青少年犯罪

青少年犯罪与少年司法结课论文

论青少年犯罪的家庭原因

姓名：黄俊迪

学号：2011101157

课程号（序号）：404060012 （02）

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成绩：

摘要：青少年犯罪问题一直是全社会关注的热点，“少年强则中国强”，关注青少年犯罪问题的原因对我国社会主义建设有着至关重要的作用的影响。大量的案例和数据表明，美国社会学家戈夫(https://www.360docs.net/doc/a67847584.html,e)指出“家庭是在青少年犯罪研究中最注重和最经常出现的关键角色。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏直接影响着青少年的健康教育。本文通过对青少年犯罪的慨念的理解，从中体会青少年犯罪的特点。着重从家庭原因进行分析青少年犯罪的家庭原因，根据原因提出自己对青少年犯罪预防的建议。

关键字：青少年犯罪家庭结构家庭经济家庭功能

一、青少年犯罪概述 (4)

（一）青少年与未成年人 (4)

（二）青少年犯罪 (4)

（三）青少年犯罪的现状 (4)

（四）青少年犯罪的特点 (5)

二、青少年犯罪的家庭原因 (6)

（一）家庭结构的完整性 (6)

（二）家庭经济 (7)

（三）家庭功能 (7)

一. 家庭氛围 (8)

二.榜样力量 (8)

三.亲子沟通 (8)

四．教育方式 (8)

三、青少年犯罪的家庭预防 (9)

一、青少年犯罪概述

（一）青少年与未成年人

青少年犯罪问题受到全世界的普遍关注，要深入理解青少年犯罪，我们首先要了解青少年犯罪的主体，目前很多文章中把青少年犯罪等同于未成年人犯罪。两者是否属于同一概念的？

从自然标准上看，在我国“少年时期”通常被认为是已经满14周岁而不满18周岁的人群，“青年时期”则被认为是已满18周岁而不满25周岁的人群。那么青少年应为14~25周岁的人群。

未成年人是一个法律概念，法律认为未成年是属于未满18岁的未成年人。

在理论界，学术研究方面对青少年的界定，主要是基于青少年的心理和生理等特点来作为界定标准，达成了一致的共识——青少年指的是年满14周岁而未满25周岁的未成年人。1

从以上分析，我们可以得出结论，青少年犯罪并不等同于未成年人犯罪，青少年包含了未成年人犯罪。

（二）青少年犯罪

我国刑法并没有明确规定青少年犯罪的概念，根据以上我们对青少年的含义的分析，以及我国刑法责任年龄的规定，学术界给出了青少年犯罪的定义：14~25周岁的青少年实施的违反刑法规定的应受刑罚处罚的行为，以我过刑法规定的应当承担刑事责任的14周岁为起点。2

（三）青少年犯罪的现状

根据最高人民法院有关部门提供的数据显示，2000年~2005年青少年犯罪数量呈现明显上升趋势，从2000~2004年，全国各级人民法院判

1罗大华、何为民:《犯罪心理学》,中国政法大学出版社1999年版,第46页。

2薪海波:《青少年犯罪原因与预防对策研究——以泰安市为例》

决生效的未成年人犯罪人数平均每年上升14.18%。2005年比上年同期上升了23.96%。32005~2007呈现逐步上升的态势，2008~2010出现下降趋势，但是比例还在上升。

最高人民法院最新司法数据显示，“未成年人犯罪案件下降。2015年判决生效的未成年被告人43839人，下降13.04%。”4

大量案例的共性来看，随着科学技术的发展，青少年犯罪呈现出组织化程度加强、暴力化程度加强、越发低龄化以及预谋性犯罪增强的趋势，青少年犯罪是邪恶势力的预备军，防微杜渐，防患于未然是必须的。

（四）青少年犯罪的特点

通过阅读《中国人口科学》各种犯罪心理学文献以及青少年犯罪研究的论文，通过其中大量的数据分析，我们可以分析得出，青少年犯罪有以下几个特点：

A.突发性，激情性十分明显

青少年犯罪往往较少预谋，没有周密的计划，经常是由于外界因素的刺激，一时意气用事导致的结果，在事前产生主观故意的犯罪很少。

B.客观行为的凶残性

由于其突发性，青少年犯罪大多是在冲动的感情下支配其行为，往往不计其后果，因此在犯罪时手段残忍。

C.犯罪结构的团伙性和影响腐蚀性

团伙性犯罪在青少年犯罪比例中占了50%以上的比例。青少年由于身心健康尚未成熟，容易学习模仿，对坏的行为不知道辨别进行学习，近朱者赤近墨者黑，就是这个道理，加入错误的团体，将自身处于进

3鞠青《中国青少年犯罪演进的定量分析》《青少年犯罪问题》2007年第5期

退两难的境地，为了义气而进行犯罪，从而成为团队的工具。

D.犯罪主体素质偏低

根据青年犯罪协会对1793名未成年人犯罪进行调查，初中以下学历占93%，绝大多数在中小学期间就已经辍学，这部分青少年犯罪绝大多数来自于农村，此外根据《青少年犯罪的时空分析——来自广东省未成年人管教所的调查》一书中的调查报告，结论也是一致的。

二、青少年犯罪的家庭原因

青少年犯罪是各种因素的相互作用，主要有家庭、学校、社会和文化环境，最主要的就是家庭原因。

家庭是青少年个人面临的首个社会环境，家庭对青少年的作用是其他因素所不能比拟的，青少年的人生观和价值观的形成受到家庭因素的直接影响。

有关家庭因素对青少年犯罪的研究至今已有100多年的历史，从20世纪初的经典著作《犯罪儿童与家庭》出版之后，许多书籍和文章的主题都与此相关。5并不断深化研究理论，提出了控制说、问题行为等理论。

我认为，家庭因素主要体现在两个方面：家庭结构的完整性、家庭功能性

（一）家庭结构的完整性

家庭结构指的是自然家庭成员的组成结构，家庭的完整性对青少年的身心成长有着至关重要的影响，一个完整的家庭能让青少年享受着他本应该享受到父母的关爱和呵护。

但是随着近年来婚姻自由的观念的解放，离婚潮流的盛行，单亲家庭、再婚家庭的增加，以及劳动人口从那个农村向城市的涌入。将家庭原本的结构硬生生破裂，出现了大量的单亲儿童和留守儿童。

单亲儿童和留守儿童大多存在与青少年时期，这个时期正是需要父5

母关爱的时期，缺失的父爱或者母爱，使青少年容易产生自卑感，从而变得孤僻。

长期积压的自卑感和不安感在经过时间的沉淀，便会形成对社会的怨恨和不满。加上家庭结构的破坏，父母本来应当扮演的角色缺失，对青少年的管理和教育便会弱化，青少年由于自身辨识能力较差，可能会误入歧途，一去不返。

（二）家庭经济

美国青少年犯罪心理学专家Baker和Adams发现，犯罪青少年几乎无一例外地来自于存在个体和家庭紊乱、经济困难等诸多问题的家庭。6

家庭的经济状况对青少年犯罪有着一定的影响，首先，家庭经济收入低，致使青少年的物质需求得不到满足，看到同龄人享受着自己所不能享受的物质财富，产生心里落差和不满，为了获取家庭外的经济而走上犯罪的道路。

其次，家庭经济收入低的家庭由于家庭负担压力大，可能会导致家庭冲突的矛盾的激化，且大多数收入低家庭父母教育程度低，导致的教育方式采取的是古老的暴力式教育，对青少年的暴力行为采取的是纵容的态度，这无形中就让青少年产生崇拜暴力的价值观和人生观。

