语文版北京喜获2008年奥运会主办权

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“7月13日”不仅反映了消息迅速及时的 特点,同时也蕴含了新华社记者向全国人民 报告这一喜讯时得抑制不住的兴奋心情。
2:“把所有矜持都抛掉,让热泪尽情的 流淌.”这句话中加横线字词有什么表 达作用?
更加形象真切的突出 了身为国人的那种无 比喜悦、无比激动的 心理。
3:第二自然段列 举一组数据有什 么作用?
1.新闻的定义: 新闻又称消息,它是用 事实说话,及时报道国 内外最新发生的有社会 价值的事实。
广义的新闻包括:
消息、特写、通讯、新闻评论 (社论)、典型报告(报告文学) 等。
狭义的新闻专指消息。
新闻是类属于记叙文,但相比于一般记叙文,又具有自 己的特点:
迅速及时、 内容真实、 语言简明。
44:20:17:15:6
比第二名多34票
5.各方对北京申奥成功有什么反应?
何振梁的泪水和拥抱, 刘淇的钢笔, 郎平的语言.
韩国朋友,瑞士朋友 (该轮到北京办奥运会 了!)
6.“该轮到北京办奥运会了!” 一个“该”字表达了什么情感?
蕴含着梦想成真后的激动 与喜悦,作为中国人的无 比自豪,有北京一定能办 好奥运会的自信。
4.新闻的六要素
消息的六要素包括: 人物、时间、地点、 事件发生的原因、 经过和结果。
5.消息的结构有几部分组成?分别 是什么?哪几部分不能少?
共五部分。
包括标题、导语、主体、背景
和结语。 其中标题、导语、主体必不可 少。
6.消息结构中各组成部分的知识:
1.标题:分为引标题、主标题和副标题 2.导语:一般是消息开头的第一段或第一句 话,扼要地揭示消息的核心内容
当堂训练
1.“新华社莫斯科7月13日电(记者许基仁、 刘广、林容)”是导语中的电头。从这个 电头中,我们可以知道些什么? 2.“把所有矜持都抛掉,让热泪尽情的流淌 .”这句话中加横线字词有什么表达作用? 3:第二自然段列举一组数据有什么作用?
品读导语
1. “新华社莫斯科7月13日电(记者许基 仁、刘广、林容)”是导语中的电头。从这 个电头中,我们可以知道些什么? 这则“消息”是“新华社”在“莫斯 科”发电的,以及何时何地由何人所发。
2.分析标题
北京喜获2008年奥运会举办权
——正题,概括报道中心事件。“喜”字贯穿全文。
得票数比第二名多34票
——副题,用具体数字突出得票数多。 体现豪情满怀。
分析导语
3.北京是在何时何地什么会议上赢得20 08年奥运会主办权的?她有哪几个竞争 对手?
7月13日莫斯科国际奥委会112次会议. 多伦多,巴黎,伊斯坦布尔,大阪.
中国人民和国际体育界人士的反应
中心思想
这则消息迅速及时向 全国人民报道了中国申奥 成功地喜讯,表达了中国 人民无比振奋地心情。
2.从上述可以看出这则消息的主体部分是按 怎样的顺序来写的? 时间先后、事情发展顺序
3. 导语以及主体部分都用了数 字,试分析这样写有什么好处?
数字使人一目了然,用事实 说话,让读者在比较中感受中国 申奥的优势,说明中国申奥众望 所归.
4.本文中你最自豪的数据是哪组? 说说你的感受?
56:22:18:9
忠诚地遵守。
对某件事物答应照办。
形容举止洒脱。 4.风度翩翩: 形容十分拥挤,好像连水都不能泻出。 5.水泄不通: 6.淘汰:
去掉不要的,留下合适的。
8.噙:
(眼里)含。
当堂训练
完成课后研讨与练习一。
第二课时
学习目标
1.用新闻知识分析课文。
2.理解分析导语部分内容。
自学指导
1.找出本消息中的标题、导语、主体、
每天的早晨、中午或晚上,打开 电视机,我们看到中央电视台及各地 的新闻联播节目,随手拿起报纸,上 面都有报道国内外大事的最新消息。 那么什么是消息?读消息应该掌握哪 些知识?消息应该怎样写?带着这些 问题,今天我们学习一篇消息!
