写清一件事的起因、经过和结果
记事作文有起因经过结果
记事作文有起因经过结果不知道大家有没有过那种特别期待一件事，结果却搞得一塌糊涂的经历？我就有这么一回，到现在想起来还觉得尴尬又好笑。
事情是这样的，有段时间我特别迷那种帅气的短发造型，看着杂志上、电视里的女明星们一个个短发利落又时尚，我心里那叫一个痒痒。
再加上天气越来越热，每天头发披着就像盖了层厚毯子在头上，热得我直发慌。
于是，我下定决心，要给自己来个大改造，剪个短发！那天正好是周末，我早早地起了床，精心打扮了一番，还特意挑了件自认为很有时尚感的衣服，想着剪完头发美美的去逛街。
出门前，我对着镜子自信满满地说：“今天过后，我就是全新的时尚达人！”来到理发店，人还挺多，我坐在一旁等啊等，心里越来越期待。
终于轮到我了，理发师问我想要什么样的发型，我拿出手机，指着上面保存的图片说：“就这个，一模一样的就行！”理发师看了看，点点头说没问题。
然后，剪刀就开始在我的头上飞舞起来。
一开始，我还满心欢喜地看着镜子里的自己一点点变化，可剪着剪着，我就觉得有点不对劲了。
这头发怎么看起来这么短？而且层次也不太对呀！我心里开始有点打鼓，但又想着也许还没剪完，效果还没出来呢。
结果，等理发师剪完，吹好头发，我一看镜子，差点没哭出来。
这哪是什么时尚短发，简直就是个参差不齐的“狗啃头”！头发短得都快贴头皮了，而且一边长一边短，特别怪异。
我当时那个心情啊，真是从云端直接掉到了谷底。
理发师还在旁边一个劲地说好看，说这是最新潮的发型。
我心里想：“这新潮我可真承受不来！”但又不好意思当着人家的面发火，只能强颜欢笑地付了钱，走出了理发店。
走在大街上，我感觉所有人都在盯着我的头发看，那目光就像一根根针，扎得我浑身不自在。
我恨不得找个地缝钻进去，或者立刻买顶帽子戴上。
这时候，风还特别不识趣地吹起来，把我的头发吹得更乱了，我一边用手挡着，一边加快脚步，只想赶紧回家。
回到家，我看着镜子里的自己，越看越生气。
想着自己满心期待的时尚变身，结果变成了这副丑样子，眼泪忍不住就流下来了。
一件难忘的事作文提纲起因经过结果
一件难忘的事作文提纲起因经过结果全文共6篇示例，供读者参考篇1一件难忘的事作文提纲:起因:暑假来临,阳光明媚和爸爸妈妈一起去野营准备好野营装备和食物经过:开着汽车来到森林边的营地搭建帐篷,生火做午饭下午去溪边玩耍捉小鱼晚上围着营火讲故事吃零食半夜突然下起大雨雨帘被吹掉,帐篷漏雨衣服被淋湿,很冷很困扰结果:第二天天气转晴虽然遭遇不顺,但一家人在一起很温馨学会了一些野外生存技能度过了一个特别难忘的假期期待下次的户外野营之旅篇2一、起因暑假开始,爸爸妈妈都要去上班,只有我一个人在家无聊。
想出去玩,但是不知道去哪里好。
突然想起朋友小明说,他家附近有一个好玩的树林。
二、经过兴冲冲地去找小明,他家就在我家不远处。
小明带着我进入了树林,一开始还觉得有点害怕。
树林里到处都是青苔和小虫子,看起来很神秘。
我们沿着小路一直往里走,看到了一条小溪。
决定在那里玩耍,捡了一些漂亮的小石头。
突然发现天色变暗了,原来是下起了雨。
雨下得越来越大,我们赶紧找地方躲雨。
找到一个小山洞,就躲在里面。
雨一直下个不停,我们被困在山洞里。
三、结果躲了好几个小时,雨终于停了。
我们沿着来时的路返回,发现已经天黑了。
家人都非常担心,给我们狠狠教训了一顿。
从此再也不敢贸然去陌生的地方探险了。
但这件事给我留下了深刻的印象和难忘的经历。
篇3一、起因暑假了,终于可以放松一下了爸爸妈妈说,要带我去爷爷奶奶家做客我很高兴,因为已经很久没见到爷爷奶奶了二、经过我们一家人坐上了开往乡下的火车火车一路摇晃,透过窗户看着外面的风景到了车站,爷爷奶奶已经在那里等我们了我们相见时都非常高兴回到爷爷奶奶的老房子,到处弥漫着熟悉的气味奶奶做了我最爱吃的菜肴招待我们晚上,我和爷爷下棋,输了几盘第二天上午,和爸爸妈妈还有爷爷去附近的山上采野果回来后和奶奶一起把野果做成果酱下午,我独自在村子里闲逛,看着别的孩子在河边玩水三、结果假期很快就过去了,我们不得不作别临走时,奶奶给了我一罐自制的果酱上了开往城里的火车,我有点舍不得爷爷奶奶但我知道,下次放假时一定还会来这次乡村之行,让我感受到了家的温馨和亲情的可贵我会永远珍惜这段难忘的回忆篇4提纲:一、起因1. 过年放假,很期待2. 妈妈说要去外婆家3. 准备行李,买好吃的带路上吃二、经过1. 坐火车,看着窗外的风景2. 到了外婆家,打招呼见到亲戚朋友3. 放鞭炮,吃团年饭,拜年收红包4. 下午和小朋友们一起玩耍5. 晚上万家灯火,热热闹闹过大年三、结果1. 度过了一个热闹非凡的春节2. 收获了快乐和美好的回忆3. 期待明年能再去外婆家过年作文:我最难忘的一件事就是去年过年的时候,全家人一起去外婆家过年了。
用起因经过结果写一篇作文450字加题目
用起因经过结果写一篇作文450字加题目全文共6篇示例，供读者参考篇1意外的收获写作业的时候,妈妈突然叫我去帮忙,我不情愿地放下笔走了过去。
原来邻居家的小朋友不小心把球踢进了我家的院子里,妈妈让我去把球捡回来。
我一边嘟嘟囔囔地走进院子,一边想着:"这有什么好帮的,真麻烦!"当我伸手去捡那个球时,忽然瞥见角落里有一株小小的绿色植物。
我很惊讶,因为那里从来没有过植物。
我走过去仔细一看,竟然是一株小豌豆苗!我高兴极了,连忙把它移到了种植区,并浇了一些水。
过了几天,那株豌豆苗长得越来越高,很快就开花结豆了。
豌豆一个接一个地长出来,绿油油的,看着就让人高兴。
我每天都细心观察它们的成长,并耐心地为它们浇水、除草。
渐渐地,整个院子里都是豌豆藤蔓和豌豆荚了。
