李淑新:爱的坚守
一家三口的战疫家书: 用爱与坚守为彼此加油鼓劲
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一家三口的战疫家书:用爱与坚守为彼此加油鼓劲作者:来源:《当代党员》2020年第06期编者按:2月17日下午,重庆市第十批支援湖北医疗队出征湖北省孝感市,重庆医科大学附属第二医院呼吸内科主任医师李长毅就是医疗队队员之一。
出征湖北后,李长毅上小学六年级的儿子李果睿牵挂在抗疫一线的爸爸,为了鼓励爸爸,李果睿写了一封信给他,希望他在前线能够早日成功。
看到儿子的信,李长毅很感动,在救治工作之余,他也给妻子熊莉英写了一封家书,满满的思念和感谢都浓缩在了字里行间。
收到丈夫的家书,熊莉英有千言万语想说,但想说的话都在心里化作一句“平安回家”。
熊莉英是国家税务总局重庆市渝中区税务局干部,也在抗疫一线,为了不让丈夫担心,她也给远在湖北的丈夫写了一封家书,希望这些文字能够免他之忧,给他带去鼓励。
见字如面,纸短情长。
在抗疫一线的李长毅一家,用“小家”支持着“大家”,并通过家书互相支持、互相鼓励。
CQDK全媒体将三封家书摘录如下,希望读者能通过这普通的一家人,感受到不普通的力量。
“爸爸,你要争取早日成功”我当然不会让我的爸爸妈妈去驰援湖北,因为如果他们去湖北,驰援湖北人民的话,就很容易染上新型冠状病毒。
如果那样的话,我的心态一定会崩掉的。
我爱我的爸妈,我也不想让他们受一点伤害,因为他们把我生在这个世界上,我一定得好好爱他们。
可是在今天,身为医生的爸爸还是尽自己的职责去湖北驰援。
昨天晚上,我跟他说:“你天天工作,都没有时间来陪伴我,你能不能不走?”爸爸说不行,这是他们医生的职责。
早上,爸爸与我们相拥离别,妈妈脸上挂着泪,十分舍不得他走。
我是男子汉,我不能哭,我答应爸爸要保护妈妈的。
现在,我只能祝福老爸在一线抗击病毒,争取早日成功。
我一定在家认真学习,帮妈妈干家务。
武汉加油!中国加油!李果睿2月17日“待到春花烂漫时,我会平安归来!”莉英:经过火车、大巴辗转,我终于到达了新冠肺炎重灾区湖北省孝感市。
经过短暂的休整和培训,重庆前线指挥部迅速开会分了工,我作为医疗专家组成员巡回驻点孝感最为偏远的大悟县,负责指挥248名患者的救治工作。
学习李淑娥先进事迹心得体会
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学习李淑娥先进事迹心得体会一、了解李淑娥先进事迹李淑娥,河南省濮阳市范县学林乡下岗村人,是一名普通的基层干部,在地区扶贫攻坚工作中做出了杰出的贡献。
李淑娥先进事迹被广泛宣传,成为了全国范围内的学习对象。
李淑娥先进事迹主要体现在以下几个方面:1.通过调研,发现群众的最迫切需求是产业扶贫,因此率先创立了水稻种植合作社,带领群众共同发展。
2.她始终坚持以群众为中心,密切联系群众,发动群众参与产业扶贫,积极鼓励群众创新创业,不断提高村民的发展意识和自我造血能力。
3.在产业扶贫的过程中,李淑娥不断创新,积极探索新的模式,帮助群众提高产业品质和品牌影响力,取得了显著的经济效益。
4.李淑娥虽然已经70多岁,但是她仍旧不懈奋斗在村民的第一线。
她的事迹感染了无数人,成为了全国农村工作的典范。
二、感悟李淑娥先进事迹学习李淑娥先进事迹,让我深受启发。
她的事迹让我们明白了作为一名基层干部应该如何履行职责、如何带领群众走向富裕。
以下是我对于李淑娥先进事迹的几点感悟:1.以群众为中心在李淑娥的工作中,群众始终是她工作的关键因素。
她时刻关注群众的需要,并通过调查研究找到最适合群众的发展路径。
她并不是一个孤立的人,而是与群众一同开展工作,提高群众的获得感和幸福感,在产业扶贫的道路上步伐坚定。
2.不断创新李淑娥的工作中,创新是成功的重要因素。
创新就是从传统中寻找新的突破口,突破越大,取得的成效也就越大。
在产业扶贫的过程中,她发现种植水稻效益微薄,于是率先创立了水稻种植合作社,并引领群众以合作社形式开展了多种经济活动。
李淑娥的创新精神使得她不断探索产业发展的方法,在不断的尝试和实践中推动了村民脱贫致富。
3.踏实耕耘李淑娥的工作态度非常踏实,她心中清楚,不能把群众的希望寄托在一时一个人身上,需要踏实耕耘。
在带领群众发展产业的过程中,她付出了大量的心血与汗水,以此来促使农村有更好的发展。
踏实的态度不仅带动了群众对未来美好生活的追求,也促使了农村发展更好地实现。
感动中国人物事迹及颁奖词
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感动中国人物事迹及颁奖词感动中国人物事迹及颁奖词1王继才王仕花:守岛卫国32年的夫妇江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨,面积仅有两个足球场大小。
1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子王仕花以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。
颁奖辞浪的执著、礁的顽强、民的本分、兵的责任。
岛再小也是国土,家未立也要国先安。
三十二年驻守,三代人无言付出两百面旗帜收藏了太多风雨。
涛拍孤岛岸、风颂赤子心!王继才、王仕花人物事迹王继才同志守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。
