正反对比议论文
高中作文正反对比论证范文
高中作文正反对比论证范文我的姑姑，一个超级无敌大美女，她现在上高中了。
一天又回到家，就拉着裹着的书，头埋进书堆里，像一只暴戾的小老鼠在吃着一块一块的奶酪。
我凑过来，好奇地问她：“姐姐，你在看什么？”姐姐缓缓微微抬起身，眼睛里闪着光，她指著书页，说：“我在看作文，老师要我们写争辩文，要用正反对比来争论。
”“回嘴文？什么是回嘴文？”我疑惑地问。
姐姐不着急地回答我：“估计是像我们打辩论一样，要先提出一个观点，然后再用不同的理由来证明它是对的或错的。
就像……”她忽然间停顿了一下，好似在很努力地思考。
“像什么？”我问道。
她忽然间眼睛一亮，“看起来好像像我们捉迷藏的游戏，你躲了起来，我找你，我一边找一边说，你可能躲在墙角里，你可能躲在床外边……但你很有可能在衣柜里或者窗台上。
”我顿时明白了，看上去像躲迷藏一样，我们要找到证据来支持我们的想法，用这些证据来劝动别人，让他们相信我们的观点是正确的。
我狂喜地问：“姐姐，你写的是什么观点？”她神秘莫测地点头，“你猜下！”我猜来猜去，又一次成功地猜到了，“你认为玩游戏对学习不好？”姐姐诧异地半张了嘴巴，她点头，说：“你怎么明白的？”我得意洋洋地说：“毕竟我每天都看到你玩游戏，你有时候都玩得很耗时间，然后就忘了学习。
”姐姐笑着出声，“你还真个小精灵鬼，看样子你观察得真仔细。
”我忽然又想起自己也比较喜欢玩游戏，可是经常会为了玩游戏而忘写作业。
我偷偷地问姐姐：“那玩游戏真对学习都不好吗？”姐姐十分诚恳地说：“玩游戏有时会让人会上瘾，影响学习，但它也能锻炼人的反应能力和逻辑思维能力。
所以我，需要适度打游戏，才能玩得开心也学得好。
”我顿时觉得姐姐好厉害，她用简单的例子帮我理解了复杂的道理。
我很清楚，学习和玩游戏都需要平衡，感觉起来像姐姐说的，我们要找到一个平衡点，不能过分玩得尽兴，也要学得好，才能成为一个快乐而优秀的人。
我握紧拳头，暗下决心，以后要像姐姐一样认真学习，也要像姐姐一样玩得开心。
高考正反对比式议论文
正反对比式文章从正反两个方面取材、论证，在正反对比中彰显中心论点。
这种结构方式的好处是论述过程更加严密，见解更具说服力。
如下文：说“安”——奋斗者永安紫禁城的正门被叫做天安门，这一“安”字，安定、安全、安宁、安逸之意尽在其中；自然，还潜藏着统治者安于斯所、安于现状的心理。
然而，天下没有永久的“安”，只有不安于现状，与时俱进，勇于变革的人，才会在奋斗中感受到真正的心安神宁。
安于现状，是对自身昏聩的一种纵容。
三国蜀汉后主刘禅，投降后被封为“安乐公”。
他不思亡国之痛，不恨亡国之辱，而是纵情于灯红酒绿，安乐于纸醉金迷。
于是，这种对自身的放纵，导致了他灵魂的销蚀，成为了千秋笑柄。
安于现状，是对人生理想的一种阻挠。
人生理想宛如万仞险峰，无限风光，尽在悬崖之巅，绝壁之顶。
实现理想，就是沿着陡峭山路攀登的过程。
设若登至半山腰，触到些花花草草，看到点片云只月，变欣欣然安于中道，不再奋力攀爬，无意天下奇观，这种“安”不是一种淡泊，而是一种阻挠前进的障壁。
安于现状，是对国家前途的不负责任。
清军入关后，自认为天朝上国，物阜人丰，无须同外国互通有无。
于是，清廷闭关锁国，将西方先进的科技、文化和思想一并挡在冷冷高墙之外。
统治者们耽于九州一统的格局，安于封建体系的森严，终于造成科技、军事的落后，惨败于西方、东方殖民者的坚船利舰之下。
连天的炮火打破了这份所谓的安宁，一纸纸丧权辱国的条约，成为这个不可一世的末代王朝耻辱的写照。
安于现状，永远得不到真正的“安”。
而真正心安神宁的人，正是那些不安于现状、与时俱进、勇于变革、开拓进取的勇士。
不安于现状，决定着一个人的自强不息，有所作为。
居里夫人在发现放射性元素“鈈”之后，举世闻名，但她并未就此停下进步的脚步，而是不安于现状，继续探索，终于又发现了“镭”，从而为人类科学史又增添了光彩照人的一笔。
不安于现状，决定着一个国家的崛起、富强。
是那些不安于现状的革命者，前仆后继，创建了崭新的中国；是那些不安于现状的建设者，不知疲倦，创建着富强的中国。
议论文论据正反对比分析法
学以致用
用正反对比分析法分析下面的事例 个人的品质和心理决定成败。（论点）2000年奥运
会上，面对枪靶，44岁“高龄”的王义夫在最后关头 显示出过人的老练，终于用金牌洗雪了亚特兰大奥运 会的遗憾。而英国网球运动员亨曼虽然一直保持在世 界一流选手的行列之中，但从未拿过一向大满贯赛事 冠军。（正反事例）
• 学生试笔：运用正反对比法分析事例
• 商纣王自高自大，一意孤行，最终落得 个葬身火海的下场；唐太宗虚心纳下，开 创了“贞观盛世”；
• 楚怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏于不顾， 落得个客死他乡的结果；齐威王善于纳谏， 门庭若市，赢得诸侯朝拜。这样的事例不 胜枚举，真的是“从谏如流”势在必行！ （《论“从谏如流”》片段）
