最新幼儿园伤害预防制度
幼儿园安全预防制度(伤害预防)
幼儿园安全预防制度(伤害预防)幼儿园安全预防制度(伤害预防)引言概述：幼儿园是孩子们学习和成长的地方，安全是幼儿园工作的首要任务。
建立完善的安全预防制度对于保障幼儿园师生的安全至关重要。
本文将就幼儿园安全预防制度中的伤害预防进行详细探讨。
一、建立安全教育体系1.1 制定安全教育计划：制定全面的安全教育计划，包括安全教育内容、教育方式和周期。
1.2 进行安全教育培训：对幼儿园师生进行安全教育培训，提高他们的安全意识和应急处理能力。
1.3 定期开展安全演练：定期组织安全演练活动，提高师生在紧急情况下的自救和互救能力。
二、建立安全管理制度2.1 设立安全管理机构：设立专门的安全管理机构，负责制定和执行安全管理制度。
2.2 建立安全档案：建立师生的安全档案，记录每位师生的基本信息和安全情况。
2.3 设立安全巡查制度：建立定期巡查制度，检查幼儿园的安全设施和隐患，及时整改。
三、加强食品安全管理3.1 严格食品采购管理：建立食品采购验收制度，确保食品来源合法安全。
3.2 加强食品储存管理：规范食品储存方式，定期清理检查食品储存环境。
3.3 加强食品安全监测：定期对食品进行安全监测，确保食品符合卫生标准。
四、加强场所安全管理4.1 定期维护设施设备：定期对幼儿园设施设备进行维护和检修，确保设施设备安全可靠。
4.2 加强场所安全监控：安装监控设备，加强对幼儿园场所的安全监控。
4.3 设立安全警示标识：设置安全警示标识，提醒师生注意安全事项。
五、建立应急预案5.1 制定应急预案：制定完善的应急预案，包括各类突发事件的处理流程和应对措施。
5.2 师生应急演练：定期组织师生进行应急演练，提高应对突发事件的能力。
5.3 定期评估预案效果：定期对应急预案进行评估，及时调整和完善预案内容。
结语：幼儿园安全预防制度是保障师生安全的重要保障措施，只有建立完善的安全预防制度，才能有效预防和减少各类安全事故的发生，保障幼儿园师生的安全和健康成长。
幼儿园安全防伤害制度（精选12篇）
幼儿园安全防伤害制度（精选12篇）幼儿园安全防伤害制度在快速变化和不断变革的今天，制度的使用频率逐渐增多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
到底应如何拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园安全防伤害制度（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园安全防伤害制度1一、安全教育措施1、成立安全工作领导小组，全面领导幼儿园安全工作。
每月组织召开安全办公会，对各部门存在的安全隐患问题，提出处理办法与意见，每月组织一次安全大检查，对派查出的问题责任到人，限期整改。
2、加强宣传教育，强化安全意识：(1)每学期幼儿园开展一次“安全教育月活动”，举办一次安全教育知识培训讲座等相关的形式多样的安全教育活动，利用升旗仪式、班会、广播、网络等途径广泛宣传安全工作的重要性和紧迫性，强化师生的安全意识。
(2)定期召开家长会，建立学校、社区、家庭“三结合”的安全教育网络。
(3)利用每年的安全教育宣传周活动，强化安全教育，提高师生的安全防范意识和自我保护意识。
(4)每学期组织全园师生进行一次安全疏散、安全自救的演练。
二、安全教育制度1、利用一日教学活动对幼儿进行安全教育、法制教育，普及安全知识，培养幼儿安全意识和自救能力。
2、各班要重视自由活动管理，杜绝安全隐患，全体教师要严格执行幼儿园安全管理制度，切实抓好幼儿的安全，严防意外伤害事故的发生。
3、加强对班级活动场地的安全检查，确保活动安全，不组织存在安全隐患的活动。
4、班主任经常性的对幼儿强化安全意识，进行有的放矢的安全教育，密切注意安全动态，多引导、多跟班、多观察，杜绝自己管理范围内的安全责任事故的发生，将安全教育贯穿于一日活动中。
5、在进行户外体锻活动前，要仔细检查各类器材的安全状况，发现有不安全隐患的问题立即汇报，并停止活动，严防事故的发生。
幼儿园安全防伤害制度2一、幼儿来园和离园教师负责照顾，交接班不能有空档，必须清点幼儿人数。
二、幼儿户外活动要有明确的目的，要注意动静交替；要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。
幼儿园安全预防制度(伤害预防)
幼儿园安全预防制度(伤害预防)引言概述：幼儿园作为孩子们学习和成长的场所，安全预防制度的建立和实施至关重要。
伤害预防是其中重要的一部份，它旨在保护幼儿免受任何潜在的伤害。
本文将从五个大点出发，详细阐述幼儿园安全预防制度中的伤害预防措施。
正文内容：1. 幼儿园环境安全措施1.1 室内安全措施- 确保教室内没有尖锐物品，如针、剪刀等，以避免幼儿触碰造成伤害。
- 安装防护装置，如安全门、窗户锁等，以防止幼儿意外跌落或者离开教室。
- 定期检查电线、插座等电器设备，确保没有安全隐患。
1.2 室外安全措施- 建立围墙或者栏杆，确保幼儿园的周边环境安全。
- 安装防护网，以防止幼儿攀爬围墙或者栏杆。
- 定期检查游乐设施，确保其安全性能。
1.3 紧急疏散预案- 制定紧急疏散预案，包括火灾、地震等突发事件的应对措施。
- 定期组织疏散演练，让幼儿和教职员工熟悉应对紧急情况的步骤和方法。
2. 幼儿园人员管理2.1 严格筛选教职员工- 对教职员工进行背景调查，确保其没有犯罪记录。
- 进行面试和专业能力测试，确保教职员工具备相关教育和安全知识。
2.2 培训教职员工- 提供安全教育培训，使教职员工了解儿童安全知识和急救措施。
- 定期组织教职员工参加培训课程，更新他们的安全意识和知识。
2.3 建立监督机制- 设立专门的安全监督部门，对教职员工的行为进行监督和评估。