开山岛位于我国黄海前哨,面积仅有两个足球场大小,战略位置十分重要。
1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。
20某某年,王继才夫妇被评为全国“时代楷模〞。
今年7月27日,王继才因病抢救无效去世,年仅58岁。
受老政委嘱托,踏上守岛之路“我是农民的儿子,为了一个承诺,我选择了上岛;我是哨所的民兵,为了一面国旗,我留下来守岛;我是一名共产党员,为了一个信仰,要在开山岛守下去,直到守不动的那一天!〞这是20某某年10月,王继才王仕花夫妇进行先进事迹巡回报告时,王继才所作的题为《为国守岛,我无怨无悔》报告里的一句话。
1986年7月的一天,灌云县人武部老政委找到他:“继才,组织上交给你一个艰巨的任务,去守开山岛,相信你一定能完成好这个任务。
〞老政委期待的目光,让他感受到了沉甸甸的信任。
“1986年7月14日早上8时40分。
〞王继才把自己登岛的时间记到了“分〞。
上岛后,王继才发现岛上的情况比预想的要差得多:空荡荡的几排旧营房,一条黑咕隆咚的坑道,没有淡水,没有电……到了晚上,更是一片漆黑,海风呼呼作响。
王继才蜷在角落里,一夜没有合眼。
岛上生活单调枯燥,他每天望着家的方向,想妻子、想孩子、想父母。
在柔光里红起来甜起来
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在柔光里红起来甜起来作者:暂无来源:《莫愁·智慧女性》 2021年第5期口述 / 吴桐文 / 孙宇佳我的母亲李翠玲是泰兴市虹桥镇新城居委会妇联主席,学医出身的她本不会写什么文章,但她用温柔细腻的爱,教会了我什么最重要,让我觉得她将自己的生活过成了爱的篇章。
在母亲陪伴下,我从幼稚走向成熟、从迷惘走向坚定。
责任第一课儿时,母亲永远是忙碌的,她陪伴我的时间虽然不多,但谆谆教诲萦绕耳畔,从不缺席。
在乡卫生院时,她每天忙着坐堂、出诊。
记得有一年过年,我们一家人正围坐在一起吃年夜饭。
接到患者电话的她二话不说,背上医疗箱就冲出了家门。
望着她的背影,年幼的我第一次明白了什么叫作责任。
2020年,新冠肺炎疫情期间,看到母亲和居委会的叔叔阿姨每天冒着风险忙忙碌碌,我很不放心,决定参与进来,为母亲分担一些工作,我加入了虹桥新城居委会的抗疫队伍。
母亲说:“既然来了,肯定不能让你闲着。
这个时候,我们的人手太紧了。
”新城居委会肩负六个居民小区的四五千户家庭的宣传防控重任,我的加入犹如一场及时雨。
能够为疫情防控做点事情,我感到很踏实。
我和母亲默契地走到了抗疫第一线,大家说我们是母子兵。
“虽然有点心疼,但我感觉儿子没有给我丢脸,更没有给党组织丢脸。
”母亲说的话我永远牢记。
那既当资料员、通讯员,又是守门员、巡查员,没有任何报酬的日子,竟让我记忆犹新。
小区一户居民家中有老人去世,为了劝导他们丧事从简,母亲带着我主动上门吊唁,并携带消毒用品,定期对他家房间进行消毒,赢得那户人家的理解支持,最终放弃大规模聚餐的计划。
主动承担责任也是一种幸福。
我小时候很调皮,母亲却说:“每个孩子都是不平凡的。
调皮的男孩们就像丑小鸭,长大以后也会成为会飞的白天鹅。
星光月色,山河清朗,这世间所有美好的事物,都让人心生欢喜。
”我的母亲将我看成一棵小树,在一个又一个的春天里,静默地成长。
我最亲爱的母亲,谢谢您教会我什么是责任。
不恒则不成母亲更换过工作单位,刚到新单位的时候,她也曾彷徨过。
家国情怀的作文记叙文
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家国情怀的作文记叙文《家国在心中》在我生活的这个小镇上,有一条老街。
老街不宽,青石板铺就的路面在岁月的打磨下显得光滑而又沧桑。
街道两旁是错落有致的老屋,斑驳的墙壁仿佛在诉说着过去的故事。
老街上有一家小小的理发店,店主是一位年逾古稀的老人,大家都亲切地称他为李爷爷。
李爷爷的理发店虽然简陋,但收拾得干净整洁。
店里只有一把老式的理发椅,一面有些模糊的镜子,以及一些简单的理发工具。
我小时候,总是被父亲带到李爷爷的店里理发。
每次去,李爷爷总是笑脸相迎,用他那略带沙哑的声音说:“来啦,小宝贝!”然后,他会轻轻地把我抱上理发椅,围上那块洗得有些发白的围布。
李爷爷理发的动作很慢,但却十分细致。
他的眼神专注而又慈祥,手中的剪刀在我的头发间穿梭,发出清脆的“咔嚓”声。
我坐在椅子上,看着镜子里的自己一点点变得整齐利落,心里充满了期待。
有一次,理发的过程中,我好奇地问李爷爷:“您为什么一直在这老街开理发店呀?”李爷爷停下手中的动作,微微一笑,说道:“孩子,这老街是我的根,我在这儿生活了一辈子,舍不得离开啊。
再说了,能给街坊邻居们理理发,我心里高兴。
”说这话的时候,李爷爷的眼神里透着一种坚定和满足。
随着时间的流逝,小镇慢慢发生了变化。
新的商业街建起来了,各种时髦的理发店如雨后春笋般涌现。
年轻人都喜欢去那些装修精美的店里理发,李爷爷的店里渐渐冷清了下来。
但李爷爷依然每天早早地打开店门,坐在店里,静静地等待着顾客的到来。
有一天,我路过理发店,看到李爷爷一个人坐在门口,望着老街发呆。
我走过去,喊了一声:“李爷爷!”他回过神来,看到是我,脸上立刻露出了笑容:“哟,孩子,好久不见啦!”我和李爷爷聊了起来,问他为什么不考虑把店关了,享享清福。
李爷爷叹了口气,说:“这店啊,关不了。
我这一辈子,没做过什么大事,就会理个发。
