13花钟练习
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绝()温()括()致()
选词填空。
陆续继续连续
1、同学们()走进国家体育馆。
2、妈妈已经()工作了20个小时,真辛苦啊!
3、我们向那房子跑去,()寻找我们的“幸福鸟”。
按要求写句子。
牵牛花开了。(不改变句子的意思,把这个句子改写成拟人句)
你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(给句子换个说法,使意思不变。)
我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。
给多音字注音并组词。
()()
冠露
()()
2、短文中提到的花有()、()。“播放着第一场昆虫音乐会”的是(),“远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁”的是()。
我该提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。
我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。
给多音字注音并组词。
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冠露
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2、短文中提到的花有()、()。“播放着第一场昆虫音乐会”的是(),“远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁”的是()。
阅读下面短文,回答问题。
花钟
夏天,天亮得早,我起得也早。
大约五点钟,我去湖边跑步,做早操。我看见牵牛花已经开放了,仿佛一个小喇叭,非常漂亮。
我听见虫儿在草丛里高声鸣唱。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭,它们每天清晨
朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄色的花冠,远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都是这样。
阅读下面短文,回答问题。
花钟
夏天,天亮得早,我起得也早。
大约五点钟,我去湖边跑步,做早操。我看见牵牛花已经开放了,仿佛一个小喇叭,非常漂亮。
我听见虫儿在草丛里高声鸣唱。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭,它们每天清晨
姓名:
组下列形近字组词。
艳()湿Biblioteka Baidu)适()到()
姓名:
组下列形近字组词。
艳()湿()适()到()
绝()温()括()致()
选词填空。
陆续继续连续
1、同学们()走进国家体育馆。
2、妈妈已经()工作了20个小时,真辛苦啊!
3、我们向那房子跑去,()寻找我们的“幸福鸟”。
按要求写句子。
牵牛花开了。(不改变句子的意思,把这个句子改写成拟人句)
你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(给句子换个说法,使意思不变。)
3、文中画线的句子运用了的修辞手法(比喻、拟人),把
比作。
读最后一句话,你懂得了什么?
3、文中画线的句子运用了的修辞手法(比喻、拟人),把
比作。
读最后一句话,你懂得了什么?
朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄色的花冠,远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都是这样。
我该提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。
选词填空。
陆续继续连续
1、同学们()走进国家体育馆。
2、妈妈已经()工作了20个小时,真辛苦啊!
3、我们向那房子跑去,()寻找我们的“幸福鸟”。
按要求写句子。
牵牛花开了。(不改变句子的意思,把这个句子改写成拟人句)
你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(给句子换个说法,使意思不变。)
我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。
给多音字注音并组词。
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冠露
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2、短文中提到的花有()、()。“播放着第一场昆虫音乐会”的是(),“远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁”的是()。
我该提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。
我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。
给多音字注音并组词。
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冠露
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2、短文中提到的花有()、()。“播放着第一场昆虫音乐会”的是(),“远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁”的是()。
阅读下面短文,回答问题。
花钟
夏天,天亮得早,我起得也早。
大约五点钟,我去湖边跑步,做早操。我看见牵牛花已经开放了,仿佛一个小喇叭,非常漂亮。
我听见虫儿在草丛里高声鸣唱。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭,它们每天清晨
朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄色的花冠,远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都是这样。
阅读下面短文,回答问题。
花钟
夏天,天亮得早,我起得也早。
大约五点钟,我去湖边跑步,做早操。我看见牵牛花已经开放了,仿佛一个小喇叭,非常漂亮。
我听见虫儿在草丛里高声鸣唱。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭,它们每天清晨
姓名:
组下列形近字组词。
艳()湿Biblioteka Baidu)适()到()
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组下列形近字组词。
艳()湿()适()到()
绝()温()括()致()
选词填空。
陆续继续连续
1、同学们()走进国家体育馆。
2、妈妈已经()工作了20个小时,真辛苦啊!
3、我们向那房子跑去,()寻找我们的“幸福鸟”。
按要求写句子。
牵牛花开了。(不改变句子的意思,把这个句子改写成拟人句)
你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(给句子换个说法,使意思不变。)
3、文中画线的句子运用了的修辞手法(比喻、拟人),把
比作。
读最后一句话,你懂得了什么?
3、文中画线的句子运用了的修辞手法(比喻、拟人),把
比作。
读最后一句话,你懂得了什么?
朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄色的花冠,远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都是这样。
我该提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。