《幼儿文学》教学大纲

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《幼儿文学》课程

教学大纲

《幼儿文学》课程教学大纲

一、课程性质、目的与任务

通过对《幼儿文学》课程的学习,使中专班的学生了解幼儿文学的基本理论,掌握幼儿文学的基本体裁及特点。阅读一定数量的幼儿文学作品,要求在阅读幼儿文学作品的基础上,进一步理解幼儿文学的基础理论,学会评析幼儿文学作品,并且在阅读、分析作品的基础上,提高对幼儿文学作品的鉴赏能力。并能创作出一些幼儿文学作品。

二、教学内容与学时分配

上编幼儿文学基本理论

第一章什么是幼儿文学

第一节幼儿文学与幼儿文学

(一)内容要点

/

理解幼儿文学的三个层次

(二)教学重点

理解并记住幼儿文学、童年文学、少年文学三个概念。

第二节幼儿文学的概念

(一)内容要点

理解并记住幼儿文学的概念

第三节我国幼儿文学的发展概况

(一)内容要点

1、我国自觉意义上的幼儿文学始于五四运动。

2、幼儿文学名称的由来。

第二章幼儿文学读者的特殊性

第一节幼儿心理特征与幼儿文学的关系

(一)内容要点

理解并记住感知觉、注意、记忆、思维、想象、情感、语言等七个概念。

第二节幼儿的审美心理特征

(一)内容要点

理解并记住泛灵观念、人造观念、任意逻辑、前因果观念等四个概念。

第三节幼儿接受文学的特殊方式

(一)内容要点

了解幼儿接受文学的特殊方式主要有哪些

第三章幼儿文学的特征

第一节幼儿文学的本体特征

,

(一)内容要点

理解并记住幼儿文学的四个本体特征。

第二节幼儿文学的美学特征

(一)内容要点

理解并记住幼儿文学的三个美学特征。

第四章幼儿文学的功能

第一节幼儿文学的教育功能

!

(一)内容要点

1、了解文学的四大功能:认识、教育、审美、娱乐。

2、理解并记住幼儿文学教育功能的五个方面。

第二节幼儿文学的文化功能

(一)内容要点

了解幼儿文学的文化功能。

第五章幼儿文学的分类

·

第一节幼儿文学的文本分类

(一)内容要点

1、文本形式是指什么

2、幼儿文学文本一般分为几类

第二节幼儿文学的文体分类

(一)内容要点

1、什么叫文体

2、了解文体分类的“两分法”、“三分法”、“四分法”。|

3、文体分类必须注意三个问题。

4、幼儿文学具体分为哪三类每一类具体包括哪些式样

第六章幼儿文学的鉴赏

第一节幼儿文学鉴赏的主体

(一)内容要点

1、幼儿文学鉴赏的主体是谁

2、成人鉴赏幼儿文学应该注意两个问题。

第二节幼儿文学鉴赏的指导

(一)内容要点

指导幼儿鉴赏幼儿文学作品应该注意四个问题。

(二)教学重点

如何具体指导幼儿鉴赏幼儿文学作品。

第三节幼儿文学鉴赏的方法

(一)内容要点

掌握运用幼儿文学鉴赏的四种方法:朗读讲述法,配图、配乐法,表演欣赏法,阅读欣赏法。

/

第七章幼儿文学的创作和改编

第一节幼儿文学作者的修养

(一)内容要点

1、了解作家三个方面的基本修养。

2、理解并掌握幼儿文学作者四个方面特殊的艺术修养。

第二节幼儿文学创作的基本要求

(一)内容要点

1、理解并记住题材、主题、情节、结构、形象等概念。

2、幼儿文学语言的具体要求是“五性”,即浅显性、音乐性、形象性、动作性、情感性。

3、幼儿文学语言音乐性的具体表现方式是什么

第三节幼儿文学的改编

(一)内容要点

了解改编幼儿文学作品的一般做法和基本要求。

(二)教学重点

学会自己动手改编作品。

/

下编幼儿文学文体论

第一章儿歌

第一节儿歌概说

(一)内容要点

1、什么叫儿歌

2、我国儿歌的起源、发展概况。

3、儿歌的三大功能:陶冶性情开启心智训练语言

(二)教学重点

1、我国第一部个人搜集整理的儿歌集。

2、儿歌的主要功能。

第二节儿歌的特征

(一)内容要点

理解并记住儿歌的四个特征。

(二)教学重点

1、能结合作品具体分析并概括出儿歌的特征。

2、什么叫节奏

3、什么叫押韵

第三节儿歌的分类和特殊艺术形式

(一)内容要点

1、儿歌从来源、内容、字数三个标准分类。

2、儿歌的特殊艺术形式:(1)摇篮歌(2)数数歌(3)问答歌(4)连锁调(5)谜语歌(6)绕口令歌(7)颠倒歌(8)字头歌

(二)教学重点

1、理解并记住八种特殊艺术形式儿歌的概念,并能结合具体作品分辨出各类形式的儿歌。

|

2、阅读背诵儿歌选读中的20首儿歌。

儿歌的创作

(一)内容要点

1、儿歌的创作除懂得一般创作规律外,还要注意三个方面:

1)因为儿歌是供孩子听唱的歌,因而语言必须口语化,要体现口头文学的特征。(2)因为儿歌的主要读者是幼儿,因而内容必须体现幼儿的年龄特征,适合他们的接受能力。(3)因为儿歌属于诗歌范畴,因而儿歌创作要体现诗体文学的特征,讲究巧妙的构思、凝练的语言以及音乐性。

2、切忌成人化、概念化、雷同化。

(二)教学重点

1、初步掌握儿歌创作的基本要求。

2、动手自己创作几首儿歌。

第二章幼儿诗

第一节幼儿诗概说

(一)内容要点

1、什么叫幼儿诗

2、幼儿诗与儿歌的区别。

3、我国幼儿诗的来源发展概况。

第二节幼儿诗的特征

(一)内容要点

.

理解并记住幼儿诗的六大特征。

第三节幼儿诗的分类

(一)内容要点

1、幼儿诗一般分为五类:(1)幼儿抒情诗(2)幼儿叙事诗(3)幼儿童话诗(4)幼儿题画诗(5)幼儿散文诗

相关文档
最新文档