最后，由于家庭经济的原因，父母只能将青少年送到教育程度差、学校暴力横行的地区，无形中种下了犯罪的种子。例如美国，黑人和拉丁裔美国人比白人青少年更容易卷入暴力行为中，因为他们的家庭和所居住的社区处于不利的社会经济状况。7

（三）家庭功能

家庭功能主要由四个方面构成：家庭氛围、榜样力量、亲子沟通、教育方式。一个良好的家庭是四个因素共同作用的结果。

6陈秀丽《我国青少年犯罪与家庭环境研究综述》《中国青年研究》2004年第3期

一.家庭氛围

Abrahamsen于1944年提出了家庭紧张对犯罪行为的作用，他发现犯罪青少年家庭比非犯罪少年家庭存在着更普遍的不健康的情绪气氛。青少年犯罪的双亲感情失和、斗争不断以及他们与父母之间关系紧张的比重远高于家庭结构破坏的概率。8

这类家庭紧张对儿童来说是非常有害的，儿童得不到照料和关注，情感需要和欲望得不到满足，从而抑制了儿童的成熟。儿童情绪的不成熟和被忽视构成了反社会的犯罪行为。9

二.榜样力量

青少年第一个学习的对象就是父母，近朱者赤近墨者黑，这句话同样适用于父母与孩子之间的关系，一个好的榜样，会带给孩子正面的教育素材，父母通过自身的言传身教会逐渐影响孩子，对青少年的人生观和价值观起着至关重要的作用。很多青少年犯罪例如赌博，很大程度上是由于父母的影响而导致。

三.亲子沟通

青少年犯罪的很大原因是由于父母的不理解，不能发现青少年的心理空缺。青少年选择自暴自弃，走向极端。

沟通是人类心灵之间的桥梁，人的内心是无法猜透的，只有通过沟通，父母才能即使了解青少年的心理和情感需求，进而找到解决途径。良好的沟通也是家庭氛围良好的保证。

四．教育方式

家庭教育方式在青少年的成长中起着决定性的作用。温柔的教育方式，会让孩子从小性格比较温和善良，处理事情不会偏激。

8陈秀丽．《我国青少年犯罪与家庭环境研究综述》．《中国青年研究》，2004年第3期

但是，温柔不等于溺爱，比如前几年比较有影响力的李天一轮奸案，因为是隔代家庭，李天一的父母晚年得子，对李天一是万般宠爱，想要什么就给什么，这导致了李天一从小骄傲蛮横目中无人的性格，最终导致自己走向错误的道路。

与之相对的是暴力式的教育方式，对待青少年的的错误，不是采用积极的引导而是一刀切采取暴力式的教育方法。

这种极端的做法经过时间的证明是一种错误的教育方式。例长期的暴力高压，让青少年要么就变得唯唯诺诺，胆小怕事，性格内向甚至扭曲、精神分裂，要么就变得渴望武力和暴力，试图通过使用暴力解决一切问题。无论如何最终的结果只能导致犯罪萌芽的潜伏，一旦有条件必然会触发伤亡。此外，暴力式的教育对家庭氛围有着极大的破坏，极其容易激化各种矛盾，让家庭在风雨飘摇中，摇摇欲坠。

三、青少年犯罪的家庭预防

要减少青少年犯罪，就必须建立良好的家庭环境，为青少年健康成长创造必要的条件。解决问题的根本方法就要从根本上去解决。根据以上分析得出的家庭原因，要预防青少年犯罪，我认为可以从以下几个方面做起。

首先，从保证家庭结构完整的角度出发，夯实婚姻基础，减少离婚率，让青少年在完整的家庭中成长。在倡导婚姻自由的同时，鼓励正确的婚姻观和生育观，控制离婚率。

再者，国家应当加强对贫困地区的开发和扶持，让贫困地区的人口可以就地就业，减少城乡收入落差，控制劳动力流失，减少留守儿童的数量，减少特贫家庭的数量，对生活在基本线以下的贫困家庭大力扶持，引导其创业、就业，解决失业问题。

从家庭功能角度出发，政府和社区应当大力宣传正确的教育方式，免费开设家庭教育课程，减少暴力治家，用现代化的教育方法教育孩子。

家长要以身作则，给青少年一个良好的学习榜样，用自己的行动去引导青少年，帮助其建立正确的人生观和价值观。学会和孩子交流、沟通，倾听青少年的心声。

参考文献：

薪海波《青少年犯罪原因与预防对策研究——以泰安市为例》

陈秀丽《我国青少年犯罪与家庭环境研究综述》《中国青年研究》2004年第3期

蒋索《家庭因素与青少年犯罪的关系研究评述

罗大华、何为民《犯罪心理学》,中国政法大学出版社

石因《青少年犯罪原因浅析》

屈智勇《家庭环境、父母监控、自我控制与青少年犯罪》

邓俊《近十年来我国青少年犯罪研究综述》

谢建社《青少年犯罪的时空分析_来自广东省未成年人管教所的调查》

浅谈青少年的犯罪及预防

浅谈青少年的犯罪及预防 ; 内容摘要：青少年犯罪已经成为我国的重要问题，我国青少年犯罪趋势，总的来说呈上升态势。如何预防和减少青少年犯罪成为捆扰各界部门的难点问题。青少年犯罪的原因是复杂的，不仅有社会环境的因素，而且家庭教育方式和学校教育方式的不当也是导致青少年犯罪的主要根源。预防措施的根本就是坚持以学校为主，家庭、社会紧密结合，针对青少年的生理和心理特点，在教育中要讲究方式、方法和策略，加强对青少年的法制及思想品德的教育，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观。 ; 关键词：青少年犯罪; 犯罪成员; 犯罪原因; 预防对策青少年是祖国的未来和希望，他们的成长和发展直接关系到我们中华民族的兴衰，然而青少年犯罪已成为一个值得关注的社会问题。当前我国犯罪案件中，青少年犯罪已经成为社会现象的重要组成部分，受到全国各地区和有关人士的重视。我国历来十分关注青少年的健康成长，虽然对青少年犯罪的预防、惩罚和处置，制定一系列特殊的法律法规。但是，我国未成年人犯罪仍有上升的趋势，形势还很严峻。近几年青少年犯罪率一直居高不下，特别是：暴力化、团伙化、智能化方面作案越来越多，面对如此残酷的现实，如何预防青少年犯罪是客不容缓的一件大事。这不仅严重危害社会治安秩序，还影响到国家的稳定和长治久安，更影响国家的未来，因此预防和控制青少年犯罪已成为当前一项主要任务。要解决好这个问题，就要了解青少年犯罪的规律特点、心理误区、犯罪原因及治理对策。

一、青少年犯罪的主要特点：何谓青少年犯罪是指达到承担刑事责任年龄的青少年实施的确危害社会的、触犯刑律的、依法应按受处罚的行为。①承担刑事责任年龄的青少年是指已满14周岁未满18周岁的人。②改革开放以来，我国对青少年犯罪实行综合治理，控制了青少年犯罪增长的趋势，但是这个问题仍然很突出。青少年犯罪主要有以下几个规律特点：（一）犯罪类型多样化目前，青少年犯罪已几乎涉及整个犯罪领域，其中主要集中在盗窃、抢劫、寻衅滋事等方面，但凶杀、强奸、敲诈、吸贩毒案件的比例也有所上升。从犯罪性质看，盗窃犯罪最为突出。许多青少年贪图吃、喝、玩、乐等物质享受，但又想不劳而获，也就从小偷小摸开始走向犯罪，再有就是模仿电影电视中主人翁的种种作案手法，无所顾忌，不顾后果持刀作案，以致犯下故意杀人或故意伤人等严重罪行。（二）犯罪年龄低龄化青少年犯罪成员从年龄上看日益低龄化，18岁以下的青少年犯罪不断上升，在受到刑事处罚的未成年人中已满14岁不满16岁的人数逐渐增多，而因不满14岁不负刑事责任的人数也占相当大的比例，有些青少年从10—13岁就开始走上犯罪道路。在这些青少年罪犯中，大多数为辍学少年，由缺乏学校的管制，他们便聚集在一起，形成团伙犯罪，来满足自己的欲望。在校违法犯罪也比较普遍，经常发生中小学生以大欺小、 ;

