八年级上册语文文言文《桃花源记》知识点整理

桃花源记

陶渊明

【人物介绍】

陶渊明（约365年-427年），字元亮，号五柳先生，世称靖节先生，入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑（今江西省九江市）人。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。

【全文】

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也！”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路，

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。

【翻译】

东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。（一天）他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草遍地，鲜嫩而美丽，落花纷纷。他非常诧异，继续往前走，想走到林子的尽头。

桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。渔人于是下了船，从洞口进去。起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。又走了几十步，突然（变得）开阔敞亮了。（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。田间小路纵横交错，四通八达，（村落间）鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。人们在田野里来来往往，耕种劳作，

男女的穿戴跟桃源外面的人完全一样。老人和孩子们个个都安闲快乐。

（那里的人）看见了渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地作了回

答，（有人）就邀请他到自己家里去，摆了酒，又杀鸡做饭（来款待他）。村里的人听

说来了这么一个人，（就）都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，

领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了

来往。（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，（至于）魏、晋两朝就更不

用说了。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们。（听罢），他们都感叹起来。其

余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭（来款待他）。渔人逗留了几天后，向

村里人告辞。（临别时）村里人嘱咐他道：“（我们这个地方）不值得对外边的人说啊！”

（渔人）出来以后，找到了他的船，就顺着来时的路划回去，处处都做了记号。到

了郡城，去拜见太守，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，竟然迷失了方向，再也找不到（通往桃源的）路了。

南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高高兴兴地打算前往，但未能

实现。不久，他因病去世。此后就再也没有人探寻（桃花源）了。

【重点注释】

1、缘溪行缘：沿着

2、落英缤纷落英：落花

3、甚异之异：诧异

4、豁然开朗豁然：开阔的样子

5、俨然整齐的样子

6、阡陌交通交通：交错相通

7、黄发垂髫老人小孩

8、怡然自乐怡然：喜悦的样子

9、具答之具：详尽

10、咸来问讯咸：都

11、率妻子邑**子：妻子儿女 12、绝境与世隔绝的地方

13、不复出焉复：再14、无论魏晋无论：更不必说

15、延至其家延：邀请16、处处志之志：作标记

17、欣然前往欣然：高兴的样子18、无问津者津：渡口

19、便扶向路。扶：沿、顺着；向：从前的、旧的

邀请

20、便要还家。要：通“邀”，

21、有良田美池桑竹之属。属：类

22、欣然规往。规：计划 23、寻病终。寻：不久

【重点句子翻译】

1、芳草鲜美，落英缤纷。译文：芳香的野草鲜艳美丽，落花到处都是。

2、土地平旷，屋舍俨然。译文：土地平坦开阔，房屋整整齐齐。

3、有良田美池桑竹之属。译文：有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。

4、黄发垂髫并怡然自乐。译文：老人小孩都充满喜悦之情。

5、率妻子邑人来此绝境。译文：带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方

6、此人一一为具言所闻。译文：这个人详细的介绍了自已所听到的事。

7、此中人语云：“不足为外人道了。”

译文：这里的人告诉他说：“不值得对外边的人说啊。”

8、寻向所志，遂迷，不复得路。

译文：寻找以前做的标记，竟迷失了方向，再也没找不到路。

9、后遂无问津者。译文：此后就再也没有探访的人了。

10、阡陌交通，鸡犬相闻译文：田间小路交错相通，村落间能听见鸡狗叫的声音。

11、男女衣着，悉如外人译文：男女穿戴，完全与桃花源外的人一样。

11、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

译文：（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不必说魏晋了。

【常考点】

1、写出描写桃花林自然景色的语句（用原文）

答：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷

2、写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句（用原文）

答：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通……并怡然自乐。

3、写出本文出现的三个成语：豁然开朗、世外桃源、怡然自乐、（无人问津）

4、渔人“欲穷其林”的原因是什么？答：甚异之

5、文中描写挑花源人精神状态的句子是什么？（用原文）

答：黄发垂髫，并怡然自乐

6、描写桃花源生活环境的句子什么？（用原文）

答：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻

7、表现“村人”热情待客的句子有哪些？

答：便邀还家，设酒杀鸡作食。余人各复延至其家，皆出酒食。

8、表现“村人”都来关心渔人的句子有哪些？

答：村中闻有此人，咸来问讯。

9、“村人”来桃花源的原因是什么？

答：先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境

10、“村人”不知有汉，无论魏晋的原因是什么？

答：不复出焉，遂与外人间隔

11、渔人一一为具言所闻，桃花源人为什么“皆叹惋”？

答：为桃花源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为他们一直过着痛苦生活而叹惋。

12、桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？