终于到了收获的季节,妈妈让我把豌豆摘下来。
我兴高采烈地将豌豆一个个摘下,心里别提有多自豪了!那天晚上,我们一家人就尝到了从自己的园子里亲手种植的新鲜豌豆,好香好甜啊!从那以后,我越发喜欢上了种植。
即使最无聊的事情,只要用心去做,说不定也能变成有趣的收获呢。
现在回想起来,要不是那天妈妈叫我捡球,我可能永远都不会体会到种植的乐趣了。
生活就是这样,处处有惊喜在等着我们去发现。
总之,这个意外收获让我学会了勤勉耐心,也让我度过了一个快乐而有意义的暑假。
我等不及明年暑假到来,到时候还要种更多花花草草呢!篇2我的一次失败经历从前从前,有一个小男孩叫小明。
小明很爱学习、很爱运动、还很爱玩游戏。
他最喜欢的游戏就是足球了!有一年,小明所在的学校要举办一场足球比赛。
小明想:"这可是个好机会,我一定要加入足球队!"于是他就向老师报名参加选拔。
选拔那天,操场上聚集了很多小朋友。
大家都希望能入选校队,精神饱满,热情高涨。
老师要求大家先热身运动,然后进行一对一的对抗赛。
这样一来,就能看出谁的球技最好。
小明做了一番准备运动,他觉得自己一定能静下心来,好好表现。
用起因经过结果写一篇和朋友闹矛盾的作文
用起因经过结果写一篇和朋友闹矛盾的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:和朋友吵架的经历开头:大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一个和朋友吵架的经历。
这件事情发生在上个星期六,现在想起来我就觉得很后悔。
起因:那天,我和小红约好了去公园玩。
小红是我最好的朋友,我们从小一起长大,感情特别好。
我们俩约好了中午12点在公园门口见面。
可是当时我在家里玩游戏,玩着玩着就忘记了时间。
等我反应过来的时候,已经12点半了!我赶紧换好衣服,跑到公园门口。
小红已经等了我半个小时,她站在那里生闷气。
我上前说:"对不起啊小红,我刚才玩游戏玩着入迷了,没注意时间。
"小红瞪了我一眼,脸上的表情很不高兴。
她说:"你每次都这样,从来不守时!我在这里干等了你半个小时,中午的时间都浪费了!"经过:我也有点生气了,反驳道:"哎,就迟到这么一次,你怎么小题大做的?再说你就没有迟到过吗?"小红皱着眉头说:"我就算迟到过,也从来没有像你这次一样迟到这么久吧?"我们你一句我一句,渐渐吵了起来。
吵归吵,我还是觉得小红反应太大了。
半个小时而已,又不是一整天。
我们在公园门口像两个傻瓜一样大吵大闹,周围有好多人在看着我们。
到最后,小红说:"算了算了,我不想和你计较这个了。
"说完就哼了一声,扭头走开了。
我也觉得自己确实有错在先,为什么要迟到呢?我应该体谅小红在公园等我的心情,一个人无聊又没朋友在身边陪伴,心里一定很难过吧。
我追上去想和小红道个歉,可是她已经走远了。
结果:我们就这样冷战了一个星期。
这一个星期我都没有主动去找小红,因为我们俩谁也不愿意先低头认错。
直到下周五,是小红先找到我,说:"我们还是好朋友吧,就当上周的事情没发生好不好?"我点点头,我们就和解了。
那次经历让我意识到,自己做错了事情就要勇于承认错误,不要勉强和朋友争论不休。
三年级作文发生的名事的起因经过结果
三年级作文发生的名事的起因经过结果《发生的名事的起因》作文一在我的记忆中，有一件特别有名的事情，那就是我们班的“图书失踪案”。
那是一个阳光明媚的早晨，同学们像往常一样陆续走进教室。
第一节课是语文课，老师让我们拿出昨天借的图书准备阅读分享。
可是，当小李同学打开书包时，却发现他借的那本《海底两万里》不见了。
他着急地在书包里翻来翻去，嘴里还不停地念叨着：“我的书呢？我的书呢？”这一找可不得了，班里好几个同学都发现自己借的图书不见了。
这下子，教室里炸开了锅，大家都在议论纷纷，猜测着这些书到底去哪儿了。
作文二我们学校曾经举办过一场特别精彩的运动会，而其中有一件名事的起因特别有趣。
有一天上体育课，老师说学校要举办运动会，让大家积极报名。
同学们一听，都兴奋极了，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
小明平时就特别喜欢跑步，他第一个举手说：“老师，我要报名参加 100 米短跑！”接着，小红也站了出来，说：“我要参加跳远比赛。
”就这样，越来越多的同学都报了名。
可是，在报名扔铅球项目的时候，却没有一个同学愿意参加。
这就是后来那件名事的起因。
《发生的名事的经过》作文一接着说说“图书失踪案”的经过。
老师知道了这件事后，决定先让大家冷静下来，然后一起想想办法。
有的同学说可能是放错了地方，有的同学说也许是被其他班的同学误拿了。
于是，老师带着我们开始在教室里仔细寻找。
我们把每个角落都找遍了，还是没有找到那些失踪的图书。
就在大家感到失望的时候，小王同学突然想起来，昨天放学的时候，他看到教室后面的窗户没有关。
大家一下子恍然大悟，会不会是风把书吹到了外面呢？我们赶紧跑到教室外面去找，果然，在窗户下面的草丛里发现了几本图书。
但是，还有一些书没有找到。
作文二再来讲讲运动会那件名事的经过。
因为没有人报名扔铅球，体育老师着急了，他来到我们班，鼓励大家勇敢尝试。
可同学们还是有些害怕，觉得扔铅球太难了。
这时候，平时看起来很胆小的小刚站了出来，他说：“老师，我来试试吧。
小学作文如何描述事件的起因经过结果
小学作文如何描述事件的起因经过结果咱们小学生写作文的时候，常常会遇到要把一件事儿说清楚的情况。
这就好比咱们要给别人讲一个精彩的小片段，得让听的人明明白白，知道这事儿是咋开始的，中间又发生了啥，最后是啥样的结局。
