安全教案6.养宠物 要自护

第6课养宠物要自护

教学目标：1、学生能了解猫、狗、牛、羊等动物身上携带有大量的病菌、病毒、寄生虫，能使人得病。

2、学生能知道一些基本的饲养动物的卫生和安全知识，并形成在饲养动物的过程中注重安全和卫生的习惯。

3、通过观察、讨论、抢答，培养学生团结协作、奋发向上的良好品质。

教学重点：介绍做法，使学生知道该做什么，不该做什么，以维护自身安全。

教学难点：学生能结合实际想出更多、更好的方法。

课前准备：多媒体课件一套、题卡等。

教学程序：

一、导入

1、提问属相年份

2、猜一猜

3、动物模仿操

二、目标实施

1、提问过渡，介绍常见家庭饲养动物。

2、观看人和动物亲密接触的图片，探讨、发表所见所想。

3、与小博士过招，学习有关饲养动物的卫生知识。

4、观看多媒体，学习有关饲养动物的安全常识。

5、通过展示政府禁止养狗的通告和观看多媒体短片，讨论如何预防狂犬病。

6、通过多媒体短片，引导学生如何正确对待野生动物。

7、观看“数鸭子”的动画短片，告诉学生动物的可爱和人对动物喜爱之情，并通过提问等方式，介绍有关“禽流感”的知识。

8、教师总结。

三、反馈与延伸

1、通过组织小组间知识抢答竞赛，复习巩固所学知识。

2、观看多媒体动画，让学生明白动物是人类的朋友，人离不开动物，人与动物应和谐相处的道理。

动物是人类的朋友，饲养动物是一门科学，今天老师所讲的仅仅是一些常识性的问题，希望同学们回去后能通过电视、网络、书籍或请教你的家人、朋友，收集、掌握更多的有关如何饲养动物的知识，为人与动物的和谐发展做出贡献。同学们能做到吗？