要是店关了,那些老伙计们想理发都没地方去喽。
”那一刻,我从李爷爷的话语中感受到了一种深深的执着和坚守。
又过了几年,小镇要进行改造,老街也在规划之中。
2023年《最美乡村教师》观后感(15篇)_1

2023年《最美乡村教师》观后感(15篇)《最美乡村教师》观后感1今天观看了《寻找最美乡村教师》。
难以忘记徐德光老师,难以忘记他五年劈山开路的无怨无悔,也难以忘记海拔3100米的马尔洋乡,看着《最美乡村教师》颁奖典礼。
看着那一幕幕动人的画面,听着一个个感人的故事,我哭了,为不曾想象的环境而哭,为不曾知晓的故事而哭。
这场颁奖典礼,动人心魄,净人心灵。
我不知道该如何表达我对这些乡村教师的敬意!从最美乡村教师的事迹中,我感受到一种浓冽的爱在荡漾。
他们名不虚传,正如乡村的风景一样,美得自然,美得纯朴,原汁原味,芳香醉人,他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美乡村教师。
“最美乡村教师”无私奉献的精神深深地感动了我,鼓舞了我。
正是这条路让无数孩子走进课堂,走出大山;难以忘记他和白龙夜以继日的默默付出和伤痕累累,也就是这一匹马,一个人,让无数孩子少了艰辛,多了敬仰。
的确,他的付出,他的坚守,他的大爱,孩子们不会忘记,大山不会忘记!!校长,也是老师、保安、保姆、厨师的阿力甫夏老师!很难忘他们生活中的一个片段:假期里老师们护送着孩子回家,要翻越陡峭的山壁,要趟过湍急的大河,甚至还要翻越雪山。
翻越雪山时,风雪太大了,为了安全,8位护送的男老师就用绳子在身上打好结,前后的人都要连在一起,再把学生揽在身旁,整整3个小时,才能走出这片风雪之地。
这是怎样的毅力和爱?难以忘记马复兴老师,一个没有双手的残疾人,却凭着一份执着,一份对教育的热恋,多少次的磨练,粉笔一次次滑落,你用仅存的残肢一次次夹起,我敢说,你画的圆是最远的,你为学生树立了坚强的榜样。
还有阿力甫夏、吴金成等老师,我记住了他们,记住了他们阳光般的笑脸、动人的事迹。
在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天,在平凡的岗位上坚守默默地奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。
因为心中有信念,有理想他们甘受清贫,病痛而无怨无悔。
学习教师先进典型事迹材料精选10篇
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学习教师先进典型事迹材料精选10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新感动中国十大人物事迹15篇

最新感动中国十大人物事迹15篇感动中国十大人物事迹(精选篇1)【颁奖词】青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。
为了一个使命,执着于千百次实验。
萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。
呦呦鹿鸣,食野之蒿。
今有嘉宾,德音孔昭。
【人物事迹】20__年12月10日,屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。
这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。
1968年,中药研究所开始抗疟中药研究,39岁的屠呦呦担任该项目的组长。
经过两年的研究对象筛选,并受到中国古代药典《肘后备急方》的启发,项目组将重点放在了对青蒿的研究上。
1971年,在失败了190次之后,项目组终于通过低温提取、乙醚冷浸等方法,成功提取出青蒿素,并在接下来的反复试验中得出了青蒿素对疟疾抑制率达到100%的结果。
在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下,屠呦呦带领着团队攻坚克难,面对失败不退缩,终于胜利完成科研任务。
青蒿素问世44年来,共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。
未来,屠呦呦希望通过研究,让青蒿素应用于更多地方,为更多人带来福音。
【人物故事】屠呦呦获得了诺贝尔诺贝尔生理学或医学奖,填补了我国无诺贝尔科学奖的空白。
她将中医中药推向了世界,她将民族的变成世界的。
过去,包括很多中国人在内的'国内外学者专家,都批评中医中药为伪科学。
屠呦呦用诺贝尔医学奖粉碎了他们对中医中药的攻击,奠定了中医中药在世界医学领域的地位。
屠呦呦是民族的功勋、佼佼者,她对科学的贡献是卓著的。
40年前的科研条件和环境可想而知,屠呦呦要从医药中寻找抗疟新药谈何容易?屠呦呦和她的团队,克服重重困难,可谓历经千辛万苦。
失败了,推掉重来,经历了无数次的实验。
在失败面前,他们不言弃,始终执着地追求。
屠呦呦被称着是“三无教授”,她毫不在乎,兢兢业业,对科学执着追求,锲而不舍。
为了检验药物的效果,屠呦呦甚至亲自口服药物,尝试药物在自己身上的反应,以做到保证药物的万无一失,屠呦呦的肝脏因此受到了损伤,牺牲了自己的健康,目的。
最美乡村教师事迹材料(精选20篇)
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最美乡村教师事迹材料最美乡村教师事迹材料事迹材料特点鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。