青少年越轨之犯罪

青少年犯罪【摘要】近几年来，青少年犯罪问题十分突出，引起了全社会的重视，对如何预防青少年犯罪，专家、学者以及热心于预防青少年工作的人员提出了很多有见地的办法，但仍不能有效地控制青少年犯罪率的上升。我国颁布的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中指出：预防未成年犯罪应结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强对未成年人的法制教育，心理矫治和预防犯罪的对策。对青少年犯罪追究刑事责任、实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。据报载：就福建省漳平市来说，自2002年以来，该市就有青少年犯罪案件85件140人，其中抢劫28件5人，盗窃36件48人，寻衅滋事28件15人，故意伤害5件6人，敲诈勒索3件8人，绑架2件2人，拐卖妇女1件5人，强奸1件1人，故意杀人1人。青少年犯罪率与前几年相比呈明显上升的趋势。一、青少年违法犯罪现状（一）从犯罪性质看，盗窃犯罪最为突出。许多青少年贪图吃、喝、玩、乐等物质享受，又想不劳而获，从小偷、小摸走向盗窃犯罪；其次是抢夺、抢劫、寻衅滋事等犯罪人数众多；再有者，就是模仿电影电视中的主人翁做案手法，称英雄，无所顾忌，不顾后果挥刀作案，以致犯故意杀人或故意伤害致人死亡等严重罪行。（二）、从犯罪形式看，两人以上共同犯罪人数增多。一些青少年由于过早辍学，无所事事，浪迹街头，便三、五成群，拉帮结伙，经常聚集在一起吸烟酗，酒滋事、交流作案经验。有的模仿影视片中的黑社会组织，成立帮派或团伙值，得重视的是，有的少年深受黄色、淫秽音像制品的毒害而不能自拔，为了寻精神刺激，而持刀、持械拦截少女实施暴力。（三）从犯罪手段来看，作案手段残忍，犯罪后果严重。我市一名少年犯杀人案，该少年看着手表杀人，计算杀一个人需多长时间，杀完以后还准备杀第二个人。有的少年犯罪手段已经达到智能化、成熟化。作案前周密策划，多次踩点，选择时机，准备作案工具；作案时分工明确，注意配合；有的已会运用侦察手段；有的一人就犯有数罪，而且情节都比较为严重。（四）从犯罪年龄看，逐渐趋向低龄化在受到刑事处罚的未成年人当中已满14岁不满16岁的人数逐渐增多，而因不满16岁不予刑事处罚和不满14岁不负刑事责任的人数也占相当大的比例。有些少年从10-13岁就开始走上犯罪道路。 1

青少年犯罪的含义,特点及主要原因分析

青少年犯罪的含义在我国，16岁是完全负刑事责任的起点年龄，14岁是相对负刑事责任的起点年龄。所谓青少年犯罪，是指14岁到25岁这个年龄段的人犯罪。我国青少年犯罪有广义和狭义之分。广义上的青少年犯罪不仅包括犯罪行为，也包括某些违法行为和不良行为，主体年龄也有所放宽；狭义上的青少年犯罪主要是指14-25岁的人触犯了刑事法律而应受到法律处罚的行为。犯罪学主要采取广义概念。青少年犯罪的特点书本内容：各国青少年犯罪都具有一些共同的基本特征：盲目性大,纠合性强，诱发快，蔓延广，，可塑性和反复性大，反社会倾向性强。一·从犯罪的主体特征为视角从犯罪的主体特征为上看，青少年犯罪的低龄化趋势明显，女性青少年犯罪上升（一）未成年人犯罪比较明显，在校生、流失生犯罪增多（二）女性青少年犯罪上升 1·性错罪是女性青少年违法犯罪的基本类型 2·女性青少年犯罪往往是从受害开始的 3·女性青少年走上犯罪道路的过程比较长 4·女性青少年犯罪有极大的腐蚀性 5·犯罪恶习的顽固性二·从犯罪的行为特征为视角从犯罪行为特征上看，青少年犯罪类型多样、手段狡猾、结伙性强（一）青少年犯罪类型多样 1·财产犯罪突出 2·暴力犯罪严重 3·淫乱型犯罪持续增多 4·毒品犯罪急剧传染（二）犯罪手段狡猾、隐蔽，趋于智能化（三）青少年犯罪的主要形态是团伙犯罪三·以犯罪的心理特征为视角从犯罪的心理特征上看，青少年犯罪易受外界影响，突发性强，反复性大青少年重新犯罪率上升网上找的： 1、共同犯罪、结伙作案多，带有“黑帮”性质的团伙犯罪亦有增加趋势。

这是由青少年年龄小、思想不成熟和依附性强等特点所决定的。他们在实施犯罪时往往有胆怯心理，总感觉一个人作案势单力薄，所以就纠集多人，形成“作案氛围”，一轰而上，既能互相壮胆，又能分工合作。 2、严重犯罪多，作案手段比较野蛮和凶残，往往是不计后果。青少年正处在成长发育阶段，生理发育很快，但心理发展却比较慢，在思想上表现为不成熟性，容易走向歧途；并且易受到外界感染、刺激，产生感情冲动，走向极端。这些人或行凶杀人、严重伤害，或暴力抢劫，或实施强奸，犯罪手段恶劣，带有一定程度的疯狂性。 3、突发性犯罪多，作案动机、目的比较单纯，带有一定的盲目性。由于青少年年龄小，社会经验少，考虑问题比较简单，犯罪动机单纯，很少预谋，突发性犯罪比较多。 4、犯罪的成年化、智能化和低龄化。在青少年犯罪中，不少犯罪手段成人化，且有不少是智能犯罪。 5、从青少年犯罪的教育改造情况来看，反复性强，再犯的犯罪率上升。青少年模仿性强，犯罪学得很快。正是：“近朱者赤，近墨者黑”。违法犯罪的青少年，既有可塑性强、易于改造的一面，同时也存在着较大的反复性。在看守所、监狱的“交叉感染”，使其学会了更多的犯罪“技术”，由以前的“一面手”变成“多面手”，并且胆子更大，反侦查性更强。这恐怕是重大、恶性案件在青少年中不断发生，并且青少年犯罪率居高不下的一个重要原因。青少年犯罪的类型 1、从属性犯罪。青少年由于思维尚不成熟及社会经验的不丰富，容易成为成人犯罪时控制的对象，并且青少年由于对好坏的识别能力差，在作案时处于一种死心塌地的从属地位。 2、团伙性犯罪。青少年以一定的特征如地域、性格、年龄、同学等形式一个个的团伙，经常聚在一起，形成一附和，或碍于情面不好推辞共同作案。团伙犯罪的一大特征就是“一个老鼠坏一锅汤”，一个人带坏一群人。 3、报复型犯罪。有些青少年在受到不公正待遇后，或因处理不及时，或因对处理结果不能理解，就采取同样的手段去对付别人，从而走上犯罪道路。 4、冲动型犯罪。青少年由于心理的不成熟，不易控制自己的情绪，遇事不够冷静，往往做出一些事后自己也感到后悔的事。 5、无知型犯罪。这一类型的青少年罪犯缺乏最基本的常识，甚至入狱后，对自己的罪行仍不能有一个清醒的认识。青少年犯罪的原因分析书本内容：一·青少年的生理发展、心理矛盾与违法犯罪特点：思想单纯、兴趣广泛、好奇心和模仿力强、精力充沛、什么都想尝试、容易接受外界事物（一）生理发展与青少年犯罪 1·活动能量增大，精力过剩

