团结务实 拼搏进取 再铸辉煌

团结务实拼搏进取再铸辉煌

——白河中学2012年工作汇报材料

在过去的一年来，白河中学以喜迎十八大为契机，高扬课堂改革的旗帜，坚持“以人为本，为了学生终身发展和幸福奠基，为教师的事业发展和幸福搭建平台”的办学理念，围绕创新“文明整洁的校园、绿色环保的校园、平安和谐的校园、书香人文的校园、黄冈市科研强校、湖北省质量名校”的办学目标，不断开拓创新，扎实工作，再一次取得了优异的成绩。

教育教学再创辉煌。2012年中考，白河中学在2011年基础上再续凯歌：黄高上线6 人，一中上线57人，普高升学率达75 %，综合占位继续保持全县先进行列。在县市级初中语文数学英语三科综合测评中，成绩优异，受到通报表彰。

教研成果捷报频传。一是课题研究硕果累累。今年，我们组织队伍，投入物力，开展活动，在完成了省市教育科学“十一五”规划课题“百科知识阅读与初中生写作能力的研究”和“对数学学困生实施希望教育的研究”两个课题的结题工作的同时，成功申报湖北省十二五课题“农村初中学生文明礼仪教育的研究”，现在也已经开题。二是四优成果好戏连台。今年我校老师在第二轮“课内比教学”比赛中再创佳绩，陈丹、王丽、范成刚、张腊云获得赛区第一，周红丽、郑卫国、何向宇等也表现不俗。万金平、伊志胜、吴锦绣等20多位老师的论文获国家省市级大奖。

校园安全实现了零事故。我们建全了安全管理制度，成产了“三队”，学生到校放学有护路队守护，夜晚、白天，有校园巡逻队来保驾，节假日有护校队做后盾。加大了安全设施的投入，配齐配足了应急灯、灭火器，安装了校园监控系统，实现了校园监控全覆盖。做到了人防、物防、技防三防并举，全面到位，实现了安全无盲区，处处

有管理，事事有责任人。从时间上每个时间段都有责任人，从空间上每个位置也有责任人，切实做到安全无漏洞。

这些成绩的取得，是县教育局和中心学校的正确领导的结果，是我们全体教职工团结务实，拼搏进取，努力工作的见证。一年来，我们主要做法和措施是：突出一个中心，抓住两个关键，打造三个平台，开展四个创新，实施五大工程。

一、突出一个中心——以学生全面可持续发展为中心

我们继续以学生全面可持续发展为中心，把它作为我校办学宗旨。我们在培养学生能力，发掘学生潜力，促进学生发展时，提倡学生勤学苦学，更要让他们乐学善学。让他们学会学习，更要让他们学会合作，学会交流，学会探索，学会生活，学会自己的事情自己办，从而成为一个自得的人。让每个人成为最优秀的自我，促进学生生动、活泼、主动发展。

为突出这个中心，我们对校园硬件进行升级，优化了校园文化，让每一面墙都能说话，让每一个角落都在启示。教学区弘扬快乐学习理念，主题口号是“阳光生活，快乐学习”“习惯成就人生，知识改变命运”；生活区发扬吃苦精神，主题口号是“不怕苦，苦一时；怕吃苦，苦一世”；宿舍区强调励志精神，主题口号是“生活自理，学习自主，行为自律，人生自强”和“一屋不扫何以扫天下”；休闲区引导学习树立正确的人生观，主要有“青少年生活宝典”“心理健康问答”“食品安全专栏”等。

二、抓住两个关键——构建高效课堂和学生行为习惯养成教育

新课程改革，重要的是把学习的主动权交给学生，把课堂变为学堂，充分激发学生的学习积极性，营造一种合作、对话与探究的课程文化。我们在年初就制定了构建高效课堂实施方案，把“备”的重点放在对学生和教材分析上，把“教”的重点放在学生学法指导上，把“改”的重点放在分层次要求、分类提高上，把“考”的重点放在学生的自学能力和创新能力的培养上。在课堂教学质量上，切实执行“四度”评价，即“师生的互动度、学生的参与度、思维的发散度、