事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。
要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
事迹材料格式要求1.标题:主标题为华文中宋小二号加粗,上下各空一行,中间空格为两字符间距,副标题字体为楷体小三号,居中对齐。
2.正文:(1)标题:正文一级标题用黑体小三号加粗,上下各空一行;二级标题用楷体小三号加粗,三级标题为仿宋小三号加粗。
(2)正文:正文字体为宋体四号,首行缩进2字符,行间距为固定值28磅。
3.图片和表格(1)图片:如附有图片,图片说明置于图片下方并置中。
(2)表格:如附有表格,表格说明置于表格上方并置中。
4.排版要求A4纸型,默认页面设置,装订位置在材料左侧。
5.事迹简介格式提供个人身份信息、主要经历和事迹及所获主要荣誉。
标题字体为楷体小三号加粗,上下各空一行,正文字体为楷体四号,行间距为固定值28磅。
最美乡村教师事迹材料(精选20篇)在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
想拟事迹材料却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的最美乡村教师事迹材料(精选20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
最美乡村教师事迹材料1侯芹英,女,汉族、1987年出生,专科学历,2011年9月参加工作至今,现任小学英语二级教师。
侯老师,她是一位外省的女孩,家在四川西昌,从小立志当老师。
2011年,她大学一毕业就参加思南县国家级英语特岗教师招聘,考得全县第二名,来到兴隆乡中心小学工作。
乡村最美教师事迹材料
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乡村最美教师事迹材料•相关推荐师,我刻苦努力,于xx年和xx年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书,并在xx年拿到了普通话水平一级乙等证书。
由于我的基本功比较扎实,在xx年10月县教文体局举办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。
做为一名年轻的教师,我不仅基础扎实,而且对教育事业更是充满了爱心,在我所教的班级内,经常会让每一位学生感受到老师的爱与关心,让每一位学生都感受到学生是老师心目中的骄傲。
xx年,我教了一个二年级,当时班里有一名叫裴晓华的女孩,她上课纪律松懈,课下性格怪癖,与同学极不和群,而且爱与同学打架。
她的这种行为引起了我的注意,于是我及时地对她进行了一次家访,在这次家访中,我了解到晓华这种性格行成的原因原来与她的家庭有着密不可分的联系。
她从小就没有妈妈,与爸爸相依为命,爸爸由于家庭条件困难的原因,外出打工的时间较多,只留下这么小的孩子,独自照顾自己的生活起居。
看到这种情况,我明白了,因为晓华缺少母爱,才形成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让这棵幼苗健康茁壮的成长,唯有母爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。
在以后的日子里,我总是刻意的去关照这个孩子,向其他同学讲她如何的聪明能干、如何的懂事孝顺,树立她在同学们心中的形象。
在工作之余尽量抽出时间给她补习功课,教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为,每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。
暑假期间,她的爸爸外出打工,我就把晓华叫到家里照顾她的生活起居,并经常送她一些合适的衣服……经过一段时间的努力,晓华犯错的次数越来越少,性格变得越来越开朗,和同学相处的也越来越好。
尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。
她的爸爸更是充满感激,逢人必讲老师的好处。
正是因为这件事,学生和家长对我好评如潮,更加信任和拥护。
还是这件事,在xx年县教文体举办的“任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会”活动中,我以这件事为典型,在全县各个学区做报告;曾让很多的学生、家长、老师为之动容,为之感动。
《感动中国》十大人物事迹作文
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《感动中国》2022十大人物事迹作文《感动中国》2022十大人物事迹作文(精选篇1)“感动中国,感动你我,这世界才会永恒……”这歌词多么让人感动。
是啊!一缕阳光让你灿烂,一丝关怀令你温暖,一片爱心使你感动万千。
世界上无时无刻都在有人献爱心,温暖他人心,也在感动着——中国。
实现社会主义化,科学技术是关键。
有这样一个事例:梁万俊是一名试飞员。
一次,一架新型战斗机诞生,梁万俊接受这个任务。
