自我人格分析报告
2024年个人自我成长分析报告范例（五篇）
2024年个人自我成长分析报告范例以下是对提供内容的改写，采用严谨、稳重、理性、官方的语言风格：（一）个性特质及榜样本人自信，擅长人际沟通，热情洋溢且富有冒险精神。
通常具备领导才能，能够有效地说服他人共同实现组织目标。
为人务实，行事目的性强。
我深受尊敬的英雄与偶像是海伦凯勒，其行事风格与对生活的坚韧不拔是我学习的楷模，对我影响深远。
（二）性格特征及其影响我性格外向、开朗，同时保持一定的感性。
善于与人交往，具备强大的合作与适应能力。
乐于参与或组织各类社团活动，对他人批评能够欣然接受。
在集体中倾向于承担责任并担任领导角色。
思维敏捷，情绪稳定，面对生活变化与问题能够沉着应对。
能够较好地平衡个人想法与他人观点，既坚持己见，又愿意倾听他人建议。
通常活泼乐观，在集体中颇受欢迎，热心于人与事。
但有时可能过于冲动，自我约束能力有待提高。
我持有明确目标与理想，持续追求并努力实现。
（三）能力与道德品质本人人际交往能力强，具备领导和组织能力，但创造性有待提高。
思想道德观念坚定，注重集体利益与他人感受，做事认真负责。
（四）人生观念我始终追求人格的升华与品行的完善。
崇拜具有高尚人格魅力的人，并以此为榜样。
无论在高中还是大学，我都坚持自我反省，努力提升个人修养。
我深知品行对于个人成长的重要性，它关乎正确人生观世界观的形成。
因此，我始终将品德置于首位，严格要求自己。
我坚持严于律己的原则，友爱同学，尊师重道，乐于助人。
我认识到乐于助人不仅能塑造高尚品德，还能带来诸多益处，实现自我价值。
对于老师，我始终怀有敬意，因为他们在我迷茫时给予指导与帮助。
我认识到品德不仅是个人操行，更是对社会的责任。
一个人活在这个世界上，应当承担起一定的社会责任，实现个人价值。
我积极追求加入中国共产党组织，紧跟党的步伐，严于律己，为社会和集体作出贡献，实现人生价值。
（五）优势与不足优势：拥有出色的观察力和对细节的关注能力，务实、实事求是，善于独立思考、收集与考察丰富信息，喜欢逻辑思考与理论应用。
自我个性分析报告范文1800字
自我个性分析报告范文1800字#个性分析报告1#性格对于一个人的成才成功都有着重要的影响，因此，对自己的性格进行全面的分析也尤为重要。
如果能真正了解自己的性格，给性格一个很好的定位;进而从各种因素中培养自己的良好性格，那就能够把握成功，把握命运。
本文通过对自我性格的分析，找出了自己性格的优点，同时也发现了自己的性格缺点，在此基础上提出了自我性格完善方案，以不断提高自己的素养。
通过组织行为学这门课程的学习，我懂得了如何全面掌控自己的性格、调控自己的情绪、塑造自己的人格以及培养自己的品质。
这是一门很有用的学科，对于我们这些即将走入社会的大学生有着重大的意义。
根据霍兰德职业倾向测试，本人性格特征主要倾向属于研究型，这类型的人具有分析、谨慎、批评、好奇、独立、聪明、内向、条理、谦逊、精确、理性、保守的性格特征，基本符合个人性格特征，但并不完全符合，因为我的性格总体来说我的性格还算是活泼开朗，很容易和他人交往。
从小比较独立，生活上喜欢一个人自由自在，但是也乐于参加各种社团活动，不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受。
和陌生人初次见面，也很能和对方聊得来，像大多数人一样，在通常的交际中，都能表现得比较轻松，但有时在周围的人都不熟悉的情况下，也保持沉默。
一般情况下，倾向于认为他人是真诚、值得信任的，但对有些人或事也会保持警惕，但当完全了解他人之后，会乐于接受和信任他们。
在集体活动中我倾向于承担责任和担任领导，智力水平还行，思维比较敏捷，头脑算灵活，学习理解能力可以。