学生的合作度”来评价课堂教学的得与失，从而打造“民主、和谐、宽松、高效”的课堂，努力实现“生命的狂欢，知识的超市”式的高效课堂。

养成教育进课堂，行为习惯记心间。全体教师都在努力培养学生的良好的行为习惯和学习习惯。课堂上，科任老师与学科知识结合，不定时进行行为养成教育渗透，培养学生尤其是七年级新生良好的朗读习惯、书写习惯、思考的习惯、行为习惯等等。开展培养好习惯系列活动，引导学生从身边的每一件小事做起，从每一个小毛病的改正做起，从每一个小目标的实现做起。学生对照要求找不足，找差距，找原因，定目标，自查自纠，不断提升自己的文明素养，全校掀起了说文明话、做文明事、当文明人的高潮。

三、打造三个平台——教科研平台、自主管理平台和校园文化

展示平台

1、打造教科研平台。学校设立“班主任论坛”、“教研论坛”和《白河教科研》。“班主任论坛”、“教研论坛”每学期举行两次，领导带头讲，由骨干教师主讲，权威老师主讲，通过论坛开展职业道德培训、现代教育理念培训、高效课堂技术培训、教学教研培训，形成校本研修、校本培训第一资源。论坛成了老师们华山论剑、观点交锋、理论碰撞的平台。通过论坛使教师知道“问题学生”需要更多的心灵呵护，爱的滋润，使全体教师明白了新课改的内容和要求。《白河教科研》及时发布最新教研动态，宣传高效课堂理念，指导编写高质量的学案，刊载教师四优成果，为教师的专业发展提供机会，增强后劲。

2、打造学生自主管理平台。为培养学生自主管理、自我教育能力，我们打造了许多完全以学生自主活动的平台，主要有校刊、团刊、广播台、巡逻队、学生会，还有文明监督岗等。《白荷》校刊已经办了19期，多次被评为黄冈市优秀文学期刊，校刊大力宣传高雅的校园文化，传承中华传统美德，他们为校园培养了一大批“小作家”、“小记者”、“小编辑”、“小播音员”。这些既为学生提供了展现才华的天地，也是学校德育教研工作平台。《金色年华》团刊，由政教处、

校团委合办，新颖时尚。特别是团校创新工作，成为了学生会团委培养学生干部摇篮，也是培养团员、优秀青年的大本营，同时还是传播社会主义核心价值观和中国特色社会主义理论的主阵地。“校园之声”广播台是学生们的知心朋友，同学们对“校园之声”倍加呵护。广播台经典栏目有：“文学长廊”感受名家名作，体会精品韵味，领略大师风采；“青春驿站”探讨流行话题，倾听心灵之声，帮助解除心理困感，点亮心灵之灯；“新闻广角”播送天下大事，社会热点，校园新闻；“知识点滴”传播科技、服务生活；“点歌台”送去声声祝福，带来点点温馨，密切了同学感情。巡逻队、文明监督岗是从各班选调出来的优秀学生组成，采取以学生管理学生的办法，重点提高成员的安全意识，培养学生自我管理、自我教育的能力。

3、校园文化展示平台。2012年春季我们开展了“大家唱，大家跳”活动，秋季，我们又组织了白河中学第三届艺术节。这些活动可以说是白河中学的狂欢节，也为我校学子提供了展现自己青春活力和艺术才华的最好舞台。艺术节包括五个部分：书画作品比赛、班风班貌展示、体操比赛、运动会和文艺会演。文艺演出，各班学生尽显才艺，诗歌朗诵、舞蹈、相声、小品、乐器表演、歌曲串烧等，师生同台献技，每一个节目都是无限精彩；体育运动会，小小运动员奋勇争先，努力拼搏。跑步展现速度之美，拔河凝聚集体力量……运动强健了学生体魄，培养了拼搏、合作意识。

我们还举行了第三届读书节。读书节以《白荷》校刊和广播台为依托，开展“四个一”工程：背诵100首古诗词、牢记100句名人名言、读10本文化与文学名著、写10篇读书心得，读高品位的书，做高尚的人，让高雅的艺术净化学生心灵，引领学生成长。

近年来，我校素质教育推行有力，体育艺术一直是我们的特色教育，课外阅读是我们有效尝试。学校成立了篮球、乒乓、武术、艺术体操等运动队，开设了专门的校本课程——阅读课，不仅丰富了学生的校园生活，同时为同学们提供了一个个展示自我的平台，助推了校园精神文明建设。