半路上,战斗机突然发生状况,飞机失控!飞机帽出黑烟这时梁万俊完全可以打开降落伞跳机,但这样话,人是保住可飞机却会坠毁。
梁万俊心里也很清楚,一旦他跳下去,这个科学家们辛辛苦苦制作出来新型飞机就会坠毁,将会成为一堆废铁。
为保全飞机,为保全国家财产,梁万军毅然决定迫降。
但这样很容易机毁人亡——虽然梁万俊心里知道这一点,但他依然没有动摇这个决心。
总部以为迫降做好准备,梁万俊小心翼翼驾驶着飞机着陆,飞机在停机场上划好久才停下来。
算算看话,这惊心动魄一幕,就用八分钟!这紧紧握着一条火热生命八分钟啊!你又孕育一颗生命种子。
公共财物是国家财产,这是由许许多多人创造出来。
梁万俊把战斗机从“死亡”边缘拉回来,他不顾一切,感动总部,感动全中国人民,同时,也感动——中国。
像梁万俊这样人还有许多,像孝敬父母田世国;像热爱生命贵希恩;像精忠报国任长霞;像不畏艰苦徐本禹——其实,生活中,还有很多这样人,只是我们没有发现罢。
现代社会是一个充满竟争社会,祖国是中华儿女成长沃土,个人成长离不开祖国。
五千年历史、壮丽山河、灿烂文化,辉煌成就、崇高忠贞民族气节、不屈不挠坚强性格、可歌可泣英雄壮举——对!也需要充满爱心。
人人献出一丝爱心,世界将变得更美好,灿烂阳光洒满大地,芳香鲜花开满人间。
《感动中国》2022十大人物事迹作文(精选篇2)粗糙的手,支起课桌;宽厚的背,挡住风雨;你用微笑迎接了清晨的第一缕阳光,新的一天开始了!你看到了那微笑的孩子们,你又对生活希冀了起来。
社区先进个人主要事迹(精选6篇).doc

社区先进个人主要事迹(精选6篇)社区先进个人主要事迹精选篇1一、尽职尽责,认真做好文明创建工作。
作为社区创文志愿者服务队的队长的他,不但要承担社区和辖区帮扶单位文明创建的联络,而且他还在社区创文办的领导下主动担负起社区的创建宣传、培训、检查和组织等创建活动中的大部分工作。
该同志不畏困难,尽职尽责,认真细致做好创建工作。
根据县文明办和街道党工委要求,分别制定了《永兴社区关于创建文明县城工作的实施方案》、《关于成立永兴社区创建文明县城的组织机构》等文件,并结合社区工作实际,按照文明县城创建测评细则,将创建工作进行了分解,将社区下属的各居民小组创文的目标任务按片区又进一步细化、分解,落实到人、责任到人,对文明创建成果起到了良好的促进作用。
二、以身作责,推进文明创建工作。
他在文明创建活动中,处处以身作责,时时身先士卒,经常深入小区楼院、串门入户,面对面做好创建宣传,认真听取群众意见,就群众反映问题进行汇总和及时反馈,并帮助群众解决力所能及的问题。
协助社区创文办开展一系列创文宣传活动。
他自学文明礼仪各种书籍后,对辖区居民进行文明礼仪知识进行培训3场;邀请了县科协的领导进行科普性知识讲座12场;在他的.影响下,社区涌现出一批文明创建先进个人。
他还不定期的带领志愿者对社区环境卫生、乱张贴的小广告、乱停乱放等不和谐现象及时处理,不能处理的,都及时的向社区创文办进行反馈,由社区创文办联系有关单位,部门及时处理。
他带领的志愿者辛勤的付出也使辖区居民逐渐认同创文、并积极参与其中。
三、总结巩固创文成果,创新宣传方法。
他协助社区创文办不断创新工作方式和方法,总结经验,积极探索长效管理机制。
巩固创建成果,他组织志愿者36名长期在交通路口执勤和在月潭公园、辖区主要街道、农贸市场等公共场所进行文明劝导,使辖区内公共秩序有较大改观。
他充分利用社区现有的宣传工具(宣传栏、宣传橱窗、板报、电子显示屏等)载体张贴一些"创建全国文明县城"宣传资料,在加强现有的文明创建宣传形式外,他还创新了宣传方法,申请了移动政务易办公平台,利用这个平台可以随时用短信的方式把创文的各种知识宣传到辖区居民手中,提高了辖区居民文明县城创建的知晓率和参与率。
感动嘉兴最美人物事迹

感动嘉兴最美人物事迹在嘉兴这座美丽的城市,有许多令人感动的事迹和人物。
然而,最让我感动的是一位普通的环卫工人——李大爷。
李大爷是一位年过六旬的老人,他从事环卫工作已有二十多年。
每天清晨,他准时出现在嘉兴市区的街头巷尾,穿着蓝色工作服,手持扫帚和垃圾袋,开始了一天的工作。
他不仅认真负责地打扫街道卫生,还时常主动帮助行人捡拾掉落在地上的垃圾。
除了日常工作之外,李大爷还积极参与各种义务活动。
每逢节日或重要活动,他总会主动报名参加志愿服务,并且尽自己最大努力为社区居民提供方便和帮助。
他曾经参加过多次义务清洁活动、义务献血活动、义务植树等等。
李大爷默默无闻地为城市做出了巨大贡献。
但是,在2019年夏天,一场突如其来的暴雨给嘉兴市造成了严重的损失。
许多道路被淹没,许多居民家里也受到了影响。
这时,李大爷毫不犹豫地奔向了被淹没的城市道路上,开始清理垃圾和泥沙。
他不顾自己的安危,一直坚守在抗洪救灾一线。
李大爷的事迹感动了无数人,他也因此获得了各种荣誉和表彰。
然而,在李大爷看来,他所做的一切都是理所当然的。
他说:“我只是一个普通人,做好自己该做的事情就可以了。
”李大爷用自己的行动诠释着什么是真正的奉献和无私。
他不求回报,只为城市和社区居民做好自己应该做的事情。
他用实际行动告诉我们:每个人都可以为社会做出贡献,每个人都可以成为最美人物。
在这个充满竞争和压力的社会中,我们需要更多像李大爷这样勇于担当、无私奉献、默默耕耘、不求回报的人。
我们需要更多像李大爷这样的普通人,在平凡的岗位上,默默地为城市和社会做出贡献。
感谢李大爷用自己的行动,让我们看到了最美好的一面。
小学教师先进事迹简介15篇