平时轻松愉快，乐观自信，心平气和，坦然宁静，容易适应环境，对人对事非常热心，但有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。
有自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但会持续地去追求，能较好地平衡理想和现实，既有自己的理想追求，也会考虑现实可能性，客观理智，注重现实，独立坚强，遇事果断、自信，一般情况下能够脚踏实地，但有时也会陷入幻想。
我喜欢结交朋友，待人比较真诚坦率，但也不会过于轻信或感情用事，你给我一份真诚，我便给予你一份信任。
大学生心理素质自我分析报告(细选5篇)
大学生心理素质自我分析报告(细选5篇)大学生心理素质自我分析报告11、具有充分的适应力；2、能充分地了解自己，并对自己的能力做出适度的评价；3、生活的目标切合实际；4、不脱离现实环境；5、能保持人格的完整与；6、善于从经验中学习；7、能保持良好的人际关系；8、能适度地发泄情绪和情绪；9、在不违背集体利益的前提下，能有限度地发挥个性；10、在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的基本需求。
大学生心理素质自我分析报告2成长是人都必须经历的，回顾自己的成长足迹，发现原来我一直在改变着。
二十年来，我品尝酸甜苦辣，感受悲伤欢喜，享受比赛胜利的喜悦，握拳对失败的不气馁·接下来，生活仍要继续，我将继续成长，继续通往仅属于我成功的殿堂！一、自我成长分析我来自一个较为繁华的小城市，在那里，几乎见证了我所有的成长过程，在那里，看到了我欢呼、奔跑，在那里，也见到了我伤心、流泪。
小的时候，我在这一方土地之上放肆的玩耍，毫不担心未来的路会坎坷，会遭遇许多的挫折。
春天，放风筝、折杨柳枝做杨柳帽；夏天，拽上个游泳圈就敢跳进小水池里扑腾、没事就跑爷爷种的葡萄园中摘葡萄吃；秋天，爬上桂花树使劲倒腾、穿着单衣四处闲逛；冬天，武装齐全跑雪地里堆雪人，爬上院墙摘腊梅·天真无邪的样子，让此时的我，无比想回到那个年纪！在长大些，我便已入学堂，学习着加减乘除，记背着ABCD，诵读着之乎者也，念叨着天文地理。
业余，还和同学开开玩笑，打打闹闹，找几个伙伴一起踢毽子，跳牛皮筋，也没有任何的忧虑。
之后，面临中考、高考，我的生活便被许多的补习课程，各门课的考试试题所侵占。
一天小时，睡觉休息的时间渐渐压缩，上课的时间变得越来越多，上课的频率也愈加频繁起来。
水笔的笔芯一支接一支，空白的试卷渐渐被做题步骤和解题分析占满，肩头的负担也愈加明显！尤其是在高三这年，最令人记忆犹新！两天一小考，三天一大考，紧张的气氛让人无法喘息，每个人都不能停下来，生怕自己一不留神就被甩在身后。
2024年个人自我成长分析报告样本（5篇）
2024年个人自我成长分析报告样本(一)榜样与目标我深受海伦凯勒的启发，她的坚韧不拔、善于沟通、热情洋溢以及勇于冒险的精神，是我学习和模仿的典范。
她展现出的领导才能，以及她如何说服他人共同实现组织目标的能力，是我所钦佩的。
同时，她的务实态度和强烈的目标导向性，对我产生了深远的影响。
(二)性格与自我影响我性格外向、开朗，具备强烈的感性特质。
我善于与他人交往，具备较强的合作与适应能力，乐于参与或组织各类社团活动。
我能够欣然接受他人的批评，且在初次与陌生人接触时，能迅速与对方建立交流。
在团队中，我倾向于承担责任和担任领导角色。
我思维敏捷，情绪相对稳定，能沉着应对生活中的变化与问题。
在协调自我与他人想法时，我既能坚持自己的见解，也愿意倾听他人的意见。
我通常活泼而热心，但有时可能过于冲动，自我约束力有待提高。
我设定了明确的个人目标与理想，并持续追求。
我客观、理智，注重现实，独立且坚强，遇事果断自信。
(三)能力与品质我拥有出色的人际交往能力，领导和组织能力也较为突出。
