减速器设计计算

运输机工作轴转矩T/(N·m) 800 750 690 670 630 600 760 700 650 620
带工作速度v/(m· s-1)
0.7 0.75 0.8 0.85 0.9 0.95 0.75 0.8 0.85 0.9
卷筒直径D/mm
300 300 320 320 380 360 320 360 370 360
卷筒直径D/mm
240 210 230 280 290 210 220 240 240 220
工作条件一：满载工作占10%，3/4负载工作占5%,半载工作占10%,循环周期
60min,工作中有中等振动,两班制工作,钢绳速度允许误差±5%,小批量生产,设计 寿命10年。
工作条件二：间歇工作,每班工作时间不超过10%,每次工作时间为8min,满载启动
成绩评定
综合设计表现、图纸质量、说 明书及答辩情况，按百分制评分。
参考书
1、机械设计 2、机械设计课程设计指导书 3、机械零件设计图册 4、机械设计手册
设计工作量：
1、绘制零件的工作图和装配图 （1）减速器的装配图（0号图纸） （2）绘制零件工作图（1号图纸，a、b方案选一种）
a、齿轮、轴的零件图各一张 b、上箱盖或下箱座任选一张
注： 装配图包括：①尺寸标注 ②技术特性 ③零件编号 ④编写零件明细表、标题栏。 零件的工作图包括：①尺寸的标注；②公差；③精度； ④技术要求
Fra Baidu bibliotek
同步转速：3000 1500
1000 750
级数： 2 4
6
8
(二)、传动装置总传动比的确定和分配
1.确定总传动比ia
ia

nm nw
2.分配各级传动比
ia io i i i1 i2
i 0 减速器外传动比
i 减速器传动比
分配原则:
使各级传动的承载能力接近于相等 使减速器的外廓尺寸和质量最小 使传动具有最小的传动惯量 使各级传动中大齿轮的浸油深度大致相等
卷筒直径D/mm
220 240 300 400 220 350 350 400 400 500
工作条件：连续单向运转，工作时有轻微振动．空载起动，
使用年限8年，小批量生产，单班制工作，运输带速度允许误 差±5%
题目3．设计带式运输机传动装置。
原始数据
数据编号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
,工作有中等振动,两班制工作,小批量生产, 钢绳速度允许误差±5%,设计寿命12年
题目2．设计带式运输机传动装置。
原始数据
数据编号 带工作拉力F/KN
1
2
3
4
5
6
7
8
1.5 2.2 2.3 2.5 2.6 2.8 3.3 4
9
10
4.5 4.8
带工作速度v/(m· s-1) 1.0 1.0 1.1 1.1 1.2 1.4 1.5 1.6 1.8 1.25
计算内容：
1、电动机的选择及运动参数的计算（包括计算电 动机所需的功率，选择电动机，分配各级传动 比，计算各轴的转速、功率和转矩）；
2、齿轮传动的设计（确定齿轮主要参数和尺寸）； 3、轴的设计（初估轴径、结构设计和强度校核）； 4、滚动轴承的选择及验算（低速轴）； 5、键的选择及强度校核（低速轴）；
目的：（1）尺寸协调、互不干涉
（2）尺寸紧凑、便于润滑
设计题目
题目1．设计电 动卷扬机传动装置。
原始数据
数据编号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
钢绳拉力F/kN
10 9 8 14 15 10 12 11 12 13
钢绳速度v/(m·mim-1) 18 20 22 18 21 19 15 17 16 16
2、编写设计计算说明书 3、答辩
设计时间安排（3周）
第一周：设计计算，第二周周一前检查数据。 第二周：传动装置总体方案设计，画装配草图，
经指导教师检查后方可加深。
第三周：零件图，整理计算说明书，按规定格式书写 装订入档案袋中。
设计成果：装配图，零件图，计算说明书。
第三周周四下午各班将设计成果交 到办公室。
数据编号 带工作拉力F/N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
700 670 650 650 900 950 1000 950 850 900
带工作速度v/(m· s-1) 0.63 0.76 0.80 0.85 0.85 0.9 0.8 0.7 0.74 0.85
卷筒直径D/mm
300 330 340 350 360 380 380 300 360 320
工作条件：连续单向运转，工作时有轻微振动．空载起动，使用年
限10年，小批量生产，单班制工作，运输带速度允许误差±5%
题目4：设计两级圆柱齿轮减速器
设计热处理车间零件清洗 用传送设备。该传送设备的传 动系统由电动机经减速装置后 传至传送带，两班制工作，使 用期限5年。传送带运行速度 的容许误差为± 5％。
减速器
一种由封闭在刚性壳体内的齿轮传动、蜗杆传动、 齿轮-蜗杆传动所组成的独立部件，常用作原动件与工作 机之间的减速传动装置
一、课程设计的目的
1、培养学生利用所学知识，解决工程实际 问题的能力。 2、培养学生掌握一般机械传动装置、机械 零件的设计方法及设计步骤。 3、达到对学生进行基本技能的训练，例如： 计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册、 标准、图册和规范等）的能力。
二、减速器的类型
齿轮减速器
圆柱齿轮减速器 圆锥齿轮减速器
圆锥—圆柱齿轮减速器
蜗杆减速器 行星减速器
圆柱蜗杆减速器 圆弧齿蜗杆减速器 锥蜗杆减速器 蜗杆—齿轮减速器
渐开线行星齿轮减速器
摆线齿轮减速器 谐波齿轮减速器
齿轮减速器
三、设计内容
（一）传动装置总体设计
1、选择电动机
选择电动机类型
常用：Y系列三相异步电动机