高中语文必修一测试题
高一必修一期末语文试卷含答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 沉鱼落雁惊鸿一瞥雅俗共赏B. 风和日丽雪中送炭面面俱到C. 惊涛骇浪漫不经心风雨同舟D. 瑞雪纷飞水天一色眼花缭乱2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他为了参加这次比赛，付出了很多时间和精力。
B. 随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，也带来了许多新的问题。
C. 这个故事告诉我们，只有努力奋斗，才能实现自己的梦想。
D. 通过这次旅行，我深刻地认识到大自然的神奇和美丽。
3. 下列各句中，表达效果最不好的一项是（）A. 月光如水，洒满了整个房间。
B. 这本书的内容丰富，语言生动，读起来非常有趣。
C. 他的笑容像阳光一样温暖，让人感到舒适。
D. 这个方案虽然有很多优点，但实施起来难度较大。
4. 下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A. 那座山，就像一位慈祥的老人，静静地守护着这片土地。
B. 他的歌声，如同天籁之音，让人陶醉。
C. 她的眼睛，像星星一样明亮，闪烁着智慧的光芒。
D. 这条河，宛如一条蜿蜒的巨龙，流淌在广袤的大地上。
5. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. “这个苹果很甜，你尝尝看。
”他笑着说。
B. “今天天气真好，我们去公园玩吧！”我说。
C. “这本书我看过，很有意思。
”他回答道。
D. “这个难题我不会做，你能帮我一下吗？”我问道。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 《沁园春·长沙》中，“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”一句中，“携”字的含义是______。
7. 《背影》中，作者回忆起父亲送他上学的情景，表现了父亲对儿子的______。
8. 《祝福》中，祥林嫂的悲惨命运主要源于当时社会的______。
9. 《荷塘月色》中，作者通过描写荷塘月色的美丽，表达了对生活的______。
10. 《林教头风雪山神庙》中，林冲最终走上反抗道路的原因是______。
三、阅读题（每题10分，共30分）11. 阅读下面的文言文，完成下列小题。
(完整版)高中语文必修一测试题
高中语文必修一测试题选择题（20分）一、（8分，每小题2分）1．下列词语中加粗字词的读音全部正确．．的一项是（）A．孝悌．dì屯．积tún 内疚．jiù倔强．jiàngB．发酵．jiào 青荇．xìng横亘．gèn 愤懑．mènC．安分．fèn 颓圮．pǐ执拗．niù骠．勇biāoD．垂涎．xián睚眦．cì宁谧．mì作揖．yī2．下列各句中加点的成语使用恰当．．的一项是（）A．老张今年65岁，短．小精悍．．．，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。
B．徐志摩神思飘逸、富于变化的个性在《再别康桥》有令人叹为观止．．．．的表现。
C．他最终为自己的腐败堕落付出代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月．．．．。
D．他三天两头到厂长办公室磨洋工．．．，希望厂里解决职工子女上学难的问题。
3. 下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）A．南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的发展，为隋朝的统一创造了有利条件。
B．我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于经济问题的重要讲话精神。
C．历史已经证明，由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同，促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。
D．和传统的书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉性艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。
4. 下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确．．．．的一项是（）①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。
②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。
③地势渐渐升高，白杨林阴道不见了，道路变得崎岖不平。
④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶森，接近山麓则是绿草如茵。
⑤汽车驶出伊犁哈萨克自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。
高一年级语文必修一测试题及答案
高一年级语文必修一测试题及答案【导语】高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依靠初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐渐培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。
今天作者高一频道为正在拼搏的你整理了《高一年级语文必修一测试题及答案》，期望以下内容可以帮助到您！【篇一】1．字音辨识(1)给下列加点的字注音：①以为轮（）②须臾（）③吾尝跂而望矣（）④假舆马者()⑤跬步()⑥驽马()⑦锲而舍之()⑧金石可镂()⑨蟹六跪而二螯()(2)给多音字注音：①木直中绳()中国()②其曲中规()歌曲()③槁暴()残暴()④日参省乎己()山东省()⑤君子生非异也()生命()⑥功在不舍()房舍()⑦下饮黄泉()饮马长城()2．