我秉持较强的思想道德观念，能够考虑集体和他人的利益，做事认真。
(四)人生观我始终致力于提升个人品格，注重自我修养。
我崇拜具有高尚人格魅力的人，并期望自己也能达到这样的境界。
我通过自我反省与努力，不断完善自我，认识到品行对于形成正确的人生观和世界观的重要性。
我严于律己，友爱同学，尊师重道，乐于助人。
我认识到乐于助人不仅是传统美德，更是实现个人价值的重要途径。
我尊重并感激老师的指导与帮助，意识到品德不仅关乎个人操行，更是对社会的责任。
我积极追求加入中国共产党组织，以党的标准严格要求自己，为社会和集体作出贡献，实现个人价值。
(五)优势与不足我的优势在于出色的观察力和对细节的关注能力，我务实、实事求是，追求明确的目标，善于独立思考和收集信息。
我尊重约定，维护集体利益，工作时严谨有条理，愿意承担责任。
然而，我的不足在于面对压力时可能过度紧张，甚至产生消极情绪。
自我分析报告范文6篇
自我分析报告范文6篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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自我心理成长分析报告3000字【8篇】
自我心理成长分析报告3000字【8篇】自我心理成长分析报告3000字精选篇1在日常生活中，人们的自我意识都很强，尤其在追求个性化发展的今天。
但自我意识过强，就会导致人格缺陷。
以下是我从人格缺陷方面对自我心理的分析：（一）现阶段我的心理特征在学习上，学习目标不够明确、动机层次不高、方法不当、习惯不良、认知能力水平较低；在个性发展上，缺乏应有的积极理想和追求、存在不良性格特征如暴躁、懒惰、依赖；在人际交往方面，存在交往萎缩、不够理性等问题。
（二）出现以上心理特征的原因学习动力不足的原因：社会责任感不强，缺乏使命感和紧迫感；价值观念不合理，自我意识不健全，缺乏自我效能感；对学习的意义认识不足，学习方法不当、学习毅力不强。
个性发展上存在不良性格特征是由于环境以及教育因素的影响和自身价值观所决定的。
人际交往上由于自我保护意识较强和成长环境的影响。
（三）怎样科学调适这些心理缺陷学习动机缺乏的自我调适：制定适合自己的学习标准；掌握适当的学习方法；明确学习的目的和意义；培养与保持对所学专业的学习兴趣；了解学习内容在学科体系中的地位和作用。
在个性发展方面，应树立科学的人生观以及价值观，学习优秀的人的品质，在小事上严格要求自己。
在人际交往上，了解和掌握人际交往的原则：平等、诚信、宽容、互利、适度；建立良好的人际交往关系的途径和方法；克服社会知觉中的偏差；塑造良好的个人形象，增进个人魅；掌握人际交往的技巧；形成良好的交往风度。
（四）如何应对心理上存在的问题首先学会正确的认识和评价自我，全面认识自我、客观评价自我，从而取长补短、接纳、控制、发展和完善自我，协调自己与他人的交往，处理好个人与社会的关系。
其次应该学会发展积极健康的自我体验，以及悦纳自我。
可以从以下方面来调整：合理运用社会比较策略；创造机会，获得更多成功的体验；调整自己的期望值；积极暗示自己。
最关键的是增强自我调控能力，不断完善和超越自我。
建立科学正确的理想自我，积极参加社会实践来展示自我，不断完善自我并超越自我。
2024年个人自我成长分析报告范文（十篇）
2024年个人自我成长分析报告范文（一）兴趣、偶像及其影响在兴趣爱好方面，我热衷于写作与音乐，虽非艺术造诣深厚，但从中我收获了极大的乐趣。
在职业兴趣上，我对贸易类领域抱有浓厚兴趣，目前正攻读货运专业，此专业使我得以广泛接触各类人群与事务。
通过《职业生涯规划》课程的人格与职业分析，我确认企业型与创业型职业类型与我相契合，这符合我精力充沛、自信、善于交际、领导才能突出的特质。