就拿我上次参加学校运动会跑步比赛这事儿来说吧。
那天阳光特别好，照在身上暖洋洋的，可我的心却是七上八下，为啥呢？因为我报名参加了 400 米跑，这对我来说可是个大挑战。
这事儿的起因呀，还得从我们班的体育委员说起。
那家伙，天天在班里鼓吹运动会有多好玩，能为班级争光有多了不起。
我本来就有点好动，被他这么一忽悠，脑子一热，就报名参加了 400 米跑。
当时觉得自己应该没问题，可真到了快比赛的时候，我心里那个后悔哟！比赛那天，我早早地就到了操场。
操场上那叫一个热闹，同学们的加油声、欢笑声，还有老师拿着大喇叭指挥的声音，混在一起，像一锅煮沸的粥。
我站在跑道边做准备活动，腿却有点发软。
这时候，我们班的几个小伙伴跑过来给我加油，说相信我一定能行。
我心里稍微踏实了点，可还是紧张得不行。
“砰！”随着一声发令枪响，比赛开始了。
这就是事情的经过啦。
我像一支离弦的箭一样冲了出去，一开始还跑在前面，心里还美滋滋的，想着也没那么难嘛。
可是跑着跑着，就感觉不对劲了，气越来越喘，腿越来越重，好像绑了两个大沙袋。
我眼睁睁地看着旁边的同学一个一个超过了我，心里那个急呀！这时候，耳边传来我们班同学的加油声：“加油！加油！别放弃！”我咬咬牙，告诉自己一定要坚持。
最后的结果呢，我虽然没有拿到前三名，但是也坚持跑完了全程。
冲过终点线的那一刻，我整个人都瘫倒在地上，大口大口地喘着气。
同学们围过来，有的给我递水，有的给我擦汗，说我已经很棒了。
那一刻，我心里特别感动，也明白了坚持到底就是胜利的道理。
通过这次比赛，我也知道了在写作文描述一件事情的时候，起因要交代清楚为什么会发生这件事，经过要把事情发展的过程详细地写出来，特别是自己的感受和遇到的困难，结果不管是好是坏，都要诚实地写出来，这样才能让别人感同身受。
根据起因经过结果写一篇作文
根据起因经过结果写一篇作文哇哦！今天我差点变成了学校里最出名的人！你一定要听我跟你说这件超级惊险刺激的事情！
事情是这样的，昨天我们学校举行了一场超级大规模的体育比赛，是全校同学都参加的那种！我当然也报了名，因为我最喜欢的就是运动啦！比赛前，我跟我的好朋友小明兴高采烈地聊着天，心想今天要是能拿个第一该有多好呀！
比赛开始了，我们班级的代表队也轮到我们上场了。
哇，我激动得手心都有点出汗了！我们的对手是个超级强的班级，大家都说他们打篮球超厉害的。
比赛进行得异常激烈，大家都全力以赴。
我在场上像飞一样，快速地跑来跑去。
可是，关键时刻出了个大错！我们队在最后关头落后了一分，就差一分而已！
这时候，我超级紧张，因为还剩最后几秒钟，我们没时间了！突然，对方队员传球失误，我迅速抢到球！我冲向对方的篮筐，尝试着投篮！哇哦，球真的进了！全场观众都沸腾了！我们赢了比赛！
比赛结束后，我超级开心，因为我不仅帮助我们班赢得了比赛，还被大家认可了！好多同学都来夸我，说我是今天的英雄！我感觉自己像超级明星一样！
但是，最让我开心的是，小明对我竖起了大拇指，他说：“你真棒！我们队能赢得这场比赛真的太好了！”听了这些话，我更开心了！
这次比赛教会了我一个很重要的道理：只要全力以赴，就算困难重重也能克服。
我以后一定会更加努力，争取在各方面都做得更好！
所以，这就是昨天发生的一切，我差点变成了学校最出名的人！虽然有点紧张，但是赢得比赛的那种喜悦感真的太棒了！现在我要开始准备下一次的比赛，再创辉煌！加油！。
写一件事的起因经过结果作文三百字
写一件事的起因经过结果作文三百字英文回答：One incident that comes to mind is when I accidentally spilled coffee on my boss's important documents. It was a Monday morning, and I was rushing to get to work on time. As I was juggling my coffee cup and my bag, I tripped over a stray pen and spilled the hot coffee all over the papers that my boss had left on his desk.I panicked and quickly tried to salvage the documents by wiping them with tissues. But the damage was already done. The ink from the papers had smudged, and some of the words were completely unreadable. I knew I had to own up to my mistake, so I immediately went to my boss's office to explain what had happened.I was nervous as I knocked on his door, but he was surprisingly understanding. He listened to my explanation and even joked about how clumsy I was. He assured me thataccidents happen, and it was not a big deal. However, hedid remind