中国当代文艺思潮04 第四章

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第四章 自然主义文艺思潮

第四章 自然主义文艺思潮

第四章自然主义文艺思潮与其说中国当代尤其是新时期以来存在着一种自然主义文艺思潮,毋宁说中国当代尤其是新时期以来的文学思潮中曾出现过一种自然主义的倾向,这样说也许更为客观。

作为文艺思潮的自然主义,产生于19世纪中后期的法国,它从现实主义文艺思潮的母体中萌发衍变,既继承了母体中的种种基因,又在自然科学取得巨大进步的历史条件下把现实主义的艺术原则推到极端,从而产生了质的变异,成为一种既与母体有着千丝万缕的联系,又独立于母体之外的新的文艺思潮的历史形态。

自然主义文艺思潮不仅在与现实主义文艺思潮的关系方面,而且在其自身的理论与实践方面,都表现出纠缠不清的复杂性和矛盾性。

至于这一思潮流出法国而成为国际性的文艺思潮之后,更由于时代、地域和国情的不同而呈现出千差万别的变异。

无疑,中国当代文学尤其是新时期文学体现的自然主义既具有来自欧洲的思想渊源,又有着自己的独特面貌和时代与国情所赋予的种种复杂性。

因此,首先了解法国自然主义的面貌与特质,可以为认识中国的自然主义思潮提供必不可少的参照系统。

第一节自然主义文艺思潮的思想渊源一、自然主义的社会土壤与思想特征正如有的学者所指出的:“自然主义文艺思潮是现实主义传统和自然科学革新组合的产物。

”的确,19世纪中后期法国文学最突出的特征之一,表现为科学精神的大举渗入,与社会历史、文学传统诸因素形成一股巨大合力,引发出自然主义文学思潮的产生。

法国自然主义文学出现在拿破仑三世统治的第二帝国时期。

这一时期特定的社会历史条件为自然主义文艺思潮的萌生提供了必要的土壤和气候。

1789年法国人革命以来,资产阶级大力提倡自由、平等、博爱的社会理念,显示出近代化的进步性与巨大力量。

但是,1848年一月革命以后,作为统治者的资产阶级放弃了自由、平等、博爱的社会理念,从此,法国的资产阶级丧失了进步性。

拿破仑三世统治的第二帝国存在的20年是法国历史上最反动的时期之一。

这个帝国的出现和存在意味着战争,它梦想恢复拿破仑一世的霸业与疆界,所以不断地进行战争冒险。

中国当代文学思潮

中国当代文学思潮


3、“文革”文艺 “文革”文艺的生产方式、组织方式及创 作原则 1) “两结合”——生产方式 2) “三结合”——组织方式 3)“三突出”美学原则
激进文艺实验的结果——样板戏
第二节:新启蒙文学思潮(1976- 1992)
一、新启蒙文学思潮的兴起 文化大革命后期的“异端文学” “异端文学”在形式、内容、作品中的 情感方式上,与当时的文艺相比,都是 独树一帜的。这些作品经常涉及当时的 文学禁区——个人情感和情调、爱情或 者性爱问题、意识形态上的怀疑主义等。
二、新启蒙文学思潮初期的文艺争鸣 1、关于“伤痕文学”的论争 1978年到1979年,刘心武发表短篇小说 《班主任》,卢新华发表短篇小说《伤 痕》,引起了一场关于“伤痕文学”的争 论。

批评者指责这类作品对社会阴暗面“暴 露”太多,“情调低沉”、“政治影响不 好”。多数人认为,这些小说突破了“只 许歌颂、不许暴露”的创作禁区,摆脱了 极左文艺思潮的影响,披露了年轻一代在 “文革”中受到的心灵伤害。赞成与反对 的两种观点,反映了文学界对思想解放的 尺度和速度的不同理解。
“新民歌运动”
内容上是“现实主义与浪 漫主义的对立统一”。 这次“新民歌运动”跟工农业生产上的浮 夸风是一致的。

2、“三次会议 1960年下半年开始,随着经济领域的调整, 文学领域的政策调整也在相应地进行。张 光年执笔的社论《题材问题》,在肯定描 写“重大题材”的同时,提倡“题材多样 化”,是文学政策调整的一个信号。随后 召开的几次会议及相关文件的颁布,标志 着“双百方针”之后的第二次调整时期的 到来。这就是我们所说的“三次会议”。
在这次批判运动中,俞平伯的“红学”研
究被纳入“胡适派资产阶级唯心论”的思 想系统,俞平伯这一类知识分子被赋予 “资产阶级”政治身份,其学术研究成果 是“毒害青年的错误思想”。学术问题在 “敌我政治”思维中变成了严重的思想政 治问题。

中国现当代文学史第四章—第六章

中国现当代文学史第四章—第六章

1949——1976年的文学第一章1949——1976年的文学思潮第一节“十七年”文学文艺新方向的确定1、1949年7月2日至19日,在北平召开“中华全国文学艺术工作者代表大会”(第一次文代会)2、确立了《在延安文艺座谈会上的讲话》为新中国的文艺方向的总指针二、建国初期的文艺风波1、对电影《武训传》的批评2、对《红楼梦研究》的批评(俞平伯《红楼梦辨》)3、对胡风文艺思想的批评(胡风反革命集团)三、在“左”与“右”之间的沉浮1、“双百”方针的提出1956年,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,出现了《组织部新来的青年人》(王蒙)、《红豆》(宗璞)、《小巷深处》陆文夫、《现实主义——广阔的道路》秦兆阳、《论人情》巴人、《论文学是人学》钱谷融、《电影的锣鼓》钟惦棐2、“反右”斗争扩大化作家、艺术家陷入罗网,被当做“毒草”。