- 定期进行安全检查，确保教职员工严格遵守安全规定。
3. 幼儿园安全教育3.1 安全教育课程- 开设安全教育课程，教授幼儿有关火灾、交通安全、自我保护等方面的知识。
- 通过游戏和互动的方式，提高幼儿对安全问题的认识和应对能力。
3.2 家长参预- 邀请家长参加安全教育活动，增强他们对幼儿安全的重视。
- 向家长提供安全教育资料，匡助他们了解幼儿园的安全预防制度。
3.3 安全意识培养- 培养幼儿的安全意识，让他们学会辨别危（wei）险和安全的环境。
- 鼓励幼儿主动向老师或者家长报告存在的安全隐患。
幼儿园伤害预防制度范文
幼儿园伤害预防制度范文第一章总则为了保护幼儿的安全和健康，预防幼儿园中的伤害事件的发生，确保幼儿园的平安稳定，特制定本制度。
第二章活动安全1. 在幼儿园中开展活动时，必须遵守一定的安全规则，确保幼儿的安全。
活动前，需对活动场所进行安全检查，并做好相应的安全准备工作。
2. 幼儿园需制定相应的活动安全管理制度，并定期进行安全培训，提高教师和工作人员的安全意识和应急处理能力。
3. 室内活动时，需确保环境干净整洁，不得有任何危险物品存在。
同时，需定期检查和维护活动设施，确保其安全性。
4. 室外活动时，必须有专人负责监督幼儿的安全，确保他们不离开活动范围。
同时，要确保活动场地的安全，如清理杂草，修复破损设施等。
第三章安全防护1. 幼儿园必须配备相应的安全防护设施，并确保其正常运行。
如防护网、护栏等。
2. 幼儿园应配备相应的急救设备，并确保有专门的人员能够进行急救处理。
3. 幼儿园应定期组织消防演练，提高工作人员和幼儿的火灾防范及逃生能力。
同时，要确保消防设施的正常使用和定期维护。
第四章监测与报告1. 幼儿园应设置监测设备，对幼儿园中的活动进行实时监测，及时发现潜在的安全隐患。
2. 幼儿园发生任何伤害事件时，必须及时向相关部门报告，并进行相应的调查和处理。
同时，要妥善处理幼儿家长的反馈和投诉。
3. 幼儿园应建立健全的安全档案系统，记录每一起伤害事件的详细情况和处理情况，并进行定期分析和总结，以提高幼儿园的安全管理水平。
第五章家长合作1. 幼儿园应与家长建立良好的沟通机制，及时对活动和安全等方面进行信息传递。
如活动安排、食品饮水安全等。
2. 幼儿园应定期组织家长会，进行安全知识的宣传和教育，增强家长的安全意识和自我防护能力。
3. 家长应配合幼儿园的安全工作，如及时向幼儿园告知孩子的相关情况，如疾病史、过敏史等，以便幼儿园进行相应的安排和预防工作。
第六章处罚与奖励1. 幼儿园应建立相应的处罚机制，对违反安全制度和规定的行为进行相应的处罚。
幼儿园伤害预防制度(4篇)
幼儿园伤害预防制度，____字引言：幼儿园是孩子成长的重要环境，为了保障幼儿的身体和心理健康，预防幼儿园中的各类伤害事件是非常重要的。
本文将从制定幼儿园伤害预防制度的必要性和重要性出发，详细介绍幼儿园伤害预防制度的内容和实施方法，希望对幼儿园伤害预防工作有所启发。
一、制定幼儿园伤害预防制度的必要性和重要性1.1必要性幼儿园是孩子们进入学习社会的第一步，保障幼儿园的环境安全和预防幼儿园中的各类伤害事件对孩子们的成长和发展至关重要。
制定幼儿园伤害预防制度可以提前识别和解决潜在的危险因素，减少幼儿园中的意外伤害事件，保证孩子的身体和心理健康。
1.2重要性幼儿园伤害预防制度的实施对于保障孩子们的安全健康至关重要。
制定并执行伤害预防制度可以提升教职工的安全意识和专业水平，提高对危险因素的辨识和排除能力，从而减少幼儿园中的各类伤害事件。
同时，伤害预防制度的实施可以促进家长对幼儿园安全管理工作的信心和满意度，为良好的家园合作奠定基础。
二、幼儿园伤害预防制度的内容2.1安全教育安全教育是幼儿园伤害预防制度的重要环节。
幼儿园应该制定完善的安全教育计划，结合幼儿的认知水平和学习特点，通过生动有趣的形式向幼儿传授安全知识和技能。
安全教育内容包括但不限于火灾逃生、意外伤害预防、交通安全等方面。
2.2环境安全管理幼儿园应该制定相应的环境安全管理制度，包括规范教室、活动室、厨房等各个区域的设计和布局，确保环境的安全性；设置合理的安全警示标识，提醒幼儿和教职工注意安全；定期检查和维修设施设备，防止因老化或损坏而带来的安全隐患。
2.3教职工培训教职工是幼儿园伤害预防工作的重要组成部分，他们需要具备安全意识、安全知识和安全技能，以便及时发现和处理各类安全事故。
幼儿园应该定期组织安全培训，包括但不限于急救知识、事故预防和应急处理等方面。
2.4家园合作幼儿园和家长之间的密切合作对于幼儿园的安全管理工作至关重要。
幼儿园应该定期举办家长会和家庭安全教育活动，借助家长的力量提高幼儿园的安全管理水平。
星辰幼儿园伤害预防制度
星辰幼儿园伤害预防制度星辰幼儿园伤害预防制度星辰幼儿园伤害预防制度1(一)幼儿园的各项活动应当以儿童安全为前提，建立定期全园安全排查制度，落实预防儿童伤害的各项措施。
(二)幼儿园的房屋、场地、家具、玩教具、生活设施等应当符合国家相关安全标准和规定。
(三)幼儿园建立重大自然灾害、食物中毒、踩踏、火灾、暴力等突发事件的应急预案，如果发生重大伤害时应当立即采取有效措施，并及时向上级有关部门报告。
(四)幼儿园应当加强对工作人员、儿童及监护人的安全教育和突发事件应急处理能力的培训，定期进行安全演练，普及安全知识，提高自我保护和自救的.能力。
(五)保教人员应当定期接受预防儿童伤害相关知识和急救技能的培训，做好儿童安全工作，消除安全隐患，预防跌落、溺水、交通事故、烧(烫)伤、中毒、动物致伤等伤害的发生。