我视海伦凯勒等杰出人物为榜样，他们坚韧不拔的精神与面对生活的态度对我影响深远。
（二）性格特质及其影响我性格外向开朗，富有感性。
我善于与他人交往合作，乐于参与或组织各类社团活动，具备强烈的责任感与领导意愿。
我思维敏捷，情绪稳定，能在复杂环境中保持冷静，但面对重大挫折或紧急情况时，亦可能出现情绪波动。
我注重个人判断与独立思考，同时亦能倾听他人意见，灵活调整思路。
我活泼热情，集体中受人欢迎，但有时可能过于冲动，自我约束力有待提高。
我持续追求个人目标与理想，坚持客观理智，独立坚强，自信果断。
（三）能力与品质我擅长人际交往，具备领导和组织能力，但创造性相对一般。
我注重思想道德修养，集体意识强烈，工作态度认真。
（四）人生观与价值观我致力于提升个人品质，追求人格升华。
我崇拜高尚人格魅力者，并以此为目标不断完善自我。
我坚持自我反省，努力提升品行，注重品行对个人成长的重要性。
我坚持严于律己，友爱同学，尊师重道，乐于助人。
我深刻理解品德对个人及社会的价值，追求在贡献中实现自我价值。
我积极申请加入中国共产党，以党的标准要求自己，为社会与集体作出贡献。
（五）自我评估与改进方向我的优势在于出色的观察力与对细节的关注能力，务实、实事求是，善于单独思考、逻辑分析。
然而，在面对压力时我可能会过度紧张，过于考虑现实因素，导致创造性不足。
为此，我需改进性格中的冲动性，提升耐心与创造性。
（六）自我奋斗目标我致力于完成学业任务，正确认识自我，提升领导与专业学习能力。
最终，我希望实现企业目标，成为一名专业人才。
性格色彩测试自我分析报告
性格色彩测试自我分析报告 篇一：性格的自我分析报告 【封面】 性格的自我分析 经济管理学院工商管理系 班级： 姓名： 学号： 一，我在心理成长做了#FPA乐嘉性格色彩测试#，我的#性格色彩#是：红 + 绿 【红色】精力充沛，感情丰富,活泼热情, 乐观积极,信任他人，表达力强，是带来快乐的人。
有些粗心大意，不受规则束缚，喜欢表现自己，非常乐于接受变革，甚至作为变革的支持和鼓吹者。
情绪变化直接与别人的认同有关。
【绿色】你很容易接近，喜欢与人们友好相处，性情温和，谦逊识体，最担心由于意外的变革或个人纷争而破坏安安稳稳的生活。
你更多的时候是按规矩办事，不求变化，不喜欢压力，在压力之下会变得柔弱退缩。
我对自己的了解，我认为比较偏向红色。
我喜欢新鲜是事物，喜欢追求所不知道是知识。
二，气质类型为：多血质。
3、测评结果分析 得分分析： 我认为自己也比较符合多血型。
我不随意反应性强；具有可塑性；情绪兴奋性高；反应速度快而灵活。
平时活泼好动,善于交际；思维敏捷；容易接受新鲜事物；情绪情感容易产生也容易变化和消失，容易外露；体验不深刻等。
我日常表现是，喜欢与人交际。
善于交际，在新的环境里不感到拘束。
在工作学习上富有精力而效率高，表现出机敏的工作能力，善于适应环境变化。
在集体中精神愉快，朝气蓬勃，愿意从事合乎实际的事业，能对事业心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和纪律性的情况下，会表现出巨大的积极性。
兴趣广泛，但情感易变，这个也跟我双子座的性格很像，常常对新鲜事物好奇心很强，当了解过后，很快热情就会消退。
如果事业上不顺利，热情可能消失，其速度与投身事业一样迅速。
从事多样化的工作往往成绩卓越。
多血质合适的职业：导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员等等。
多血质的行为表现特点：容易形成有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等品质；也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点。
