在我们手工制作这个圈子里啊，有个传说，说是谁要是能做出一个超级完美的手工制品，就能得到一个神秘的奖励呢。
我也不知道是真是假，反正每次做手工的时候我都幻想自己能得到那个奖励，哈哈。
手工制作这个事儿啊，它还能让你变得更有耐心。
我以前可是个急性子，做啥事都毛毛躁躁的。
自从开始做手工，我就慢慢变得沉稳多了。
就像做这个纸灯笼，每一个步骤都得慢慢来，急不得。
现在啊，手工制作的材料是越来越多了。
三年级三百字的制作不倒翁的作文
三年级三百字的制作不倒翁的作文全文共9篇示例，供读者参考三年级三百字的制作不倒翁的作文篇1今天，我在家里做了一个不倒翁，你们知道它怎么做吗？那就让我告诉你们吧！制作不倒翁，需要准备的工具和材料是：彩笔、剪刀、胶水、沙子、鸡蛋、白纸。
这些工具和材料准备齐全了，就可以开始制作不倒翁了。
制作不倒翁时，我先拿一个鸡蛋，用钉子扎一个小孔，把蛋清和蛋白倒出来，接着给鸡蛋里装上沙子，然后在鸡蛋的外壳上，给不倒翁画上一双漂亮的大眼睛，一个小巧的鼻子，一张可爱的嘴巴和红红的脸蛋儿，再在白纸上给不倒翁画一顶三角形的漂亮小帽子，并涂上美丽鲜艳的.颜色，用剪刀把这顶小帽子剪下来，最后把不倒翁的帽子用胶水粘在头上。
这样，一个漂亮而又可爱的不倒翁就做成了。
你瞧，它多可爱呀！把它放在桌子上，它就不停地前后摇晃，像是在向你点头致意，又像喝醉酒似的，在摇摇晃晃地走路。
一颗普普通通的鸡蛋，经过我的精心装扮，就变成了一个漂亮可爱的不倒翁，我爱这个不倒翁。
三年级三百字的制作不倒翁的作文篇2今天，老师叫我们做一个小制作，我苦思冥想。
突然一阵煎鸡蛋的味道扑鼻而来，我灵机一动，哦，有了。
我像箭似的跑到厨房央求妈妈给我一个完整的鸡蛋。
我用小刀在鸡蛋尖的一端小心翼翼地钻了一个小洞，就迫不及待地把鸡蛋倒过来。
可是里面的鸡蛋清和蛋黄偏偏和我作对，待在里面不出来。
我急得像热锅上的`蚂蚁。
爸爸提醒我用筷子一进一出地弄。
果然，鸡蛋清和蛋黄乖乖地出来了。
我再用清水把鸡蛋清洗干净，然后在鸡蛋壳里放一定的沙子，把布头四周粘上胶，粘在鸡蛋壳破碎的地方。
我拿了起来看来看去，觉得很不像，于是我又剪了四个小圆片。
其中两个涂上红色当作小酒窝，另外两个来作一双美丽的眼睛，再剪了一片的纸片作嘴巴，一个可爱的不倒翁小姑娘就做成了。
因为这是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁。
可我心里乐开了花，因为这是我亲手做的。
三年级三百字的制作不倒翁的作文篇3晨起床，院子里竟然连一个小朋友也没有，可不，大过年的，小朋友都走亲戚去了。
三年级介绍一次手工的作文
今天,我在家里无聊到极点,对着电脑屏幕发呆了半天。
突然灵机一动,不如试着手工制作些东西自娱自乐吧!手工活可以提升创造力与解决问题能力,同时过程中也能获得乐趣。
于是我决定制作一架纸飞机。
开始时我依照说明书剪裁机身,但由于缺乏经验与耐心,一个个小零件都剪得歪歪扭扭的。
不想放弃的我求助父亲寻求建议。
父亲说:“任何事都需要时间与毅力才能做好,你连这点简单的活都完成不了,如何面对更大的挑战?”父亲的鼓励使我重拾信心。
我静下心来,一点一点地完成每个步骤。
装机翼时遇到瓶颈,但我并没有再求助,而是仔细研读说明,终于找到正确的安装方式。
经过一番折腾,一架手工制作的纸飞机在我面前成型了。
尽管不如预想那么精致,但我从中获得了成就感与快乐。
“亲手做的总比听说的好。
”以后我会成长为一个勇于实践、从失败中吸取经验的人。
我的小制作 介绍小制作的作文
我的小制作介绍小制作的作文篇一：我的小制作不倒翁这周，老师要求我们做个小制作。
想呀想，我终于决定了，做不倒翁。
说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。
材料准备好了，开始做不倒翁了。
首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。
然后，装进三分之一的细沙。
我的小制作接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。