星辰幼儿园伤害预防制度2为了认真贯彻落实教育部、省、市、区级关于“规范幼儿园保育教育工作，防止‘小学化’现象”文件精神，进一步规范幼儿园保育教育工作，积极遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，做到以游戏为幼儿园的基本活动，科学制订保教工作计划，合理安排和组织幼儿一日活动，特制订如下方案：一、组织教师认真学习文件内容，深刻领会文件精神。
为了规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正小学化现象，幼儿园要组织全体教师认真学习文件内容，深刻领会文件精神，为进一步规范幼儿园保育教育工作，提高一日活动质量，提升幼儿园办园内涵奠定基础。
二、对照文件要求，开展自查自纠。
对照教育部“规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正‘小学化’现象”文件要求，结合我园实际，及时利用午休和下午办公时间开展自查自纠活动，将文件内容印发人手一份，让每位教师与文件精神逐条对照，查找各自工作中的不足及存在的问题，以书面和交流等不同形式进行汇报，以便每位教师及时且有针对性地进行整改，以达到规范幼儿园保育教育工作的目的。
三、园内组织督查，确保工作落实。
对照文件要求，组织全园教师开展不同形式的自查自纠活动（如全园性集体自查，年级组自查及个人自查）,认真查找幼儿园保育教育工作中存在的问题及不足，讨论解决整改方案，制订切实可行有效的整改措施并及时予以落实。
幼儿园伤害预防制度范文（4篇）
幼儿园伤害预防制度范文第一章总则第一条为了加强幼儿园儿童伤害预防工作，保障儿童安全与健康，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园全体教职员工，学生家长以及其他与幼儿园有关联的人员。
第三条幼儿园坚持以儿童为中心的发展理念，重视儿童伤害预防工作，将儿童的安全与健康放在首位，不断加强幼儿园伤害预防工作的组织与管理。
第二章幼儿园伤害预防管理第四条幼儿园成立伤害预防工作领导小组，由园长担任组长，相关部门负责人和教职员工代表组成。
第五条伤害预防工作领导小组负责制定伤害预防工作计划，并组织实施，定期召开工作会议，总结经验，提出改进措施。
第六条幼儿园配备专职或兼职的伤害预防工作人员，负责具体的伤害预防工作，包括制定伤害预防标准、制度和流程，进行培训，开展宣传教育等。
第三章幼儿园安全环境管理第七条幼儿园对幼儿园内部和周边环境进行安全评估，及时发现和消除潜在的安全隐患。
第八条幼儿园对园内各类设施设备进行定期检查和维护，确保其安全可靠。
第九条幼儿园建立安全用电制度，确保用电安全，预防火灾事故发生。
第十条幼儿园规范幼儿园门卫、保安和保洁人员的管理工作，严格控制门禁，确保外来人员无权进入幼儿园。
第四章幼儿园突发事件应急管理第十一条幼儿园建立健全突发事件应急预案，明确各级责任，规定应急处理流程，及时有效应对各类突发事件。
第十二条幼儿园进行定期的应急演练，提高应急处理能力，确保幼儿园突发事件快速有效的处置。
第五章幼儿园伤害事故报告和处理第十三条幼儿园发生伤害事故后，在第一时间及时组织教职员工进行救援，保障儿童安全。
第十四条幼儿园对伤害事故进行详细的记录和报告，及时向相关部门进行报告，并按照相关规定进行处理。
第十五条幼儿园对伤害事故进行分析与研究，总结经验教训，提出改进措施，进一步加强幼儿园伤害预防工作。
第六章幼儿园宣传教育第十六条幼儿园进行持续的幼儿安全教育，培养儿童的安全意识和自我保护能力。
第十七条幼儿园进行针对教职员工和家长的伤害预防培训，提高他们的伤害预防意识和知识水平。
幼儿伤害管理制度(3篇)
第1篇一、总则为了加强幼儿园安全管理，保障幼儿的人身安全，预防幼儿伤害事故的发生，提高幼儿园的安全管理水平，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》等相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本园全体教职工、幼儿及其家长。
三、管理原则1. 安全第一，预防为主。
幼儿园应当将幼儿安全工作放在首位，建立健全安全管理制度，加强安全教育，预防幼儿伤害事故的发生。
2. 责任明确，责任到人。
幼儿园应当明确各级各类人员的安全责任，确保责任落实到人。
3. 严格管理，科学预防。
幼儿园应当采取科学、合理的安全管理措施，加强日常巡查，及时发现和消除安全隐患。
4. 依法处理，及时报告。
幼儿园应当依法处理幼儿伤害事故，并及时向相关部门报告。
四、组织机构及职责1. 幼儿园安全工作领导小组负责幼儿园安全工作的全面领导，制定幼儿园安全工作计划，组织、协调、监督各部门落实安全工作。
2. 幼儿园安全办公室负责幼儿园安全工作的具体实施，包括安全检查、隐患排查、安全教育、事故处理等。
3. 各部门安全责任人负责本部门的安全管理工作，落实安全责任，确保部门安全。
五、安全管理制度1. 安全教育制度（1）幼儿园应当定期开展安全教育，提高全体教职工和幼儿的安全意识。
（2）幼儿入园前，家长应当向幼儿园提供幼儿的健康状况和过敏史，幼儿园应当对幼儿进行健康状况评估。
2. 安全检查制度（1）幼儿园应当定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改。
（2）安全检查内容包括：幼儿园设施设备、消防设施、电器设备、玩具、食品、药品等。
3. 隐患排查制度（1）幼儿园应当建立健全隐患排查制度，对幼儿园内可能存在的安全隐患进行全面排查。
（2）发现隐患后，幼儿园应当及时采取措施，消除隐患。
4. 事故报告制度（1）幼儿园发生幼儿伤害事故后，事故当事人应当立即向幼儿园安全办公室报告。
（2）幼儿园安全办公室应当及时向幼儿园安全工作领导小组报告，并按照相关规定处理事故。
2024年幼儿园预防伤害培训知识
幼儿园预防伤害培训知识引言：在幼儿园教育中，保护幼儿的安全和健康是首要任务。