3、文艺政策的调整1958年,文艺界“全名写诗歌运动”(新民歌运动)1960年,纠正左倾错误,文艺界“新侨会议”4、左倾思潮的泛滥1962年冬,毛泽东提出“千万不要忘记阶级斗争”口号,一些作品受到批评第二节文革十年文革十年1966.5——1976.101、1965年,江青、张春桥、姚文元评历史剧《海瑞罢官》2、1966年2月,江青、林彪炮制了《部队文艺座谈会纪要》“三突出”“三结合”3、八部“样板戏”《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》、《奇袭白虎团》、《海港》、《红色娘子军》、《白毛女》、交响乐《沙家浜》、《龙江颂》二、两类文学1、不完全遵从政治之命的文学:《万山红遍》(黎汝清)、《李自成》(姚雪垠)、《山呼海啸》(曲波)、《闪闪的红星》(李心田)、《机电局长的一天》(蒋子龙)2、地下文学:《第二次握手》(张扬)、诗歌《秋歌》、《团泊洼的秋天》(郭小川)、《船》《春夜》(舒婷)、“天安门诗歌”第二章1950、60年代的小说第一节概述道路曲折、成绩显著、题材较为广泛、长篇小说大面积丰收。

中国现代文学思潮 4

中国现代文学思潮 4
第四章 社会批判现实主义
第一节 批判性:现实主义的灵魂
20世纪中国“社会批判”型现实主义,直接
的源头是批判19世纪欧洲批判现实主义。
第二节 “社会批判”型的一般形 态
(一)社会现实批判
(二)社会政治制度批判
(三)社会“全般”的史诗描绘
第三节 “社会批判”与“社会剖析”的 融合

一、从社会经济现象、政治现象入手解剖社会,拓 展了小说的内涵和意义。 二、注重社会关系的剖析,特别是侧重揭示此种关 系的社会心理变动,坚持了现实主义的理性分析与 表现人的精神世界的融合。 三、科学理性思维的介入和明确的意识形态倾向, 追求社会剖析的科学性。。



第四节 典型的社会批判型现实主义作家 茅盾
茅盾对现实主义的接受起初主要集中在丹
纳等的实证美学和对巴尔扎克、托尔斯泰 等欧洲批判现实主义作家作品的研磨上。 茅盾特别看重现实主义的社会批判意识, 也与他借鉴欧美却倾心于俄国文学有关。
茅盾构建的现实主义理论体系:
一、体现文学当代性的宏大叙事开阔了“社会”视 野,强化了现实主义文学观照社会、批判社会的功 能。 二、从经济会本质 的现实主义理解。 三、对社会的批判是通过时代生活画面的形象展示 和典型形象的塑造来完成的,使科学的“理性批判” 始终是以形象的表达方式呈现。

14中国当代文艺思潮全.

14中国当代文艺思潮全.

创业题材如《乔家大院》《大染坊》《闯关东》等。
塑造平民偶像,塑造更贴近百姓的英雄,在主旋律基础上 彰显人性,追求理想,引导人们积极向上,这是时代的呼 唤。
除此之外还有李龙云《小井胡同》《荒原与人》、沙叶新 《陈毅市长》、苏叔阳《左邻右舍》、魏敏等的《红白喜 事》、李杰《高粱红了》、何冀平的《天下第一楼》
社会问题剧:
1、社会问题剧的恢复,发扬了社会主义现 实主义的优良传统,批判意识空前强化, 具有批判现实主义精神。
2、具有强烈的使命感,参与意识,忧患意 识。
《人民日报》对这次会演评价说:“八部革命样板戏突出地宣传了光 焰天际的毛泽东思想,突出地歌颂了工农兵。这次会演是革命文艺史 上的一件大事,大长了无产阶级志气,大灭了资产阶级威风……为无 产阶级革命文艺树立了光辉的典范。” 由于把这些剧目当成了“样板”,因此就在全国范围内广泛宣传、推 广。
革命现代京剧《龙江颂》、《杜鹃山》
(二)人道主义文学思潮主要阶段
朦胧诗阶段
人的价值阶段(永恒的、超阶级的人性)(《女 俘》、《如意》、《爱,是不能忘记的》、《迷人 的海》、知青小说)
对当代人问题探讨的小说:《内奸》、《月 食》、《小贩世家》、《美食家》、《芙蓉镇》

大体分为几类:1)对人的生存境况的关
注、对于婚恋情感主题的开掘、对被贬抑了多
《暗恋桃花源》
个人实验、游戏性质,称之为“另类戏剧”。
(二)贬斥文学的戏剧思潮主要特征与表现
中国当代戏剧思潮的启示
“探索戏剧”兴起,主要突破之点在于:在戏剧 观念上大力提倡假定性和综合性;在戏剧创作上, 以形式革新为先导,追求戏剧结构的散文化,增 强器叙述成分;在戏剧表现手法上,则追求戏剧 时空的自然转换;对象征、隐喻、荒诞、变形等 手法的借鉴运用,以及现代灯光技术的广泛使用; 在戏剧内涵上追求对人的内心世界以及所谓潜意 识的舞台呈现。