中国青少年犯罪问题研究综述

中国青少年犯罪问题研究综述【摘要】对于中国青少年犯罪问题的研究，本文将从研究的必要性、概念分歧及存在问题三方面进行分析，综述我国青少年犯罪问题研究现状以及治理对策。【关键词】中国青少年犯罪、分歧、问题、治理当前，客观存在着的青少年违法犯罪问题已是世界各国较为普遍的社会现象，它的发展已严重危及到一国的社会秩序与社会稳定，并以行为性质的暴力化、成员的低龄化、类型的多样化以及手段的智能化而成为全世界各国刑事违法犯罪活动和社会治安中的一个焦点。处在转型社会中的中国青少年面临着越来越多的发展机会，在这样一个迅速发展而又多姿多彩的环境中，青少年问题也越来越突出，我国青少年违法犯罪总量居高不下，在整个青少年的刑事犯罪中，18岁以下的青少年犯罪达80%以上。作为现代化进程中的伴生现象，青少年违法犯罪问题无疑正困扰着处于转型阶段的中国社会。青少年违法犯罪现象的普遍性和严重性，使得越来越来多的专家学者积极关注这一现象，并针对这一现象进行深入研究，并由此制定一系列救治措施。一、关于青少年犯罪问题研究的必要性青少年犯罪需要特别关注，因为这是一个涉及社会未来的重大问题。青少年是上一代人的接替者，这是不以任何人的一致为转移的自然规律。国家的兴衰、民族的希望都在未成年人一代身上。犯罪学家认为，青少年犯罪是社会的一面特殊的镜子、他能从反面反映社会文化、道德素养和人们的精神面貌，甚至暴露出社会某些方面的的弊病和问题。未成年人犯罪的严重性，不仅是这部分犯罪未成年人本身的堕落和社会直接危害，而且会影响、污染社会空气，腐蚀、毒害其他的未成年人。因此，预防，减少青少年犯罪是一项紧迫的而且非常繁重的历史任务。未成年人犯罪日趋严重化已成为世界各国普遍面临的社会问题。在我国,建国50多年来,未成年人犯罪在整个刑事犯罪中的比例也是逐步上升的。50年代平均10%,到60年代“文革前”，上升到20-30%。60年代后期由于“文化大革命”的破坏，未成年人犯罪约占整个刑事犯罪的一半左右。70年代以后，比例继续提高，许多地区的未成年人犯罪在整个刑事犯罪中的比例曾上升到60-70%。进入90年代，犯罪像洪峰一样逐年上升，90年代中期发案率上升到80年代前半期的8倍，且居高不下。未成年人犯罪成了我国刑事犯罪的主要部分，成为影响社会治安的主要因素，从某种意义上讲，治理犯罪的最核心的问题是治理青少年犯罪问题。我国对青少年犯罪问题比较重视，一直采取综合治理的方法，但是反观近年来我国的青少年治理成效并不是很大，青少年犯罪率居高不下，并有缓慢增长趋势。有学者认为，犯罪率降不下去是由于综合治理的措施并未落到实处。也有学者认为这是社会转型期的一种必然现象。二、关于青少年犯罪概念的争论与分歧自20世纪70年代后期开始，青少年犯罪就成为一个广泛接受并使用的概念。但是在早期文献及研究中，却缺乏对青少年犯罪概念的精确定义。随着青少年犯罪研究的发展，理论界开始对这一概念提出质疑，但分歧主要并非在“犯罪”上，而是在于“青少年”的内涵和外延上，以及由此带来的这一概念是否适合于在法学中使用，与未成年人、少年等概念的关系问题。早在1979年，青少年犯罪研究尚处于发育时期，王德祥就对青少年犯罪这

青少年违法犯罪的成因及对策研究(一)

青少年违法犯罪的成因及对策研究(一) 内容摘要：青少年违法犯罪的原因是复杂的、多方面的，分析起主要因素为主观因素和客观因素。要预防和减少青少年违法犯罪，要注重家庭教育、加强学校教育，社会要营造文明向上的环境。做好预防青少年违法犯罪工作，促进他们的健康成长，是全社会的共同责任。全社会要提高认识，不断改善社会风气，消除各种消极影响，从而达到为青少年的健康成长创造良好的条件和环境、预防和减少青少年犯罪的目的。关键词：违法犯罪青少年犯罪成因与对策在人类迈入21世纪的时候，青少年犯罪仍然是一个不容忽视的问题，我国的青少年犯罪从80年代末年形成的高峰延续至今。据统计，当前青少年犯罪成员已占全社会犯罪成员的70-80%，全国青少年违法犯罪呈现出新特点：一是犯罪类型“多样化”①。青少年犯罪以盗窃、抢劫、打架斗殴、流氓滋事居多。近几年来，青少年在抢劫、杀人等暴力型犯罪中所占比例升高，而且，青少年在危害国家安全犯罪和从事非法宗教活动增多。二是犯罪年龄“低龄化”②。11-12岁开始犯罪，14-16岁达到犯罪高峰年龄，而且，这些案犯以盗窃犯居多，17岁以下未成年人犯罪呈上升趋势，不满14周岁的儿童犯罪增多。三是犯罪形式的“团伙化”③。青少年犯罪团伙以“纠合型”为主，有一定的组织形式，主犯和从犯比较明确，社会危害较大。四是犯罪手段的“残忍性”④。他们往往不记后果，手段残忍。如某县公安局破获的梁某杀人案中，梁某将受害人连捅数刀，并抛尸野外，当询问到犯罪动机时，称与被害人并不相识，只是想杀人练练胆。青少年的生活离不开五彩缤纷和充满形形色色诱惑的大千世界。当今社会难免残留着旧社会的痕迹，少年犯罪率上升的原因很多，有青少年自身的原因——他们的生理和心理发育都处于特殊时期，辨别是非能力很差，易冲动，好感情用事，做事不计后果，而且极易受外界因素的影响，也有家庭和社会的 __________________________________________ ①参见邱增寿主编：《谈谈青少年违法犯罪的原因与预防》，珠海出版社2000年10月第1版第463页。 ②参见宁小宇主编：《谈谈家庭教育与青少年违法犯罪》，新华出版社1998年4月版第433页。 ③参见范书峰主编：《学校家庭社会全方位育人》，辽宁教育出版社2002年8月第1版第183页。 ④参见吴志斌主编：《让“法”常驻心中确保未成年人健康成长》，珠海出版社2000年10月第1版第487页。因素，其中，家庭环境的质量，在很大程度上影响一个少年的成长。据有关部门一次对全国八省市二千余名未成年违法犯罪人员的调查，父母分居、离异、再婚和丧偶的占24.1%，家庭成员或近亲属中有犯罪记录的占20.5%。调查还表明，我国处于经济转型社会当中，不利于青少年成长的因素增多，而传统的教育管理模式又很难收到实际效果。更重要的是我国目前预防未成年人违法犯罪的措施不力，防范不足，缺乏能够有效预防和控制青少年违法犯罪的法律体系来解决青少年违法犯罪问题。我认为当前的青少年预防犯罪工作既要抓住重点，又要有发展眼光，才能建立适应青少年违法犯罪形势的、动态的控制体系。在21世纪，预防青少年违法犯罪给青少年营造一个良好健康的成长环境显得尤为重要。一、青少年违法犯罪的原因分析青少年犯罪成员已占到全社会犯罪成员的70%-80%，如此严重，这既是传统的犯罪原因与正在变化的显示社会中政治、经济、思想、文化等条件交合作用的结果，又是主观和客观上各种消极因素相互作用的必然结果。 1、主观因素