词语释义①学不可以已：____________________________________________________________②其曲中规：______________________________________________________________③虽有槁暴：______________________________________________________________ _④金就砺则利：_____________________________________________________________⑤君子博学而日参省乎己____________________________________________________⑥吾尝终日而思矣：_______________________________________________________⑦声非加疾也：__________________________________________________________⑧而神明自得：___________________________________________________________⑨圣心备焉：____________________________________________________________⑩无以至千里：___________________________________________________________⑪功在不舍：____________________________________________________________⑫用心一也：_____________________________________________________________⑬青出于蓝(成语)：________________________________________________________ 3．名句填空①____________________；冰，水为之而寒于水。
高中语文试题及答案必修一
高中语文试题及答案必修一高中语文试题及答案（必修一）一、选择题1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 谪戍（zhé shù）箕畚（jī běn）踯躅（zhí zhú）B. 踌躇（chóu chú）徜徉（cháng yáng）蹉跎（cuō tuó）C. 锲而不舍（qiè ér bù shě）黝黑（yǒu hēi）峥嵘（zhēng róng）D. 恣意（zì yì）踟躕（chí chú）缱绻（qiǎn quǎn）2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 我们有理由相信，随着科技的发展，人类的生活将会变得更加美好。
C. 他虽然年轻，但是工作能力很强。
D. 这篇文章的中心思想是关于环境保护的重要性。
二、填空题3. 请填写《滕王阁序》中的名句：“落霞与孤鹜齐飞，______。
”4. 《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”请解释这句话的意思。
三、简答题5. 《红楼梦》中，林黛玉的性格特点是什么？请简要分析。
四、阅读理解题6. 阅读下面的文章，回答问题。
（文章内容略）（1）文章中提到的“他”是一个怎样的人？（2）文章中“他”的行为对你有什么启示？五、作文题7. 以“我眼中的传统文化”为题，写一篇不少于800字的议论文。
答案：一、选择题1. C2. B二、填空题3. “秋水共长天一色”4. 孔子的意思是说，只是学习而不思考就会迷失方向，只是思考而不学习就会陷入危险。
三、简答题5. 林黛玉性格多愁善感，聪明伶俐，但同时也有些孤傲和悲观。
四、阅读理解题6. （1）文章中的“他”是一个勤奋好学、乐于助人的人。
（2）他的行为启示我们要不断学习，积极帮助他人，实现自我价值。
五、作文题7. （略，考生根据题目要求自行发挥）结束语：本次高中语文试题及答案（必修一）旨在考查学生的语文基础知识、阅读理解能力以及写作能力。
高一语文必修一检测题及答案
高一语文必修一检测题及答案高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。
下面给大家带来一些关于高一语文必修一检测题及答案，希望对大家有所帮助。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A.颤栗/颤抖沁园/分泌湖畔/叛变B.长篙/蒿草遏制/拜谒悄悄/悄然C.峥嵘/狰狞强劲/干劲押解赴京/解甲归田D.百舸/磕绊漫溯/宿愿差可告慰/鬼使神差解析：本题考查识记字音的能力。
A项，zhàn/chàn，qìn/mì，pàn;B项，ɡāo/hāo，è/yè，qiāo/qiǎo;C项，zhēng，jìnɡ/jìn，jiè/jiě;D项，ɡě/kē，sù，chā/chāi。
答案：B2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()作家翟泰丰曾在评论臧克家诗作的《融抒情与哲理于一体的世纪画卷》一文中指出：“如果说对人生哲理抒发得境界的，要算《有的人》这首现代诗，这是响遍祖国大地的名著力作。
这首诗把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致，栩栩如生，诗又是那么潇潇洒洒，铿锵有力，字字力透纸背，句句镌刻在人们心间，以哲理的力量毫不容情地道出了人生真谛。
”A.淋漓尽致B.栩栩如生C.铿锵有力D.力透纸背解析：本题考查正确使用词语的能力。
A项，“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。
B项，“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
用来论述“人生伟大与丑恶”不妥，可改为“入木三分”。
C项，“铿锵有力”形容声音响亮而有劲。
D项，“力透纸背”形容诗文等作品深刻有力。
答案：B3.下列句子中，没有语病的一项是()A.--12月7日离京视察深圳时，由八辆车组成的车队下午3点半进入前海深港合作区，记者在现场没有看到任何横幅欢迎。
高一语文必修一第三单元测试题及答案
高一语文必修一第三单元测试题及答案(本试卷满分150分, 测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分, 每小题3分)一、(12分)1. 下列注音全对的一项是( )A. 寥落(liáo) 桀骜不驯(ào)立仆．(pū) 赁．屋授课(lìn)B. 作揖(yī) 干练坚决(ɡān)解剖．(pōu) 长歌当．哭(dānɡ)C. 莅校(lì) 以待屏息(pínɡ)激亢．(kànɡ) 涕泗．交流(sì)D. 鳏夫(ɡuān) 屠戮妇婴(lù)山阿．(ā) 归纳演绎．(yì)2. 下列字形全对的一项是( )A. 深味悲凉出离愤怒陨身不恤绯红黎明B. 微漠悲哀直面人生枪弹攒射欣然前往C. 广有羽冀黯然泣下惊心动魄浸渍人心D. 绿草如茵逆来顺受高官显宦深居拣出3. 下列各句中加点成语使用恰当的一句是( )A. 他是个有名的足球迷, 经常看得出神入化, 有时竟忘了吃饭, 工作之余与别人谈论的话题也总是离不开足球。