中国当代文艺思潮陆贵山读后感

中国当代文艺思潮陆贵山读后感

中国当代文艺思潮陆贵山读后感这是一本由北京的陆贵山先生主编的著作。

本书为我国当代最具影响力的专业期刊之一。

陆贵山先生是著名学者和诗人。

在这本书中除了对传统文化和艺术有深入的研究外,还将在理论上提出自己的见解。

本书从我国当代文化的角度,以文学艺术与现实生活的关系为主线,研究了文学艺术与现实生活的关系。

在这些论著中,他将中国当代的文化现状与文学艺术之间的关系联系起来研究。

特别是陆贵山先生提出了许多新见解:一是中国当代文艺思潮是由“文革”以来形成的;二是中国当代文艺思潮是由西方文化对其产生了冲击才引起的;三是中国当代文艺思潮不只是对文学艺术有着特殊而深刻的影响,而且还推动着其他学科和文学领域发展;四是许多中国现代文学现象都表现出很强或强烈或尖锐或含蓄的思维倾向,等等。

1、中国当代文艺思潮中国当代文艺思潮是由“文革”以来形成的。

这个思潮的出现不是偶然的,是由一种特定的历史条件下形成的,它标志着当代中国特色社会主义文艺已经形成,并使之成为中国当代文化现象之一。

在“文革”结束后,中国进入了改革开放阶段。

随着我国经济社会进入快速发展阶段,人们的物质生活不断得到改善,由此带来了一些审美价值观念,文艺作为一种人类审美活动中的一种特殊形式自然地在世界范围内受到人们的青睐。

与此同时,中国社会却出现了一系列以追求名利、地位、财富等目的的浮夸功利生活现象,尤其是近十年来,社会上出现了“低俗、媚俗、庸俗”等一系列带有强烈主观色彩的不良风气都极大地冲击了我国文坛和整个艺术界。

由此也产生了很多影响深远的文学流派。

陆贵山先生在《中国当代文艺思潮》一书中提出了中国当代文艺思潮的概念:“我认为,如果把文艺活动分为三类:思想潮流类、价值观念类和艺术表现类;按其内涵及外在形式来分的话,可分为:思想潮流类、艺术表现类。

”因此,这本书中有很多重要观点值得研究。

本书可以让我们在读这本书时有所收获。

2、“文革”以来中国当代文艺思潮首先,是对我国传统文化的批判。

1949-1976中国当代文学思潮

1949-1976中国当代文学思潮
○新侨会议:1961年6月,在北京召开了全国文艺工作座谈会, 周恩来发表了《在文艺工作座谈会和故事片创作座谈会议 上的讲话》,随后,中央制定了《关于当前文学艺术工作 的意见》,即《文艺八条》。 在创作和批评方面、在文艺队伍建设和文艺工作领导 方面,提倡发扬艺术民主,尊重艺术自身规律。 ○广州会议:1962年3月,在广州召开话剧、歌剧、儿童剧创 作座谈会,周恩来作了《关于知识分子问题的报告》。 正确评价和对待知识分子,改善党和知识分子的关系。 ○大连会议:1962年8月,中国作协在大连 召开“农村题材短篇小说创作座谈会”。 讨论文艺如何反映人民内部矛盾, 提出“现实主义深化”和写好“中间人物” 的理论思想。
十、建国27年文学精神的整体特征
一、文学观念上,属于建立在辩证唯物主义和 历史唯物主义基础上的文学理论体系,奉行马克 思主义的历史-美学观。但在具体操作中,注重 内容判断,而忽视审美分析。 二、创作方法上,采用现实主义,具体为革命 现实主义及社会主义现实主义,有时与革命浪漫 主义相结合。艺术价值标准是真实性与倾向性的 统一,思想性与审美性的统一。但在具体操作中, 注重思想性与倾向性,忽视真实性与审美性。 三、文学方向上,提出为人民服务,首先是为 工农兵服务,其目的是为了教育和引导人民群众。
3.文革期间,彻底与“旧文化”决裂, 激进派在空白的地基上创建“真正的 无产阶级文学”。
四、“中心作家”的文化性格
“中心作家”:新中国 成立以后,由于政权更迭而 使文学出现了重大转折,现 代文学的一批重要作家迅速 边缘化,而继承延安文学传 统的作家和四、五十年代之 交开始写作的青年作家,经 历“中心作家”。 如郭沫若、柳青、粱斌、周 立波、贺敬之、郭小川等。
四、思想内容上,着眼于反映社会主义革命 和社会主义建设的伟大生活以及实现新中国而 进行的各种形式的斗争,以歌颂为主,实际上 是为了更好的为社会主义服务,但在操作中却 演化为题材决定论。 五、人物表现上,刻画以工农兵为代表的新 人物,尤其是英雄人物,要求尽可能回避英雄 人物的缺点,但在现实中,却被机械的理解为 “三突出”。 六、文学形式上,采用接近中国大众审美趣 味并为他们所喜闻乐见的民族形式。但在现实 的创作中,却一味的拔高古典形式,反对“五 四”新文学所开创的文学形式和内涵。

洪子诚中国当代文学史

洪子诚中国当代文学史

阅读感受
《洪子诚中国当代文学史》是一本关于中国当代文学发展的著作,作者洪子 诚以客观、中立的笔触,详细梳理了中国当代文学的发展脉络和各个时期的重要 作家作品。
读完这本书,我深刻感受到了中国当代文学的复杂性和多样性。从新中国成 立之初的社会主义现实主义文学,到“文化大革命”时期的“地下文学”,再到 改革开放后的“伤痕文学”、“先锋文学”等,中国当代文学的发展历程充满了 曲折和坎坷。
洪子诚中国当代文学史
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
关键字分析思维导图
作品
特点
文学史
分析
作家
当代
通过
中国
文学
发展 中国
成立
当代
时期
新中国
内容
包括
重要
环境
内容摘要
《中国当代文学史》记录了自1949年以来到新世纪之初的中国当代文学发展历程。全书以作家作 品为基本线索,通过对具体事实的描述和分析,展现了各个时期文学现象和思潮的演变轨迹。
本书注重对重要作家作品的深入分析和评价。对于每个时期的代表性作家作品,作者都进行了详 细的介绍和分析,通过对作品内容和艺术特色的剖析,展现了这些作品在中国当代文学发展历程 中的重要地位和价值。
《洪子诚中国当代文学史》这本书的内容摘要是一篇高质量的文学作品。通过这本书,读者可以 了解中国当代文学的发展历程和特点,领略不同时期文学作品的艺术魅力,加深对中国当代文学 的认识和理解。
本书注重客观事实的描述和分析,避免了主观臆断和偏见。
作者尽可能地收集了当时的各种资料,对当时的社会背景、文学思潮、作家作品等方面进行了深 入的研究和分析,真实地再现了当时的历史环境和发展轨迹。

