自我人格分析报告

自我人格分析报告

一、人格测试结果及分析

我在2019年9月27日下午14：00至14：15分完成艾森克人格测验试题88题测试，本人年龄35岁，性别男，学历硕士研究生，按照计分原则粗分和查表后后的标准分T分得分如下：

从标准分得分结果来看，首先L分为35分，属于偏低水平，这代表我的回答是真实的，此次测验有效，我的E分为35分，属于偏低水平，按照艾森克理论，E维因素与中枢神经系统的兴奋、抑制的强度密切相关，我的E分偏低表示我的中枢神经系统抑制比较强，属于一个安静、离群、内省；喜爱读书而不爱接触人；保守，与人保持一定距离；倾向于事前有计划，做事瞻前顾后，不凭一时冲动；不喜欢兴奋的事，日常生活有规律、严谨；很少进攻行动，多少有些悲观；塌实可靠，价值观念以伦理做标准，总体来说偏内向。同时我的P分为45分，属于中等水平，得分不高，表示我有同情心，对他人有爱心，能遵守社会规范。我的N分为60分，未超过高水平线，属于偏高水平，情绪不稳、

焦虑、紧张、易怒。

二、自我性格特质分析及验证

自我总结和回顾，我感觉自己是忧郁质和粘液质结合的特性，这与以上性格测试的结果吻合。以下我也就从内外向性、神经质和精神质三个方面自我分析：

（一）我是一个内向的人

在与人交往过程中不太主动，以前在上学阶段不太容易去结交新的朋友，在交友过程中不太能活跃气氛，不知道怎么去将一个陌生的人变为自己的朋友，我的朋友更多的是由于学习、工作等原因天然形成的一个圈子，这个中间自己也在反思和改进，在工作以后有意识的扩大自己的朋友圈，但是这个可能是先天的原因，没有心理的动力驱动自己去寻找更多的朋友。

在日常生活中喜欢一个人独处，看看书，玩玩游戏（单机游戏，不太喜欢网络中很多人一起玩的游戏），对其他人天然的想保持一定的距离。在初中和高中阶段有个单相思的经历，不太会也不太敢对心仪的女孩表达，大学阶段有所改善。

自我分析内向的性格有可能与家庭和学习的环境有关系，我的父亲是一个内向不善于表达的人，我的性格与我的父亲有点像，而我的母亲相对来讲比较外向但是我没有遗传到，在上小学和初中的时候，我父母没有管过我的学习情况，只是对我的安全比较关注，基本在家附近玩耍，所以家庭里面父母的交流不充分，游玩地域限制等可能与内向的性格有关，在初中阶段有懵懂的意识

时比较隐蔽，家庭的教育不允许导致自己不叫压抑也是一个原因，在教育方面，到高中阶段至县城读书，远离家庭。同时在初中和高中阶段成绩还可以，这个也是让自己有一些自傲在里面，远离了一些人。自我方面我认为自己在初中和高中读了一些书，武侠也好，历史也好，包括到大学阶段读了很多哲学和讲历史的书，觉得对事物的规律有一定的认知后自我固化了。

（二）情绪控制力尚可但是还是不太稳定

自我剖析，我在激动的时候容易肾上腺素分泌过多，心率加快，我在大众演讲时手是斗的，多次深呼吸不能平复，在高考时自我感觉焦虑，不能入睡，抗压能力比较差。

形成这个的主要原因可能跟遗传有关，我父亲的性格就是比较容易激动，但是过了一会就好了。我自我也在调节，对于短时间内解决不了的问题我会选择遗忘或者延后处理，对于有些问题我通过幻想来正向激励自己，消除负面的影响，但是不知道这个方法是否可以。

还有就是从小形成的习惯对这个也是有影响的，我从小比较粗心，导致很多时候事情安排的不好或者错误总是重复出现，工作以后这个习惯有一定的改善，但是还是不明显。

同时我又是一个乐天派，对于不开心的事情自我消化，能够选择面对那些和逃避那些，总之还是让自己舒服一点的方式工作和生活。

（三）自我感觉是富有同情心的和遵守社会规则的

我是一个感性的人，看到悲惨的事情有时候会偷偷流泪，对于父母是饱含爱的，我母亲身体一直不好，这个有可能是我从小富有同情心的一个来源，我也不喜欢看血腥的场面，看到会极度不适应。对于不公平的事情总是想要获取解决方法或者途径让他变得公平。

我从初中开始一直到大学都是班长，这个可能形成了我具有责任感。

三、目前工作生活与自我性格的契合

我目前从事的是证券行业里面的合规与风险管理工作，一大部分的精力是处理事务性的工作，当时选择这个方向的时候也是考虑到自己的特质，没有选择营销类的职位，自我感觉外拓客户是自己的弱项，而维护存量的关系自我处理有把握。

目前自己的性格特性中情绪波动没有使用好，在带团队的时候比较温和，激动和发火的时候比较少，这个不利于带好团队。同时内向的性格导致与相关管理部门的沟通，特别是主要领导的沟通存在一定的问题，搞关系的能力稍差。优势的地方是自我分析和自我检视的能力还可以，这个对自我内部工作的梳理和把控较好。

总体来说在自我成长过程中，父母虽没有相现在的父母一样那么细致的关注小孩的成长，但是父母教的一些为人处事的原则对自我的成长有一些影响，比如人不犯我我不犯人，比如千万不要去做坏事等，在成长过程中老师也给我很多的帮助，比如我们

高中班主任经常说习惯决定性格、性格决定命运，还有老师的鼓励和表扬，同时自我内省也非常的重要，自己看过的一些书、看过的一些电视剧（如政治剧、宫斗剧）也对自我内向的性格有影响，让自我经常思索。