个人人格自我分析报告
个人人格自我分析报告个人人格自我分析报告自我分析与自我认识是十分重要的，因为只有通过深入自我了解，我们才能更好地理解自己的想法和行为，增进自信和信任。
在这篇报告中，我将探索我所拥有的人格特质、价值观、优势和不足，以及对我的社交、职业和学术生活的影响。
人格特质首先，我的人格特质是我最容易发现和理解的方面。
从Meyer-Briggs 的人格类型分析中，我被归为合规型人格，即重视规则、传统、秩序和责任感的人。
我希望通过执行规则来保持合适的秩序，这使我对我的角色和责任尤其敏感。
我相信遵守规则是社会秩序稳定的基础，我保持专注，容易集中注意力和进行计划。
同时，我也是很理性的人，总是以逻辑的方式来分析情况和解决问题。
然而，由于我对规则和秩序的追求，有时可能会导致我过于保守和顾虑过多。
所以，在大胆想象新事物或处理繁琐问题的时候，我需要拓展自己的思想以避免过度死板和机械。
价值观我的价值观和我的人格特质联系在一起，是我对生活持续的信仰和理想。
尽管我的信仰在一定程度上是由文化背景、信仰和经历等因素所形成，但在大部分时间内，我的价值是由尊重、诚实、正义、善意以及奋斗精神等价值所驱动的。
我相信个人价值、自由和成长是一种最基本的权利，因此，我通常会相信一个公正而民主的社会中，这些权利能够得到保护和实现。
优势和不足在我的人格特质和价值观之外，我的优势和不足也在形成我的个性中扮演了重要的角色。
我的优势之一是协调处理和有效管理信息和资源。
我通常可以以积极的态度处理多个任务，同时管理好时间和资源负担。
这使得我应对压力和未知因素的能力变得更高效。
此外，我总是保持手头上的工作有组织性和高效性，以更好地保持任务的连贯性。
然而，我的一个主要弱点是对可能产生危险的未知情况持怀疑态度。
这种不信任和猜测的心态可能导致我过度分析、拖延或决策犹豫。
在这样的情况下，我需要对自己保持警惕态度和观察力，同时维持正常节奏，以支持自己作出明确、高效的决策。
对社交、职业和学术生活的影响我的人格特质、价值观、优势和不足对社交、职业和学术生活产生了影响。
自我人格分析报告例
自我人格分析报告例自我人格分析报告例自我人格分析报告通过自我人格测验，结果为多血质12分，胆汁质3分，粘液质4分，抑郁质-9分。
单单从结果上来分析，本人的气质类型为一般型的多血质。
根据书本上对于多血质气质类型的描述，多血质: 活泼好动,敏感,表情外露,反应迅速,善于交往,适应性强,但注意力容易转移,兴趣容易变换,做事缺乏持久性。
(活泼型)我觉得该测验结果不完全符合我对自己气质、性格的认识。
根据该分析报告的要求表明，得分在20分以上者为典型气质类型，10~20为一般气质类型；而多种气质类型的得分相当时，就可以划为混合气质类型。
我个人还是倾向混合气质类型，因为我个人的行为习惯上许多与粘液质表现相符合。
粘液质: 安静,稳重,沉着,善于忍耐,但沉默寡言,情绪不易外露,反映较慢,不够灵活,因而比较固执。
我个人举觉得此项也比较符合自己。
为什么会出现气质类型测验结果的差距呢，个人认为是由于个体差异的缘故。
人格分析报告，是由国外的心理学家提出的，具有相当的概括性，概括了人的4种典型人格特征。
然而国外学者的主要研究对象是针对国外的心里情况现状。
我们众所周知，人具有民族和人种特点，虽然生理结构上大同小异，但是思维、行为习惯和受环境影响是不同的。
最典型的例子就是文化上的不同，所以还有待我国心理学者开发属于国人的人格分析。
外向测验结果为78分，即稍外向型。
这点我还是比较赞同的。
内一外向的概念首先是荣格提出的。
外向是一种定势指向外部环境。
外向性格是爱交际、好外出、坦率、随和、乐于助人、轻信、易于适应环境。