预防伤害不仅需要良好的环境管理和设施维护，更需要全体教职工具备专业的安全知识和应急处理能力。
本文旨在为幼儿园教职工提供全面的预防伤害培训知识，以提高幼儿园的安全管理水平，减少意外伤害的发生。
一、幼儿园常见伤害类型及预防措施1.跌倒伤害：保持地面干燥，铺设防滑垫，楼梯和过道要有足够的照明，幼儿活动区域避免有台阶或障碍物。
2.切割伤害：确保所有尖锐物品妥善存放，提供幼儿安全剪刀，教育幼儿正确使用工具。
3.烧烫伤：避免幼儿接触热源，如热水瓶、热饮杯等，厨房区域应设置安全门禁。
4.窒息和异物吞咽：教育幼儿避免将小物件放入口中，提供适合幼儿年龄段的玩具，进食时保持安静。
5.户外活动伤害：确保户外活动场地无尖锐物，提供合适的运动装备，如头盔、护膝等，教师应监督幼儿活动，避免过度运动或危险动作。
二、急救知识与技能1.心肺复苏（CPR）：所有教职工应掌握基本的CPR技能，包括如何检查呼吸、进行胸外按压和人工呼吸。
2.外伤处理：了解如何处理不同类型的外伤，如擦伤、割伤、扭伤等，并能正确使用急救包中的物品。
3.过敏反应：了解幼儿的过敏史，知道如何处理过敏反应，包括使用肾上腺素自动注射器（如Epipen）。
4.突发疾病：掌握处理突发疾病（如哮喘、糖尿病）的急救措施，并能识别疾病的症状。
三、安全教育与意识培养1.日常安全教育：通过游戏、故事和歌曲等方式，教育幼儿识别危险，遵守规则，提高自我保护意识。
2.火灾逃生：定期进行火灾逃生演练，确保幼儿知道如何安全逃离火场，并能识别消防设施。
3.交通安全：教育幼儿在马路上行走的安全规则，了解如何安全乘坐交通工具。
4.网络安全：在信息时代，教育幼儿如何保护个人信息，避免网络诈骗和不良信息。
四、环境安全管理1.定期检查：定期检查幼儿园的设施和设备，确保无安全隐患。
2.风险评估：对幼儿园的各个区域进行风险评估，并采取相应的预防措施。
2023年幼儿园伤害预防制度
2023年幼儿园伤害预防制度一、背景和目的幼儿园作为儿童教育的重要阶段，对儿童的成长和发展起到关键的作用。
然而，在幼儿园中，儿童受到伤害的风险也较高。
为了保障幼儿园的安全和健康环境，预防幼儿园伤害事件的发生，我们制定了2023年幼儿园伤害预防制度。
本制度的目的是：1. 提高幼儿园管理者和教职工对幼儿园伤害的认识和预防能力；2. 有效预防幼儿园伤害事件的发生；3. 保障幼儿园儿童的安全和健康成长。
二、幼儿园伤害预防的基本原则1. 安全第一：幼儿园的管理和教职工必须把儿童的安全放在首位；2. 预防为主：通过加强预防措施，减少事故和伤害的发生；3. 多方参与：幼儿园、家长和社区各方应共同参与伤害预防工作；4. 全员培训：幼儿园的所有管理者和教职工都应接受伤害预防培训；5. 信息共享：幼儿园应与相关部门共享伤害预防信息，及时掌握最新的预防措施。
三、幼儿园伤害预防的主要措施1. 建立完善的安全管理制度：a. 制定各种常规和紧急情况下的操作规程；b. 建立健全的安全记录和报告机制；c. 加强对幼儿园安全设施和场地的管理和维护。
2. 加强对教职工的培训：a. 指导教职工了解儿童的特点和常见的伤害原因；b. 提供急救和安全意识培训，提高教职工的应变能力；c. 促使教职工养成安全意识和责任心。
3. 家园合作：a. 建立家庭教育和幼儿园之间的沟通渠道；b. 组织家长参与幼儿园的安全教育和活动；c. 提供家长指导手册和安全知识，帮助家长预防儿童伤害。
4. 建立风险管理体系：a. 对幼儿园的各个环节进行风险评估和管理；b. 开展定期的安全检查和隐患排查，确保幼儿园的安全环境；c. 根据伤害事件的发生情况，及时修改和完善预防措施。
5. 加强社会合作：a. 与相关部门合作，开展社会宣传和教育活动；b. 联合社区资源，提供伤害预防培训和咨询服务；c. 积极参与社会伤害预防活动，推动整个社会形成关注儿童安全的氛围。
四、评估和反馈机制为了确保幼儿园伤害预防制度的有效性，我们将建立评估和反馈机制。
幼儿园伤害预防制度
幼儿园伤害预防制度引言概述：幼儿园是孩子们成长的重要环境，但在这个环境中，孩子们也可能会遭遇各种伤害。
为了保障幼儿的安全和健康，幼儿园应建立完善的伤害预防制度，以减少意外事件的发生。
一、建立安全管理制度1.1 制定详细的安全管理制度：包括安全巡查、安全演练等内容，确保每个细节都得到重视。
1.2 建立安全责任制度：明确每个教职员工的安全责任，确保每个人都能够尽职尽责地保障幼儿的安全。
1.3 定期进行安全培训：对教职员工进行安全培训，提高他们的安全意识和应急处理能力。
二、营造安全环境2.1 定期检查安全设施：如楼梯扶手、防护栏等，确保其完好无损。
2.2 设置安全警示标识：在幼儿园内设置安全警示标识，提醒幼儿和教职员工注意安全。
2.3 控制幼儿活动范围：确保幼儿在活动时不会受到外界环境的干扰和危险。
三、加强教职员工安全意识3.1 定期进行安全演练：组织教职员工进行安全演练，提高他们在紧急情况下的应对能力。
3.2 建立安全报告制度：鼓励教职员工及时报告安全隐患，及时处理问题。
3.3 加强安全宣传教育：通过各种形式的宣传教育，提高教职员工对安全工作的重视程度。
四、加强家长参与4.1 定期举办安全教育讲座：邀请家长参与安全教育讲座，提高他们对幼儿安全的重视程度。
4.2 建立家长安全反馈机制：鼓励家长及时反馈幼儿园的安全问题，共同保障孩子的安全。
4.3 加强家园合作：与家长建立良好的沟通和合作关系，共同为孩子的安全努力。
五、建立应急预案5.1 制定详细的应急预案：包括各类突发事件的处理流程、联系方式等，确保在紧急情况下能够迅速有效地应对。
5.2 定期组织应急演练：模拟各类突发事件，检验应急预案的可行性和有效性。
5.3 定期评估应急预案：根据实际情况不断完善应急预案，确保其能够及时有效地保障幼儿的安全。