me to be more careful in the future and to avoid carrying hot beverages near important documents.In the end, my boss had to spend some time re-creating the damaged documents, but he didn't hold it against me. He appreciated my honesty and took it as a learningopportunity for both of us. From then on, I made sure to double-check my surroundings and handle any liquids with extra care.中文回答：有一次的事情我至今记忆犹新，那是我不小心把咖啡洒在了老板的重要文件上。
作文事件起因经过结果摘抄
作文事件起因经过结果摘抄
《公交车上的趣事》
哎呀呀，有件事儿可好玩啦！那天我坐公交车去逛街，刚上车呢，车上人还不算多。
我就找了个靠窗的位置坐下，想着可以看看外面的风景。
过了几站后，车上的人就慢慢多起来了。
这时候上来一个胖胖的大叔，拎着个大袋子，嘿，看着就挺沉的。
他上车后就开始张望找地方放袋子，那着急忙慌的样子，真逗。
然后他就瞅见我边上有个空，就往这边挤过来。
他这一挤啊，可把旁边的人都给挤得“哎哟哎哟”的。
好不容易挤到我边上了，就把那大袋子“咚”地一声放在地上。
我心想，这大叔可真有力气呀。
接着，车子又开动了，那大叔可能是站累了，就开始左摇右晃的，有好几次都差点倒在我身上。
哎呀妈呀，给我紧张得呀，我就使劲往窗户那边靠。
结果这大叔还不自觉，还一个劲儿地晃。
过了一会儿，这大叔可能觉得不好意思了，就跟我笑了笑，嘿嘿，那笑容还有点憨呢。
我看他那样，也忍不住笑了。
最后，我到站下车的时候，还回头看了一眼那大叔，他还在那站着呢，那大袋子还在他脚边。
你说这事好玩不，这就是我在公交车上遇到的一件小事，从大叔上车开始，到我下车结束，这整个经过呀，都还挺有意思的呢。
这就是生活中的一个小片段呀，这就是我要和你们分享的“作文事件起因经过结果摘抄”啦。
写事的作文500字,起因经过结果
写事的作文500字,起因经过结果全文共9篇示例，供读者参考写事的作文500字,起因经过结果篇1打完字，合上了手提电脑，转头看时，电脑边上罩着一只虫子的透明塑料罩下竟是空空如也，慌忙看了看旁边的水果盘，检查是否有它的踪迹……刚吃完晚饭，在老妈的强烈要求下，我只好坐到书桌边，将那边篇有千字的读后感打字到word中。
“快点，一个小时内打完！”说着一盘子柚子落在桌上，紧接着，门被关上了。
红色的柚子一瓣瓣躺在盘子里，半透明的果肉微微裸露，在微黄的日光灯的照耀下，显得那么诱人。
伴随着阵阵果香，我立刻拿出了一瓣。
一个黑点沿着桌檐渐渐靠近，翻上桌面，直朝水果奔去，那是一只虫子！我慌忙随手拿起一个透明塑料罩，罩住了它。
杀死它？太脏了！虫子在四周乱撞着。
也许它在想着，前面的地方不是能走吗？怎么我就是过不去呢？难道见鬼了，调头往后却又是撞到了一堵墙，再向四周走走，却也是同样的结果。
它似乎才明白自己被困住了。
它静了下来，待在了塑料罩的中心，长长的触角耷拉下来，几乎紧贴着地面。
它是绝望了吗？我想着，出于怜悯，我把柚子放在桌子的另一边，剥下一小粒柚子，打开罩子，将柚子放进去，又马上合上。
它立刻爬到了柚子上，贪婪地吮吸着其中甘甜的汁液。
饱满的柚子渐渐扁了下去。
忽然，它的触角突然又抬高了，向靠近桌沿的'一边用力冲去，再回到中心，用力冲去。
它难道要自残？我想着，别过头去，目光回到了电脑上。
合上电脑，在一阵怕虫子爬到柚子中的恐慌后，再一次看那塑料罩子，它快到了桌沿边，微微露出了一条缝。
难道，是它那一次又一次微弱的冲力让罩子移动了？我心中有些许震撼，这小虫子竟有滴水穿石般的力量！写事的作文500字,起因经过结果篇2作文题目:我做错事了今天早上,妈妈叫我起床吃早饭的时候,我正在玩游戏机,完全没听见。
妈妈又喊了一遍,我还是没理她。
妈妈生气了,过来拿走了我的游戏机。
我当时就炸毛了,冲妈妈大吼大叫:"你干嘛拿我的游戏机!还给我!"妈妈说:"你既然不听话,就别玩了。
写一篇关于起因经过结果的作文
写一篇关于起因经过结果的作文
《钓鱼记》
哎呀呀，咱就来说说那次钓鱼的事儿吧。
有一天啊，我突发奇想，想去钓个鱼。
我这人就是这样，脑袋一热就行动啦。
于是呢，我扛上我的鱼竿，拿上小水桶，雄赳赳气昂昂地就往河边走去。
到了河边，我那叫一个兴奋啊，感觉自己马上就要钓到大鱼啦。
我赶紧把鱼饵挂上，然后把鱼钩扔进水里，就满心期待着鱼儿上钩。
嘿，你还别说，没多久，那浮漂就有点动静啦。
我心里那个激动呀，想着：“哈哈，鱼儿来啦！”可是等了半天，也没见鱼上钩，那浮漂又不动了。
哎呀，把我给急得哟。
我就这么一直盯着浮漂，过了好久好久，久得我都有点不耐烦了。
就在我都要打瞌睡的时候，嘿，浮漂突然猛地往下一沉。
哇塞，我赶紧一把抓住鱼竿，往上用力一提。
嘿哟，那感觉，鱼竿都弯啦，肯定是条大鱼。
我使劲地拉呀拉，和这条鱼展开了一场“拔河比赛”。
费了好大的劲，我总算是把这条鱼给拉上来啦。
一看，哇，还真是条大鱼呢，可把我高兴坏了。
我手舞足蹈地把鱼放进小水桶里。
然后呀，我又继续钓，还真又钓到了几条小鱼。
最后，太阳都落山啦，我心满意足地拎着我的小水桶回家啦，那感觉甭提多棒啦！
这就是我这次钓鱼的起因经过结果呀，咋样，是不是挺有意思的呀？嘿嘿！。
