2016年高考语文天天练及答案-1

清华中学2016届高三（6）、（10）班语文天天练
第一周星期一
一、语言运用
13.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（）
①毒奶粉、地沟油、假羊肉等一系列▲的事件接连发生，人们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步？
②在离地球三百公里的太空课堂上，航天员王亚平一边做实验，一边▲，为6000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。

③中国不差钱，只要能激活民间资本让银行资本难以▲的灵活运作方式与潜能，“钱荒”问题就迎刃而解了。

A．耸人听闻娓娓而谈望尘莫及 B．骇人听闻娓娓而谈望其项背C．耸人听闻振振有词望尘莫及 D．骇人听闻振振有词望其项背
14. 下列各项中，没有语病的一项是（）（3分）
A．一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。

B通过家长学校的学习，家长们受益匪浅，感慨颇多，都认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。

C．由于绘画画面的有限性和绘画形象的固定性，对绘画表现更广大的生活空间、表现时间过程、表现心理活动和声音形象等带来了一定的局限性。

D．这次活动的宗旨是以展现汉剧艺术形成、发展的历史过程为目的，并以此推动地方文化建设，弘扬民族文化优秀传统。

15．下面的句子组合成一段连贯的话，最恰当的一组是（3分）
①梁思成的思想不被当时的人们所接受，在他逝去多年之后，世人渐渐地认识了他，认识了他的思想的价值
②自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景，自己却无能为力
③但是，用来体现他的思想价值的对象——历史文化建筑，却大部分已荡然无存
④对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说，还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦呢
⑤他所做的种种努力，在现实面前，常常显得那么脆弱与无力
⑥就如同眼看着一个患病的亲人，在庸医的手中一天天走向绝境，自己的有效施治方案却无人理睬
A．①③②⑥⑤④ B．①③⑤④⑥② C．②⑥①③⑤④D．②⑥⑤④①③16．请为下面的事件拟写一条一句话新闻，不超过25个字（包括标点）。

（5分）
教育部近日公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准具体内容。

今年秋季新学年，新版义务教育课程标准正式启用，中小学生将有望用上据此修订的新教材。

新课标降低了小学生会写汉字的要求。

依据新课标，三、四年级学生须累计认识常用汉字2500个左右，其中会写1600个左右，而旧课标则要求学生会写2000个左右。

新课标对一、二年级学生会写字的要求也从原来的800到1000字统一调成800字。

此外，语文新课标还要求学生九年课外阅读总量须达400万字以上，推荐背诵的优秀篇目共有136篇，对比旧课标，语文科目在小学和初中阶段都增加了背诵篇目。

其中小学阶段增加了6篇，初中阶段增加了14篇。

有学生家长质疑：最没用的就是“死记硬背”，识字才有用，为什么现在要反着来呢?这究竟是改革还是折腾?
二、阅读下面的文言文，完成4～7题。

杨维桢，字廉夫，山阴人。

少时，日记书数千言。

父宏，筑楼铁崖山中，绕楼植梅百株，聚书数万卷，去其梯，俾诵读楼上者五年，因自号铁崖。

元泰定四年成进士，署天台尹，改钱清场盐司令。

狷直忤物，十年不调。

会修辽、金、宋三史时，维桢著《正统辩》千余言，总裁官欧阳元功读且叹曰：“百年后，公论定于此矣。

”将荐之而不果，转建德路总管府推官。

擢江西儒学提举，未上，会兵乱，避地富春山，徙钱塘。

张士诚累招之，不赴，遣其弟士信咨访之，因撰五论，具书复士诚，反覆告以
顺逆成败之说，士诚不能用也。

又忤达识丞相，徙居松江之上，海内荐绅大夫与东南才俊之士，造门
纳履
．．无虚日。

酒酣以往，笔墨横飞。

或戴华阳巾，披羽衣坐船屋上，吹铁笛，作《梅花弄》。

或呼侍儿歌《白雪》之辞，自倚凤琶和之。

宾客皆蹁跹起舞，以为神仙中人。

洪武二年，太祖召诸儒纂礼乐书，以维桢前朝老文学，遣翰林詹同奉币诣门。

维桢谢曰：“岂有老妇将就木，而再理嫁者邪？”明年，复遣有司敦促，赋《老客妇谣》一章进御，曰：“皇帝竭吾之
能，不强吾所不能则可，否则有蹈海
．．便例定，
．．死耳。

