河北衡水中学2014年高考语文模拟试题(答案)

河北衡水中学2014年高考语文模拟试题
参考答案
1、C（“没有任何功利目的”有误，原文说“但有生活方面的功利意识潜入在其中”）、
2、D（“因其丑陋的形态常被视为一种威力的象征”，强加因果）、
3、B（原文的表述为“民间大众所赋予它的造型思维方式和特定的深层寓意内涵,却一直不变地流传至今”）
4、D（再：连续两次）
5、B（②句言其忤逆皇后后被外放，③句言其受重用被他人阻挠，④句言其所拟诏书内容）、
6、A（“少时便看淡钱财”不当）、
7. C（与：同意。

）
8. B（④是宋太祖劝解兵权的委婉说法，⑥是赵普善用《论语》治政。

）
9. A（“经过功臣的家门但不进去”与原文不符。

）
10．B（①移风易俗，表现不是很突出，④⑥是原则性强）
11．A（不是亲自讲授《五经》，而是请老师讲授）
12．(1) 所以应该在没有事情的时候就严加防范，在坏事还没有萌芽的时候就消除它。

事情发生了才反应，不也太危险了吗？（“销”“萌”“殆”各1分，大意2分）
(2) 宋绶常常认可夷简的观点，参知政事蔡齐偶有异见，有时政事迟疑不决（“是”“间”“依违”各1分，大意2分）
（3）只有逐渐削夺他们的权力，控制他们的钱粮，收回他们的军队，那么天下自然安定了。