教案写清楚一件事的起因、经过和结果
《写清楚一件事的起因、经过和结果》学习目标1、学会写清楚一件事的起因、经过和结果。
2、学会把事情的经过写得详细生动。
3、学会感悟生活。
学习重点：把事情的起因、经过和结果记叙清楚。
学习难点：把事情的经过写得条理分明、具体生动。
学习过程：【一】课前准备：自己做好口头准备，完整地叙说一件事情，要求将事情的起因、经过和结果说清楚。
教师抽查课前准备。
【二】目标解析：1、学会写清楚一件事的起因、经过和结果。
2、学会把事情的经过写得详细生动。
【三】自主学习：请按照自己的理解，重新把这几句话排一排次序，并说说这样排序的理由。
她笑了，笑得那么甜，那么美。
她把钱包交给了老师，老师在全班同学面前表扬了她。
她在校园里拣到了一个钱包。
引导学生交流讨论达成共识：只要把一件事的起因、经过和结果说清楚，这件事也就记叙清楚了。
【四】合作探究：核心问题：怎样在作文中写清楚一件事的起因、经过和结果。
提示：1、要想把一件事的起因、经过和结果写清楚，我们首先应该注意些什么呢？点拨：师生共同讨论归纳：起因：简洁、明了经过：详细、生动结果：自然、合理2、幻灯片出示问题作文《一节地理课》，请同学们思考这篇作文是否把事情的起因、经过和结果写清楚了。
问题作文：有趣的地理课生活中处处充满了快乐。
那是在一节地理课上……一开始，我只可以按照地图册上的中国大陆图来拼，我拼得很慢，而且还找不到每个省的图片，结果，我整整花了 8 分钟。
后来，第二次，我渐渐熟悉了图块在地图上的大概位置，又试着不看地图，但还是有些板块的位置不太清楚，这一次，我还是看地图了。
以后几次，我渐渐学会了不看地图就拼图了。
最后一次，我既不看书也不靠别人的帮助，仅仅用了 4 分钟就拼完了，比第一次缩短了一半。
同学们交流讨论存在的问题： 1、“起因”没有说清楚。
存在的问题2、“结果”也写得不明确。
3、“经过”部分写得很有条理，但不够详细、生动。
3、修改完善问题作文（一）补充起因和结果，做到用简洁明了的语言说清楚起因，自然合理的收束结尾即可。
写作《写清楚一件事的起因经过和结果》指导及范文
写作《写清楚一件事的起因、经过和结果》指导及范文【知识导航】她笑了，笑得那么甜，那么美。
她把钱包交给了老师，老师在全班同学面前表扬了她。
她在校园里拣到了一个钱包。
这是被打乱了次序的三句话。
按照我们的理解，显然应该重新排序，顺序是：她在校园里拣到了一个钱包。
她把钱包交给了老师，老师在全班同学面前表扬了她。
她笑了，笑得那么甜，那么美。
这三句话正表示了一件事情的起因、经过和结果。
可见，我们只要把一件事的起因、经过和结果说清楚，这件事才能明明白白。
“写清楚一件事的起因、经过和结果”,就是训练记叙的完整性和条理性。
歌德曾说:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。
”可见,写清楚一件事是写好复杂记叙文的基础。
写一件事,不说明事情发生的时间、地点,就难以使人信服;不了解事情发生的原因,就无从下笔;不写清楚事情的经过,结构就不完整;不交代事件的结果,读者就会疑惑不解。
所以只有让事件要素完备、主次分明、层次清晰,才能给读者留下完整而深刻的印象。
但学生在写清楚一件事的作文时经常会犯以下错误一、没有交代清楚事情发生的地点、时间;没有把事情的经过、因果写明白。
一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。
时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。
如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、没有把事情经过写具体，重点不够突出。
在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。
为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理不够清晰。
一件事都有发生、发展和结果的过程，一些学生不能够按照事情发展的顺序去记叙一件事，使文章的条理不够清楚明白。
写清事情六要素的范文三年级
写清事情六要素的范文三年级
标题:写清事情六要素的范文(三年级)
主题要素一:事情的时间
这次的事情发生在上个星期六下午两点半。
主题要素二:事情的地点
事情发生的地点是我们学校的操场。
主题要素三:事情的参与人员
参与这次事情的人有我、小明和小红三个同学。
主题要素四:事情的起因
事情的起因是当时我们三个同学在操场玩跑步游戏,突然小明不小心踢到了小红的球。
主题要素五:事情的经过
然后,小红很生气地说小明不小心,小明也很生气地回应说不是他的错。
两人吵了起来。
我上去想劝架,但没能成功。
主题要素六:事情结果
一名老师过来了,我们三个同学都向老师说明了个中来龙去脉。
老师
听后,帮我们沟通过,让我们不要吵架,继续和平地玩耍。
这个范文分别清晰地写明了事情的六个要素:时间、地点、参与人员、起因、经过和结果。
描述事情的全过程,帮助读者了解清楚整个事件的前因后果。
写清楚一件事的起因经过结果
事情的起因、经过、结果
1、她笑了，笑得那么甜，那么 美。 2、她把钱包交给了老师，老师 在全班同学面前表扬了她。 3、她在校园里拣到了一个钱包。
起因：简洁、明了 经过：详细、生动 结果：自然、合理