中国现当代文学思潮

中国现当代文学思潮

二为艺术的浪漫主义文学: 从张扬个性、表现自我的角度立人 感性勃发的文学 1、感伤型浪漫主义的代表:郁达夫 2、普遍的感伤情调 3学
第三节 现代主义文学的萌芽
现代主义:一种反思现代性的文学,一种对 现代性感到焦虑的文学,表现的是人的迷惘、 自我怀疑和内部分裂状态,带有非理性色彩。 鲁迅的《狂人日记》和《野草》 李金发《微雨》

能兼其四,则为文圣。有此四力而用之于善, 则可以福亿兆人;有此四力而用之于恶,则 可以毒万千载。而此四力所最易寄者惟小说。 可爱哉小说!可畏哉小说!” “故今日欲改良群治,必自小说界革命始! 欲新民,必自新小说始!” 梁启超亲笔操刀,写小说《新中国未来记》


三、王国维的文学观
《红楼梦评论》 《人间词话》 《论哲学家美术家之天职》
中国现当代文学 思潮

什么是文学思潮? 文学思潮是既涵盖了又超越了理论批评、作家作品、 文艺运动的综合性研究,它在更高的层面上探讨某 个时期的文学活动(或文学现象)内在地遵循着的 某些思想原则和美学纲领。文学思潮的基础是社会 思潮,但是只有当社会思潮在文学中有强烈的表现, 形成了创作纲领和美学原则时,才可称是文学思潮。

第一节 “立人”的基本目标的设定
一、鲁迅对梁启超启蒙思想的继承和超越 《文化偏至论》 “掊物质而张灵明,任个人而排众数” “是故将生存两间,角逐列国是务,其首在 立人,人立而后凡事举;若其道术,乃必尊 个性而张精神。苟不如是,槁丧且不俟夫一 世”。

《摩罗诗力说》 “别求新声于异邦” “立意在反抗,旨归在动作” “
三、周作人《人的文学》 “人的文学”是五四文学的核心理念,周作人 把它很好地概括出来了,并给以细致阐释。 1、“以人道主义为本,对于人生诸问题,加 以记录研究的文学,便谓之人的文学。” 2、“人是从动物进化来的” 灵肉二面的合一才是理想人性

中国当代文学思潮课件4

中国当代文学思潮课件4

文学主体性理论2
• 文学主体性理论提出以后,很快引发激烈的争论,但 其基本思想,得到了文学界的广泛认同。文学主体性理
论是对1980年代文学变革的理论阐发和总结,其所主张的文学 主体意识和自由精神对当代文学具有现实性的和长久的价值。当 然,如同此前的人道主义理论,它在思想体系上也存在着理想化 的特征与局限性,比如先验的将人的主体性确立为首要的和核心 性的存在和价值等。
文学的本体论理论1
• 1980年代中后期,体现文学独立与自由的另一个现 象是文学本体意识的凸显与相应的理论探讨、批评实 践热潮。这一思潮强调的是文学的自律、自洽特性和文学的“
内部” 研究。以相对和区别于传统文学理论注重文学“外部研 究”的倾向。
文学的本体论理论2
• 这一时期,西方英美新批评、俄国形式主义、法国结 构主义等文学理论成为最新的理论范式。理论批评界 出现了类似于西方的“形式主义”、“语言学转折” 的文学理论、批评的潮流。创作领域也出现了注重叙 述、语言等形式的先锋小说等潮流。文学本体论具有形
的现代化两方面来看,现代主义思潮无疑是启蒙主义思潮的延续 ,它深化了对人的理解,也进行了文学的现代转型。从这个意义 上说,80年代后期现代主义与前期的现代主义侧 重形式面不同,而是一种更加全方位从思想到艺术的 现代主义后现代主义文学实验。如上所述,它的非理性的
背景之二:西方现代思想与文学 的影响
• 西方20世纪现代哲学、艺术、文学对国内文学的影响 ,在文革地下文学中即已露端倪。文革结束后,大量 西方现代哲学、艺术、文学涌进国内,对处于思想解 放状态中的人们思想意识产生巨大冲击和影响。这一
时期影响较大的有尼采哲学、弗洛伊德心理学、存在主义哲学、 西方形式主义文学理论,以及西方“现代派”的各种文学潮流。 这种影响到1980年代后期更为强烈和深入,催生了现代派小说 等现代主义创作潮流。

第四章茅盾_中国现当代文学(可编辑)

第四章茅盾_中国现当代文学(可编辑)

第四章茅盾_中国现当代文学第四章茅盾一、本章的教学目的和要求1、让学生了解茅盾的生平和作品;2、让学生通过本章学习了解茅盾对中国现代文学的主要贡献;3、了解茅盾对中国现代文艺理论和文艺批评的贡献。