B．据经营者透露, 近年来新兴的书吧, 以其丰富的藏书、优雅的音乐和良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。
C. 创业者如果孤注一掷将所有资金投入到某一项目上, 一旦面临挫折, 创业者的生活将会陷入窘境。
D. 做人要正派, 到处打探他人的隐私是不道德的, 古人不是说要目不窥园吗？4. 下列有关文学常识的叙述中, 错误的一项是( )A. 《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》, 作者鲁迅。
鲁迅先生一生创作了大量的杂文作品, 共有杂文集16本。
另外还有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《野草》、散文诗集《朝花夕拾》。
B. 巴金, 现代小说家, 代表作有《激流三部曲》《爱情三部曲》等, 20世纪40年代的主要作品有《火》《憩园》《寒夜》等。
《随想录》是他晚年创作的思想漫笔。
C．《记梁任公先生的一次演讲》, 题为一次演讲, 好像是记事, 其实是写人, 通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点, 并表达对老师的崇敬之情。
新人教版高一语文必修一第一单元测评试题及答案
高中语文统编版必修上第一单元测试卷：一、现代文阅读（30 分）（一）课内阅读（12 分）阅读下面的文字，完成1-4 题。
1.下列对《沁园春·长沙》中词句的理解，不正确的一项是（）A. “独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”，点明了时间、地点和特定的环境，“独立”一词，表现了词人卓然独立的形象。
B. “看万山红遍，层林尽染”，一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。
C. “鹰击长空，鱼翔浅底”，“击”“翔”两个动词，富有表现力，刻画了雄鹰和鱼儿矫健、轻快的身姿，表现了词人对自由的向往。
D. “怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”，这三句通过询问大自然的盛衰荣枯应该由谁来主宰，表现了词人的消极情绪。
2.对《立在地球边上放号》的赏析，不恰当的一项是（）A. 这首诗运用了想象、夸张等手法，营造了壮阔的意境，表现了诗人破旧立新的强烈愿望。
B. “无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒”，运用拟人的手法，赋予太平洋以人的力量和意志，形象地表现了大自然的伟力。
C. 诗中“力哟！力哟！”的反复咏唱，增强了诗歌的节奏感和感染力，突出了“力”的强大与重要。
D. 整首诗语言典雅含蓄，情感深沉内敛，给读者留下了丰富的想象空间。
3.下列对《红烛》的理解，有误的一项是（）A. 《红烛》这首诗采用了象征手法，以红烛自喻，借红烛燃烧自己、照亮别人的特点，象征着诗人要为理想而献身的精神。
B. “蜡炬成灰泪始干”这句诗在诗中多次出现，反复咏叹，既表达了诗人对红烛精神的赞美，也暗示了诗人内心的矛盾与痛苦。
C. 诗中“红烛啊！‘莫问收获，但问耕耘。
’”这两句，表现了诗人只注重付出，不关心结果的豁达胸怀。
D. 《红烛》的语言优美华丽，情感真挚浓烈，具有很强的艺术感染力。
4.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过《百合花》这篇小说，使我们看到了军民之间深厚的鱼水情。
B. 小说《哦，香雪》讲述了香雪用一篮子鸡蛋换了一个自动铅笔盒的故事，表现了香雪对现代文明的向往。
(人教版)高中语文必修一：全册检测试题(有答案)(高一)
(人教版)高中语文必修一：全册检测试题(有答案)(高一)必修一检测试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题在中国所有艺术门类中，诗歌和书法最为源远流长，历时悠久。
它们同在唐代达到了无可比拟的高峰。
正如工艺和赋之于汉，雕塑、骈体之于六朝，绘画、词曲之于宋元，戏曲、小说之于明清一样，它们都分别是一代艺术精神的集中点。
与唐诗一样，唐代书法的发展也经历了一个过程。
初唐的书法，由于皇室宫延的大力提倡，其风度体貌如同从齐梁宫体摆脱出来的诗歌一样，以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。
王羲之的真实面目究竟如何，兰亭真伪应是怎样，仍然可以作进一步的探究。
但兰亭在唐初如此名高和风行，像冯、虞、褚的众多摹本，像陆柬之的文赋效颦，似有更多的理由把传世兰亭作为初唐美学风貌的造型代表，正如把刘希夷、张若虚作为初唐诗的代表一样。
冯承素、虞世南、褚遂良、陆柬之和多种兰亭摹本，确是这一时期书法美的典型。
那么轻盈华美、婀娜多姿，或娟婵春媚、云雾轻茏，或高谢风尘、精神洒落。
走向盛唐就不同了。
孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统，扬右军而抑大令，但他提出“质以代兴，妍因俗易”，“驰骛沿革，物理常然”，以历史变化观点，强调“达其情性，形其哀乐”，明确把书法作为抒情达性的艺术手段，自觉强调书法作为表情艺术的特征，并将这一点提到与诗歌并行，与自然同美的理论高度：“情动形言，取会风骚之意；阳舒阴惨，本乎天地之心”。
就像陈子昂“念天地之悠悠”以巨大的历史责任感，召唤着盛唐诗歌到来一样，孙过庭这一抒情哲理的提出，也预示盛唐书法中浪漫主义高峰的到来。
以张旭、怀素为代表的草书和狂草，如李白诗的无拘无束而皆中绳墨一样，它们流走快速，连字连笔，一派飞动，“迅疾骇人”，把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。
并非偶然，“诗仙”李白与“草圣”张旭齐名。
韩愈说：“往时张旭善草书……不平有动于心，必于草书焉发之。
观于物……天地万物之变，……一表于书，故旭之书，变动犹鬼神，不可端倪。
高一语文卷子试题电子版及答案
高一语文卷子试题电子版及答案一、选择题（每题3分，共15分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 箴言（zhēn）缄默（jiān）翩跹（xiān）B. 倔强（juè）恣意（zì）踌躇（chóu）C. 踯躅（zhú）缱绻（quǎn）蹉跎（cuō）D. 峥嵘（zhēng）踌躇（chú）缄默（jiān）2. 下列各句中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们对传统文化有了更深的了解。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，深受同学们的喜爱。
C. 这篇文章的论点非常明确，论据充分，结构严谨，语言流畅。
D. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 夜深了，星星在天空中闪烁。
C. 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
D. 秋天的果实累累，一片丰收的景象。
4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，是中国古典小说的巅峰之作。
B. 《水浒传》是明代作家施耐庵所著，是中国四大名著之一。
C. 《三国演义》是元代作家罗贯中所著，是中国古典小说的代表作之一。
D. 《西游记》是清代作家吴承恩所著，是中国古典小说的代表作之一。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他勤奋学习，刻苦钻研，成绩优异。
B. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的落叶黄了，冬天的雪花飘了。
C. 他不仅学习好，而且品德高尚，深受同学们的喜爱。
D. 这篇文章的论点非常明确，论据充分，结构严谨，语言流畅。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 请填写下列诗句的上句或下句：- “春眠不觉晓，____________________。
”（孟浩然《春晓》）- “会当凌绝顶，____________________。
”（杜甫《望岳》）- “但愿人长久，____________________。
高一语文必修一试卷及答案
高一语文必修一试卷及答案一基础知识1.下列句中画线成语的使用，正确的一项是（）A.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。
B.这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大伙都不怎么喜欢他。
C.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。
D.在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中，名将罗雪娟不负众望，以1分06秒84的成绩刷了新的亚洲纪录，并且为中国队再添一金。
2.下列各句中画线成语的使用，全都正确的一项是（）①这则笑话因为对人民疾苦漠不关心的官员讽刺得很有力量，所以在民间流传很广，影响极大。
②他在国内影视界和社会上知名度都极高，在国际上也有较大影响，堪称炙手可热的名人。
③这部小说的构思又精巧又严密，真是无懈可击。
④她的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生， 演得真绝了。
⑤有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有半夜敲门之惊。
⑥这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。
A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥3.下列各句中，没有语病的一项是（）A.据一份行业报告显示，英国政府通过高效使用公共大数据技术，每年可节省约330亿英镑，相当于英国每人每年节省约500英镑。
B.文艺是铸造灵魂的工程，承担着以文化人、以文育人，应该用独到的思想启迪、润物无声的艺术熏陶启迪人的心灵，传递向善向上的价值观。
C.2016年9月以来，九度视频推出“五年思变，我为广州代言”专题采访。
所采访的人员不仅改变着华南创投圈的历史，促进了社会变革，也经历着自身年龄、身份、职业等各种变化。
D.11月26日，第二届华侨华人与中国周边公共外交研讨会在华侨大学举行。
此次研讨会旨在践行“与邻为善、以邻为伴”的周边外交方针，讲好中国故事，传播好中国声音，让命运共同体意识在周边国家落地生根。
人教版高一语文必修一单元测试题及答案全套
人教版高一语文必修一单元测试题及答案全套含模块综合测试题模块综合测评(时间：150分钟，分值：150分)第Ⅰ卷(阅读题，共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
中国传统的审美观点，是要求文艺作品服从于道德伦理政治，提倡温柔敦厚、怨而不怒、哀而不伤的“中和”之美。
直到唐代中叶，都持有相似的观点。
XXX更是主张文章和诗歌要“为君为民为物为事而作，不为文而作也”。
的兴起，打破了这个格局。
由于主张“心即是佛”，内心便是一个可以作无穷探索的宇宙，而中唐从“安史之乱”中醒来的知识分子们，不再想对人世作进取征服，而只想享受心灵的安适，便纷纷投向，于是，不是人物或人格，更不是人的活动、事业，而是人的心情意绪成了艺术和美学的主题。
这形成了一个新的审美趋向。
XXX便是这个审美趋向的典型人物。
他身为北宋文坛的泰斗，却从未有过如XXX那种“好为人师”的不可一世；在艺术上，则用实践反对XXX的“泛政治化”的主张，开创了一种远离忧愤，不似孤峭，也非沉郁的质朴无华、宁静自然的韵味情趣的风格。
这种风格的思想基础，依然是自然适意的生活主张，大千世界不过是心的外化物，重要的不是焚香礼佛、坐禅念经的外在形式，而在于向内心的探索。
XXX将这种理论用之于文学，便出现了“吾文如万斛泉源，不择地皆可出……常行于所当行，常止于不可不止”的说法。
所以，XXX的作品如行云流水，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章。
这种风格的另一表现，是XXX将“平淡”说明为“绚烂之极也”，而这种平淡，还应该包含“文理天然，姿态横生”的厚实内涵。
他的两首到处颂扬的小诗，说清楚明了这种审美趣味，一是写西湖的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
这岂非说明最美的审美对象，正是姿态横生的天然存在。
另一首是写XXX，“不得XXX软，应惭梅萼红。
XXX有千叶，淡伫更纤秾”。
在XXX先生的眼中，纯白的XXX固然没有其他花草的绮丽色彩，却是更强烈、更浓烈地传递出春天的信息。
语文高一上册试题及答案
语文高一上册试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A. 踌躇（chú）恣意（zì）桎梏（gù）恪守（kè）B. 斡旋（wò）缄默（jiān）逡巡（qūn）蹉跎（cuō）C. 氤氲（yīn）桎梏（gù）恪守（kè）踌躇（chú）D. 斡旋（wò）缄默（jiān）逡巡（qūn）蹉跎（cuō）2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A. 他对这个问题的分析非常深刻，真是入木三分。
B. 他虽然犯了错误，但已经改过自新，我们不能对他吹毛求疵。
