巧学英语语音

前言
本资源巧妙地教授了英语语音知识。

由浅入深，采用“以点带面、分段实施、框架速成”的教学理论，紧密结合我们的语言环境和学习习惯，为广大学生开辟了一条有效的学习途径，减少了学习难度，缩短了学习周期，提高了学习效率。

紧密结合中小学英语教学改革的趋势和新课标的要求，创造性地提出了“先突破读写再强调听说运用”的教学原则，改变了我国传统英语教学的思路。

本资源融入了现代认知心理学和教育心理学的新理论，结合我们学习习惯和实际的语言环境，经过长期大量的教学实践，精心策划的一套轻松高效的英语语音教学模式。

目录
一、辅音学习.................................................................................. - 3 -
(一) 学一学，读一读。

........................................................... - 4 -
（二）读一读，练一练。

........................................................ - 5 - （三）绕口令...................................................................... - 6 - 二、元音学习.................................................................................. - 7 -
（一）五个短元音：................................................................ - 7 - 1．顺口溜帮助记忆。

........................................................ - 7 -
2. Chant: ............................................................................ - 7 -
3. 读一读，练一练。

......................................................... - 9 -
（二）五个长元音：.............................................................. - 11 -
1. Chant: ............................................................................. - 11 -
2. 练习拼读下列单词：................................................... - 12 -
(三) 五个普通元音：............................................................. - 13 -
1. Chant .............................................................................. - 13 -
2. 读一读，练一练。

....................................................... - 14 -
(四) 双元音： ......................................................................... - 16 -
1．Chant: ......................................................................... - 16 -
2. 读一读，练一练。

....................................................... - 16 -
一、辅音学习
b d f g
/b/ /d/ /f/ /g/
l m n h
/ǀ/ /m/ /n/ /h/
p s t w
/p/ /s/ /t/ / w/ y z ch sh
/j/ /z/ /tʃ/ /ʃ/
与汉语拼音同音同形的16个辅音：
c j qu r /k/ /dʒ/ /kw/ /r/ x tr dr
/ks/ /tr/ /dr/
v th th
θ/ /ð/
/v/ /
(一) 学一学，读一读。

/p/-p/ t/-t/ k/-k,c,ck /f/-f, ph/θ/-th/s/-s,c(e,i,y)
/ʃ/-sh/ h/-h/ts/-ts/tʃ/-ch/tr/-tr
/b/-b/d/-d /g/-g /v/-v/ð/-th /z/-s, z
/ʒ/-s/dʒ/-j,/dz/-ds /dr/-ds / r/-r
Consonant Song
1=A3/4
| 5 5 5 3 | 3 3 3 1 | 2 2 2 7| 1 3 5－| b d f g l m n h p s t w y z
｜6 6 6 4 | 5 5 | 4 3 2 7| 1 3 1－| ch sh c j qu r x tr dr v th v th th
/ ǀ/-l /m/-m/n/-n /ŋ/-n / j/-y / w/-w, wh （二）读一读，练一练。

/p/: pea peach pig pink purple map
/t/: two too to boat ten twelve
/k/:come cap cat bike cake black duck
/f/: fish frog foot face farm
/θ/: three mouth
/s/: snake sing face
/ʃ/: ship sheep shop she
/h/: hen house horse hand hair
/ts/: skirts students shirts
/t∫/: Chinese China peach beach chicken
/tr/: tree train trousers
/b/: bee big bye black bed bear book banana
/d/: bed dad do need duck head
/g/: bag pig dog egg girl
/v/: vest very live leave
/ð/: with
/z/: zoo zebra
/ʒ/: measure pleasure
/dʒ/: orange juice
/dz/: words hands heads friends
/dr/: drink dress drive
/r/: rabbit red rice
/m/: monkey milk some come game
/n/: nose son sun run chicken pen
/ŋ/: king sing English
/j/: yes yellow you
/w/: water watermelon white
/l/: lion lemon blue leg lamp
（三）绕口令
1. Few free fruit flies fly from flames.
没有几只果蝇从火焰中飞过去。

2. I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won't wish the wish you wish to wish.
我希望梦想着你梦想中的梦想，但是如果你梦想着女巫的梦想，我就不想梦想着你梦想中的梦想。

二、元音学习
（一）五个短元音：
a e i o u
/æ/ /e/ /ɪ/ /ɔ/ /ʌ/
1．顺口溜帮助记忆。

大口/æ/，小口/e/，fish, fish /ɪ/, dog, dog /ɔ/, 大喊一声/ʌ/，/æ/ /e/ /ɪ/ /ɔ/ /ʌ/
2. Chant:
/æ/ /æ/ /æ/ /æ/ /æ/ Apple, apple on the tree.
/e/ /e/ /e/ /e/ /e/ Egg , egg on the bed.
/ɪ/ /ɪ/ /ɪ/ /ɪ/ /ɪ/ Fish, fish in my dish.
/ɔ/ /ɔ/ /ɔ/ /ɔ/ /ɔ/, fox fox in my box
/ʌ/ /ʌ/ /ʌ/ /ʌ/ /ʌ/, duck duck in my hug.
3. 读一读，练一练。

am at and back pack that thank bag math bat has blank
apple can sad pants black bad cat dad fat map hat gas catch match egg yes bed let spell when pen tell well sell chess dress best get next then them desk red help left
is it in his six this big list fifth trip with swim kid wish kid wish miss think chicken which pick hill spit fish
dog not job from lot lost mom clock sock rock boss fox top stop doll smog bob fog frog
us bus club but run fun drum brush duck jump judge thumb cup
●元音是英语单词的王。