最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的米奇不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：想要推到我，门都没有！我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：等下，看你还能嚣张！米奇好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。
它那得意洋洋变成愁眉苦脸。
最后，我看它可爱的样子就饶了它。
篇二：我的小制作今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。
根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。
你们想学吗？就让我来告诉你们吧。
做布娃娃的材料很简单，废旧的布（也可以用塑料代替。
）、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。
首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。
布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。
顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。
接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。
然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。
最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。
一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福！把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手bey-bey,样子可爱极了！怎么样，要不你也来试试吧！尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得更好呢！教室里热闹非凡,同学们的小制作更是五花八门,花样繁多.同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢!通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课堂生活。
制作小手工三年级作文
制作小手工三年级作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级介绍手工活动的过程作文
小学三年级介绍手工活动的过程作文小学三年级介绍手工活动的过程作文范文一：今天，我参加了学校组织的手工制作活动，真是太酷了！老师教我们做小纸飞机，大家都很兴奋。
我们拿了一张白色的纸张，用剪刀小心翼翼地剪出飞机的翅膀和机尾。
我们又拿出彩色的蜡笔，在纸上画上了五颜六色的图案。
我们把剪好的翅膀和机尾粘在纸飞机上，一个漂亮的小纸飞机就做好了！我觉得自己做的小纸飞机飞得特别快，就像真的一样。
妈妈还夸我做得特别好看，我心里美滋滋的。
这次手工活动让我学会了很多知识，也锻炼了我的动手能力。
以后我还想做更多有趣的手工活呢！小学三年级介绍手工活动的过程作文范文二：今天下午，我和我的小伙伴们在学校里玩了一个非常有趣的手工游戏——折纸。
我们先选了一张纸，然后老师给我们示范怎么折出一个正方形。
我们跟着老师的步骤，一步一步地尝试，虽然一开始有点难，但我们都很努力地学着。
慢慢地，我们每个人都能独立完成一个小正方形了。
我们开始尝试把两个小正方形对折，再对折，变成了一个大三角形。
我们把四个小三角形叠在一起，竟然折出了一个漂亮的心形！我们互相欣赏着自己的作品，觉得特别自豪。
通过这个手工活动，不仅学会了新技能，还交到了新朋友，真是太开心了！小学三年级介绍手工活动的过程作文范文三：上个星期天，爸爸带我去参加了一个社区的手工坊活动，那里有好多小朋友在做各种各样的手工艺品。
我们首先学习了如何用彩纸做小花，老师先给我们每人发了几张彩色的纸，然后告诉我们要怎么做。
我按照老师说的步骤，小心翼翼地剪出了花的形状，然后用彩笔装饰了一下，一朵美丽的小花就完成了！我觉得自己做得非常好看，心里别提有多高兴了。
回家后，我把这个小花送给了妈妈，她也非常开心，夸我是个小艺术家。