4、茅盾是中国现代文学中长篇小说创作巨匠的表现。

5、《子夜》的主题及其在现代文学史上的地位。

二、本章教学的重点难点:1、茅盾《子夜》的主题、人物形象及其在现代文学史上的地位;2、《林家铺子》的艺术构思;3、《春蚕》的风俗描写;4、茅盾散文的思想艺术特色。

三、本章教学方法1、以讲授为主,辅之以录相片及讨论。

2、要求学生课前读原著,课后进行小论文写作。

四、本章课时划分共9课时,其中7课时讲授,2课时看电教片《子夜》。

五、本章重点讲授内容(一)生平及创作道路1896年,茅盾出生于浙江桐乡乌镇的一个士大夫家庭,自幼受到资产阶级民主思想的教育。

1916年毕业于北大预科,任上海商务书馆编辑,从事外国文学评价工作。

五四以后,加入中共。

发起并组织“文研会”,提倡“为人生的文学”,担任小说月报主编,宣传革命民主主义思想和现实主义创作原则。

大革命高潮中,参加实际革命工作,对革命运动的各个方面有比较广泛和深入地了解,成为创作的生活基础。

大革命失败后,发表小说《蚀》、《幻灭》、《动摇》、《追求》,反映了大革命前后小资产阶级知识分子的各种精神面貌。

1928年东渡日本,写了《虹》,这是茅盾的一个新起点。

不久,从日本回国,参加左联,积极投身无产阶级革命文学运动,思想进一步发展,作品有中篇小说《三人行》、《路》。

1932年,发表《子夜》和著名短篇《农村三部曲》(《春蚕》、《秋收》、《残冬》)、《林家铺子》等,创作进入更加成熟阶段。

抗战期间,从事抗日文艺运动,创作《腐蚀》,戏剧《清明前后》和散文《白杨礼赞》等,1948年发表《锻炼》。

1949年7月,他参加了全国第一次文代会,选为全国文联副主席、文学工作者协会主席。

建国后,茅盾担任第一任文化部长。

中国当代文艺思潮01 第一章

中国当代文艺思潮01 第一章

一、“文艺本体论”的流变
文艺实践和马克思主义的 “美学观点和史学观点”启示我们,文 艺与政治的关系是永存的,文艺是不可能完全游离于政治的。我们 反对文艺从属于反动的专制的政治,但是,这不妨碍文艺应当与人 民的民主的健全的政治建立和保持良性的对话关系。
一、“文艺本体论”的流变
在当时关于文艺与政治的关系问题的讨论中,有些学者提出以“认 识论”代替“工具论”。于是20世纪80年代初期,中国文艺理论界 展开了关于现实主义问题以及关于“文艺真实性”的讨论,启发人 们更深刻地思考文学艺术的本质和本体问题。与这种文艺观念相呼 应,新时期文艺创作中也出现了以 “寻根文学”为主要代表的所谓 “文化小说”。“文化小说”的立足点在于对文化与人类关系的新 认识。
二、西方 “文艺本体论”剖析
(一)本体论文学
按照本体论的见解来界定文学,文学不是别的,文学即文学作品本身, 即自身的本体存在。作为这样的本体论存在,文学既不与作者的意图 相联系,又不与读者的阅读相联系,完全成了一种与历史、社会、现 实绝缘的神秘的形式语言符号实体。
二、西方 “文艺本体论”剖析
(二)评价“文艺本体论”范畴
第二节 当代中国文坛的 “文艺本体论”话语
一、“文பைடு நூலகம்本体论”的流变
在中国当代文艺思想史上,根据对文学艺术本质规律的不同理解,可以 20世纪80年代前后为界,把中国当代文艺思想史基本上划分为两个阶段。
20世纪80年代前,占统治地位的文艺观念认为,文学艺术是观念形态的 上层建筑或意识形态的组成部分,无产阶级文学和社会主义文学是革命 事业机器上的齿轮和螺丝钉。这种文学观念虽然承认 “形象思维”等 文艺规律的存在,但主要是在 “文艺从属于政治”等口号的支配下展 开对于文艺本质规律的探讨的。新中国成立后30年的社会主义文艺实践 主要是在这种文艺观念的指导下进行的。

中国现当代文学思潮(课件word版)

中国现当代文学思潮(课件word版)

中国现当代文学思潮课程内容简介“中国现当代文学思潮”是一门研究“五四”文学革命以来中国文学思潮发展演变进程的专业基础课程。

本课程主要按照中国现当代文学思潮的发展史分为六章:第一章二十年代文学思潮;第二章三十年代文学思潮;第三章四十年代文学思潮;第四章建国后政治化文学思潮;第五章新时期文学思潮;第六章世纪交替时期的文学思潮。

本课程以文学思潮的发展线索安排教学,讲授各个时期形成的重要和主要的文学思潮、文学思想,及其历史和文化背景,基本理论主张和实践主张,文学史贡献和局限以及借鉴意义。

文学思潮是特定历史时期文学活动系统中受某种文学规范体系所支配的群体性思想倾向,具备群体性、动态性、文学性、精神性、历史性。

第一章二十年代文学思潮第一节“五四”新文化运动的兴起与发展第二节“五四”启蒙主义文学思潮的主张和实践第三节文学研究会的文学思想第四节创造社的文学思想第五节鲁迅的文学思想第一节“五四”新文化运动的兴起与发展一、政治挫折中的文化反思辛亥革命所标志的20世纪初中国政治革命的突破性进展,在辛亥革命后却遭到严重挫折,突出表现为民初政局和社会的极端混乱。