结语：建立完善的幼儿园伤害预防制度是保障幼儿安全的重要举措。
只有通过细致的管理、周密的预防和有效的应对，才能确保幼儿在幼儿园内能够健康、快乐地成长。
幼儿园伤害预防制度模版（三篇）
幼儿园伤害预防制度模版幼儿园是儿童成长的关键环境，确保幼儿的安全与健康是其首要职责。
建立一套科学且系统的伤害预防机制至关重要，以期有效防止和减少园内伤害事件。
本文将详细阐述幼儿园伤害预防制度的构架。
一、确立伤害预防目标与准则1.1 伤害预防目标本制度旨在实现：保障幼儿安全，预防伤害事故，提升幼儿的生活质量和健康水平。
1.2 伤害预防原则（1）以防为主：通过制定全面、细致、科学的预防策略，防止事故的发生。
（2）科学管理：加强幼儿园各项工作的监管，确保预防措施的执行与效果。
（3）因人施教：依据幼儿的个体差异，制定相应的安全教育和防护措施。
（4）责任共担：明确幼儿园与家庭在伤害预防中的责任，共同承担责任。
（5）动态优化：根据实际情况不断修订和完善预防制度，提高预防效果。
二、幼儿园安全基础设施的建设与维护2.1 安全巡查机制（1）设定每日安全巡查任务，明确巡查区域和责任人。
（2）每位教职员工在每日上岗前进行安全巡查，及时消除安全隐患。
（3）每周进行一次全面安全巡查，记录并整改存在的问题。
2.2 安全设施配置（1）建立完整的消防系统，包括消防设备、灭火器、应急疏散通道等。
（2）安装监控设备，全面监控幼儿园各区域，及时发现异常情况。
（3）配备急救箱和常用药品，指定专人负责管理及更新。
2.3 设施维护与保养（1）定期对幼儿园设施进行维护保养，确保设施正常运行。
（2）及时维修和更新破损或老化的设施，确保设施安全。
（3）制定设备使用规定，加强对设施使用的监督和管理。
三、教职工安全意识与培训3.1 安全意识培养（1）定期举办安全教育活动，提升教职工的安全意识。
（2）组织专题讲座和培训，增强教职工的安全预防能力。
（3）广泛宣传幼儿园安全规定，确保每位教职工掌握相关知识。
3.2 应急演练（1）定期组织应急演练，提高教职工的应急处理能力。
（2）制定详尽的应急预案和流程，指导教职工在紧急情况下的安全行动。
（3）评估演练效果，对不足之处进行改进和强化。
幼儿园安全预防制度(伤害预防)
幼儿园安全预防制度(伤害预防)引言概述:幼儿园是孩子们的第一步进入社会的重要阶段，为了确保幼儿的安全和健康发展，幼儿园安全预防制度是至关重要的。
本文将详细介绍幼儿园安全预防制度的五个主要方面，包括环境安全、人员安全、食品安全、疾病防控和事故应急。
一、环境安全:1.1 安全设施：幼儿园应配备适当的安全设施，如防护栏、安全门、防滑地板等，以减少幼儿在活动中可能发生的意外伤害。
1.2 室内安全：幼儿园应确保教室内的电线、插座等电器设备安全可靠，避免幼儿触电或者被危（wei）险物品伤害。
1.3 室外安全：幼儿园应定期检查和维护游乐设施，确保其安全可靠。
同时，幼儿园应有专门的安全巡查人员，随时监控幼儿在户外活动时的安全情况。
二、人员安全:2.1 人员背景调查：幼儿园应对所有教职工进行背景调查，确保他们没有犯罪记录或者其他不良行为，以保护幼儿的人身安全。
2.2 人员培训：幼儿园应定期进行安全教育培训，包括急救知识、火灾逃生等，提高教职工应对突发事件的能力。
2.3 人员监管：幼儿园应设立监控摄像头，监控教室、走廊和其他重要区域，以确保教职工的工作行为符合规定，保护幼儿的安全。
三、食品安全:3.1 食品采购：幼儿园应选择正规供应商，并对其进行严格的食品安全审核，确保食品的质量和安全。
3.2 食品储存：幼儿园应设立专门的食品储存区域，保持食品的新鲜和卫生，并定期检查食品的保质期。
3.3 饮食安排：幼儿园应根据幼儿的年龄和营养需求，合理安排饮食，避免食物过敏或者其他食品安全问题。
四、疾病防控:4.1 疫苗接种：幼儿园应要求幼儿接种必要的疫苗，以预防传染病的发生和传播。
4.2 卫生习惯：幼儿园应教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时遮掩口鼻等，减少传染病的风险。
4.3 定期体检：幼儿园应定期组织幼儿进行身体健康检查，及时发现并处理潜在的健康问题。
五、事故应急:5.1 应急预案：幼儿园应制定完善的应急预案，包括火灾、地震等突发事件的处理措施，确保幼儿的安全。
幼儿园安全预防制度(伤害预防)
幼儿园安全预防制度(伤害预防)引言概述：幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，为了保障幼儿的安全，幼儿园需要建立完善的安全预防制度。
本文将从五个方面详细阐述幼儿园安全预防制度，以确保幼儿园的安全环境。
一、建立完善的安全管理制度1.1 制定安全管理规章制度：幼儿园应制定明确的安全管理规章制度，包括进出幼儿园的规定、教职工的安全职责、幼儿的行为规范等。
1.2 建立安全预警机制：幼儿园应建立安全预警机制，定期开展安全演练和模拟应急演练，提高教职工的应急处置能力。
1.3 加强安全巡查和监控：幼儿园应加强对幼儿园内外的安全巡查和监控，确保安全隐患及时发现和解决。
二、加强安全设施建设2.1 安全出入口设置：幼儿园应设置安全出入口，确保只有合法人员进入幼儿园，防止外来人员的侵入。
2.2 安全防护设施：幼儿园应配备适当的安全防护设施，如防护栏、安全门、监控设备等，确保幼儿在活动过程中的安全。
2.3 安全教育设施：幼儿园应设置安全教育设施，如安全教室、安全示范区域等，帮助幼儿了解安全知识和掌握安全技能。
三、加强师生安全教育3.1 安全教育课程：幼儿园应制定安全教育课程，包括火灾逃生、交通安全、防拐防骗等内容，提高幼儿的安全意识。
3.2 师生安全培训：幼儿园应定期组织师生参加安全培训，提升教职工的安全意识和应急处理能力，增强幼儿的自我保护能力。