C. 他的话虽然有些偏激，但也不是无的放矢，我们还是应该认真对待。
D. 他虽然工作勤奋，但成绩平平，这真是令人叹为观止。
3. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深的认识。
B. 他虽然工作繁忙，但仍然坚持每天阅读。
C. 这篇文章的观点很新颖，值得大家学习。
D. 他因为迟到，所以受到了老师的批评。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问我：“你今天去不去图书馆？”B. “今天天气真好！”他说，“我们去郊游吧。
”C. 他问我，你今天去不去图书馆？D. “今天天气真好，”他说，“我们去郊游吧。
”5. 下列各句中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他像一只受伤的野兽，蜷缩在角落里。
B. 他的声音如同雷鸣，震耳欲聋。
C. 他的眼睛像星星一样闪烁。
D. 他的笑容如同阳光，温暖人心。
6. 下列各句中，表达最准确的一句是（）A. 他可能明天会来。
B. 他明天可能会来。
C. 他明天一定会来。
D. 他明天不会来。
7. 下列各句中，语序正确的一项是（）A. 他不仅学习好，而且品德也好。
B. 他不仅品德好，而且学习也好。
C. 他不仅学习好，而且品德也好。
D. 他不仅品德好，而且学习也好。
8. 下列各句中，关联词语使用正确的一项是（）A. 虽然他学习勤奋，但是成绩不理想。
高一语文必修上考试卷人教版
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音都完全正确的一项是（）A. 潜移默化妄自菲薄B. 翠色欲流聊以自慰C. 纵横捭阖毛遂自荐D. 惊涛骇浪恍若隔世2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 他在我国科学技术领域取得了举世瞩目的成就，是我国著名的科学家。
B. 老师语重心长地对我们说：“你们要珍惜现在的学习时光，努力提高自己的综合素质。
”C. 通过这次活动，使我们对环保意识有了更深刻的认识。
D. 他的演讲慷慨激昂，深深地打动了在场的每一个人。
3. 下列各句中，加点词的含义和用法相同的一项是（）A. ①他踌躇满志；②他志在必得。
B. ①他的脾气很暴；②他的成绩很暴。
C. ①他游刃有余；②他游刃有余。
D. ①他兴致勃勃；②他兴致勃勃。
4. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A. 他的文章一气呵成，行云流水，读起来令人心旷神怡。
B. 她虽然年纪轻轻，但已是一位经验丰富的教师。
C. 他为人谦逊，从不张扬，但关键时刻总能挺身而出。
D. 他性格开朗，乐观向上，无论遇到什么困难都能积极面对。
5. 下列各句中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：他热爱我们的祖国，热爱我们的人民。
变换后：他热爱祖国，热爱人民。
B. 原句：我国在科技领域取得了举世瞩目的成就。
变换后：举世瞩目的成就在我国取得了。
C. 原句：我们要努力学习，提高自己的综合素质。
变换后：我们要提高自己的综合素质，努力学习。
D. 原句：他看到这个情景，不禁流下了眼泪。
变换后：他看到这个情景，不禁流泪。
6. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他写的文章，语言优美，结构严谨，深受读者喜爱。
B. 我喜欢看书，尤其是历史、文学类书籍。
C. 他虽然年纪不大，但已是一位经验丰富的教师。
D. 这本书的内容丰富，插图精美，非常适合小学生阅读。
7. 下列各句中，修辞手法运用正确的一项是（）A. 月亮升上了天空，照亮了大地，像一只银盘悬挂在夜空中。
高中语文必修一检测试题.docx
高中语文必修一检测试题一、基础选择题（18分，每小题3分）1.下列加粗字的读音全都正确的一项是（ ）A.遏（4）制 遒（qia ）劲 峥（zheng ）^ 百 舸（ge ）长蒿(g a o)設(qi 6 ng)音2. 下列词语中没有错别字的一组是3. 下面句子中空缺处应该选用的词语正确的一组是①•登上山脊极目远眺，高纬度的天穹显得格外_______ 高远，湛蓝色的天空中飘浮着朵朵白云。
这一设问 句含蓄地提出了革命领导权的问题。
同着四十几年的人世生活的凌侮,B.颓圮（qi ）彳亍（chi ch u ）笙(sh @ ng)e n) C.夜缱（zhu 1 ）而出 给予（j Iyu ) 瞋(ch 目 卮（zhl ）酒D •忤（wti ）视 提（t i ）防箕踞 (j I jA.寥廓峥蝶岁月 激浊扬清 气势磅礴 B.愁怅色彩斑斓 妄自菲薄 叱咤风云 C ・凄婉 死不瞑目 气慨非凡 雍荣华贵 D ・辍学 哗众取宠 民生凋蔽 愤世嫉俗同着数不尽的奴隶的凄苦, 同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地, 同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。
20•士皆垂泪涕泣。
”复为慷慨羽声，士皆瞋目,21 •俗话说：“既来之，则安之”，刘邦去赴鸿门宴,为什么“既来之，则走之”呢？请用课文中一成语回答。
六、语文运用（7分）22.《再别康桥》中诗人选取了“云彩” “金柳”“夕阳”"波光” “清特”"彩虹” “青草” “斑爛”等词语，给读者以视觉上的色彩想象，同时也表达了作者对康桥的一片深情。
请根据下面提供的词语，扩展成一段话，描绘出一个优美的意境（不少于50字）。
小河柳树夕阳青草歌儿七、附加题：《论语》语段阅读。
（10分，不计入得分）23、用现代汉语翻译下面的句子。
（每小题5分）A、为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
B、子曰：“君子，不重则不威；学则不固。
主忠信。
无友不如己者；过则勿惮改。
语文高一上册试题及答案
语文高一上册试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A. 蹉跎（cuō）恣意（zì）襁褓（qiǎng）蹑手蹑脚（niè）B. 觊觎（jì）逶迤（wēi yí）剽窃（piāo）踽踽独行（jǔ）C. 桎梏（zhì gù）缱绻（qiǎn quǎn）踟蹰（chí chú）叱咤风云（chì zhà）D. 峥嵘（zhēng róng）踟蹰（chí chú）缱绻（qiǎn quǎn）叱咤风云（chì zhà）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我对环保有了更深刻的认识。
B. 他虽然学习成绩优秀，但是品德高尚。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 他不仅学习成绩优秀，而且品德高尚。