难忘的夏令营 告别童年的快乐，我来到魏村中学，参加夏令营活 动，接受培训。 一来到魏村中学，就感觉到中学散发着一种油墨 香气。怀着，学到了在社会上生 存的重要东西。闭营式各班还表演了节目。每班的节 目都很精彩。七1班的团体大合唱，让七年级全部的人 都感到团结的力量。七4班的竖笛表演，七2班的诗朗 诵……都让我们感受到中学的快乐。 虽然三天的时间不长，但是我们学到了很多东西。 希望以后在魏村中学学到更多有用的东西。就这样， 夏令营结束了。
• 合理安排顺序。 • 采用多种描写方法。 • 善用修辞。 • 准确使用词语。 • 写出自己真实的感受或进行适 当的联想与想象。
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的 星。船在动，星也在动，它们是这样 低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼 睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在 我的周围飞舞。海上的夜是柔和的， 是静寂的，是梦幻的。我望着那许多 认识的星，我仿佛看见它们在对我霎 眼，我仿佛听见它们在小声说话。这 时我忘记了一切。在星的怀抱中我微 笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个 小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
写清楚起因经过结果的作文
写清楚起因经过结果的作文题目：我家的那只猫，居然偷吃了我的蛋糕！事情是这样的，某个阳光明媚的周末早晨，我刚刚醒来，心里还在盘算着如何大快朵颐地享受我那刚刚出炉的巧克力蛋糕。
这个蛋糕可是我亲自烤的，按照奶奶的配方，面粉、可可粉、糖、鸡蛋，还有那一抹巧克力香味，都是经过精心调配的。
我打算趁早晨的清新气息，好好地犒赏一下自己。
我走到厨房，蛋糕还在架子上，那诱人的香味扑鼻而来。
我心里那个高兴，忍不住哼起了小曲儿，简直感觉自己是世界上最幸福的人。
没等我拿到刀子，突然从角落里传来一声“喵”！是的，我家那只神秘兮兮的猫，名叫“虎子”，它一看见我出现，立刻像个偷情的贼似的，慢吞吞地溜到我身边。
虎子是一只典型的流浪猫，脸上总是挂着一副“我啥都不干”的表情，但实际上，它可是家里的小霸王。
我半开玩笑地说：“虎子，你不会对这个蛋糕有兴趣吧？”虎子瞪大了眼睛，似乎在说：“哎呀，怎么能这么说，我才不会偷你的蛋糕呢！”我没当真，打算去洗个手再回来切蛋糕。
可是，当我返回厨房时，眼前的景象简直惊掉了我的下巴：虎子竟然一副“霸占中”的姿态趴在蛋糕旁边，它的爪子甚至还搭在了蛋糕上，仿佛在宣示主权。
“喂！虎子，你要干嘛？”我叫道，虎子听到声音瞬间跳起来，装作一副无辜的模样，猫耳朵也“咻”地竖起来，显然是在努力摆脱被抓包的嫌疑。
我把蛋糕搬到一边，然后蹲下来跟虎子对视：“别以为你装作一副可怜的样子就能逃过我的审问，我可是知道你刚才干了什么！”虎子只是撇了撇头，似乎无辜得很。
当然，这一切搞笑的闹剧也带来了意想不到的结果。
虽然我的蛋糕上多了几道小猫的爪印，但其实这也成了我们家的一段趣事。
每次我们提到那个早晨，大家都会笑着回忆虎子那副“做贼心虚”的模样。
最终，我还是重新做了一份蛋糕，没了虎子的“爪印”，我们一家人围坐在桌旁，尽情享受那美味的巧克力蛋糕。
虎子也很快从“罪犯”变成了“观众”，满怀期待地看着我们吃得满嘴是巧克力，似乎在说：“哎呀，看吧，看吧，大家都开心了，我的使命也算完成了。
起因经过结果作文
起因经过结果作文
起因经过结果。
起因，在我们生活中，很多事情都是有起因的。
有些事情是因
为我们的行为或者决定所导致的，有些事情是外部因素所引起的。
而这些起因往往会导致一系列的经过和结果。
今天我要讲的是一个
起因经过结果的故事。
经过，有一天，我和朋友们一起去爬山。
当我们到达山顶的时候，我们决定在山顶上野餐。
我们找了一个开阔的地方，摆开了野
餐布，拿出了美味的食物。
我们开心地吃着，聊着天，享受着美丽
的风景。
突然，一阵风吹来，我们的食物被吹得到处都是。
我们四
处追逐食物，结果食物被风吹得到处都是，我们只好放弃了野餐的
计划，收拾东西下山。
结果，虽然我们的野餐计划被打乱了，但是我们在下山的路上，却看到了一场美丽的彩虹。
彩虹的出现让我们心情大好，我们纷纷
拿出手机拍下了这美丽的瞬间。
虽然我们没有享受到山顶野餐的快乐，但是我们却看到了美丽的彩虹，这也算是一个意外的收获。
这个故事告诉我们，有时候事情并不会按照我们的计划进行，
但是我们要学会接受并且积极面对。
即使起因是一件不愉快的事情，但是经过和结果却可能会给我们带来意外的惊喜。
生活中的起因经
过结果，就像一场未知的冒险，我们永远不知道下一个转角会有怎
样的惊喜等待着我们。
这篇作文是根据网上下载最多的范文进行了改编，加入了自己
的观点和情感，使得作文更加生动有趣。
希望能够对您有所帮助。
写清楚一件事的起因、经过和结果
写清楚⼀件事的起因、经过和结果 要把⼀件事写清楚，动笔之前要想清楚，理清事情的来⻰去脉，然后有条有理地进⾏记叙。
那么，怎样才能写清楚⼀件事的起因、经过和结果呢?下⾯就来更⼩编⼀起学习⼀下吧。
起因、经过和结果 1.弄清记叙的六要素 写⼀件事要做到清楚、明⽩，就是要把什么时间、什么地点、什么⼈和事件的起因、经过、结果向读者交代清楚，以便读者掌握事件的全貌，进⽽正确地理解这件事所揭⽰的思、想意义:“时间、地点、⼈物、事件的起因、经过和结果’’，这是记叙的六要素。
其中，*^⽜的起因、经过和结果是构成记叙⽂的基本要素。
