自然资源的基本特征 .ppt

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资 源 资 资 源 资资 资能矿

源源
源源 源源藏
可再生资源
非可再生资源
注:深色为常见资源 按资源性质
认识和区分可再生资源和非可再生资源
1.区分下列自然资源中哪些是可再生资 源,哪些是非可再生资源,并说出理由。
温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩
认识和区分可再生资源和非可再生资源
总量丰富 人均不足
了解节约和保护自然资源的行为方式
讨论:人们在利用 自然资源的过程中 有一些认识和做法 你认为是否正确 ?
• 水资源是可再生资源,所以可以随意使用。 • 世界及我国的矿产资源储量丰富,可放心使用。 • 金属矿是非可再生的,所以先不要使用。 • 随着科学技术的发展,会提高资源的利用效率,
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源的基本特征
Biblioteka Baidu再生资源与非可再生资源
➢ 人类的生产和生活必须利用自然界中 各种各样的物质和能量。
这些自然界中对人类活动有价值的土 地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称 为自然资源。
以下哪些属于自然资源?
铁矿石、钢铁、野菜、蔬菜、闪电、电视机、 石油、汽油、煤气、河水、金矿、太阳光热、 石灰岩、大理石建材
自然资源用得完吗? 想一想
水稻收割后,在耕地
自然资源分为可再上生种植资一源季和绿非肥作可物再。来
生资源。
年春天,将绿肥犁入农田。 这样不仅增加了肥源,恢
土地、阳光、森林、水复和稻水田能的等肥,力可,以对在改较良短土
时间内更新、再生,或者可壤以也循有环很使大用作,用称。为可再
生资沼源泽。中的植物
遗体转变成泥浆,
会开发新的资源。
下面这几种行为你都做到了吗?除了下面 这几种行为,你还能说出哪些?
垃圾也是宝, 废物再利用。
每 制 作 4000 张贺卡,意 味着毁掉一 棵树。
浪费资源,制 造垃圾,污染 环境。
垃圾回收利用
拒绝纸质贺卡 不购买一次性消费品
课后活动
➢围绕“节约和保护自然资源,从我做起”, 收集相关资料,设计一份手抄报。
泥炭长煤期炭被、埋石入油地、铁矿等,形成、再生过程非常缓
下慢,,最相终对变于成人煤类炭历。史而言,几乎不可再生,用一点
这就一少过一程点需,要称几为百非可再生资源。
万年乃至上千万年。
自然资源的分类 按空间分布分类
地表及以上资源 地下资源 海洋资源
气 水 土 生 水 矿生 化海海
候 资 地 物 资 产物 学洋底
再见
2.结合课本第64页图文资料,讨论思考:
可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的吗?
随着人口的增长和经济发展,人类对自 然资源的需求量越来越大。对可再生资源, 如果利用合理,并且注意保护和培育,便能 够实现可持续利用。
对于非可再生资源,更应当珍惜和节约 使用!
总量丰富,人均不足
➢我国幅员辽阔,自然环境多样,自然资源 总量丰随富着人,口种的类增相长当和齐经全济,的可快谓速“发地展大,物 博对”自。然资源的需求量,还将大幅度增加, 我国自然资源相对短缺,人均不足且仍在 下降的状况更加突出。为此,保障自然资 源的供给是我国长期而艰巨的任务。
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