小学教师先进事迹简介15篇小学教师先进事迹简介(精选篇1)边俊梅,女,汉族、1979年出生,专科学历,2012年参加工作,现任小学语文高级教师。
边老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了14个春秋。
她14年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学语文带班主任。
她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。
十四年来,边老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。
其主要事迹如下:一、默默耕耘、不断钻研:2014年9月,边老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。
从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。
她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。
为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。
她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。
她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、爱岗敬业,无私奉献:她对待每一学生如对待自己的孩子一样,从不耽误学生一节课。
在2016年她有孕在身,那时她的身体不是太好,好感冒。
白天来给孩子们上课,晚上在诊所里输水,她每天带着病还托着笨重的身体来给孩子们上课,我们学校领导知道了她的身体状况,让她回去修养一段,当时她说了这样一句话:“我若回去了,我不放心我们班的学生,我人在家,我心也是在学校的。
”就这样她一直坚持到宝宝出生。
宝宝出生了,而她的宝宝却有四斤多重,大夫问她孕期你没吃些营养好食物吗?当时她给大夫说明了情况,大夫说她你要请假一段在家,保养好别让感冒,小孩也不至于这麽瘦,你孕期免疫力低又来回上下班受到风寒,怎麽会不感冒呢。
让残疾人感受春天般的温暖

让残疾人感受春天般的温暖
张辉
【期刊名称】《今日中国:中文版》
【年(卷),期】2012(061)009
【摘要】"我爱职康站,我爱温馨家园。
这里就是我的第二个家。
"这是32岁重度智障的杨佳,在北京市丰台区和义街道残疾人温馨家园职康站,写的第一个心语。
为了帮助智障残疾人练习表达自己,这里的老师让他们从自己最想说的一句话写起。
【总页数】2页(P22-23)
【作者】张辉
【作者单位】《今日中国:中文版》编辑部
【正文语种】中文
【中图分类】C913.69
【相关文献】
1.那春天般的温暖
2.感受春天般的温暖——帮扶镇沅县苦聪人脱贫发展纪实
3.盘
点如春天般温暖的掌上影音4.对待学生像春天般温暖,对待工作像夏天般火热5.传
递春天般的温暖
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平凡之人不平凡的事迹(合集7篇).doc

平凡之人不平凡的事迹(合集7篇)平凡之人不平凡的事迹篇1在脑海里有一片星空,虽然没有月亮做主体,但是这片星空仍然光线不减!这里的每一颗星星都是别人赐予我的每一份感动。
它们有可能是公交车上的一次让座,也有可能是困难中投来的一份微笑……它们平凡而又宏大。
在这片星空中有很多闪光的令人难忘的记忆,但是最令我挥之不去的还是那颗最大最亮的星星……这是一次数学课,这节课的要求是画一条折线统计图,可是马虎的我偏偏遗忘带铅笔了。
我茫然的看着同桌的铅笔在图纸上跑过来跑过去,急得我用手猛敲桌子,突然过了一道念头“为什么不找同学借呢?”说干就干!我伸出手碰了碰同桌的手臂,“你要干嘛?”同学转过头来粗声粗气的说。
我看着同桌的铅笔小声的说;“可以借支铅笔吗?”同学摇摇头说;“我只有一支了。
”说完他又聚精会神的到纸上画来画去了。
接着我又问了几个同学,可还是没有借到。
我实在没方法了,在桌子上轻轻的敲来敲去以发泄我的苦恼。
这时我前面的那个同学转过头来笑嘻嘻的对我说;“可爱的陈弋宇小同学啊!是不是没有铅笔啊?”说完他还弹了一下我的脸。
“可恶啊!你小子是不是找‘屎’啊!”我用力的抓住了他的手臂,双眼直瞪着他。
这时他从抽屉里拿出一支铅笔在我的眼前晃来晃去,铅笔很短只有五厘米,铅笔的另一端还有被折过的痕迹,可这支铅笔这时在我看来却非常宝贵,我马上松开了紧抓着他的手,把铅笔一把抢了过来问“这支铅笔是借给我的吗?”“不,是送给你的。
”他笑着说。
这时我开心极了,急忙对他不断的道谢,终于在这支铅笔的帮忙下我圆满的完成了统计图。
我开心的看着他,可我的眼睛却潮湿了,我看见他拿着一支也是五厘米左右,另一端的折痕可以和我那支的折痕完全吻合的铅笔在一张纸上写写画画……我已经赏识了这颗星星,它仍然那样令我感动,我又当心翼翼的就这颗星星放回原处,虽然已经饱经岁月的冲刷,可它还是和从前一样闪烁。
如今我趴在草地上连续赏识这片星空…..平凡中的感动事迹篇2她,是一个平平凡凡的人,却给了我最真的感动!她,一个出自农村,来到城市劳碌了十六年的人,她是我的妈妈,一个平平凡凡的母亲,一个平平凡凡的妇人,一个平平凡凡的劳动者。
感动中国最美教师事迹