3.3 安全教育活动：幼儿园应开展各类安全教育活动，如安全知识竞赛、安全演讲比赛等，提高幼儿参与安全教育的积极性。
四、加强家园合作，共同维护幼儿安全4.1 家长安全教育：幼儿园应加强对家长的安全教育，提醒家长注意幼儿的安全，共同维护幼儿园的安全环境。
4.2 家园沟通平台：幼儿园应建立家园沟通平台，及时向家长传达安全信息和幼儿的安全状况，增强家长的安全意识。
4.3 家庭安全指导：幼儿园可以向家长提供安全指导手册或举办安全讲座，帮助家长更好地了解幼儿的安全需求和防范措施。
五、加强外部资源支持5.1 政府支持：幼儿园可以积极争取政府的支持，争取资金投入和政策扶持，提升幼儿园的安全设施和管理水平。
幼儿园伤害预防制度（四篇）
幼儿园伤害预防制度引言：幼儿园是孩子们最初接触社会的地方，是他们快乐成长的地方。
然而，随着社会的变化和生活节奏的加快，幼儿园伤害事件时有发生，给孩子的成长带来不良影响。
为了保障幼儿园孩子的安全和健康，必须建立完善的幼儿园伤害预防制度。
本文将从幼儿园环境安全、幼儿园人员素质、安全教育等方面探讨如何建立幼儿园伤害预防制度。
一、幼儿园环境安全1.1 安全设施幼儿园应配备齐全的安全设施，如消防设备、安全门、监控系统等。
消防设备要定期检修，保证完好有效。
安全门要设置合理，确保进出人员的安全。
监控系统要布置在关键区域，做到全面监控。
1.2 环境卫生幼儿园应保持良好的卫生环境，每天进行清洁消毒，确保幼儿的健康安全。
同时，要定期检查和修缮校舍，确保建筑物的安全性。
1.3 安全区域划定幼儿园应将安全区域和非安全区域划分清晰，安全区域内不能设置危险物品和设施。
非安全区域要安装防护措施，防止幼儿进入。
二、幼儿园人员素质2.1 人员选拔幼儿园的工作人员要经过认真的选拔，具备相关的专业知识和技能。
对于教师要求有国家资格证书，且具备一定的教育教学经验和心理素质。
2.2 培训和教育幼儿园应定期组织工作人员进行安全培训和教育，提高他们的安全意识和应急处理能力。
培训内容包括灾害事故的预防和处置、急救知识、儿童心理学等。
2.3 违纪处分对于工作人员存在安全违纪行为的，幼儿园应及时进行处理，严肃查处，按法律和规章制度进行相应的处罚。
同时，要及时通报家长和上级教育部门。
三、安全教育3.1 幼儿安全常识教育幼儿园应定期开展幼儿安全常识教育活动，让孩子们了解一些基本的安全知识，如火灾逃生、道路交通安全、家庭安全等。
3.2 游戏安全教育幼儿园要加强对孩子们游戏安全的教育，告诉他们危险游戏的危害和规则，引导他们选择安全游戏，避免发生伤害事故。
3.3 家长参与幼儿园要积极组织家长参与安全教育，举办家长会或家长培训班，让家长了解孩子的安全问题，共同制定预防措施。
幼儿园防伤害管理制度
一、制度背景为了确保幼儿在幼儿园内的人身安全，预防各类伤害事故的发生，根据《中华人民共和国未成年人保护法》及相关法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本制度。
二、制度目标1. 建立健全幼儿园伤害事故预防机制，降低伤害事故发生率。
2. 提高教职工安全意识，加强幼儿安全教育，提高幼儿自我保护能力。
3. 规范伤害事故报告、调查、处理流程，保障幼儿合法权益。
三、制度内容1. 教职工安全意识教育（1）幼儿园定期开展安全教育培训，提高教职工安全意识。
（2）各班教师要将安全教育纳入日常教学活动，培养幼儿安全意识。
2. 幼儿安全教育（1）针对幼儿年龄特点，开展交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗等安全教育。
（2）教育幼儿不随意触摸电源、插座、火源等危险物品。
3. 环境安全管理（1）幼儿园要定期检查校园设施，确保设施安全可靠。
（2）加强校园周边环境治理，消除安全隐患。
4. 伤害事故预防措施（1）加强幼儿户外活动安全管理，确保活动场地安全。
（2）严格规范幼儿午睡、用餐等环节，防止意外伤害。
（3）加强幼儿接送环节管理，防止幼儿走失。
5. 伤害事故报告与处理（1）发生伤害事故后，教职工应立即采取急救措施，并报告幼儿园负责人。
（2）幼儿园负责人接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关人员处理事故。
（3）幼儿园对伤害事故进行调查，查明原因，采取相应措施。
（4）幼儿园与家长沟通，共同处理伤害事故。
四、制度执行1. 幼儿园成立安全工作领导小组，负责制度实施与监督。
2. 教职工应严格遵守本制度，认真履行安全职责。
3. 幼儿园定期对制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。
4. 对违反本制度的教职工，幼儿园将根据情节轻重给予相应处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园安全工作领导小组负责解释。
通过实施本制度，幼儿园将有效预防伤害事故的发生，为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。
幼儿园安全预防制度(伤害预防)
幼儿园安全预防制度(伤害预防)幼儿园安全预防制度(伤害预防)引言概述：幼儿园是孩子们成长的重要阶段，保障幼儿园的安全是每个家长和教育工作者的责任。
为了预防幼儿园中的伤害事故发生，制定一套完善的安全预防制度是至关重要的。
本文将从五个方面详细阐述幼儿园安全预防制度的内容。
一、规范幼儿园环境安全1.1 室内安全：- 确保教室内的电线、插座等电器设备完好无损，定期检查并及时更换老化设备。
- 配备适合幼儿使用的家具和玩具，确保无锐利边角，避免刺伤和碰撞。
- 定期清洁教室，保持空气流通，预防细菌滋生。