不但要把它们写清楚，还要写完整、写具体。
写⼀件事，如果不了解起因，那就⽆从下笔;如果只写事情的起因和经过，⽽不交代结果,读者就会疑惑不解。
如果把事情有的经过写得过于简单，那就不能吸引读者。
所以，要达到揭⽰事理、刻画⼈物、表达中⼼的⺫的，必须把事情的经过写清楚。
例如《⽼⼭界》⼀⽂把时间、地点、⼈物、事件的起因、经过和结果这六个荽素交代得⼗分明确，堪称典范。
2.记叙的顺序 要把事情的经过记叙得完整、清晰，就得讲究记叙的顺序。
记叙的顺序多种多样，最基本的是时间顺序和空间顺序。
(1)时间顺序 a.顺叙。
按照事情发⽣、发展和结束的时间先后，依次叙述。
这种⽅法有利于⽂章材料的组织，使⼈物之间的关系和事件的来⻰去脉更加清楚，使⽂章⾸尾连贯。
《⽼⼭界》⼆⽂按时间顺序记叙了⼀天半内所发⽣的事情。
这样，使读者对红军攀越⽼⼭界的过程;解得⼗分清楚。
b.倒叙。
为了突出记叙的重点，也可以把事情结局先写出来，造成悬念，然后按时间顺序追叙事件发展的经过。
这种⽅法往往在⽂章⼀开始就给⼈以强烈的印象。
读者知道^结局，却⼀下⼦不明原委，产⽣⼀种希望急切了解事件发展过芦的阅读⼼理。
所以，合理运⽤倒叙，能使⽂章显得波澜起伏。
例如，《草》⼀⽂⽤倒叙开头，交代事情发⽣的时间、地点、⼈物的⾝份和现状，引起下⽂，同时调动了读者的阅读兴趣。
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一天早晨，当我仔细地研究一个在灶台上的小小物件的时候，儿子在洗漱间发出了一声怪叫。
我两步并一步地赶过去时，儿子正捂着嘴，眼里充满了疑虑与厌恶，用小手指着洗漱台上的一样小东西说：“妈呀，你快看看这是啥？”我近前一看，洗漱台上的那个小小的东西竟然跟灶台上的小物件是一样的，细长的身子，小如米粒，黑似木炭。
这是什么呢？搜遍我的脑海，想不起曾经见到过这样一种东西。
我决定发扬探索科学的精神，亲手碾一碾，看看这东西的质地。
当我伸出手去准备科学研究的时候，儿子又一声尖叫：“哇，不要呀，妈！”我生气地盯着儿子说：“别叫，吓坏妈了，我只是想看看这是个啥东西。
”儿子用匪荑所思的目光盯住我，指指那个小小的黑东西问我：“妈，妈！你竟然不知道这是啥？”“你知道吗？”我有些不大相信我不认得的东西儿子竟然认得。
“这是老鼠屎！”晴天霹雳，一下子定住了我的身子。
还是有些不信，家住楼上，怎么会有老鼠造访？但是儿子说得对的，我研究了半天的那东西的确老鼠扔下来的，看来我们家算是多了一个房客了。
女人和孩子是无能的代名词，碰到没经过的事会心慌气短手足无措。
男人就不同了，指点江山气势如虹，何惧一只小小的鼠辈？我打电话给老公的时候是捧着心口的：“老公，出大事了，家里有老鼠了。
”老公在电话的那头听不出地球快要沉没的恐慌，轻描淡写的说：“等我回去吧，没事的。
”放下电话后我洗遍了厨房和卫生间里所有的器物，用84消毒了一遍又一遍，又在家里的每一房间的每一个角落进行搬家式的大扫除。
直到快迟到了才惴惴不安地离开家去上班。
中午老公手里拿着个铁锤回家了，我问他：“带这个又大又难看的东西回家做什么？”老公说：“家里多了个客人，你又不喜欢，我不得消灭它吗？”我想起了那只老鼠，仿佛看见了一幅血淋淋的图画，皱紧眉头对老公说：“我不喜欢这个房客，却不想要它的命，你不能用铁锤，只能好好地把它请出去。
”老公摇摇头说：“女人真麻烦！一铁锤下去，血浆冒出来，不就一命呜呼了？你倒怜惜它，它可不是什么好东西，偷吃粮食不说了，最坏是它能传染病毒，如果传给了你和儿子怎么办？”这当然不行，不仅不能传病给儿子，也不能传给他呀。
然而我还是坚持：“老公，造物主既然给了它生命，它总有活着的权利。
能来我们家，也算是缘分。
如果不是因为它能传染病毒，又太不讲卫生随地大小便，我倒宁愿养着它呢。
现在我们不能留下它，请用文明的方法处治它吧，不要坏了它的性命。
”老公无奈地点了点头。
晚上，我洗完了澡正放松地躺在床上看电视，突然听见厨房里有唏唏嗦嗦的响声。
于是我轻手轻脚地走下床准备去厨房看看究竟，发现隔壁房间的儿子已经光着小脚丫嗖地飞进厨房里，只听几声慌乱的重物撞击地板的声音和着儿子的杂乱失语的惊声怪叫，一只黑而肥硕的大老鼠从厨房飞奔出来，一下子冲进我的卧室，沿着墙角飞也似的钻进了不为人知的某个地方。
后面跟来的儿子大声地叫：“妈！妈！你看到老鼠了吗？看到了吗？”我掂起脚尖，避开老鼠走过的路线，从门口一下子跳到客厅，抱住快速奔过来的儿子说：“别进妈妈房间。
它进去了。
我们别惹它，等爸回来再说。
”儿子说：“怕什么！你告诉我在哪儿，我去结果了它。
用脚一踩就能踩死，我都问过我们班同学了。
人家见得多了，我们班一男生踩死了几十只老鼠呢。
”我说：“我不让你踩，何况我吓坏了，没看清它跑哪里去了，反正在我房里。
我今晚跟你睡吧，咱娘俩睡一起。
等明天爸回来了就有办法了，爸会请它出去。
”儿子悻悻答道：“妇人之仁，不能成事。
”因为我实在说不出老鼠究竟在哪，儿子的满腔热情只好生生地浇灭了。
老公第二天中午早早地回家了。
当我们都回到家的时候，老公神神秘秘地叮嘱我们：“办法是有了，不过你们说话要小心，因为那东西听说是十分的机灵，如果家里有人说出了治它的方法，就不灵了，它会绕过去的。
”我们虽然不太相信这个，但想起昨晚惊心的一幕，还是决定小心为上。
老公牵着我们的手到厨房里，关上房门，门后赫然是一个长方体的金属的笼子，里面放了一块红绕鸡块。
我们捂着嘴原路返回，到客厅会心一笑，开心地吃起了午饭。
其时我在心里想，都说老鼠贼头贼脑的，也看过照片，是不太美观大方，可毕竟没见过实物，昨晚在眼前竟然没有看清，等进了那笼子里怎么说都要好好看一看呢。