（“稍”、“制”“兵”各1分，大意2分）
（4）刚一回到家，就马上关起门，开箱取书，整天阅读，即使家人也猜不出他读的是什么。

（“合户”、“箧”、“测”各1分，大意2分）
（5）岑猛党羽卢苏、王受等谎称岑猛没有死，借了二十万的交趾兵力即将到来，夷人相信了这件事。

（“党”“诈言”“且”各1分，句意2分）
【参考译文】
（甲）宋绶，赵州平棘人。

宋绶性格孝顺恭谨又清正耿直，言行非常有规律。

还是很小的时候，手里从不拿钱。

家里藏书有万余卷，亲自校对书籍以正误谬，通晓经史百家。

他小时就非常聪明机警，额头有奇骨，深受外祖杨徽之器重。

徽之无子，家里的藏书全都给了宋绶。

宋绶的母亲也有文化，常常亲自教化，因此文章深受当时崇尚。

十五岁的时候，皇帝召来面试中书，真宗喜爱它的文章，升为大理评事，任其在秘阁读书。

大中祥符元年，又在学士院面试，任集贤校理，与他的父亲宋皋职位相同。

当时太后掌权，五天到一次承明殿，垂帘断事，当时仁宗不曾单独面对众臣决事。

宋绶上奏说：“唐先天中年，睿宗做太上皇，五天接受一次群臣朝拜，处理国家要务，任命三品以下的官员，裁决刑罚。

我们应该遵奉先天旧有制度，让群臣到前殿奏对，除非国家大事，任免官员都到前殿听旨。

”奏书呈上，违背了太后的旨意，改任龙图阁学士，后又调出朝廷任职应天府。

太后驾崩之后，皇帝深思宋绶所言，召令还朝，将要重用，当时宰相张士逊阻止了这件事，后任翰林侍读学士。

当时有诏令停建各种寺观，章惠太后拟把旧宅改建为道观，谏官和御史上言这件事。

皇帝说：“这是太后的私有财产，谏官、御史想求取好名声吗？”宋绶劝谏说：“他们怎能知道太后的所作所为啊，只是看见大兴土木有违最近的诏令，就上书表述自己的观点。

再说事情也有嫌疑之处，他们还能指出过错。

如果陛下有大的过错，即使近臣不说，也能传播到各地，而成为圣明政治的拖累，怎么可以忽略呢。

太祖曾经说太宗被谏官诋毁，也不认为是羞愧的。

哪如举动没有过错，使他们没有什么可以说的呢？”
郭皇后被废弃，皇帝让宋绶拟制诏令：“应当追求德绩，来适合天下母亲的表率形象。

”不久就有近臣拉来陈氏富人家的女子入宫，宋绶说：“陛下您竟然打算用卑贱的女子居于中宫，这不和以前的诏令相违背吗？”几天以后，王曾入朝奏对，又上奏陈述自己的观点。

皇帝说：“宋绶也这么说。

”当时大臣相继有论奏的，终于搁止了这件事。

皇帝年轻，天下长时间无事，宋绶忧虑皇帝宴饮欢乐加剧，于是说：“人的内心往往在长久安定的时候变得安闲，那么祸害就会在所忽略的方面滋生出来。

所以，应该在没有事情的时候就严加防范，在坏事还没有萌芽的时候就消除它。

事情发生了才反应，不也太危险了吗？我希望在思想言行方面整训百官，不因为太平而懈怠。

”又上书说：“统率部下的方法有三：遇事就重视坚守节操，面对机会重要的是立即决断，最初计划应该尽可能严密。

能够坚守那么奸邪之人也不能改变你的志向，能够决断那么邪恶之徒也不能迷惑你的行为，能够缜密那么凡事也不会阻挠你。

希望陛下考虑！至于深居闲暇时，习性爱好是用来调理六气的，布散调适是用来顺应四时的，调养好贵体，这是国家的福运啊。

”连续升迁任吏部侍郎。

当时宰相吕夷简和王曾的观点常常不同，宋绶常常认可夷简的观点，参知政事蔡齐偶有异见，有时政事迟疑不决，于是四个人都被罢官。

宋绶凭着尚书左丞、资政殿学士的身份留在侍讲筵。

无昊反叛，刘平、石元孙或战死或被俘，皇帝把亲自书写的诏令颁赐给未在朝的人，征询作战的策略。

宋绶谋划了十件事情献给皇上。

于是再次被召任职枢密院事，升任兵部尚书、参知政事。

当时宋绶的母亲还健在，宋绶生病之后，便不再处理政务，生活起居自食其力，自己筹划安排身后之事。

（乙）韩王赵普做宰相。

太祖刚刚即位，多次出去微服私访，有时探访功臣的家，不可预测。

一天，大雪下到夜里，皇上敲赵普的家门，赵普赶忙出来，慌忙叩拜迎接，问：“夜深寒冷，陛下为什么出来？”皇上说：“我睡不着，一张床之外，都是别人的家，所以来看看你。

”赵普说：“陛下认为天下狭小吗？南征北伐，现在正是时候，希望能听听您以后的打算。

”皇帝说：“我想攻打
太原。

”赵普很长时间没有说话，说：“这不是我所能了解的。

”皇帝问其中的缘故，赵普说：“太原阻挡着西、北两面，假使一举攻下太原，那么两边的祸患就要由我们来独挡了，为什么不暂且留着等待平定各国（之后再攻打太原呢）。

”太祖笑道：“我的想法正是这样，只是试探一下你罢了。

”于是定下攻打江南的决议。

太祖取得天下以后，召见赵普问道：“自从唐朝末年以来，数十年间，帝王总共换了十个姓氏，战争不断，是什么原因呢？我想停止天下战争，替国家建立长治久安之计，有什么方法呢？”赵普说：“藩镇节度使的权力太重，君弱臣强罢了。

只有渐渐地削夺他们的权力，控制他们的钱粮，收回他们的军队，那么天下自然安定了。

”话未说完，皇上说：“你不要再说了，我已经明白了。

”皇上趁着晚朝，和老将石守信、王审琦等人喝酒，酒喝到最畅快的时候，宋太祖开口道：“人生在世，好像骏马掠过缝隙一样快，所求的富贵，不过多积聚些金银，多一些自我娱乐，让子孙没有贫乏罢了。