犯罪青少年的定义

青少年犯罪在中国大陆尚不是严格法律意义上的概念，而是犯罪学研究中及现实生活中经常使用的概念。青少年犯罪泛指青少年这一特殊主体所实施的犯罪，亦即主体由儿童向成年过渡这个特定年龄段（一般指进入青春期及青春期结束），由于主客观原因而实施的各种犯罪的统称。中国的青少年犯罪主要是指已年满十四周岁至未满二十五周岁的人触犯了刑事法律而应受到法律规定处罚的行为。按照中国法律规定，未满十八周岁的人为未成年人，已满十八周岁的为成年人。故青少年犯罪既包括未成年人中的少年犯罪（已满十四周岁至未满十八周岁），也包括成年人中的青年犯罪（已满十八周岁至未满二十五周岁）。但中国的少年司法制度主要是办理已满十四周岁至不满十八周岁的少年刑事案件的法律和制度，其中包括立案、侦查、强制措施、检控、审理、判处刑罚、矫正与康复等。（资料来源：中国青少年犯罪研究会）来源：人民网

一、词义（辞典及百科全书的定义）《教育大辞书》将「青年期」（adolescence）定义为：生理学上常将青年期界定为于青春期（puberty）与成熟之间的时期；具体言之，当个体出现第一性征zheng及第二性征时，即为青年期的起点。唯个人出现性征的时间有很大的差异，有的早在九、十岁即开始，有的则延至十四、十五岁才出现。此外，男女生出现性征的时间亦有差别。青年期的个体在躯体、情绪和认知发展方面皆有很大的变化（王文科，2000）。《张氏心理学辞典》将「青年期，青少年期」（adolescence）定义为：指由青春期开始到身心渐臻于成熟的发展阶段；女性约自12岁到21岁之间，男性约自13岁到22 岁之间。准此，儿童期后到成年期之间的一段大约十年期间称为青年期。《The Penguin Dictionary of Psychology》将「青少年期」（adolescence）定义为：指发展的一个时期，青春发动期的开始标示着它的开始，生理上或心理上达到成熟则标示了它的结束。应该指出的是，此一名词并不似表面看来那么精确，因为无论是青春发动期的开始还是成熟的达到，实际上都不可能加以定义或予以详细的界定（Reber, 1995）。《社会学辞典》将「青年期」（adolescence）定义为：指生命历程（life course）中介乎童年和成年之间的阶段，其标志是性征出现，但还未达到完全的成年地位或还未完全脱离出生或生长的家庭（family of origin or orientation）。在简单社会里，从童年向成年的过渡往往用举行通过仪式来表示，或者用男青年的（较少有女青年的）年龄组来表示。然而在现代社会里，由于一再强调大众传播媒体所宣扬的青年文化（youth culture，这就使得青春期具有特别的重要性。在这些社会里，与较传统的社会相比，青年人必须选择自己的生涯（career）和性伴侣以及他们的一般生活方式（

关于青少年犯罪的原因调查报告

关于青少年犯罪的原因调查报告一、调查目的：随着市场经济的发展和社会结构的变化，我国的青少年（25周岁以下人群）犯罪呈现低龄、团伙、暴力化的趋势，日益加重的青少年违法犯罪已成为一个突出的社会问题。从社会环境、家庭教育、学校教育、社会管理等方面分析青少年违法犯罪的原因、特点、变化规律，在此基础上，进一步提出要在调查研究的基础上，采取相应的防范措施，有效遏在由计划经济向市场经济体制转变的过程中，青少年犯罪出现了年龄趋低、增长率趋高、犯罪手段成人化、团伙作案增多等诸多新特点。这已成为社会生活中一个不可忽视的严重问题。因此要认真分析新形势下青少年犯罪的原因，以达到对症下药进行治理的目的。二、调查过程（包括（一）调查时间、地点、方法；（二）调查范围、对象；（三）调查内容）在3月份，通过网络调查问卷形式，向广大网民进行调查，咨询研究青少年问题的相关人员等了解青少年犯罪的原因，调查了社会、学校、家庭方面存在的问题。三、调查结果的分析（指出存在的问题）

（一）、社会环境影响。发展市场经济，所有制结构和社会分配方式都在发生重大变化，出现了一定程度的贫富分化。一部分人先富起来以后，他们的生活方式和价值观念对社会冲击颇大。他们住的是花园别墅，穿的是高档名牌，吃的是山珍海鲜。尤其那些生活糜烂的“大款”、“大腕”，更是挥金如土，肆意“享受”，乘坐豪华轿车，出入高档舞厅，纳妾嫖娼，狂赌烂饮。这种生活方式和价值观念的冲击，把人们原已失衡的心理推向了失衡的顶点。如果说成年人由于思想比较成熟、稳定，心理波动虽大，但还可以节制的话，那么社会阅历浅显，思想欠成熟、稳定的青少年，则极易被社会浊流所腐蚀。他们不仅十分羡慕和渴望，而且尝试享受大款们的生活。但是，青少年大都不能经济独立，更没有具备过大款们那样的生活条件。这样，势必会产生一些因经济条件满足不了个人物质欲望而去偷、盗、抢、骗的青少年。可见，社会不良环境的影（二）、家庭教育不力。家庭是社会的一个细胞，是青少年成长的摇篮，而父母则是青少年最早和任期最长的人生教师。可以称作第一任老师，所以，家庭教育是影响青少年健康发展的重要因素。然而，在市场经济条件下，家庭教育的职能却大大弱化。首先，现代家庭的不稳定削弱了家庭的教育职能。市场经济冲击着