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感动中国最美教师事迹(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2022年度感动中国十大人物揭晓(附完整版颁奖词)

2022年度感动中国十大人物揭晓(附完整版颁奖词)2022年3月3日晚,颁奖典礼在央视新闻播出,感动中国2021年度人物为彭士禄、杨振宁、顾诵芬、吴天一、朱彦夫、中国航天人、苏炳添、陈贝儿、张顺东李国秀夫妇、江梦南。
下面是小编整合的2022年度感动中国十大人物揭晓(附完整版颁奖词),一起来看看吧。
潜龙育身躯:中国核动力事业奠基人彭士禄彭士禄4岁成为孤儿,8岁被国民党当局抓进监狱,受尽拷打。
从苏联留学归来,他决心投身祖国核动力事业。
他隐姓埋名数十年,为祖国造核潜艇,建核电站。
生前他常说:“是人民将我养大,我几辈子都还不了,只要祖国需要,我愿贡献一切!彭士禄颁奖词:历经磨难,初心不改。
在深山中倾听,于花甲年重启。
两代人为理想澎湃,一辈子为国家深潜。
你,如同你的作品,无声无息,但蕴含巨大的威力。
无声玉满堂:双耳失聪自强不息的青年学生江梦南今年30岁的江梦南,出生于郴州宜章县莽山瑶族乡永安村,父母都是莽山民族学校的老师。
在江梦南半岁时,因耳毒性药物导致极重度神经性耳聋,听力完全丧失。
从此,她就一直生活在无声的世界里,在日常生活中都是靠看着口型读唇语和别人进行交流。
最开始,江梦南靠着反复抚摸爸妈的喉咙,来感受声带的震动并练习发声,往往一个音节父母重复上1000次她才能学会。
从字、词到日常用语,她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音,通过读唇语学会了“听”和“说”。
在江梦南的印象里,身为老师的父母都爱读书、看报。
正是学唇语这个决定,让江梦南的求学之路走得越来越长远。
她不仅没有失学,而且一路考出了偏远的瑶族乡镇,直到考上了清华的博士。
江梦南颁奖词:你觉得,你和我们一样,我们觉得,是的,但你又那么不同寻常。
从无声里突围,你心中有嘹亮的号角。
新时代里,你有更坚定的方向。
先飞的鸟,一定想飞得更远。
迟开的你,也鲜花般怒放。
航天追梦人:取得辉煌成就的中国航天人(特别致敬环节)颁奖词:发射、入轨、着陆,九天探梦一气呵成;追赶、并跑、领跑,五十年差距一载。
历年感动中国年度十大人物教师篇

感动中国年度十大人物教师篇(精选篇1)“扁担窄窄,挑起山乡的未来;板凳宽宽,稳住孩子们的心。
前一秒劈柴生火,下一秒执鞭上课。
艰难斑驳了岁月,风霜刻深了皱纹,有人看到你的沧桑,更多人看到你年轻的心。
”这是2019年《感动中国》组委会给张玉滚撰写的颁奖词。
扎根深山点燃希望2001年师范毕业后,张玉滚原计划与同学一起去南方打工、闯世界,可在老校长热切的劝说下,他来到了黑虎庙小学,在山沟里一干就是18个年头,从最初每月拿30元钱补助,年底再分100斤粮食的民办教师干起,直到2012年6月,张玉滚才转为正式在编教师。
由于学校师资力量不足,张玉滚把自己打造成“全能型”教师,不耽误一节课,千方百计上好每一节课。
数学课上,他运用直观教学法,和孩子们一起制作钟表表盘、正方体、长方体等教具;科学课上,他带领孩子们去野外考察,自己动手做实验,激发他们热爱大自然、探究大自然的兴趣。
在张玉滚心中,孩子们上课是天大的事。
2013年10月,张玉滚骑摩托车到镇上,在一个急转弯处摩托车刹车失灵,撞上一块大石头,张玉滚摔晕过去,差点掉下悬崖。
在医院住了没几天,他就急着回学校。
望着讲台上头裹纱布的张老师,憨厚朴实的山里娃喊出“老师好”后,禁不住哭成一片。
由于张玉滚和其他老师的执着坚守,黑虎庙小学先后有21名学生考上大学,有的还读了研究生。
扁担挑起山乡未来2001年至2006年,学校到山外不通车,要想走出大山,得沿着山脊上牛羊踩出的小道,翻越尖顶山,再穿过险峻难行的八里坡,走到最近的镇需要10多个小时。
学习教材、生活用品,样样都得从镇上用扁担挑回来。
张玉滚肩不离担,担不离肩,风里来雨里去,冬天一身雪,夏天一身汗。
5年间,张玉滚靠着一根扁担,为孩子们挑来学习生活用品,也挑起了孩子们的希望。
有年冬天特别冷,山里潮气大,遇冷成冰,本来就难走的八里坡,更加湿滑难行。
农历正月初十凌晨三点多,张玉滚和另一名老师就扛上扁担出发了。
揣几个凉馍,一步一滑地直到中午才赶到镇上。
最美教师事迹材料

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李淑新:爱的坚守
爱的坚守
——记新区教育突出贡献管理者李淑新
梁恕俭
1997年,李淑新被评为“北京市优秀青年教师”,她当年的日记里,写着这样一段话:“每到学期末,我总有一丝无法述说的惶恐,就像我每逢周末离开学校时,总有点恋恋不舍一样——我害怕暑假的漫长,害怕休闲时惰性的滋长;更害怕没有学生的日子里,那份难补的空虚与寂寞。
我喜欢朝阳,喜欢天不亮就起床;喜欢将每一天拉得很长很长。
遗憾的是,时间在我面前,跑得特快,有时埋头备课六七个小时,感觉只是一瞬间。
甚至放晚自习后,不得不离校时,我还需要这样安慰自己:赶快回家!赶快睡着!一觉醒来,又是一轮崭新的朝阳。
”日子充实了,李淑新从拼搏中得出了欢乐。
教学前景的日益开阔,班级管理的得心应手,领导同事的刮目相看,使得她每一天、每一时、每一刻都处于一种昂扬兴奋的心境之中。
“回首当初,青春无悔。