学习目标 1.学习消息的有关知识。
2.掌握本文重点字词。
1.搜集有关消息(新闻)的资料,相 互交流、讨论。 2.读新闻,掌握重点词语。
结语。 2.分析标题的作用?包含作者怎样的思 想感情? 3.分析导语北京是在何时何地什么会议 上赢得2008年奥运会主办权的?她 有哪几个竞争对手?
1.本文的标题、导语、 主体分别是什么?
正标题——北京喜获2008年奥运会主办
权 副标题——得票数比第二名多34票 导语——1、2段 主体部分——3-11段
从文章结构来看
对 事 件 导 中 语 心 : 的 概 述
中国人申奥成功后无比喜悦 ——紧扣标题 中国以绝对优势申奥成功 ——紧扣副标题
请大家将原导语进行缩写,要求字 数不得超过50个字。
参考范例:在国际奥委会第
112次全会选定2008年奥运会主 办城市的投票中,北京以过半数 优势战胜了多伦多、巴黎、伊斯 坦布尔和大阪。
“北京获胜比我拿世界世界冠军还高兴。 这是国际社会对中国社会进步得肯 定。”
能在祖国举办奥运会,是多少运动健 儿一生的梦想,引用郎平的话,表明梦想 终于实现了,也表达了他们喜悦、激动的 心情。
从文章结构来看
对 事 件 主 的 体 具 : 体 叙 述
李岚清代表中国政府表态
两轮投票的具体情况

成功的原因 典型详尽
学习目标 1.分析消息的主体部分 2.体会消息语言准确、简洁的特点,以 及文中蕴含的丰富情感。
自学指导
1.读课文,划分主体部分的 层次。 2.分析主体部分,掌握新闻 语言简洁的特点以及文中蕴 含的丰富情感。
当堂训练
1. 这篇新闻的主体展开分析了哪几方面的内 容?如何为主体部分划分层次?
第 3 段:说明中国政府的态度; 第 4、5 段:报道两轮投票的情况; 第6-11段:报道了中国人和国际体育届人士 的反应。
7.体会字里行间饱含的丰富情感
何振梁
噙住了泪水 只有用默默的拥抱来感谢支持北京, 支持中国的朋友们。 北京应该赢得2008年奥运会举办权
“应该”一词在文中的作用
说明中国申奥成功是中国进步的必 然结果和有力证明。“该”字说出了无 比的感慨和自豪
瑞士奥委会主席卡基· 瓦特说: “现在奥运会是到中国去举办的时候 了。我们相信北京一定能举办一次成 功的奥运会。” 引用国际体育界人士的话语表明 国际社会对中国的赞誉和肯定
刘淇
“这是一个值得庆祝得时刻。北京一定 会举办一次成功得奥运会。” 他说,他刚才签字的钢笔无比珍贵,他 要永远保存下去。
为什么要描写刘淇市长保存钢笔 的细节?
这只笔见证了申奥成功这个具
有历史意义的时刻,见证了北 京的发展和进步.也表现了他 十分珍视中国人民为支持奥运 所做的努力!
郎平
首先,是对具体事实的一种具体概
述 其次,说明中国申奥成功是众望所 归,用事实说话,让读者在比较中 感受中国申奥的优势。
本文导语的特点:
1、导语以抒情的笔调开头(“把所有的
矜持都抛掉,让热泪尽情地流淌”), 抒写了申奥成功后中国人无比激动、兴 奋、喜悦的心情。 2、导语列举确凿数字,一方面用事实说 话,体现了消息的真实性;另一方面也 让读者在比较中感受到中国申奥的优势, 说明中国申奥成功是众望所归。
3.主体:消息的躯干,用充足的事实对导语 内容作进一步扩展和阐释 4.背景:消息发生的社会环境和自然环境
5.结语:有时省略或暗含在主体中
读消息注意下列划横线的词语注音:
矜持 (jīn)
承诺 (nuò) 赢
(yí ng)
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流淌 (tǎng)
噙 (qí n)
1.矜持:
2.信守: 3.承诺:
竭力保持端庄严肃的态度。
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