你们为什么不解去兵权，选择好田产房屋作为子孙长久之业，多养些歌儿舞女每天饮酒相欢，来度过一生。

君臣之间，无所猜嫌，上下相安，不是很好吗？”石守信等都拜了两拜说：“陛下顾念我们到如此地步，这就是所说的使死者复生、白骨长肉啊！”第二日，都托言有病，乞求解除兵权。

宋太祖答应了，都让他们以散官的身份回家养老，给他们的赏赐也特别优厚，众多功臣都因此善终。

赵普辅佐太祖时，有一名大臣立功应当升官，太祖一向讨厌他的为人，不赞成升他的官。

赵普坚决地为他请求，说：“刑法是用来惩治罪恶的，赏赐是用来酬谢有功之人的，这是古往今来共同的道理。

况且刑赏是天下的刑赏，不是陛下个人的刑赏，怎能凭自己的喜怒而独断专行呢？”太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后，太祖入宫，赵普立在宫门口，过了很长时间也不离去。

太祖醒悟了，才认可他的上奏。

赵普想任命某人为某官，不合太祖的意愿，太祖不采纳。

第二天，赵普又上奏，太祖又不采纳。

第二天又上奏，太祖大怒，拿过奏折撕裂扔到地上，赵普脸色不变，慢慢拾起奏折回家后修补连缀，第二天又呈上去，太祖才醒悟过来，采纳了他的意见，后来那个人果然称职。

赵普做了宰相，每当朝廷遇到大事，商定重要决议，刚一回到家，就马上关起门，开箱取书，整天阅读，即使家人也猜不出他读的是什么。

等第二天处理政务，得心应手。

后来他去世后，家里人才打开箱子看，原来是《论语》二十篇。

太宗想任他为相，有人诬陷说：“赵普，山东学究，只是能读《论语》罢了！”太宗怀疑，把这件事告诉赵普。

赵普说：“我确实不懂得读书，只是能读一本《论语》辅佐先帝安定天下，才用了半部，还有一半可以辅佐陛下。

”太宗疑虑消释，最终任命他为相。

（丙）姚镆，字英之，慈溪人。

弘治六年进士。

任礼部主事，进升员外郎。

提升为广西提学佥事。

建立宣成书院，聘请《五经》老师教育学子。

桂人祭祀山魈卓旺，姚镆拆毁他的塑像，风俗于是改变。

迁任福建副使，不久改为督管学政。

正德九年，提升为贵州按察使。

十五年，拜授右副都御史，巡察安抚延绥。

上疏论边防六件事，都讨论施行了。

嘉靖元年，吉囊进犯泾阳。

姚镆派游击
彭楧从西路出兵，把指挥卜云从狱中释放出来，让他辅助彭楧。

半夜拦击，斩杀敌人两个将领，敌人于是逃走了。

下诏书褒奖。

不久召为工部右侍郎，出京督管漕运，改任兵部左侍郎。

四年，升任右都御史，管理两广军务兼巡抚。

田州土官岑猛图谋不轨。

姚镆调集永顺、保靖兵力，命沈希仪与张经、李璋、张佑、程鉴各统领士兵八万，分路征讨。

而姚镆与总兵官朱麒等攻破定罗、丹梁。

采用沈希仪的计策，交结岑猛的岳父岑璋让他作内应，大败岑猛，斩杀岑猛的儿子岑邦彦。

岑璋诱杀了岑猛，进献他的首级。

下诏进升姚镆左都御史，加封太子少保，任命他的一个儿子作官，众将进升级别不等。

姚镆请求改设流官，陈述善后的七件事，皇帝回复说可以。

于是命令参议汪必东、佥事申惠与参将张经率兵一万镇守当地。

汪必东、申惠上书称病而改驻他地。

岑猛党羽卢苏、王受等谎称岑猛没有死，借了交趾二十万兵力即将到来，夷人相信了这件事。

卢苏等攻城，张经突围逃亡，城地于是沦陷。

王受也攻进思恩府。

巡按御史石金弹劾姚镆失策欺君，一并论列前总督盛应期的过失。

皇帝以姚镆有功，允许他可不经请求根据具体情况进行抚剿。

卢苏、王受多次请求宽赦，姚镆不答应，要大举讨伐他们。

正逢朝廷建议起用王守仁督率两广军队，命姚镆与他共同率领。

姚镆称病请求免职，同意他乘驿车回乡。

当初，广东提学道魏校削减各佛寺道观田地几千亩，全都归入霍韬、方献夫等家。

姚镆到了广东，追回田地给官府。