3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 他平时不苟言笑，今天却突然开怀大笑，真是令人大跌眼镜。
B. 他虽然取得了优异的成绩，但仍然谦虚谨慎，不骄不躁。
C. 他做事总是敷衍塞责，从不认真对待。
D. 他虽然年纪轻轻，却已经取得了令人瞩目的成就，真是后生可畏。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问我：“你明天有空吗？”B. 他问我：“你明天有空吗”？C. 他问我：“你明天有空吗？”D. 他问我：“你明天有空吗？”5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他像狮子一样勇猛。
B. 他的声音像雷鸣一样响亮。
C. 他像小鸟一样自由。
D. 他像春风一样温暖。
6. 下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（）A. 他像狮子一样勇猛。
B. 他的声音像雷鸣一样响亮。
C. 他像小鸟一样自由。
D. 他像春风一样温暖。
7. 下列句子中，没有使用拟人修辞手法的一项是（）A. 春风抚摸着大地。
人教版高中语文必修一全册单元测评试卷(共4套含答案)
人教版高中语文必修一全册单元测评试卷（共4套含答案）单元测评一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成第1~3题。
文化软实力,是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力、传播力和影响力。
“文化软实力”的说法源自约瑟夫•奈的软实力理论。
一般来说,软实力是一种隐形的力量,蕴含在文化、政治价值观、外交政策和国际形象四个载体中。
在这四个载体中,文化是核心,其他三个组成部分也都深深地烙上了文化的影子,甚至有人直接把软实力解释成文化力。
基于此,文化软实力就有了广义和狭义之分,广义的文化软实力就是指“软实力”;狭义的文化软实力,则是指构成软实力的文化要素。
文化软实力的形成必须依赖先进的文化,而这种文化只有与时俱进才能更好地服务于相应的时代和社会,才能更好地促进个人全面自由的发展,才能体现出强大的吸引力和感染力。
文化软实力的作用,主要体现在国内和国际两个方面。
在国内,它通过文化建设不断增强本国文化的认同感,抵御国外一些敌对文化理念的侵袭,大大增强国内民众的凝聚力;通过吸收国外先进文化元素和不断改造本国文化中落后的成分,使本国文化更加适应当前形势,更好地指导经济建设,更好地彰显本国文化的强劲生命力。
在国际政治舞台上,兼容并蓄、富有活力的本国文化必将为国外受众所认可,使本国所奉行的理念得到传播,从而大大提升国家形象和影响力。
文化软实力产生于一定的文化资源。
这些资源包括国家价值追求、社会理念、宗教信仰、道德规范,还包括风俗习惯、民族精神、国民素质、文学艺术等,还与教育、科技、文化产业的发展水平密切相关。
文化软实力产生的根本是人们对本国核心价值体系的认同和接受。
与传统手段相比,非强制手段是文化软实力实现的手段,而国家的综合国力是文化软实力的力量表现形式。
在现实社会中,往往存在重器不重道的现象。
它表现在国家综合实力的建设上,就是重视提升硬实力而不重视提升文化软实力。
重视提升硬实力是对的,文化软实力也一定要以硬实力为基础。
语文试卷测试题及答案高一
语文试卷测试题及答案高一语文试卷测试题及答案（高一）一、现代文阅读（35分）阅读下面的文字，完成1-3题。
《荷塘月色》节选朱自清路上只我一个人，背着手踱着。
这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。
我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉得是个自由的人。
白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
这是独处的妙处；我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
1. 根据节选内容，分析作者在荷塘月色中感受到了哪些美？（5分）答案：作者在荷塘月色中感受到了自然之美、宁静之美、自由之美和和谐之美。
自然之美体现在对荷塘景色的细腻描绘，宁静之美体现在作者独处时的心境，自由之美体现在作者摆脱了白天的束缚，和谐之美体现在光与影的和谐旋律。
2. 文中“荷塘月色”的意象有哪些特点？（5分）答案：荷塘月色的意象具有以下特点：一是宁静祥和，如“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”；二是清新脱俗，如“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”；三是朦胧梦幻，如“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”；四是和谐统一，如“光与影有着和谐的旋律”。
2024年新教材高中语文单元综合检测一含解析部编版必修上册
单元综合检测一(第一单元)(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一眼下中国诗歌所遭遇的最为严峻的生存逆境,无疑是社会大众整体上对新诗所持的淡漠乃至排斥的看法。
但我们不能一概而论地以为这是社会大环境变更导致的必定结果。
社会大环境的变更是一个缘由,更主要的缘由是创作主体的变更。
诗歌要有发自内心的真实声音,才能打动人,引起人们的共鸣。
面对中国当代诗歌不景气的现实,诗歌的创作不能自命不凡、闭门造车。
诗歌创作须要贴近生活、贴近时代、贴近读者。
长期以来,诗歌与现实的关联越来越弱化,很多诗人的创作与社会变更、现实生活渐行渐远。
重提和提倡诗歌回来现实,并不是要给诗歌设定规则和限制。
任何诗人都不是生活在真空里,而一个真正优秀的诗人应当担起责任和道义,他的写作应当与这个时代紧密相连。
现实生活为我们供应了无穷无尽的宝藏,相识现实就是相识自己。
不仅要在习以为常、司空见惯中洞悉它的变更,更须要专心去勘探社会形态、人们的观念与精神世界的演进。
现实不是空泛而虚假的概念,不是简洁的油盐酱醋,而是我们生命与精神向外延展的重要基地。
诚然,从文学概念上讲,干脆进入现实不太好把握,须要沉淀和发酵。
但就诗歌而言,须要刚好敏感地介入现实。
诗人在担当个体精神的基础上,要探讨怎样才能够与社会和时代进行沟通和融入,在现实中找到自己。
这种沟通和融入就是对现实的介入,只有真正的介入,才有真正的现实书写。
诗人不能在现实面前手足无措,丢失了进入的实力。
(摘编自梁平《让诗歌回来现实》,2024年12月16日《文艺报》) 材料二新世纪诗歌为什么须要现实关怀和时代精神?首先,现实关怀和时代精神是一个诗人的责任担当和历史使命,更是一个诗人的精神支柱和信仰之源。