1.2 室外安全：- 修剪植物，确保操场和花园的植物无刺或有害物质，避免幼儿误伤。
- 安装防护栏杆，确保幼儿在操场上玩耍时不会意外摔落。
- 定期检查游乐设施，确保其稳固可靠，避免幼儿在玩耍时发生意外。
1.3 防火安全：- 安装火灾报警器，并定期检查其工作状态。
- 定期进行火灾演练，教育幼儿正确的逃生方法和火灾应急知识。
- 确保教室内无明火，教育幼儿不玩火，并定期检查电线和插座的安全隐患。
二、加强幼儿园人员安全意识2.1 教职工培训：- 对教职工进行安全教育培训，提高他们的安全意识和应急处理能力。
- 教育教职工正确使用急救设备，如灭火器、急救箱等。
2.2 人员背景审查：- 对招聘的教职工进行背景审查，确保没有犯罪记录和不良行为。
- 定期对在职教职工进行安全信誉评估，确保他们的行为符合安全规范。
2.3 建立安全管理制度：- 制定幼儿园内部的安全管理制度，规范教职工的行为和责任。
- 设立安全监督岗位，定期检查教职工的安全工作执行情况。
三、加强幼儿安全教育3.1 安全教育课程：- 设置安全教育课程，教育幼儿正确的安全知识和自我保护技能。
- 制作安全教育教具，生动形象地向幼儿传达安全知识。
3.2 家长参与：- 邀请家长参与安全教育活动，加强家庭和幼儿园之间的沟通和合作。
- 向家长提供安全教育手册，帮助他们了解和掌握幼儿的安全知识。
幼儿园安全预防制度(伤害预防)
幼儿园安全预防制度(伤害预防)引言概述：幼儿园安全预防制度是为了保障幼儿在园期间的安全而制定的一系列规章制度。
伤害预防是其中重要的一部分，旨在减少幼儿在幼儿园内发生意外伤害的可能性。
本文将从四个方面详细阐述幼儿园安全预防制度中的伤害预防措施。
一、环境安全1.1 安全设施：幼儿园应配备安全设施，如防护网、安全门、防滑地板等，以减少幼儿在活动中受伤的风险。
1.2 室内安全：幼儿园应保持室内环境整洁，清除地面上的杂物，避免幼儿滑倒或碰伤。
1.3 室外安全：幼儿园应设置安全围栏，确保幼儿在室外活动时不会走失或意外进入危险区域。
二、卫生安全2.1 食品安全：幼儿园应建立健全的食品安全管理制度，确保食品的卫生安全，防止食物中毒等意外事件的发生。
2.2 消毒措施：幼儿园应定期对教室、玩具等进行消毒，以预防传染病的传播。
2.3 健康检查：幼儿园应定期组织幼儿进行健康检查，及时发现和处理幼儿身体上的问题，降低意外伤害的风险。
三、人员管理3.1 专业人员：幼儿园应配备专业的教师和保育员，他们应接受相关培训，具备应对突发事件和急救的知识和技能。
3.2 监控系统：幼儿园应安装监控系统，监测幼儿园内的活动，及时发现并处理任何潜在的安全隐患。
3.3 安全教育：幼儿园应定期组织安全教育活动，向幼儿普及安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
四、应急预案4.1 火灾预防：幼儿园应建立火灾预防制度，配备灭火器材和疏散通道，并定期进行火灾演练，提高幼儿应对火灾的能力。
4.2 事故处理：幼儿园应建立事故处理机制，包括及时报告、紧急救援和家长通知等，以保障幼儿在意外事故发生时能够得到及时有效的处理。
4.3 家长配合：幼儿园应加强与家长的沟通和合作，建立家长参与安全预防的机制，共同关注幼儿的安全问题。
结论：幼儿园安全预防制度的伤害预防措施是保障幼儿安全的重要手段。
通过营造安全的环境、加强卫生管理、完善人员管理和制定应急预案，可以有效降低幼儿在幼儿园内发生意外伤害的风险。
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幼儿园伤害预防和处理制度一、幼儿园安全工作的特殊性
1、认识能力尚在启蒙阶段，对自我和社会的认识水平难以进行自我保护。
2、身体发育不健全，避免和承受伤害的能力差。
3、规则意识尚未建立。
4、对孩子管理、照顾的不科学。
二、幼儿园安全责任范围
1、幼儿园对幼儿人身安全保护责任的时间范围
, 从孩子入园到离园的时间段内
如果有园车，从早上上车，到下午送孩子下车
, 幼儿园组织的园外活动时间内
2、幼儿园安全保护责任的空间范围
幼儿园负有管理责任的园舍、场地，及其他教育教学设施、生活设施。
(包括直接使用的，间接使用的所有房屋、场地、
设施设备、用品、用具)
3、关于意外伤害
“意外”不等于“没想到”
法律上的“意外”:是指不可抗力，难以预料、预防、难以控制的原因造成的，并非是指“没想到”，幼儿园有责任
尽到“注意义务”，没有尽到注意义务就是失职，就是过错，就要承担法律责任。
幼儿园的安全工作主要是尽到“注意”义务，做好幼儿人身伤害事故的预防。
三、幼儿园人身伤害事故的预防
(一)设施安全
设施不安全是幼儿园伤害事故发生的重要原因
1、幼儿园要符合选址标准。
2、设施、用品、用具符合规定的质量、安全标准。
购买物品符合规定的质量标准，保存购货凭证。
3、幼儿园要设置安全通道。
4、设备、器械安装规范、牢固。
5、按规定对设施、用品、用具进行维修、更新。
6、设备设施、用品、用具符合幼儿用品的规格和标准。
设施安全包括直接使用的设施、用品、用具;也包括库房、消防、治安、电器等基础设施设备。
(二)教育经常
幼儿园的安全教育重点是全体员工。
1、幼儿园安全是新员工的第一课。
2、安全教育经常化。
对员工进行在各自职责范围内保护幼儿人身安全的教育;及时报告安全隐患，制止幼儿危险行为。
3、大型活动对相关人员进行有针对性安全教育。
4、应对突发事件的教育。
5、根据幼儿的年龄和认知能力对幼儿进行安全教育，培养规则意识。
(三)管理到位
做到尽职尽责是预防伤害事故的根本。
幼儿园大多数伤害事故都是失职造成的，不能归责为孩子违反制度。
所有安全预防措施都必须以教师和员工尽职尽责，加强管理为前提。
每个环节、每位工作人员都必须尽职尽责，制度、措
施才能起作用。