通过这次活动，我不仅学会了做手工艺品，还感受到了和大家一起做事情的快乐。
下次还想参加这样的活动！小学三年级介绍手工活动的过程作文范文四：昨天下午，我和妈妈一起去参加了一个社区组织的手工制作课程。
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介绍小制作的
第一篇：小制作---帆船陈语嫣四年级
今天，老师让我们回家自己动手做一个小制作。
我和妈妈左思右想，做什么好呢？妈妈说：“我们利用喝过的饮料罐做一个帆船好不好？”我说：“太好了！”我们说做就做。
我先找来了三个一样大小的易拉罐，接着拿来双面胶，红线，三根筷子，橡皮条和一张卡纸。
制造开始了，妈妈先帮我在其中的一个易拉罐扎了一个孔，怕我弄到了手。
然后其它的让我慢慢完成。
我先用双面胶把三个易拉罐粘在一起，然后再把两根筷子分别用橡皮条固定在易拉罐的两端，帆船的船身就做好了。
接着做船帆，我先把卡纸剪成梯形状并涂上我喜欢的颜色。
我再用剪刀在卡纸上剪出两个孔，然后用一根筷子穿过卡纸。
接下来就是最后一步了，我拿来红线，从帆的顶端开始，用四段红线的顶端系紧后，再将四根红线的另一端分别系在固定船身的筷子四端，船帆就牢牢地固定了。
就这样，一个自制的小帆船完成了。
看着自己的杰作，我开心地笑了！
第二篇：小制作牟轩霆
星期三语文课，我们上完了《动手做做看》。
所以老师要求我们自己动手做一个小制作。
回到家完成作业后，我找出我最爱的橘色卡纸就忙开了。
我把卡纸剪成两个长方形并在短的一边贴上双面胶，然后妈妈帮我把长方形剪成一个圆筒的样子，把另一边粘在双面胶上固定住，这样圆筒就不会散开了。
我照着这个方法又做了一个圆筒。
这样，望远镜的筒身就有了。
我接着又剪了一块小小的窄窄的长方形，在两头粘上双面胶，然后把它贴在两个圆筒的对称位置。
按照这个样子，我一共贴了三条。
接着我又剪出两个小长方形，再把它们卷面两个小圆柱。
这样，望远镜的手柄也有了。
我把两个小圆柱都粘在了大圆筒的下面，一副望远镜就全部完成了。
我带着它东张西望。
妈妈看见了，说我做的望远镜虽然下是最好看的，但却是最用心的，还不错！我听了都不得兴奋死了。
第三篇：我的小制作
吴宇凡
今天，老师让我们做一个小制作。
做什么好呢？
妈妈让我发掘生活中能够被利用的废品、垃圾，把它们变废为宝。
于是我想到了用废品做一辆小卡车。
需要准备的材料是：正方体的保温瓶盒子、大的香烟盒、小的洗衣液盒子、剪刀和双面胶。
首先，我把香烟盒的上面剪掉，再把剪好的香烟盒粘在洗衣液盒子的上面，接着把2个矿泉水瓶的盖子分别粘在洗衣液盒子的左右边作为后轮，把另外2个盖子粘在保温瓶盒子的左右边作为前轮，然后把最后1个粘在洗衣液盒子的后面，当做备用轮胎，最后把保温瓶盒子粘在香烟盒和洗衣液盒子的前面，当做车头。
这样，一辆小卡车就做好了。
怎么样？很简单吧？
做完小卡车，我把许多玩具都放在小卡车上面。
这样，小卡车就变成了小玩
具箱。
哈哈！很棒吧！
望着自己心爱的杰作，我心里乐滋滋的！这是我勤动手、多动脑的结果。
无论在学习还是在生活中，让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去发现，去创造吧！
第四篇：制作小脚丫二（4）班郑婷元
星期二的下午，周老师布置了一个手工作业，那就是制作小脚丫。
放学回到家，我放下书包，拿出一张桔黄色的剪纸脚丫，又拿出美术工具，开始动手画了。
我先用五颜六色的蜡光纸剪出五个小圆圈来把它当作脚趾头。
蜡光纸油光发亮，像抹了一层“油”一样光滑。
再用绿色的蜡光纸剪出一片荷叶，把它贴在脚趾头的正下方。
然后在粉色的卡纸上画一朵荷花，剪下来贴在那惹人喜爱的荷叶上。
就这样一个美丽的海莲花就做好了，看上去仿佛栩栩如生，美丽极了！最后就是写上关于文明、讲礼貌的句子。
正当我以为作品完成了，心中沾沾自喜的时候，我突然发现边缘还是空空的，怎么办呢？我的眼前突然灵光一闪，有了，就用荧光笔点缀一些小点点吧！那些小点点像闪烁的星星正对我眨眼呢！忙活了一阵，一个精致的小脚丫就好了。
我好像看见海莲花正对我笑呢，好像在说：“我们要好好学习，天天向上！”
第五篇：国庆手工制作胡沐昕
国庆假期，我有一项作业是做手工。
我最喜欢做手工了，我翻开课本，找到了做手工的那页，看见有扎画、剪纸、陀螺、竹蜻蜓、风车这几项手工，我挑了两项，剪纸和风车。
我先选了剪纸，因为剪纸最好做。