以陈独秀为代表的激进知识分子和以康有为为代表的保守知识分子均进行了文化反思。

“五四”新文化运动伴随此种文化反思而兴起。

二、思想革命的主题:“人的觉悟”“五四”新文化运动中陈独秀将“伦理之觉悟”视为“吾人最后觉悟之最后觉悟”,而伦理问题的核心是人的价值问题。

尊重人的基本权利和自我价值,是“五四”时代所推崇的现代伦理。

“人的觉悟”是思想革命的基本主题,是一种既尊重个人的自由和意志又强调人的社会性和责任感的现代伦理,讲求个人自由和社会责任的统一,启蒙精神和救亡意识的统一。

“现代性”某种意义上即“西方性”。

工业革命后的西欧提供了人类历史上最早的现代性社会。

文艺复兴、宗教改革、全球冒险、工业革命、市民社会等促成价值观上的现代转变:理性、科学、民主、个性解放、人道主义、平等、自由、人权、启蒙、进步观念。

中国当代文学思潮课件序

中国当代文学思潮课件序

大众化文学思潮
地位与影响:这一时期的文学思潮状况,一方面,大众化文 学思潮澎湃而起,占据主导性的地位,另一方面,则是启蒙 主义文学思潮陷入低谷,但启蒙主义与自由主义等严 肃文学思潮,形成了与大众化文学思潮分庭抗礼、相 互对峙的局面。当代文学思潮变得更加多元、丰富与 复杂。
大众文化时 代的降临
电视剧《我爱我家》
革命现实主义经典 长篇小说《红岩》
政治化文学思潮的 激进化
“革命现代京剧样板戏”
启蒙主义文学思潮
• 背景:1976年文革结束,1978年中共十一届三中全会召开,
中国开始了一个改革开放的新的时代,1980年代是改革开放的
的第一个阶段,这一阶段的改革开放有着特定特点,即 以一种全方位的方式持续推进,政治体制改革和经济 体制改革同时展开,在这一历史背景下,思想解放与 思想启蒙成为主导性的社会思想潮流。
概述
• 文学思潮一般指具有群体性的具有广泛影响的文学思 想、观念的潮流,文学思潮会体现于文学事件、文学 运动、文学纲领与文学理论、批评的活动之中,也体 现于文学创作等广泛的文学实践之中。
• 不同时期的文学思潮有时更多体现于文学运动、文学理论的阐发 与争论等方面,有时则更多体现于文学创作方面,这一点在当代 文学史中有明显甚至比较极端化的体现。
政治化文学思潮
• 背景:1949年建国到1976年毛泽东逝世及文革被宣 布结束,中国当代社会经历了高度政治化的一个时期 。文学在这一时期也呈现出强烈的政治化特征。
政治化文学思潮
• 概念:这一时期的政治化文学思潮体现着文学与政治之间的紧
密关系,这一文学思潮高度重视文学的政治意识形态性质和政治
功能,其核心是要求“文学为政治服务”,要求文学 服从国家政治意志,要求文学作为政治工具发挥其教 育宣传功能。