(四)救治及时
发生伤害事故，首先是救治孩子。
对幼儿发生病痛或伤害不要不懂装懂。
(五) 预案常备
幼儿园要有应对突发事件的紧急预案。
根据幼儿的年龄特征适当进行应对突发事件的演习。
四、幼儿园安全工作中需特别注意的几项工作
、门卫制度及家长接送 1
2、幼儿活动、休息场所必须有人值守
3、不得对幼儿进体罚或变相体罚
4、不得让幼儿独处
、严格管理幼儿餐饮 5
6、大型活动要有严密的安全工作部署
7、不得安排幼儿参加不适宜的活动
8、寄宿制幼儿的管理
、及时向家长报告幼儿的安全信息(身体、精神状况) 9
10、重视家长反映的幼儿安全信息(身体、精神、接送时间)
11、幼儿园园车
五、幼儿园对幼儿的安全教育、管理必须与幼儿的年龄、认知能力和法律行为能力相适应 (一)保护、管理措施必须与孩子的年龄和认知、能力相适应。
不能把安全建立在幼儿自我保护的基础上。
(二)对幼儿的安全教育必须让幼儿听懂，对幼儿的要求必须是幼儿可以做到的。
六、在园幼儿的监护权问题
1、幼儿园不是幼儿的法定监护人
在幼儿园未接受法定监护人委托的情况下，幼儿园对在园幼儿的人身安全履行教育、管理职责。
2、幼儿父母应履行监护责任
对幼儿进行安全教育。
不要让幼儿把有安全隐患的物品、玩具带到幼儿园。
法定监护人应与幼儿园共同做好幼儿的人身安全保护工作。
七、幼儿园伤害事故的处理
(一)相关法律概念
, 民事行为能力:民事行为能力是指民事主体能以自己的行为取得民事权利、承担民事义务的资格。
根据我国《民法通则》规定:
, 完全民事行为能力人:满18周岁。
, 限制民事行为能力人:10周岁以上，不满18周岁(16周岁以自己的劳动收入为生活来源，则视为完全民事
行为能力)。
, 无民事行为能力人:10周岁以下儿童。
, 简单地讲:10岁以下儿童不能独立行使法律规定的各项民事权利(人身权、财产权)，也不能独立承担相应
的法律义务。
, 幼儿园孩子属于无民事行为能力人，是未成年人中受保护力度最大的群体。
因此幼儿园对幼儿承担的保护责
任也是最大的，做好安全保护，预防人身伤害的工作也是最重的。
(二)幼儿园伤害事故归责原则:过错责任
过失:疏忽或者过于自信。
故意:明知结果会发生，希望或放任发生。
幼儿园的伤害事故绝大部分属于过失造成的。
过失即是失职，失职即应当承担法律责任。
孩子的法律行为能力不同，教育机构对发生的人身伤害承担的责任也不同。
(二)伤害事故处理的法律依据
1、现行规定:(适用到2010年6月30日前)
<最高人民法院关于贯彻执行《中华人民共和国民法通则》若干问题的意见>: 160(在幼儿园、学校生活学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些单位适当给予赔偿(1988年)
(适用一般过错原则)
2、新的法律依据 (2010年7月1日施行)
《中华人民共和国侵权责任法》
第三十八条无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任按照民事诉讼“谁主张，谁举证”原则，过错责任一般由原告承担举证责任，但按照《民事侵权责任法》规定，教育机构对无民事行为能力人的人身伤害事故适用: 过错推定原则。
即:只要10岁以下的孩子在幼儿园或者学校受到人身伤害，即认为幼儿园、学校有过错，就应承担法律责任，除非幼儿园能证明自己已尽职尽责，教育、管理上没有过错，才能免责。
也就是适用“被告”举证。
无民事行为能力人在教育机构受到人身伤害，先认为教育机构有错，如果幼儿园不能证明自身已尽到教育管理职责，就应当承担法律责任。
现行的<《民法通则》贯彻实施规定>160条规定的一般的“过错责任”在《民事侵权责任法》中只适用于限制民事行为能力人(即10岁以上，18岁以下): 《侵权责任法》
第三十九条限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。
新的法律规定意味着加大了对无民事行为能力人的保护力度，加重了幼儿园、学校对无民事行为能力人的安全保护责任。
八、第三方责任
第三方责任:幼儿在园负有安全保护责任的期间，因第三方的过错造成幼儿人身伤害的。
《侵权责任法》规定:
第四十条无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，由侵权人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。
(一)首先由直接侵权方(即第三方)承担责任
如果为幼儿园提供服务，或其他园外人员造成幼儿人身伤害，首先由提供服务方或其他园外人员承担侵权责任。
(二)幼儿园未尽到管理职责的承担补充责任
但如果幼儿园有未尽到教育、管理职责的过错需承担补充责任。
(承担自身过错的那部分)
九、伤害事故的处理途径
(一)遵循“依法、客观公正、合理适当、妥善及时” 原则
(二)处理途径
民事纠纷:民不举，官不究。
解决途径:协商(私了);调解;诉讼
(三)伤害事故的责任承担主体
1、首先由幼儿园承担责任。
2、然后根据教师错误的具体情况再对教师做相应处理。
幼儿园教师无资格证，如果发生伤害事故会导致幼儿园侵权责任加重。
(四)保存证据:幼儿园应当注意保存发生伤害事故事实的证据:摄像、录像、照片、病情诊断书、导致伤害的物证、及相关证人的证言。
, 孩子主要活动场所和大门口最好安装监视器。
以便发生事故时提供相应证据。
十、人身伤害保险
, 如果政府给幼儿园上了“幼儿园责任险”，应该由幼儿园承担赔偿责任时，由保险公司赔偿。
, 如果家长给幼儿上的意外伤害险，保险公司的赔偿不能代替幼儿园的赔偿。
幼儿园仍需依法赔偿。
幼儿园安全大于天，必须高度重视，认认真真，谨小慎微做好安全工作，避免发生伤害事故，保障幼儿人身安全，使幼儿
健康快乐成长。
坪山新区田田幼儿园。