”帝许之，赐安车诣阙廷，留百有一十日，所纂叙
即乞骸骨。

帝成其志，仍给安车还山。

史馆胄监
．．之士祖帐西门外，宋濂赠之诗曰：“不受君王五色诏，白衣宣至白衣还”，盖高之也。

抵家卒，年七十五。

维桢诗名擅一时，号铁崖体，与永嘉李孝光、茅山张羽、锡山倪瓚、昆山顾瑛为诗文友，碧桃叟释臻、知归叟释现、清容叟释信为方外友。

张雨称其古乐府出入少陵、二李间有旷世金石声宋濂称其论撰如睹商敦、周彝云雷成文而寒芒横逸诗震荡陵厉鬼设神施尤号名家云。

维桢徙松江时，与华亭陆居仁及侨居钱惟善相倡和。

两人既殁，与维桢同葬干山，人目为三高士墓。

（节选自《明史•杨维桢传》)
4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．造门纳履无虚日纳履：穿鞋，借指辞别。

B．所纂叙便例定，即乞骸骨纂叙：撰写。

C．不强吾所不能则可，否则有蹈海死耳蹈海：跳海
D．史馆胄监之士祖帐西门外胄监：监察
5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A．张雨称其古乐府出入少陵、二李间／有旷世金石声／宋濂称其论撰／如睹商敦、周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／
B．张雨称其古乐府出入少陵、二李间／有旷世金石声／宋濂称其论撰如睹／商敦、周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／
C．张雨称其古乐府出入少陵、二李／间有旷世金石声／宋濂称其论撰／如睹商敦、周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／
D．张雨称其古乐府出入少陵、二李／间有旷世金石声／宋濂称其论撰如睹／商敦、周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．杨维桢朋友甚众甚杂，在松江居住时，经常与朋友饮酒赋诗属文，吹弹伴奏咏唱中，宾客皆翩翩起舞，以为是神仙中人。

B．杨维桢年少时，他的父亲在铁崖山中修筑一楼，然后拿走楼梯，让维桢在楼上读书，时达五年。

维桢因此养成了急躁耿直的性格，易与人不合，以至于十年都没有升职。

C．杨维桢淡泊名利，张士诚多次聘请他，他坚持不就；太祖召集诸儒士编纂礼乐书，维桢辞谢，并赋《老客妇谣》一章进呈，以明其志。

D．杨维桢是元末明初著名的文学家，诗风奇谲瑰丽，独步一时，诗体被称为“铁崖体”，其古乐府诗、论文等被当时大家如宋濂等高度称赞。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)
(1) 具书复士诚，反覆告以顺逆成败之说，士诚不能用也。

（5分）
(2)以维桢前朝老文学，遣翰林詹同奉币诣门。

（5分）
三、阅读下面一组材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）
王国维在清华国学院任教时，要求他的学生要做到“六不”，即不放言高论、不攻击古人、不议论他人短长、不吹嘘、不夸渊博、不抄袭他人言论。

王国维的这“六不”在今天看来，依然有很强的现实意义。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

清华中学2016届高三（6）、（10）班语文天天练
第一周星期一答案
13、【B】试题分析：成语的正确使用中，我们首先当然要明白词语意思，其次我们必须注意词语的适用范围，①耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊；骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事；结合语境中各种社会问题，应使用“骇人听闻”。

②娓娓而谈：连续不倦地、生动地谈论，褒义；振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休，贬义；根据感情色彩判断，选“娓娓而谈”。

③望其项背：表示赶得上或比得上，多用于否定式；望尘莫及：比喻远远落后，赶不上；从搭配判断，应该选“望其项背”）
14.【A】（B．有歧义。

1．不适当；2、不／适当。

C．主语残缺，删掉“由于”。

D．“宗旨”和“以……为目的”杂糅。

）
15. 【A】（①③总说，③是承接①的转折；②领起下文，⑥是对前面②所说现象的比喻；
⑤④总结，④是深层议论）
16. .教育部要求中小学生增加背诵、减少识字引发争议。

（5分）
17. 示例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

（每句3分。

内容、句式、修辞各1分。

）
4．【D】．（胄监：即国子监。

亦指国子监的生员。

A．纳履：穿鞋，借指辞别。

B．纂叙：撰写。

D．蹈海：跳海）
5．【A】．张雨称其古乐府出入少陵、二李间，有旷世金石声。

宋濂称其论撰，如睹商敦、周彝，云雷成文，而寒芒横逸。

诗震荡陵厉，鬼设神施，尤号名家云
6．【B】．（少年在楼上读书与性格无因果关系；“不调”指与人合不来。

以至于十年不能与有矛盾的人和好。

）
7.(1) （杨维桢）详细复信给张士诚，反复讲述顺应时势、违背时势，成功和失败的理论，张士诚没有采用。

（“复”“反覆”“告”“用”各占1分，句顺1分）
(2) 因维桢是前朝有声望的文学之士，（太祖）派遣翰林詹同带着礼物去登门聘请。

（5分）（“以”“老文学”“币”“诣”各占1分，句顺1分）。