中国当代文艺思潮PPT课件

中国当代文艺思潮PPT课件

特征。当代文学思潮就是对中国当代所发生的文
学思想整体发展和状况的描述。
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对于这样一个定义,我们应该注意:
▪ a、文学思潮是在文学活动的整体系统中展 开的,完整的文学思潮不仅涉及创作,也 涉 及理论、批评和鉴赏(接受)等活动。 文学思潮好比是大海中的海流,而创作现 象 只是表面上的一些浪花。
▪ b、美学性、历史性和思想性并重。文学 思潮的美学性是要强调“文学思潮”的 “文学性” 。强调文学思潮的历史性,实 际上是阐明文学 思潮产生、形成、发展的 社会政治、经济变 革和阶级斗争、社会思 潮等历史条件、思想- 基础的制约和影响。 14
文学思潮特点1以一定的文学思想为旗帜2多以运动的形式存在和发展3以文学名著为标志4带有艺术上的开拓性1横向上看它不社会的政治绊济变革社会思潮哲学思潮密切联系3具体看1一般说来社会处二大挫折大变革新旧交替时期也就是产生各种文学思潮时期2不社会思潮有十分密切关系3和哲学思想的关系亦十分密切4文学思潮的诞生离丌开文学自身的继承和革新5主体因素即作家理论家的敏锐性创造力和感应力同样非常重要
▪ 本课程从中国当代文学思潮存在的基本事实出发, 以新时期的思潮论为主,以新时期的文学思潮作 为理论概括和学术提升的重点。
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▪ (二)本课程与其他课程的联系和分工
▪ 预修课程:中国现代文学、中国当代文学、文学 概论、中国古代文论、当代西方文论
▪ (三)考核方式
▪ 1、平时能力考核
▪ 在课程进行过程中,参与课堂讨论,完成小论文 情况,读书笔记等写作情况量化后占最后总成绩 的40%。
(现象如:20世纪四、五十年代之交和七、八十 年代两次作家队伍的重组;50年代小说的戏剧 化;“文革”中戏剧成为主要的艺术形式;80 年代的文学自主要求和艺术创新热;90年代的 散文热和长篇小说;新世纪的小叙事和底层文 学,等等。)
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一、价值论文艺思潮与社会心理及文艺实践的 关系
西方价值论哲学启发了学者们的研究思路,他们一方面接纳了西方 价值论资源,另一方面又着力发掘马克思主义著作中的价值论思想 资源,一时间对价值论的研究颇为流行。这为价值论文艺思潮的兴 起奠定了坚实的理论基础。 政治的宽松、经济的改革、文化思想的开放只是为价值论文艺思潮 的兴起提供了可能性和外部条件,最重要的契机还是文艺实践自身 的变化。
一、价值论文艺思潮与社会心理及文艺实践的 关系
和政治、经济不同,文化领域的变化更多地得力于外来思潮的刺激 。发生于20世纪80年代初期的第二次西学东渐给长期封闭的中国文 化界打开了一扇心灵的窗口,各种新的社会和人文思想纷至沓来, 中国人用10年的时间将西方思想界上百年的历史以浓缩的方式重新 演练了一番。在诸多西方思潮中,价值论哲学思潮是一个引人注目 的流派。中国的学者在长期的封闭和政治的禁锢中将丰富庞大的整 个哲学大厦简化为被教条化甚至被扭曲化了的马克思主义哲学。
二、中国当代价值论文艺思潮的世界文化参照
马克思的历史唯物主义批判地改造了黑格尔的美学理论,将本末倒置的黑 格尔纠正了过来。在马克思主义的文艺理论中,文艺最主要的功能是显现 或反映社会历史的客观规律和本质,与此相联系,文艺也可以通过真实地 再现社会生活而达到政治教育和政治鼓动的目的。恩格斯主张:“工人阶 级对他们四周的压迫环境所进行的叛逆的反抗,他们为恢复自己做人的地 位所作的极度的努力——半自觉的或自觉的,都属于历史,因而也应当有 权在现实主义领域内要求占有一席之地。”
二、中国当代价值论文艺思潮的世界文化参照
总而言之,西方的作家、理论家在对文艺价值的思考上已经达到了相当的 深度与广度,他们这样或那样地强调文艺价值问题的某一层面,总体来看 ,已经比较丰富和完整。作为传统,西方和中国古代的价值论文艺思想, 都不同程度地影响着中国当代的文艺思潮。
三、中国当代价值论文艺思潮的历史演进
三、中国当代价值论文艺思潮的历史演进
第四次全国文学艺术工作者代表大会 (下简称文代会)召开后,中央确定 了 “文艺为人民服务,为社会主义服务”的方针。会后,“人性”和 “人 道主义”成为理论界的热点争论话题。争论推翻了 “文化大革命”中人性 等于阶级性的神话,肯定了文学表现人性、人道主义的价值。几乎与此同时 ,创作中兴起了 “朦胧诗”和 “现代派”,它们强调对人的内心感受、情 绪的抒写和对人的复杂精神世界的探索,表现了文学创作中一种“向内转” 的趋势。
二、中国当价值论文艺思潮的世界文化参照
马克思将神秘的唯心主义的绝对理念置换成了现实的社会历史内容。但是 这带来了一个问题,即当马克思、恩格斯在与论敌的论战中屡次强调文艺 再现生活的真实性和文艺所包括的政治思想性的同时,某些机械唯物主义 者却认为马克思主义文艺理论只重视文艺直接的社会和政治功利价值而忽 视了文艺属于精神层面的审美价值。这种看法是错误的。马克思关于 “ 按照美的规律来建造”的思想和恩格斯倡导的 “美学观点和史学观点” 都表明他们没有忽视文艺的审美属性和文艺与人的精神需求的满足之间的 关系。特别是在 《1844年经济学哲学手稿》中,可以看到马克思对文艺 精神价值的精彩论述。
一、价值论文艺思潮与社会心理及文艺实践的 关系
文学不只是对生活的被动的反映,而且还传达作家在生活中获得的 价值体验和情感体验。因此,它非常看重文学中人的因素,认为人 们不只是为了得到知识、接受教育才去读文学作品,人们这样做首 先是为了审美娱乐和情感满足。价值论文艺理论的出发点是人的情 感需要,归宿点是人的情感满足,这不但表明了它与当代的大众文 艺需求和创作实践的紧密联系,也表明了它在更大的程度上切近了 “文学是人学”这一古老的命题。
一、中国古代价值论文艺思想的历史文化渊源