语言作为一个具有民族特质的书写符号,本身就是记录时代、书写现实的重要载体,也是我们切近时代、观照自身的情感纽带,与民族的历史进程和时代特征亲密相关,更因其清澈美丽之特性,担当着发觉、记录和引领的使命。
高一语文上册试题及答案
高一语文上册试题及答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 踌躇（chú）恣睢（suī）蹉跎（cuō）睥睨（pì）B. 叱咤（chà）踯躅（zhú）喟叹（kuì）龃龉（jǔ）C. 踯躅（zhú）叱咤（zhà）蹉跎（cuō）龃龉（jǔ）D. 恣睢（suī）喟叹（kuì）睥睨（pì）踯躅（zhú）2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A. 恣意妄为殚精竭虑锱铢必较B. 殚精竭虑锱铢必较恣意妄为C. 殚精竭虑锱铢必较恣意妄为D. 殚精竭虑锱铢必较恣意妄为3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 他虽然犯了错误，但已经改过自新，我们不要对他吹毛求疵。
B. 他虽然犯了错误，但已经改过自新，我们不要对他求全责备。
C. 他虽然犯了错误，但已经改过自新，我们不要对他吹毛求疵。
D. 他虽然犯了错误，但已经改过自新，我们不要对他求全责备。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
B. 通过这次活动，我们认识到团结协作的重要性。
C. 这次活动使我们认识到团结协作的重要性。
D. 这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问我：“你叫什么名字？”B. 他问我，你叫什么名字？C. 他问我：“你叫什么名字？”D. 他问我，你叫什么名字？6. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他像一只受伤的野兽，蜷缩在角落里。
B. 他像一只受伤的野兽，蜷缩在角落里。
C. 他像一只受伤的野兽，蜷缩在角落里。
D. 他像一只受伤的野兽，蜷缩在角落里。
7. 下列句子中，表达最准确的一句是（）A. 他虽然犯了错误，但已经改过自新，我们不要对他吹毛求疵。
B. 他虽然犯了错误，但已经改过自新，我们不要对他求全责备。
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高中语文必修一期中试题第Ι卷（共40分）一. 基础知识（共14分）1. 下列加点字的读音完全正确的一组是（）A. 弄（lòng）堂彳亍（chíchú）游说（shuì）呱（gū）呱坠地B. 喋（dié）血着（zhuó）想丝绦（tāo）浑身解（jiě）数C. 衣钵（bō）颓圮（qǐ）桀骜（ào）呼天（qiāng）地D. 忤（wǔ）逆薯莨（liáng）侪（chái）辈病入膏肓（h uāng）2. 下列词语中划线的字的读音，全都相同的一组是（）A. 瓶塞艰涩瑟缩色厉内荏B. 滞留投掷对峙栉风沐雨>C. 马厩灵柩臼齿一蹴而就D. 休憩收讫栖身锲不舍3. 下列词语中没有错别字的一组是（）A. 蛰居绊脚石风流倜傥机不可失，失不再来B. 斐然玻璃钢要言不繁当局者迷，旁观者清C. 喝彩紧箍咒韬光养晦鹬蚌相争，渔人得利D. 倨傲高才生刀光箭影百尺竿头，更进一步4. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①日本政界的一些人妄图_________日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
②如果没有__________过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们的艰难呢。
③不管你喜欢不喜欢，你都应当懂得欣赏__________的艺术，懂得欣赏自己民族的经典作品。
：④去年4月10日，郑煤集团超化矿发生透水事故后，郑煤集团_________认真反思事故教训，__________将责任事故演化为“英雄好事”，在当地干部群众中产生不良影响。
A. 窜改体味文雅不仅不/反而B. 篡改体验高雅不是/而是C. 窜改体验文雅不是/而是D. 篡改体味高雅不仅不/反而5. 下列句子中加点的成语，使用恰当的是（）A. 在纪念抗美援朝战争五十周年之际，邱少云烈士的英雄事迹在神州大地上重新引起轩然大波。
B. 近年来，世界各地局部的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起了国际社会的极大关注。
C. 哈维，英国医师、生理学家、胚胎学家、实验生理学的始作俑者，他还是第一个阐明血液循环理论的人。
D. 文学期刊接连倒闭，许多钟情于文学的读者都不以为意，反映出刊物与读者的隔膜已十分严重。
;6. 下列各句句意明确、没有语病的一句是（）A. 在新的教育理念下，培养学生的创新精神和创新能力，已成为语文学科必须参与完成的任务，因此，高考作文鼓励学生进行创造性思维。
B. 英国伦敦高等法院日前裁决，《达•芬奇密码》的作者丹•布朗被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。
C. 2006年以来，中国外交以更加主动、积极和自信的姿态呈现在世界面前，并赢得了国际上的更多的支持、理解和信任。
D. 公告机关将按期在办税场所或广播、电视、报纸、期刊、杂志、网络等新闻媒体上公告纳税人欠缴税款情况。
7. 下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）A. 《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
它依孔子修订的鲁史《春秋》为序，主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要实践和重要人物。
B. 《战国策》，汉代刘向整理编辑，长于议论，文笔流畅，主要记载了战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事。
C. 《史记》是我国第一部纪事本末体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”，是二十五史中唯一的通史。
D. 《包身工》的作者夏衍先生是现代文学史上著名的剧作家，主要作品有剧本《上海屋檐下》《赛金花》《法西斯细菌》等。
{二. 阅读下面的文字，完成8—10题（共6分）时间之窗录入、删除，这些词对于经常使用电脑的人来说太过平常，数字产品对记录内容的取舍让我们感到方便，那么，人类的记忆是否可以像电脑一样，有用的存下无用的删除呢近日，以色列科学家公布了最新研究成果：人脑的记忆有望像电脑一样录入、删除。