荣格认为，纯粹内向或外向性格的人是很少的，只是在特定场合下，由于某种情境的影响而倾向于一种占优势的态度，大多数人是介于内向和外向之间的中间型。
心理健康自我分析报告(3篇)
心理健康自我分析报告（3篇）心理健康自我分析报告（精选3篇）心理健康自我分析报告篇1一、本人自身优势与实力（Strength）本人待人真诚、热情，为人厚道，易结交真心朋友，尤其喜欢结交中下层人士；有很强的事业心和责任感，有百折不挠、坚持不懈的良好性格品质，在遇到困难时能够勇于承担责任，有很强的心里承受能力；喜欢学习，尤其是积极向他人学习、向别人借鉴间接经验的习惯；有很强的中长期观察事物的能力，眼光能够放的比较远，而不拘泥于眼前，有很强的判断力；有一种吃苦耐劳的精神，能够在苦中做乐，在困难里看到希望，并努力做下去的坚强意志；看人看发展趋势而非仅仅着眼于现状；喜欢思考、钻研问题，有一定的科研能力；兴趣较广泛，在多方面都有所了解，知识面相对较宽；有一定的文字写作能力，对中国传统文化有较多的了解，受中国传统文化熏陶，有大作风、大气魄；喜欢接受新事物、新思想，具有很好的嫁接新事物、新思想的能力；有较强的思辩能力，能够辨证地去看待问题，有很强的哲学理论基础和将哲学思想应用于实践的能力。
二、本人的缺点与劣势（weakness）对什么人都容易敞开心扉说话，容易遭小人暗算；对自己的生活不太注意，不注重个人穿戴和一些生活细节问题，造成好多人不愿意接触自己，从而失去很多交往机会；思想丰富而行动力不足，往往行动跟不上思想，从而无法让自己的想法发挥作用；不能立足现实，想法往往过高于现实，从而失去现实里的好多机会，也就是不能活在当下，对现实的机会把握不够；在与他人交往中，过分尊重对方，反而容易让对方不把自己当回事，另外，有时过于矜持、放不开，不能快速融入新的交往团体；不会合理拒绝，有些不合理的帮助会给自己带来很多麻烦和不便；不善于处理跟领导的关系，不能平等对待，从而表现出较紧张的氛围，由于紧张而不能正常的思考问题，在领导在场时容易手足无措，出现一些平时不会出的问题，给领导留下不好的印象；由于知识博和兴趣广泛，容易分散精力，结果一头也没有做好，有个关系不错的大学同学曾经告诉我说：这辈子我如果没有在事业上有所作为的话，的原因一定是我博而不专，最终闹得做了很多事情，却结果一事无成。
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自我人格分析报告
一、人格测试结果及分析
我在2019年9月27日下午14：00至14：15分完成艾森
克人格测验试题88题测试，本人年龄35岁，性别男，学历硕士
研究生，按照计分原则粗分和查表后后的标准分T分得分如下：
量表 粗分 标准分
P 4 45
E 3 35
N 15 60
L 6 35
从标准分得分结果来看，首先L分为35分，属于偏低水平，
这代表我的回答是真实的，此次测验有效，我的E分为35分，
属于偏低水平，按照艾森克理论，E维因素与中枢神经系统的兴
奋、抑制的强度密切相关，我的E分偏低表示我的中枢神经系统
抑制比较强，属于一个安静、离群、内省；喜爱读书而不爱接触
人；保守，与人保持一定距离；倾向于事前有计划，做事瞻前顾
后，不凭一时冲动；不喜欢兴奋的事，日常生活有规律、严谨；
很少进攻行动，多少有些悲观；塌实可靠，价值观念以伦理做标
准，总体来说偏内向。同时我的P分为45分，属于中等水平，
得分不高，表示我有同情心，对他人有爱心，能遵守社会规范。
我的N分为60分，未超过高水平线，属于偏高水平，情绪不稳、
焦虑、紧张、易怒。
二、自我性格特质分析及验证
自我总结和回顾，我感觉自己是忧郁质和粘液质结合的特性，
这与以上性格测试的结果吻合。以下我也就从内外向性、神经质
和精神质三个方面自我分析：
（一）我是一个内向的人
在与人交往过程中不太主动，以前在上学阶段不太容易去结