我国青少年犯罪的特点

我国青少年犯罪的特点及原因分析发表时间：2010-5-24 来源：《赤子》2009年第24期供稿作者：刘京辉 [导读] 青少年是国家的未来，民族的希望，青少年犯罪数量的激增，严重影响了社会的安定、家庭的安宁。刘京辉（燕山大学党委宣传部，河北秦皇岛066004）摘要：青少年是国家的未来，民族的希望，青少年犯罪数量的激增，严重影响了社会的安定、家庭的安宁。结合当前我国青少年犯罪的特点，从家庭、学校、社会三方面入手，对青少年犯罪原因进行剖析，对预防和减少青少年犯罪具有一定的借鉴意义。关键词：青少年犯罪；青少年犯罪特点；青少年犯罪原因改革开放以来，我国经济完成了由计划经济向市场经济的转变，国家政治、思想、文化等领域发生了深刻变化，呈现出新的社会矛盾和一系列社会问题，青少年犯罪就是其中之一。截至目前，青少年犯罪日益成为全球性的问题，与环境污染、吸毒贩毒并称为世界三大公害，引起世界各国的高度关注。 1 我国青少年犯罪的概念及特点在我国，青少年犯罪的概念广泛应用于现实生活和社会学、犯罪学、犯罪心理学等学科领域，并不是严格的法律概念，指已满14周岁而未满25周岁的人触犯了刑法而应受到法律规定处罚的行为，包括了已满14周岁至未满18周岁的未成年人犯罪和己满18周岁至未满25周岁的成年人犯罪。 1.1犯罪呈上升趋势。近年来，我国未成年人犯罪每年以超过两位数的百分比递增，平均达到12%，我国未成年人犯罪的绝对人数占全部刑事犯罪人数的9％~10％左右。中国青少年犯罪研究会的统计资料显示，青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70％以上，其中14岁至18岁的未成年人犯罪又占到青少年犯罪总数的70％以上。 1.2犯罪形式以团伙犯罪居多，具有涉黑性质的团伙犯罪呈增加趋势。团伙犯罪受到青少年的青睐，主要取决于青少年自身的生理和心理特点。从生理角度而言，青少年年龄小、身体力量较之成年人薄弱，为了保证犯罪过程中的绝对优势，确保犯罪成功，青少年势必聚集在一起，积攒力量进行违法犯罪活动。从心理角度而言，青少年的思想不成熟、社会经验不丰富，从心理上惧怕孤独，惧怕不被人重视，加之青少年的情感需要在家庭内难以满足，转而投向青少年团伙，从“哥们义气”这种盲目、愚昧的志趣取向中寻求情感寄托和安慰。近年来，受社会风气的不良影响，加之青少年自身的模仿性强，带有封建帮会性质和黑社会性质的“帮派”、“教”等违法犯罪团伙呈上升趋势，团伙成员主要是文化素质低下的

论青少年犯罪的原因及对策

论青少年犯罪的原因及对策青少年问题始终是社会关注的焦点，因为这关系到国家未来的命运。近年来，青少年犯罪在整个刑事犯罪案件中所占比例一直较高，而且呈上升趋势。这充分说明青少年犯罪已成为我国当前一个突出的社会问题。因此，认真分析研究青少年犯罪的原因、特征和未来发展趋势，已成为我们的当务之急。针对问题积极采取预防措施，加大打击力度，引导和帮助青少年健康成长，又是我们刻不容缓的任务。本文就此作简单分析和论述。一、青少年犯罪的概念和特征 1、青少年犯罪的概念; 青少年犯罪的概念有狭义和广义之分。狭义的青少年犯罪是特指从刑法学观点给青少年犯罪所下的定义，一般认为从刑法学观点出发，所谓青少年犯罪是指刑法规定的某个特定年龄阶段的人，实施了依法应受刑法惩罚的危害社会的行为〔1〕。这其中包括三层含义；第一层含义是依据刑法的规定。第二层含义是指刑法所规定的某个特定年龄阶段，在我国就是指已满14岁不满18岁这一时期。第三层含义是所谓依法应受刑法惩罚的危害社会的行为，（一）是指依据刑法的规定；（二）是指行为的结果给社会造成的严重危害，如果没有危害或危害轻微均不是犯罪行为。广义的青少年犯罪概念是指从青少年刑事立法观点出发给青少年犯罪所下的定义。从青少年刑事立法观点出发的这一概念，在内涵和外延上都大大超出了刑法规定的内容，具体地说，它的内涵不仅包括犯罪行为，还包括违法行为和不良行为。人为地割

裂他们的各种行为状态，就会失去对青少年犯罪行为的全面理解。所以，我们的青少年犯罪研究，必须把青少年的所有行为作为一个整体，对其中任何行为状态，都给予必要的关注。当然，我们也不能忽视青少年犯罪的概念在不同情况下使用的确切的含义。 2、;青少年犯罪特征及发展趋势青少年犯罪在各国均是一个日益严峻的社会问题，我国的青少年犯罪主要表现出以下的特征：第一、犯罪趋势居高不下。青少年犯罪率一直呈上升趋势，并呈现不断低龄化的特征。据有关职能部门统计，青少年犯罪案件近年来却不断上升。某高校在校大学生犯罪率2001年比上年上升300%，2002年同比上升120%；某县法院，2001年判处未成年人犯罪同比上升4.15倍，2002年同比上升1.89倍。青少年犯罪问题已成为严重的社会问题。对青少年犯罪的原因探讨，已不是什么新鲜的课题，过去的研究更多地归结于社会的、环境的因素〔2〕。据我们调研了解，家庭因素在青少年犯罪诸多因素中起着第一位的作用。第二、纠合性、团伙性犯罪成为青少年犯罪的主要形式。青少年正处在生长发育时期，身体力量单薄，情绪不稳定，心理承受力差，依赖性较强，他们往往会在同乡、同学、同宗族、亲戚邻居、同龄人之间形成小的团伙，他们在遭受挫折或某种利益驱动下，在同伙之间不良情绪的互相感染下,往往不计后果实施犯罪，公安部门的调查统计表明，在查获的青少年犯罪案件中，大约有50%是团伙作案。有的甚至逐步向黑社会性质的犯罪组织演变。

青少年违法犯罪案例分析

青少年违法犯罪案例分析同学们，我们都知道违法犯罪是一个人一生的污点。一个人如果不小心走上了违法犯罪的道路，那他不光要受到法律的严惩，还将对今后的人生造成无法抹去的阴影。现在我们结合发生在学生身上的违纪现象，来透视青少年犯罪案例，从法律的角度进行分析，希望引起同学们的重视。首先就是一定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辨别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成“一失足成千古恨”的遗憾，后悔莫及。一、什么是违法与犯罪？在这里，我先给大家讲一个案例，事情发生在2012年5月26日某小区的住宅楼，这天是星期日，三位中学生在四楼的楼道窗前嘻玩，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔下，当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外流，在这里我给同学们出三个思考题：1、第一步应该怎么做？2、甲失手致伤乙，算不算犯罪？3、如果甲构成犯罪，犯什么罪？正确的处理方法应该是：1、尽快送附近医院或是拔打120急救电话，治疗伤者，同时报警。前提是如果鉴定部门确定为重伤，且甲的年龄已满16周岁，首先是甲的这种行为构成犯罪，其次违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条，过失伤害他人致人重伤，处三年以下有徒刑或拘役。这个案例要考虑两个问题：一是受害人的伤势，如果是轻微伤，构成治安违法，如果是轻伤，则是自诉案件，适用刑法。再次就要考虑的是刑事责任年龄的问题。所谓刑事责任年龄，就是指对犯罪后果承担刑事责任的法定年龄。我国《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪的，应负刑事责任。同时《刑法》第十四条规定，已满14周岁不满16的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。所以在这个案件中，如果某甲不满16周

青少年违法犯罪案例小故事及分析精编

青少年违法犯罪案例小故事及分析精编由于某些青少年在社会化进程中没有形成健全的人格，往往容易走上歧途，并且由于年青人逞强好胜，在进行违法犯罪活动过程中，常常带有很大程度的疯狂性。以下内容是小编为您精心整理的青少年违法犯罪案例，欢迎参考！青少年违法犯罪案例小故事及分析案例1：陈xx、单xx均为某校在校学生，一天陈约单去某中学打龚成，因龚向另一学生强索钱财。两人在校门口，正好碰上学生胡某栏住龚，陈上去就打，打后胡提出要钱，龚只好同意交出70元钱由陈、胡等人分。不到一个月，陈又约单、王两人商量说，现在中学正交学费可以去强索或抢学生的钱，之后三人走到学校附近，碰上一名学生，陈上去索要钱财，被害人不服，陈等三人一起上去推打并拉住被害人双手，从身上搜走150元。几天后小单也来约陈、胡、王等四人，说张某有钱，找到张索钱时被拒绝，于是陈等对张踢打，张被迫只好交出身上的钱。他们甚至于向小学生索要钱财，一个小学生被拿10元钱后大哭不走，他们又还给这个小学生6元。尽管这几名学生都只有16岁，而过去没有犯过这类罪错，根据刑法的规定还是被判处刑罚。案例2：小王与小顾是同校同学，小王读初三，小顾读初一。一天二人发生