”早已当校长的李淑新感慨地说,“教
育教学的所有技巧就一个字——爱:爱学生,爱课堂,爱事业。
”霍懋征老师说:“没有爱就没有教育。
”李淑新充分认可并强调:“有了爱,还需要坚守。
”
用尊重诠释师爱
李淑新认为,校长的领导力首先体现在办学理念的引领上,引领教师树立“爱”的理念,自尊自爱,相互尊重,相互体谅。
李校长还借用“马斯洛需求层次理论”指出,人们对尊重的需求是较高级别的需求,仅次于“自我实现”。
李校长要求教师要尊重每一个学生,尊重学生的个体差异,尊重学生的抱负和志向,尊重学生的选择和判断,尊重学生的个人意愿,师生平等,教学相长,让农村的孩子享受优质的教育。
“做人——有自信,懂尊重,敢担当;做事——守规则,善合作,会学习。
”李淑新的办学目标是,“让学校成为师生追求生命价值的精神家园,绽放生命精彩的成长乐园,尊重生命,发展为本,为学生幸福人生奠基。
”李校长以“明德、厚学”为校训,时时处处营造“尊重、信任、合作、进取”的校风。
三年来,生命教育的办学理念逐渐渗透到教职工的育人行为上,用“尊重”诠释“师爱”已经成为教职工的自觉追求。
积攒爱的力量
教师是学校发展的重要资源,培养教师是校长的重要职责之一。
在教师培养的过程中,李校长将师德表现作为教职工评优评先的首要条件,把师德教育渗透到学校的各项活动中,杜绝体罚和变相体罚现象,增强教师遵纪守法、遵守职业道德的自觉性,要求班主任变一变严肃的面孔,改一改刻板的管理模式,对学生多一点微笑,多一点鼓励,多一点沟通,多一点关爱,用爱心、智慧、思想去管理学生。
在李淑新校长的示范引领下,长子营的老师都知道,只有用自己的真诚才能换取学生的真诚,只有用自己的正直才能塑造学生们的正直,只有用自己的人性美好才能描绘出学生们的人性美好,只有用自己的高尚品德才能培养出学生们的高尚品德。
为了帮助教师积攒爱的力量,在李校长的主导下,学校制定了“教师专业发展规划”,明确了骨干、高级、一级等各类教师专业发展职责和专业发展途径。
同时,学校落实了教师队伍建设“七大工程”,即“温暖工程”、“多维评价工程”、“名师工程”、“阳光体育工程”、“民主管理工程”、“读书学习工程”、“全员育人工程”。
一个规划、七个工程,让一部分教师重新找回了生命的活力,激发了他们对事业的热爱、对学生的热爱。
让爱在课堂传播
多年的实践让李淑新明白,校长的领导力应该着力体现在课程建设及课堂教学管理上。
2014年初,面对疾风暴雨般的教育改革,李淑新带领全校教职工开始了课程及课堂教学改革。
他们先后组织干部教师学习杜威的“做中学”教育理论、“学习金字塔”理论以及叶澜教授“让课堂绽放生命活力的”课堂观,逐句研究中高考改革的各项政策,组织教师、教研组长、教学干部进行多次研讨,聘请专家到学校进行课堂会诊,最终提出了“读、研、讲、练、评”五字两主体的教学模式。
经过三年的实践,课堂上,教师在组织学生进行“读、研、讲、练、评”时做到了面向全体,关注差异,让学生在自主探究和自信展示中绽放生命活力。
学生有了这样的实际获得,爱便得以在课堂传播。
在研究教学模式的同时,学校确立了“促进学生多样性及个性发展”的课程建设目标,研究制定了符合生命教育办学理念的课程体系。
在生命教育课程体系中设立了生命安全、知识拓展、梦想铸造、品格修炼等10个板块的内容。
这些内容为学生提供了多样学习资源,满足了学生的生命多样性发展需求。
其中《米粒画》、《生活中的科学》、《校园心理剧》等特色校本课程深受学生喜爱。
享受爱的芬芳
爱是尊重的体现,这种尊重应该首先体现在“尊重差异”上。
学校开展综合素质评价,让不同层次的学生感受成功的喜悦,享受爱的芬芳。
根据学校实际,学校修改了综合素质评价的内容,将孝敬文明礼仪教育、书写活动、志愿活动、小组合作等都列入评价内容。
特别是孝敬文明礼仪教育活动让更多的孩子懂得了感恩,在家为父母做家务、主动和父母沟通的学生增多了,在校爱戴老师、主动找老师解决问题的学生增多了。
在写字活动评价过程中,学生每天坚持练字15
分钟,每周听书法教师讲座一小时,每月参加一次书写评比,每学期参与一次书写展示。
字无百日功,通过参与书写活动,学生们的书写习惯改变了,学生们的意志品质也得到了培养、自信心逐渐增强,他们正朝着“做最好的自己”的方向努力着。
营造爱的氛围
校园是师生工作、学习的重要场所,李校长努力把校园还给老师和同学们,带领他们把对生命的热爱、对学校的热爱镶嵌在学校的每一个地方。
学校教学楼内1-3层各有一个大厅,这是师生们每天生活、学习的必经之地,李校长组织师生精心设计了三个大厅的文化内容,并由学生们自主确定了大厅
的文化主题。
一层大厅是一个时空场,学生们设计的文化主题是“筑起生命的梦想”;二层大厅是一个开放的读书区,学生们设计的文化主题是“启迪生命的智慧”;三层大厅是学生在科技、艺术方面的作品陈列区,学生们设计的文化主题是“创造生命的未来”。
各班教室外墙面是班级特色文化展示区,分为三个板块。
板块一,是学生自己设计的班规、班训;版块二,是弘扬传统文化以及践行社会主义核心价值观的展示区;板块三,是学生们自己书写的反思专栏。
在校园的西南角,建造了1800平方米的“枫雨心园”,师生们在这里愉悦身心,交流研讨。
李淑新说:“学校属于每一名教师和学生,他们是学校的建造者和拥有者。
因为爱就有了责任,担当责任就应该用心去爱,责任与爱心让生命在校园里健康成长,让生命的精彩在校园里得以绽放。
”梁恕俭推荐:明礼慧心育桃李
真正的田园牧歌
自我教育的揭秘者一心扑在教研事业上。