交新的朋友，在交友过程中不太能活跃气氛，不知道怎么去将一
个陌生的人变为自己的朋友，我的朋友更多的是由于学习、工作
等原因天然形成的一个圈子，这个中间自己也在反思和改进，在
工作以后有意识的扩大自己的朋友圈，但是这个可能是先天的原
因，没有心理的动力驱动自己去寻找更多的朋友。
在日常生活中喜欢一个人独处，看看书，玩玩游戏（单机游
戏，不太喜欢网络中很多人一起玩的游戏），对其他人天然的想
保持一定的距离。在初中和高中阶段有个单相思的经历，不太会
也不太敢对心仪的女孩表达，大学阶段有所改善。
自我分析内向的性格有可能与家庭和学习的环境有关系，我
的父亲是一个内向不善于表达的人，我的性格与我的父亲有点像，
而我的母亲相对来讲比较外向但是我没有遗传到，在上小学和初
中的时候，我父母没有管过我的学习情况，只是对我的安全比较
关注，基本在家附近玩耍，所以家庭里面父母的交流不充分，游
玩地域限制等可能与内向的性格有关，在初中阶段有懵懂的意识
时比较隐蔽，家庭的教育不允许导致自己不叫压抑也是一个原因，
在教育方面，到高中阶段至县城读书，远离家庭。同时在初中和
高中阶段成绩还可以，这个也是让自己有一些自傲在里面，远离
了一些人。自我方面我认为自己在初中和高中读了一些书，武侠
也好，历史也好，包括到大学阶段读了很多哲学和讲历史的书，
觉得对事物的规律有一定的认知后自我固化了。
（二）情绪控制力尚可但是还是不太稳定
自我剖析，我在激动的时候容易肾上腺素分泌过多，心率加
快，我在大众演讲时手是斗的，多次深呼吸不能平复，在高考时
自我感觉焦虑，不能入睡，抗压能力比较差。
形成这个的主要原因可能跟遗传有关，我父亲的性格就是比
较容易激动，但是过了一会就好了。我自我也在调节，对于短时
间内解决不了的问题我会选择遗忘或者延后处理，对于有些问题
我通过幻想来正向激励自己，消除负面的影响，但是不知道这个
方法是否可以。
还有就是从小形成的习惯对这个也是有影响的，我从小比较
粗心，导致很多时候事情安排的不好或者错误总是重复出现，工
作以后这个习惯有一定的改善，但是还是不明显。
同时我又是一个乐天派，对于不开心的事情自我消化，能够
选择面对那些和逃避那些，总之还是让自己舒服一点的方式工作
和生活。
（三）自我感觉是富有同情心的和遵守社会规则的
我是一个感性的人，看到悲惨的事情有时候会偷偷流泪，对
于父母是饱含爱的，我母亲身体一直不好，这个有可能是我从小
富有同情心的一个来源，我也不喜欢看血腥的场面，看到会极度
不适应。对于不公平的事情总是想要获取解决方法或者途径让他
变得公平。
我从初中开始一直到大学都是班长，这个可能形成了我具有
责任感。
三、目前工作生活与自我性格的契合
我目前从事的是证券行业里面的合规与风险管理工作，一大
部分的精力是处理事务性的工作，当时选择这个方向的时候也是
考虑到自己的特质，没有选择营销类的职位，自我感觉外拓客户
是自己的弱项，而维护存量的关系自我处理有把握。
目前自己的性格特性中情绪波动没有使用好，在带团队的时
候比较温和，激动和发火的时候比较少，这个不利于带好团队。
同时内向的性格导致与相关管理部门的沟通，特别是主要领导的
沟通存在一定的问题，搞关系的能力稍差。优势的地方是自我分
析和自我检视的能力还可以，这个对自我内部工作的梳理和把控
较好。
总体来说在自我成长过程中，父母虽没有相现在的父母一样
那么细致的关注小孩的成长，但是父母教的一些为人处事的原则
对自我的成长有一些影响，比如人不犯我我不犯人，比如千万不
要去做坏事等，在成长过程中老师也给我很多的帮助，比如我们
高中班主任经常说习惯决定性格、性格决定命运，还有老师的鼓
励和表扬，同时自我内省也非常的重要，自己看过的一些书、看
过的一些电视剧（如政治剧、宫斗剧）也对自我内向的性格有影
响，让自我经常思索。