●音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为
一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

●单音节词、双音节词、多音节词：英语的词有一个音节的，两
个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节词，两个音节叫双音节词，三个音节以上叫多音节词。

●开音节：1）以发音的元音字母结尾的单节。

例：be，he。

2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。

例：make，like。

* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

●闭音节：一个元音字母后有一辅音或几个辅音字母（r除外）
时，这时，这个原因字母构成的音节称做闭音节。

例如，bag, this ,clock.元音字母在闭音节中一般发短音。

●重读音节：指的是单词中读音特别响亮的音节。

用音标标记双
音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。

单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

●重读开音节：重读开音节就是指在一个音节中，以元音音素素
结尾的而且是重读音节的音节。

重读闭音节：重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。

（二）五个长元音：
a e i o u
/eɪ/ /i:/ aɪ/ /əu/ /ju:/(不是元音音素) 1. Chant:
/eɪ/ /eɪ/ /eɪ/ /eɪ//eɪ/ Make a cake
every day.
/i:/ /i:/ /i:/ /i: /i:/ Bee, bee in the tree.
/aɪ/ /aɪ/ /aɪ/ /aɪ/ /aɪ/ kite, kite, in the sky.
/əu//əu//əu//əu//əu/ Smoke, smoke,
don’t smoke.
/ju:/ /ju:/ /ju:/ /ju:/ /ju:/ A cute duck follows you.
2. 练习拼读下列单词：
name case base game table tape take sale date age lake make hate skate face shake paly day may
meet three need green see speech week teeth beef week free sleep keep beech queen speed
please cream eat each speak tea cheap dream meat jeans clean heat she he we me be
nice five nine like ice white price time write life bike kite fine knife drive smile side
night right fight bright light might high tight
mind bind kind behind blind
home note those phone rose hole whole bone smoke
cute duke fume tube nude fuse tune huge cube
(三) 五个普通元音：
ar or ir / er / ur ou oo
/ɑ:/ /ɔ:/ /ə:/ / /ə/ /au/ /u:// /u/ 1. Chant
/
ɑ:/ /ɑ:/ /ɑ:/ /ɑ:/ /ɑ:/ Car, bar and star.
/ɔ:/ /ɔ:/ /ɔ:/ /ɔ:/ /ɔ:/A short horse kicks
a ball.
/ə:/ / /ə/ /ə:/ /ə:/ /ə:/Nurse, nurse, with
a purse.
ə:/ / /ə/ /ə:/ /ə:/ /ə:/ First, second, and then third.
/ə:/ / /ə/ /ə:/ /ə:/ /ə:/Father,
mother, brother
/au/ /au/ /au//au//au/ Mouse, mouse,
in a house
/u:// /u//u:/ /u//u/Book, book, read
a book
2. 读一读，练一练。

A: art card star March start arm bar car farm large smart shark scarf B: for sport more short morning form north horse fork
C: call ball call wall small talk stalk stall also
D: purse nurse turn curb lurk surf churn hamburger
E: first girl shirt skirt third birth sir birthday thirst bird
F: her sister mother father brother dresser under soccer dinner clerk teacher river finger letter farmer
G: found sound ground round shout cloud mouth mouse house blouse H: look book school room good food too noon soon zoo roof school cool pool wool foot football broom
(四) 双元音：
air ear oi / oy ure
/eə/ /ɪə/ /ɔɪ/ /uə/ 1．Chant:
/eə/ /eə/ /eə/ /eə/ /eə/ Teddy bear combs his hair
/ɪə/ /ɪə/ /ɪə/ /ɪə/ /ɪə/ Deer, deer, drinks the beer.
/ɔɪ/ /ɔɪ/ /ɔɪ/ /ɔɪ //ɔɪ/ Oil, oil, under the soil.
/ɔɪ/ /ɔɪ/ /ɔɪ / /ɔɪ //ɔɪ/ Boy, boy, with a toy
/uə/ /uə/ /uə/ /uə/ /uə / poor, poor, he’s sure poor 2. 读一读，练一练。

A: air fair hair pair chair stair
B: share glare snare scare stare square spare
C: beer deer cheer leer peer seer jeer veer queer sneer steer D: oil boil join point void voice choice noise
E: boy toy joy ploy soy coy。