霍韬、方献夫非常恨他，与张璁、桂萼合力排挤姚镆。

说大同应当征讨反而安抚，田州应当安抚反而征讨，都是费宏把国家利益谋划好，酿成南北祸患。

当时费宏虽然已离职，还是藉姚镆来排挤他。

姚镁所请获准后，正等候接替，千夫长韦贵、徐伍收复思恩，姚镆上呈此事。

下诏先赏赐韦贵等，而抚剿的事宜等候王守仁处置。

不久姚镆上奏争辩石金前次奏疏，指责石金阻挠用兵养成寇患。

石金也再次上疏诋毁姚镆。

皇帝先听了张璁等的话，免除姚镆官职闲住。

其后，卢苏、王受又反叛，皇帝渐渐又想起姚镆。

十三年，三边缺总制。

大学士费宏、李时同时被召见回答有关事宜。

费宏举荐姚镁，李时也附和他，于是命令他以兵部尚书总管三边军务。

还没上任，费宏去世，姚镆推辞。

皇帝不高兴，仍旧免职在家闲住。

姚镆被罢免后，举荐的达二十封奏疏，仍然不任用。

在家几年后去世。

13、“强”有勉强之意（1分）。

写出了诗人灯下因思乡而想看家书，但又因看家书易勾起内心思乡之情而不忍看的矛盾心情（2分）；表现了诗人对亲人和故乡的深切眷恋之情（2分）。

14、乐景写哀情（2分）。

上片写景，描绘了一幅早春时节充满生机的江南风景图；下片抒情，表达了词人离井怀乡的深沉愁苦之情（2分）。

上片的乐景与下片的离情形成了鲜明的对比，突出表现了诗人深切的思乡之情。

（2分）
15.（1）故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

（《劝学》）
（2）背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

（《逍遥游》）
（3）彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。

（《师说》）
（4）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

（《赤壁赋》）
（5）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

（《赤壁赋》）
（6）夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。

（《春夜宴从弟桃花园序》）
16、C（A项，马革裹尸：马革，马皮；用马皮把尸体裹起来，指英勇牺牲在战场。

B项，“脱颖而出”,比喻人的才能全部显现出来。

C项，喜闻乐见：喜欢听，乐意看。

指很受欢迎。

D项，“天马行空”比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束；多作谓语或定语。

此处使用对象不当。

）
17、C（A项，在“是不能容忍的”前加“来说”，或将“是”提到前面替换“对于”。

B项，“高科技产品……申报了两项国家专利”搭配不当。

D项，主语残缺去掉“由于”或“使”。

）
18、C ⑥应紧承开头，④是在⑥的基础上的一次引申，②和⑤则以一咱递进关系对⑥④进行分析，
①③是在前面基础上引申出的具体认识。

19、D.（归：旧指女子出嫁）
20、C.（无：无论）
21、B.（三岁贯女，莫我肯顾。

顾：照顾）
22、B.（“如果诸侯会盟”改为“或者是诸侯会盟”）
23、略
24、①习惯是一回事②仍有不少贫穷的人③物质上的富足（仅作参考，意思对即可）
25.依据高考作文评分标准。

26．作文书写。

（10分）
具体要求：①工整且有体，书写老练的，8-10分。

②工整且有体，但还不够成熟的，5-7分。

③工整但没体，字号大小匀称的，2-4分。

④没有优点的，0分。

⑤连笔字，乱勾乱画乱涂的，字体怪异的，最少扣5分。