近代有关文学价值的论述最有代表性的是梁启超对小说作用的近乎 夸张的强调。他认为小说具有 “熏”、“浸”、“刺”、“提”等 作用。“熏”、“浸”指文学对人无形的陶冶感染作用;“刺”是 使人骤觉刺激力量; “提”即提高人的精神境界与价值追求之力。 梁启超对这四种价值的论述是相当精辟的,但他却不恰当地夸大了 小说的作用。他在 《论小说与群治之关系》中不仅认为当时中国的 落后全是小说造成的,而且认为:“今日欲改良群治,必自小说革 命始,欲新民,必自新小说始。”在这里,小说的功用已经超出了 它作为一种文艺形式对于人心和世道的有限的价值而成为一种关乎 社会兴衰的关键因素,这无疑是有欠妥当的。
新中国成立之后,战争时期解放区的一套机制与观念随着新政权的建立而 迅速扩展到全国范围,文艺界也不例外。《在延安文艺座谈会上的讲话》 中的文艺观念被确定为文艺界的指导思想。同样,《在延安文艺座谈会上 的讲话》中 “政治标准第一,艺术标准第二”的文学批评观在此后20 多年的时间里在中国文艺界一直占据着绝对的统治地位。与此相适应,革 命功利主义的文学价值观一直是主流的文学价值观。这种价值观认为,文 艺必须为人民大众首先是为工农兵服务,文艺的政治功用被放在了首要地 位。这种强调文艺的政治教育价值的革命功利主义文学观是适应当时的历 史需要的,是具有积极的甚至不可或缺的意义的。抗日战争时期,在革命 功利主义文学观的指导下发起的、旨在激发民众民族意识和抗争精神的 “抗战文学”为中华民族伟大的民族解放斗争做出了不可磨灭的贡献。
一、价值论文艺思潮与社会心理及文艺实践的 关系
如刘索拉的小说 《你别无选择》出现在1985年可谓适逢其时。作 品描述了一群极力追寻自我又茫然无措的音乐学院的大学生的生活 状态。作品中表现出来的当代青年对自我价值的怀疑和困惑,对未 来的无奈和绝望,生动地表征了20世纪80年代中期中国人在新旧价 值的撕扯之中心灵的困境。
一、中国古代价值论文艺思想的历史文化渊源
“左联”的文学主张在当时遭到了自由主义文艺家的激烈反对。梁 实秋、朱光潜、沈从文以及林语堂等人或强调文学的超功利性,或 标举 “人性论”旗帜,或主张文学表现人的性灵,以不同的方式与 “左联”革命文学的主张对立着。毛泽东的 《在延安文艺座谈会上 的讲话》发表,以无产阶级政治领导人的身份明确提出了文艺 “为 工农兵服务”和 “为无产阶级政治服务”的革命功利主义文学价值 观。《在延安文艺座谈会上的讲话》所提出的文学价值观不但指导 了当时的文艺实践,而且影响了以后中国数十年的文学创作和文学 理论。
第四章 价值论文艺思潮
——《中国当代文艺思潮》
目录
第一节 价值论文艺思潮的历史变迁 第二节 文艺丰富价值的全面展开
第一节 价值论文艺思潮的历史变迁
一、中国古代价值论文艺思想的历史文化渊源
我国现存最早的典籍之一 《尚书》的 《尧典》中有这样的记载: “诗言志,歌永言,声依永,律和声。”这反映了我国春秋战国时 期人们对 “诗” (即后来文学的源头)的功能价值的一种比较普 遍的看法。据闻一多先生的考证,这里的 “诗言志”包含了记诵、 抒情、记事三重意义。这一简洁有力的三字概括虽然没有包括后来 文学的多重丰富价值,却被认为是中国文学价值观念的开山纲领。
二、价值论文艺思潮与文艺实践
价值论文艺思潮的兴起是对市场化的现实情境的理解和回应。作为一 种理论,它能够在更加广阔的视野中对文学实践予以解释、评价和指 导。
二、价值论文艺思潮与文艺实践
(一)价值论文艺观能够比较恰当地解释一些当下的文学实践。
按照价值论文艺观,文学是作家经历客观事物和主体的需要,在种种 矛盾冲突或和谐契合中产生的价值判断和情感体验的基础上,诱发出 来的一种情感传递和价值表达的形式。
一、价值论文艺思潮与社会心理及文艺实践的 关系
刘震云的 《单位》则通过描写大学毕业生小林由刚进单位时朝气蓬 勃的理想主义者蜕变为一个随波逐流的平庸常人的故事,揭示了人沉 沦于凡庸的现实之中的人生真实。“新写实小说”作家强调生活的原 汁原味,反对矫情造作,和以往的作家大不相同的是,他们已经走下 传统的启蒙者和教诲者的高台,而以一种平民的平视眼光,关注和描 写芸芸众生平平常常的生活,在对庸常人生的平实叙写中展现普通人 的生活困境和感情困境,同时也融入了作家对生活独特的感受和体验。
二、价值论文艺思潮与文艺实践
(二)以价值论文艺观看文学,不但能够合理解释一些文学现象,而 且能够指导作家创作出有更多读者市场的作品。 比陈忠实具有更强市场意识的是在1993年开始席卷文坛的 “布老虎” 丛书。“布老虎”丛书在策划前就已经有目的地做了读者调查。调查 后丛书策划者发现:1.代表中国大多数的理工专业类的知识分子由于 其丰裕的收入和饱满的热情,将成为文学特别是小说的支持者;2.他 们是创造生活的人,他们需要激情与希望,渴望机遇与梦想,他们受 的是经典教育,价值观念趋于保守和稳定;3.他们喜欢金庸的武侠世 界中所具有的那种童话色彩;4.他们不满足于通俗文学的感官刺激。
二、中国当代价值论文艺思潮的世界文化参照
就在我国孔子提出 “兴观群怨说”的同时,西方的柏拉图和亚里士多德 也对文艺的功用与价值表达了一系列精辟的见解。柏拉图深知文艺对人心 灵的深刻影响作用,他认为良好的文艺教育能陶冶人的性情,美化人的心 灵,更进一步讲,能培养勇敢、节制、智慧、正义的道德品质,而不良的 文艺却摧残理性,滋养情欲。因此,从建设良好政治的角度出发,柏拉图 主张必须对文艺做严格审查。
二、中国当代价值论文艺思潮的世界文化参照
在欧洲的中世纪,文艺变成了维护基督教封建统治的工具,而且遭到了贬 低和否定。文艺复兴时期,文艺的价值被恢复,但在理论认识上却都没能 超过亚里士多德和贺拉斯。到了启蒙运动时期,人们对文艺价值的认识出 现了变化,狄德罗提出了具有鲜明启蒙色彩的社会功利主义的文艺观。狄 德罗号召文艺家们通过描写社会关系中的矛盾激发人们变革社会现有秩序 的思考和斗争的激情。他主张文艺应当促人觉醒,使人精神昂扬。另外, 他还主张文艺应当扬善惩恶,用道德影响民众。
二、中国当代价值论文艺思潮的世界文化参照
亚里士多德对文艺的认识比其老师更加全面,而且少了他那种强烈的政治 功利意识。亚里士多德认为文艺有三种作用:首先,文艺源于模仿,所以 文艺能给人以知识;其次,文艺通过对人的情绪的疏导和激发,可以培养 良好的伦理德性;最后,文艺能够在人紧张的劳动之后通过提供快感而使 人得到安静和休息。亚里士多德对文艺的教育、净化和精神享受作用的概 括对后世产生了深远的影响。
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