口角，小王顺手打了小顾一下，不当一回事就扬长而去。不想小顾人小气盛，当晚就约了几个小哥们找到小王家，要给小王给一点颜色看看，由于王不在家，就在外面砸门吵闹一阵。王回家知道后，第二天连续三次找小魏帮助，小魏自认为是小兄弟的头，欺侮小兄弟就是给他小魏难看，所以一口答应，当即叫了一个朋友，准备了一把长砍刀，到校门口等候，当顾放学刚走校门，上去对准顾就是一刀。顾经抢救虽脱离危险，但颅骨骨折，构成九级伤残。魏家境贫困，母亲体弱，魏犯罪后其母举债请律师，到处奔走，劳累、忧郁成疾，在魏判刑后一病不起，撒手人寰，其父说：“这不争气的儿子一刀下去，活活追去了他母亲的命，弄得我家破人亡”。王是独生子，家庭不仅要承担请律师、经济赔偿等难以承受的负担，而且案发前正值王初中毕业面临中考，在他进监狱的时候，职高的录取通知书也寄到了家中，他的犯罪断送了自己的学业、前途，也毁掉了家庭的幸福。顾也是独生子，受害致残，今后一辈子怎么办，父母整日以泪洗脸。魏的一刀不止毁了小顾一人，而是一刀毁了三个家。案例3：两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的

预防青少年犯罪论文

预防青少年犯罪论文题目: 浅析预防青少年违法犯罪教师: 职称: 中学二级学校: 电话: 邮箱: 邮政编码:

目录引言 (3) 摘要 (4) 一、青少年犯罪概述 (4) （一）青少年犯罪概念 (4) （二）青少年犯罪的基本特征 (5) （三）青少年犯罪的基本类型 (6) 二、青少年犯罪的原因 (7) （一）研究青少年犯罪的意义 (7) （二）青少年犯罪的原因 (7) 三、青少年犯罪的预防 (9) （一）青少年犯罪预防的含义 (10) （二）预防青少年犯罪的措施 (11) 总结 (12)

引言近年来，青少年犯罪问题已成为社会关注的事。完全或者限期取消青少年犯罪记录，不让刑事污点载入档案，是许多国家通行的做法。青少年犯罪法律研究专家近日建议我国应该立法加强对犯罪青少年获释后的保护，取消他们的犯罪记录，以利于他们重归社会。随着经济社会的快速发展及互联网、手机等通讯工具的逐步普及，我们迈进了信息化时代，各种信息快速传递，形形色色五花八门的思潮蜂拥而至，作为辨别是非能力不强、容易受到误导的未成年人该如何增强自己的辨别力以及社会该从哪些方面加强对未成年人的保护，就成为了我们应该深入探讨和研究的一个具有广泛代表性的课题。

摘要关键词：青少年犯罪青少年犯罪预防当前，青少年违法犯罪已经成为一个严重的社会问题。随着改革开放的不断深入和社会转型的加快，我国预防青少年违法犯罪工作还面临着许多新的挑战。一是境外敌对势力和民族分裂势力始终把青少年作为争夺对象。这些敌对势力一直寄希望于我国下一代，通过反动媒体对我国进行反动宣传，利用社会热点问题煽动闹事等方式直接拉拢教唆青少年违法犯罪。二是各种不良思想思潮和文化垃圾侵蚀青少年。一些领域道德失范，不正之风蔓延，拜金主义、享乐主义、个人主义滋长，淫秽色情的文化垃圾屡禁不止，一些青少年思想道德观念受到冲击，法制观念淡薄，人生观、价值观发生扭曲，贪图享乐和不劳而获，容易走上违法犯罪的道路。三是一些地方和部门工作中存在着“一手硬，一手软”的问题。只注重经济指标，忽视青少年的教育和服务，对侵害青少年权益的问题解决不力，没有把优化青少年的成长环境摆上日程，致使社会上不利于青少年健康成长的因素出现增多的趋势。近几年来，我国青少年违法犯罪呈持续上升趋势，出现了年龄低龄化、手段成人化，形式团伙化之趋势，已经严重危害社会治安，影响青少年身心健康和成长，关心到21世纪中国光明前景。我们要以战略的远见和对民族高度负责的责任感，采取有效途径和方法，从根本上预防和减少青少年违法犯罪。第一章青少年犯罪概述第一节青少年犯罪概念一、青少年犯罪的含义所谓“青少年犯罪”,在概念上有广义和狭义之分、广义上的青少年犯罪不仅包括犯罪行为,也包括某些违法行为,不良行为,狭义上的青少年犯罪是指触犯刑法而应受到刑罚处罚的行为、我国《刑法》是我们确定狭义要领的主要依据。二、我国刑法是关于刑事责任年龄的规定我国刑法第十四条第一款规定：“已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任”第十四第第二款规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”第14条第3款规定：“已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或减轻处罚”。上面这些规定，说明了我国刑法关于责任年龄的规定是采取了4分法，即：（一）已满16周岁的人犯任何罪，都必须负刑事责任。这在法律上叫做“完

青少年犯罪的现状和特点及典型案例

青少年犯罪的现状和特点及典型案例导读：青少年犯罪的现状和特点及典型案例，这句写于110年前的名言寄望中国青少年进取、创新、有所作为，青少年被喻为“祖国的花朵、八九点钟的太阳”，那么如何使青少年健康成长则显得尤为重要和迫切，其中25岁以下青少年网民超过1亿，而青少年网络成瘾数量庞大，网络正在改变着青少年的生活、思维和行为方式，甚至青少年人生观、价值观的形成，据中国青少年犯罪研究会调查显示，80%的青少年沉迷于网络或受到网络不良信息的 “少年智则国智，少年强则国强”语出梁启超的《少年中国说》，这句写于110年前的名言寄望中国青少年进取、创新、有所作为，它激荡着一代代中国人的心。青少年被喻为“祖国的花朵、八九点钟的太阳”，是国家希望之所在，那么如何使青少年健康成长则显得尤为重要和迫切。

如今是网络社会，网络已成为人们日常生活中不可或缺的部分。据有关机构预测，2010年中国的网民数将达4亿，其中25岁以下青少年网民超过1亿，而青少年网络成瘾数量庞大，约为2400万。可以说，网络正在改变着青少年的生活、思维和行为方式，甚至青少年人生观、价值观的形成，90%以上均来自网络。据中国青少年犯罪研究会调查显示，80%的青少年沉迷于网络或受到网络不良信息的侵蚀而犯罪。为了认真贯彻团中央书记处关于“加强青少年网络素养教育”的指示精神，提高青少年网络素养，增强青少年自身免疫力，积极发挥新媒体对青少年的教育引导作用，探索共青团组织服务于青少年成长的有效途径，中央中国青少年犯罪研究会、共青团北京市委、中国青年报、新浪网共同发起“大家E起来”的青少年网络素养大讲堂活动。在青少年犯罪屡屡发生的今天，很多误入歧途的青少年让人揪心，他们再也不能享受美好的青春年华，而是背负上了沉重的精神枷锁。因此，如