这天晚上，我们一家子都睡不着觉，在房里竖起耳朵听厨房里的声音。
果然，九点多钟的时候又听到了响声，老鼠出来了！我正想跑过去看看，老公却拉住我轻声说：“别去，它会进那里面的。
”于是我们耐着性子坐在床上侧耳倾听厨房里的声音。
先是唏唏嗦嗦，应该是老鼠从什么管道爬进我们家的声音；接着是重物撞击地板的声音，大概是老鼠从高处跳到地上了；接着是细碎的走路的声音，哈哈，它在找吃的吧，笼子里有呢。
我们相视一笑，等待着“啪”的一声。
然而等了很久，并没有等到老鼠进笼的声音，它已经从厨房溜达到卫生间了。
儿子小脸都涨红了，他挣开爸爸的手，冲了出去，我和他爸也忙着跟出去，这时只见那只可怜的老鼠立刻从卫生间窜出来，本想窜到我的房间，却发现门口站着三个巍峨的充满杀气的人，又立刻鼠窜到厨房里，跳上灶台，再跳上抽油烟机，不知从哪里逃走了。
匆忙之间，可恨的老鼠尾巴扫到了我们的一只高脚酒杯，酒杯略歪了歪，“啪”的一声掉到了地上，顿时碎成了数朵玻璃花，有一块飞进了那只鼠笼里。
老公握紧拳头狠狠砸在灶台上，咬牙切齿地说：“别落我手里，落了就让你死无全尸。
”儿子大声叫道“鼠辈，出来！我踩死你！”我暗自庆幸有过两面之缘的房客终于逃过两大杀手的追杀，偷偷对它祷告说：“这里你是住不得了，好生逃命去罢。
”老公说那东西是灵慧的，该明白我的话的吧？从那以后，我再没有在家里的任何地方发现过那种细长的身子小如米粒黑似木炭的小物件，也没有在任何的时间里听到厨房里或卫生间里有唏唏嗦嗦的声音，想来这只老鼠是真的有些灵慧听懂了我的祷告了罢。
只是想起我们曾共处一室两三天的时间，其间还会过两次面，可惜都是惊鸿的一瞥，没能细窥它的模样，不免还是有些遗憾的。
八年级语文作文《写清楚一件事的起因、经过和结果》练习苏教版训练目标1、学会写清楚一件事的起因、经过和结果。
2、掌握按时间顺序或按空间顺序记叙事情过程的基本方法。
训练重点掌握按时间顺序或按空间顺序记叙事情过程的基本方法。
教学准备：学生习作教学过程：一、课前先学：布置一个片段训练《非常周末》，二百余字即可。
二、口语训练：人物速写演讲。
三、导学内容：写清楚一件事的起因、经过和结果。
四、释疑解难：如何写清楚一件事的起因、经过和结果？五、精读探究：1、检查片段训练：各小组长汇报检查情况，之后，教师从八组中随机抽取四组，组内推荐一人，（推荐理由不论，）上台朗读自己的习作片段，由全班同学将猜测对象姓名写出来，以正确率来判断写作的成功与否。
另外四组做一一对应的评论（组内讨论后，由一人总结发言，其他组员或宣读者本人也可自由发言。
）。
2、记叙文的基本常识：截取一生活切面，选取几个镜头，以此为例说明。
记叙文就是以生活本身的形式形象地表达作者对生活的感受、认识和评价。
记叙文分为记人（以事写人）、叙事、状物（离不开事）。
记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙。
记叙文写作的基础与起点（重点）：写清楚一件事情的起因、经过和结果。
如何写清楚一件事？（难点）：写一件事，不了解事情发生的原因，就无从下笔；不写清楚事情的经过，结构就不完整；不交代结果，读者就会疑惑不解。
3、具体指导：以生活中一事例（实例）为据，进行叙写，要求，事情的起因、经过和结果写清楚、具体，尤其注意“经过”部分的条理性。
如“非常周末”，针对这个大家都比较熟悉的事件，展开分组讨论，并以组为单位形成文字，针对六个要素进行组与组比较（利用投影，直观），在比较中学习理清事情的来龙去脉。
复备栏目注意事项：起因：把握关键原因经过：注意叙事过程中适当融入自己的感受和见解。
结果：语言简洁明白。
六、拓展延伸：参考题目：A以“我的故事”为题，写一篇记叙文。
B以“—————里的新鲜事”为题，写一篇记叙文。
写作要求与提示：A以“一个关于我的故事”为题，写一篇记叙文。
要求：⑴情节要吸引人⑵事情的起因、经过和结果要写清楚。
提示：本题是写一个故事，故事的主角是“我”。
写作本文时要注意把故事的特点体现出来——故事注重情节，要写得曲折动人；故事的语言比较接近口语，要通俗、亲切、自然。
B以“—————里的新鲜事”为题，写一篇记叙文。
要求：⑴题目的重点在“新鲜”，要写出事情不一般化的地方。
⑵事情的来龙去脉要写清楚。
提示：写作本题注意，第一，要写新鲜事。
所谓新鲜，不是去猎奇，去编造离奇的故事。
而是去认真观察生活，观察的面广一些，点深入一些，写出那种能给大家带来新鲜感的事。
因而，学生必须在选材上多下功夫。
（注意培养实事求是，言之有物的文风）第二，事情的来龙去脉要写清楚。
这就要求文章把记叙的六要素交代清楚，把事情的“起因、经过和结果”写具体，写清楚。
作前构思：重要的是理清思绪。
一篇文章可能有几种不同的结构方式，应注意比较、推敲，挑出最合适的一种，从而写出构思精细，结构完整的文章来。
注意：提示学生有意识的在文章中设置“亮点”——独特之处，增加文章的魅力。
板书设计：写清楚一件事情的起因、经过和结果（记叙文）含义：记叙文就是以生活本身的形式形象地表达作者对生活的感受、认识和评价。
类别：记人（以事写人）、叙事、状物（离不开事）。
六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
方法：顺叙、倒叙、插叙。
基础：写清楚一件事情的起因、经过和结果。
（重点）关键：写一件事，不了解事情发生的原因，就无从下笔；不写清楚事情的经过，结构就不完整；不交代结果，读者就会疑惑不解。
（难点）。