所谓记忆，简单理解就是能够记录和回忆。
随着科技的进步，科学家对记忆的研究也越来越深入。
德国波恩大学的研究人员经过多年研究发现，人脑能对涌入大脑内的信息进行分类，即分成需要保留的和永远忘记的两类。
当接收外界信息刺激时，大脑嗅觉区的神经元就活动起来，然后大脑希波区的神经元开始活动。
当这两个区的神经细胞同步活动时，外来的信息就会被记住，如果没有同步活动，外来的信息就会被忘记。
当这个信息被大脑记忆后，下一次外界又出现这个信息时，这个信息就会启动大脑，同步调出旧信息，也就是实现了对这个信息的记忆。
魏兹曼研究院神经生物学系杜戴教授发现，每一个记忆的获取都要经历一个时间段，杜戴教授称其为“巩固”，这是一个快速的“成熟”过程，一旦“巩固”过程完成，这个记忆就被大脑保存，此时，外界的刺激和针对神经系统的药物对这个记忆将不起任何作用，将成为大脑中的永久记忆，可以被唤醒。
同时杜戴教授在研究中发现，在记忆唤醒过程中有一种记忆擦除器，杜戴称其为“时间之窗”，所有的记忆只有在“时间之窗”内才能被删除。
所谓“时间之窗”是在记忆获得及再次被唤醒两个过程都会出现的一个时间段，在记忆获得过程中，“时间之窗”在1～2个小时后关闭，而在唤醒记忆的过程中，“时间之窗”开启的时间极短。
杜戴教授据此认为，记忆的删除是可能的，在记忆获得过程中只要在“时间之窗”开启的时间之内，通过神经类药物及外界刺激，将不希望记忆的信息“驱赶”至“时间之窗”内就可以中止记忆。
而对已有的负面记忆（如恐惧、哀伤、惊吓、失败等）在唤醒的过程中利用同样的方法就能将其擦除。
这样，擦除记忆就成为我们主动的行为，而不是被动地受负面记忆的困扰。
根据这种原理，我们希望记忆的信息也可以像录入一样方便，那便是最大限度限制“时间之窗”开启的时间。
8. 下列对“时间之窗”的理解，不正确的一项是（）A. “时间之窗”是对记忆过程的一种形象说法，其实就是一个记忆的时间段。
B. 科学家称，“时间之窗”是在大脑记忆唤醒过程中的一种记忆擦除器。
C. “时间之窗”是在记忆获得过程中出现的一个时间段。
$D. “时间之窗”是在记忆再次被唤醒过程中出现的一个时间段。
9. 我们如果要把“负面记忆”删除，下列哪一项说法行不通（）A. 神经类药物及外界刺激能够把负面记忆“驱赶”到“时间之窗”内，但前提是要在负面记忆唤醒过程中，“时间之窗”开启的时间内。
B. 在记忆获得过程中，只要在“时间之窗”开启的时间之内，通过神经类药物及外界刺激，将负面记忆的信息“驱赶”至“时间之窗”内就可以删除负面记忆。
C. 当负面记忆再次被唤醒的时候，我们通过神经类药物和外界刺激等手段，把负面记忆驱赶到“时间之窗”之内，即可删除。
D. 在负面记忆被唤醒的时候，只要我们采取一些相应方法，如服用神经类药物等，把负面记忆驱赶到“时间之窗”内即可删除。
10. 根据文意，下列说法不符合原文意思的一项是（）A. 在脑子里能够保持对过去事物的印象是记忆，而本文的记忆是指对信息的记录和回忆。
B. 记忆事物要经历一个时间段，这是每一个记忆获取的必然过程。
C. 外界的刺激和神经类药物对永久性记忆不起任何作用。
$D. 最大限度限制“时间之窗”的开启时间，有助于记忆的牢固持久。
三. 阅读下面的文言文，完成11—14题。
（共8分）衣人，以其寒也；食人，以其饥也。
饥寒，人之大害也；救之，义也。
人之困穷，甚如饥寒，故贤主必怜人之困也，必哀人之穷也。
如此，则名号显矣，国士得矣。
昔者，秦穆公乘马而车为败，右服失而野人取之。
穆公自往求之，见野人方将食之于歧山之阳。
穆公叹曰：“食骏马之肉而不还饮酒，余恐其伤女也！”于是遍饮而去。
处一年，为韩原之战。
晋人已环穆公之车矣，晋梁由靡已扣穆公之左骖矣。
晋惠公之右路石奋杸而击穆公之甲。
中之者已六札矣。
野人之尝食马于歧山之阳者三百有余人，毕力为穆公疾斗于车下，遂大克晋，反获惠公以归。
此《诗》之所谓曰：“君君子则正，以行其德；君贱人则宽，以尽其力”者也。
人主其胡可以无务行德爱人乎行德爱人，则民亲其上；民亲其上，则皆乐为君死矣。
赵简子有两白骡而甚爱之，阳城胥渠处广门之官，夜款门而谒曰：“主君之臣胥渠有疾，医教之曰：得白骡之肝，病则止；不得则死。
”谒者入通。
董安正御于侧，愠曰：“嘻！胥渠也。
期吾君骡，请即刑焉。
”简子曰：“夫杀人以活畜，不亦不仁乎杀畜以活人，不亦仁乎”于是召庖人杀白骡，取肝以与阳城胥渠。
处无几何，赵兴兵攻翟。
广门之官，左七百人，右七百人，皆先登而获甲首。
人主其胡可以不好士（节选自《吕氏春秋》）11. 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A. 民亲其上，则皆乐为君死矣以……为乐B. 夫杀人以活畜使……活下来C. 遂大克晋攻克，战胜>D. 食骏马之肉而不还饮酒再，另加12. 下列各句中，加点词的意义和用法相同的一组是（）13. 下列句子分别编为四组，全都体现君主“行德爱人”的一组是（）（1）饥寒，人之大害也；救之，义也（2）贤主必怜人之困也，必哀人之穷也-（3）晋惠公之右路石奋杸而击穆公之甲（4）遂大克晋，反获惠公以归（5）夫杀人以活畜，不亦不仁乎（6）于是召庖人杀白骡，取肝以与阳城胥渠A. （1）（4）（5）B. （2）（5）（6）C. （1）（2）（4）D. （3）（4）（6）14. 下列对原文的叙述、分析和评价，不正确的一项是（）A. 选文第一段指出：贤主应当主动去关心、爱护那些处境困窘的士，这样国家才有可能得到最优秀的人才。
B. 秦穆公乘马车出行，车坏了又丢了马。
后来当他发现农夫将他的马宰杀烹食时，他表现得宽厚大度。
一年后，在韩原之战中终于得到了回报。
C. 选文中引用《诗》“君君子则正，以行其德；君贱人则宽，以尽其力”语，是与赵简之和秦穆公的故事相呼应的，共同表现“劝人主努力行德爱人”的主旨。
）D. 选文所提出的人主务“行德爱人”的观点与孟子“民贵君轻”的思想是完全一致的，在当时具有一定的积极意义；但选文同时宣传了一种因果报应思想，是值得批判的。
四. 阅读下面一首唐诗，完成15—16题。
（共4分）《赋得暮雨送李胄》韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。
漠漠帆来重，冥冥鸟来迟。
海门深不见，浦树含远滋。
相送情无限，沾襟比散丝。
注释：古人有“密雨如散丝”的诗句。
15. 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）-A. 首联两句写了黄昏时分，诗人伫立在细雨蒙蒙的江边。
这既点明了诗题中的“暮雨”，又照应了诗题中的“送”字。
B. 二、三两联描写船帆被细雨打湿而变重，鸟翅因沾雨而无法轻巧地飞翔，天朦朦胧胧看不清通海处，远处江边的树却显得十分滋润。
C. 尾联中将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起，十分含蓄地表达了诗人的送别之情，情与景巧妙地结合了起来。