我首先挑了一张紫色的彩纸，把它对折，然后用铅笔在纸的背面画了半个桃心，我按着画的痕迹剪下去，剪完后把纸打开，在我眼前就呈现出一个桃心形状，很漂亮。
接下来我又选择做风车，我选了一张橘色的纸，把它先对折再对折，就成了一个小正方形，然后把它展开，能看到小正方形的纸纹，我用剪刀沿着纸纹剪了半边，把一边折到里面，依照这样的方法，把其它三个小正方形也都折了，剩下只有做纸棒了，我选了粉红色的纸，把它对折再对折，连折四次，它就成了又细又长的纸棒了。
最后我把它们一固定，就成了一个小风车。
今天的手工制作可真有趣呀！
第一篇：小制作叶勇杰
今天，老师叫我们回家做一个小制作。
我的是纸杯娃娃，它的制作过程非常简单。
先准备两个杯子、一根记号笔、一把剪刀。
开始做纸杯娃娃了，我先用剪刀把一个杯子剪出三个角，在其中一个角画出笑脸。
再把另一个杯子剪成细细的条儿，把条儿卷起来作头发，再留下一点儿画上帽子、剪下刘海。
我把帽子给娃娃带上。
“咦，刘海把眼睛遮住了，那可不行，怎么办呢？”我灵机一动：可以在帽子的地步放点纸啊。
我马上找来了纸塞了进去，嘿嘿，刚刚好。
这样，可爱的纸杯娃娃就做成了。
星期一，我把纸杯娃娃带到学校，老师看见了表扬了我，我心里美滋滋的。
第二篇：小制作
老师让我们用废旧物品来做一个小制作。
做个什么好呢？我想了想，最后决定做一个小灯笼。
我在我的百宝箱里找到了一张红色卡纸，就用它来做小灯笼吧。
开始做小灯笼了，我先将卡纸两边各留出1厘米，按等份划好若干条平行线，然后用刻刀按平行线切开，可是，我用出了最大的力气也刻不穿卡纸。
于是，我叫妈妈来帮忙，只见妈妈稍稍一用力就把卡纸刻穿了，妈妈又对我说：“刻的时候要对准刀尖用力。
”我照着妈妈说的，真的刻得又平又直。
全部刻好后，把卡纸对折，我又找来两个一次性杯，把两个纸杯的底座剪下，把它们分别贴在卡纸的上下，然后用针把彩色线从纸杯底座由上面穿到下面。
最后用彩色广告纸卷成一根棍子，再用透明胶布贴在灯笼上面的彩线上。
漂亮的小灯笼做好了！小灯笼看上去还很精致呢！小灯笼做好了用来干吗呢？是装饰教室？还是挂在家里？想来想去决定还是装饰教室，因为新年快到了，红色小灯笼很喜庆，不仅可以装饰教室，还有一种新年的感觉。
第三篇：小制作
昨天晚上我在家里看《小学生天地》的时候，看到书里有一个手工坊的图片，那里有一条大鱼和小鱼的手工制作，我觉得这个手工制作很好玩。
于是我叫妈妈和我一起做这个手工作品。
妈妈叫我按照书上的制作说明准备好彩色纸、剪刀、胶水等材料。
先把长方形的卡纸卷成一个纸筒，一头略大。
再把纸筒的两侧各剪开一个口，上下都剪成半圆形。
这样大鱼的嘴巴就做好了。
接下来做大鱼的眼睛、鱼鳍、鱼尾和牙齿，最后把这些都粘贴在纸筒上。
就这样一条大鱼做好了。
然后我继续做小鱼。
我做好小鱼后，把细绳粘在小鱼上，然后让绳子穿过大鱼的嘴巴，绳子一拉，小鱼游进了大鱼的嘴巴里。
我完成了大鱼和小鱼整个手工作品。
手工制作既锻练了我的动手能力，又让我从中得到了游戏的快乐。
自己动手制作手工作品真好。
第四篇：数学小制作
我挑选制作的是：剪纸和风车。
我做的剪纸有：蝴蝶、星星、树叶、桃心、四叶草。
做蝴蝶的时候要把纸先对折，画好之后，按着画好的痕迹剪纸，注意要慢慢剪，要剪得圆滑，不能太粗糙，这样你剪的蝴蝶就最好看了。
做风车的时候要先角对角对折，按折过的痕迹剪，但是，交叉点不要剪断，要留一点位置，留的位置不要太小，否则，穿钉子的时候会把交叉点戳断，所以剪得时候要把位置留大一点，穿钉子的时候要小心，不要离角太近了，要不然做好了之后旋转起来的时候角会被戳断，小心不要把手扎了，穿好钉子了以后，把钉子的底下固定到木棍上，风车就做好了。
做手工真好玩呀！
第五篇：数学小制作张宇欣
今天，我和妈妈一起做了蜻蜓和风车。
做蜻蜓的时候，先将硬纸片对折，用铅笔画一个椭圆形，然后再用剪刀沿着椭圆的铅笔印剪下来，就有了像两片叶子的蜻蜓翅膀。
再拿来一个吸管，把对折的地方插到吸管里，用订书机一订。
我们第一次做的蜻蜓，刚一飞翅膀就断了，我们第二次做的时候，就用胶带在对折的要插到吸管里的连接的地方粘了一下，
就很结实，我们试飞了一下，蜻蜓能飞起来了。
做风车的时候，先拿了一张正方形的硬纸，角对角的对折两次，然后用剪刀沿着斜线剪开一半多一点，把每个三角形的一个角折到中间的地方固定住，最后把这个中间点固定到一根吸管上就好了。
这两个小手工的制作挺简单的，我很喜欢做和玩。