怎样预防青少年违法犯罪

怎样预防青少年违法犯罪青少年尤其是青少年学生违法犯罪现象作为一种普遍存在的现实问题，严重影响着社会治安，已成为不容忽视的重大课题，摆在全社会面前。据报载，我国青少年违法犯罪率在各类违法犯罪人员中已达到70%，占同期25岁以下青少年犯总数的15%左右。而在校学生的违法犯罪现象则日趋严重，应当引起我们的重视。一、青少年学生违法犯罪行为的主要表现。青少年学生违法犯罪的表现形式很多，他们小则偷偷摸摸、打架斗殴、敲诈勒索、骚扰四邻，大则抢劫、盗窃、流氓、危害社会。通过近几年来办理案件来看： 1、偷窃扒拿等盗窃行为表现得十分普遍。或从自己家中偷钱偷物，或偷别人钱物等。城内某中学一名初一学生，从几岁开始经常在家中偷父母的钱，父母发现后没有引起重视，放松了对子女的教育，后又发展到亲戚家中偷，少则十几元，多则几十元，偷来的钱大部分用于打游戏、上网吧。去年五月份，一次性从亲戚家中偷得现金1500元，买照相机，请同学吃饭，到新华路红茶坊吃套餐，一个下午花掉800元，这样的现象在中学有，在小学也有，有男生女生，他们抽烟、喝酒、打游戏机、上网吧、吃零食，家长给的零用钱满足不了，就去偷，偷少了不够花，就去偷大的。如2000年5月，我们去办理一起盗窃案件，发现城内

某一高中一名男生，17岁，自带一把螺丝刀，在城内某厂自车棚乘无人之机撬一辆“永久”牌自行车的锁，准备骑出厂区，被当场抓获。在审查中发现该学生自九九年来先后在城内盗窃自行车6辆。另外还发现该学生伙同其他同学，在城内的一些工厂、企业偷铜、铁等物品。在办理案件中还发现有的同学还和社会青年混在一起，偷窃摩托车、自行车。去年8月，在办理城内一起偷窃案件时，发现城内某小学五年级学生，在商店购买学习用品时，乘营业员不备，从钱盒子中偷现金300元。还有的小学生偷未锁的自行车到废品收购站卖，被抓获。 2、打架斗殴、流氓滋扰等违法犯罪活动尤为突出青少年学生，特别是初、高中学生拉帮结派结伙斗殴现象。无论是在校园，还是在社会上都时有发生，而且不计后果。近年来，全区青少年学生因打架斗殴造成的伤害案件经常不断。去年6月份，本区某镇一所中学因学生打架斗殴造成一人重伤。今年3月份区内某中学的初二学生邀请部分同学以及社会上的几名青年将与自己同校一名跟自己不和的同校殴打至伤，花去医药费二千余元。后来派出所责令由打人的学生家长进行赔偿。还有已此城内某一所中学男学会上因与另一名在校学生打架，双方没有胜负，两人又不敢在校园打架，约好到没有人的地方打架，结果两败俱伤，双方家长到派出所报案。凡此种种举不胜举，事例很多。

青少年违法犯罪现状及原因

青少年违法犯罪现状及原因改革开放以来，我国从原来封闭式的传统计划经济模式转向开放的社会主义市场经济模式，在经济和社会高速发展的同时，各种社会问题也不断显现，其中之一是青少年违法犯罪上升较快，成为令人瞩目的社会现象。一是犯罪总量持续增长。二是青少年犯罪占刑事犯罪比率呈上升趋势。全国判处未成年人犯罪占刑事犯罪比率由1998年的6．36％上升到2003年7．93％。三是青少年犯罪类型呈扩展式发展。全国未成年人犯罪罪名由1998年的98个发展到2003年末的120个，增幅达22．45％。青少年犯罪整体上呈现出较为严峻的态势，其特点主要有：（1）从犯罪主体来看。一是犯罪年龄呈集中性和阶段性分布。2000年以来，14—16岁青少年违法犯罪增长率持续增高。据统计，14—16岁未成年人犯罪比率从1999年的11．42％逐年递增至2003年的15．09％。而16—18岁的青少年犯罪率始终居高不下。二是性别分布上以男性为主，但部分地区女性青少年违法犯罪比例有所上升。三是文化程度普遍较低。2002年未成年人违法犯罪研究报告表明，在未成年人犯罪群体中，小学以下文化程度占34．6％，而初中没毕业的占到了47．3％。四是身份比较集中。主要集中在城市闲散青少年、进城务工青年、学生等群体。一项针对未成年人犯罪调查中的数据显示，闲散未成年人犯占全部调查对象的61．2％。（2）从犯罪行为来看。一是团伙性明显。由于青少年主观独立性较弱，有渴望友情，乐于群聚，向往集体的心理需求。二是“五性”突出。青少年群体兴趣爱好广泛，情感丰富，常对许多人、事物和社会事件产生情绪反应，由于青少年情绪的冲动和不稳定，导致了青少年犯罪行为的盲目性、冲动性、暴力性、模仿性和偶发性。例如某中学两名13岁男生偶然翻到了家长藏在家中的黄色录像带，二人看完后即模仿录像中的行为将邻居的少女轮奸。三是智能性趋向。由于青少年文化程度的普遍提高和信息渠道的不断丰富，青少年犯罪行为开始由低级、简单、随意向高级、高智能发展，利用计算机、互联网等科技手段进行的青少年犯罪开始显现。（3）从犯罪类型来看。一是从较为单一的犯罪类型向成人化犯罪类型发展。有一个未成年人，仅仅因为自己的姐夫没有给钱买衣服，就起了歹意，他购买了绳子从窗户里爬进去把姐夫勒死，还伪装了现场。二是随着青少年需求的泛化，犯罪动机、犯罪目的出现多样化，形成了犯罪类型的多样化。青少年违法犯罪的原因是复杂的，可以从主观和客观两个方面加以分析。 1．主观因素。一是心理上的不稳定性。青少年处于少年期、青年初期阶段，神经系统处于不稳定状态，其认识、感情和意志上的变化，让他们变得容易兴奋、容易冲动、容易感情用事，极易受外界环境的影响。当面临恋爱、婚姻、升学、就业、交际等实际问题时，产生了一些自我满足的需要，如与异性接触的需要、满足自尊心的需要、好奇和求知的需要等等，一旦受到不良因素的影响，他们就容易陷入青春危机。如果在某些方面出现社会化障碍，这种危机就可能演化成犯罪危机。二是生理上的不成熟性。处于青春发育期的青少年，身体发育明显加速，性机能开始成熟，这些对他们的心理、情绪、精神、行为等各方面都产生深刻的影响。由于生理成熟与心理成熟的不同步，导致了青少年的心理和生理发展上的不平衡，加上青春期知与行的差距，形成了青少年违法犯罪的生理因素。三是犯罪机遇因素偶发性。即诱发犯罪的最佳机遇和条件。这是指青少年由于外界原因激情冲动或被动地、不自觉地卷入违法犯罪活动。比方说，有的住宅、车辆的门窗没有锁好，青少年路过看到，激起了青少年的侵财欲望而引发盗窃犯罪。 2．客观因素。（1）身边教育。家庭不良环境往往是一些未成年人犯罪的最初原因。家庭是青少年活动时间最长、受思想影响最深、联系最紧密的地方。近年来，失和、失教、失德、失才等“四失”家庭逐渐增多。据统计，父母离异家庭子女犯罪率是健全家庭的4．2倍。不良的家庭教育环境是形成青少年高犯罪倾向的重要因素之一。学校是继家庭之后青少年活动的重要场所。素质教育理念虽然早已提出，但应试教育的影响在部分地区仍然存在。此外，社区对青少年的帮助和服务还不到位，侵害青少年权益的事情时有发生。