•
个人的品质和心理决定成败。为什么44岁高
龄的王义夫在最后关头能冲击金牌，洗雪遗憾，
而一直保持在世界一流选手之列的亨曼却从未拿
到意向大满贯赛事冠军呢？这与他们的品质和心
理密不可分。正是因为王义夫技术够强，心理素
质过硬，才能在最后关头仍沉稳淡定，将自己的
水平发挥到极致，勇夺金牌。而亨曼的遗憾与自
己心理素质不够强有关，尽管亨曼保持在世界一
分 析:___________________________________ _
流选手之列，但因为最后关头不能沉稳的发挥发
挥出自己的最高水平，才总是与冠军失之交臂。
可见，个人的品质和心理决定成败。
•
同是优秀的选手，成绩为何会有如此大的差
距呢？究其原因，这与他们的个人品质和心理素
质有关。王义夫在关键时刻总能沉着冷静，凭借
自己的从容、老练为自己加油，发挥出更加优秀
的成绩，从而一举夺冠，洗刷耻辱。而英国名将
亨曼，虽有着一流的水平，但却总在关键时刻有
议论文正反对比论证范文
议论文正反对比论证范文议论文写作中，对比论证法是一种常用的方法，今天便来讲一讲。
一．对比论证以及好处议论文中的对比论证，是把两种事物一种事物的两种情形或加以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法对比论证的方法。
行文中，把两种矛盾或对立的事物加以对照比较，从正反两方面进行说理，从而揭示事物的本质，使所阐述的事理更加深刻，更有说服力。
通过真与假的对比，可以去伪存真;通过把善与恶进行对比，可以抑恶扬善;通过是与非的对比，可以拨乱反正。
运用正反对比论证，要比单从正面说理更有力。
二．课本中对比论证归纳古今大家的议论性文章，许多运用了对比论证，例如，贾谊的《过秦论》。
在论证上，《过秦论》一个突出的特点就是善用对比，在层层对比中，翻出“仁义”的要旨;荀子的《劝学》也是如此，文中运用了不少对比论证;欧阳修《伶官传序》，将唐庄宗的攻取天下的“盛”与失去天下的“衰”进行了鲜明的对比，得出了“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”的深刻历史教训。
三．正反对比结构，在写作中的具体运用下面说一说正反对比结构在写作中的具体运用。
正反对比的基本结构:全文的结构与一般议论文一样，都是由引论、本论和结论构成。
所不同的，是本论部分从正反两方面提出分论点，或摆出正反两方面的论据，加以论证，最后进行结论。
其特点是两种看法或论据之间为一正一反的关系，或通过正反对比明辨是非，或通过正反衬比突出其中一个方面的正确性。
这种结构方式能起到对比鲜明、突出深化观点的作用。
1.结构框架的搭建先正后反式结构：例如中心论点为“人要有修养”的议论文，按照这种结构可以如下布局：再说说“先反后正式结构”：应用举例，例如“处处当谨慎”为题的作文主体部分，可以这样构思:分论点1、因为一时疏忽，走错路子，落得满盘皆输分论点2、唯有谨慎，凡事都深思熟虑，才能成就事业2.内部结构举例在了解框架的基础上，我们再深入一层，讲一讲横向对比和纵向对比。
所谓横向对比，是不同对象之间的对比，例如贾谊的《过秦论》，取秦与六国对比，六国与陈涉对比，陈涉与秦对比;而纵向的对比呢，可以是同一对象自身前后不同阶段的对比，例如欧阳修的《伶官传序》。
正反对比论证的作文800字题目
当在一篇作文中使用正反对立论点的古老争论中，这就像一场永无止境的好警察与坏警察的战斗。
一些人以绝对主义的力量发誓，而另一些人则认为黑暗的一面就是它所在的位置。
个人而言，我认为两者都有他们自己独特的长处，使用哪一个真正取决于形势，以及你试图战胜谁。
这就像一个绝地在原力的光明一面和黑暗一面之间选择——每个在宇宙中都有它的地位！无论你在传播阳光，还是在某人的游行上下起雨，只要记住，正反两个论点都有其发光的时间。
正面的争论就像一个观点的啦啦队长一样，总是把好处和好东西充斥起来。
如果我想锻炼，我会谈论它如何让我们健康，快乐，过上最好的生活。
这都是关于抬起人们给他们一种良好的动力但是，负面的争论，就像我们有时需要的现实检查。
他们都是为了指出某种姿态的坏事和后果。
喜欢，如果我反对塑料袋，我会一直关于他们如何破坏环境和伤害野生动物。
这就像响起警报让人们真正思考发生了什么。
简而言之，在论文中选择使用肯定或反对意见取决于论文的具体目标和目标受众。
这两类言论都有自己的美德和赞美之词，经过周到的论述既可以提出全面和令人信服的论点。
与其将肯定和反对意见视为相互冲突的力量，不如将它们视为补充性工具，可以用来发挥截然不同的口才影响。
800字正反对比议论文精选范文
800字正反对比议论文精选范文从学生写作的议论文看，最大问题是缺乏论证与逻辑性，教师要有针对性的对学生进步写作辅导，帮助学生提升写作能力。
以下是店铺为大家整理的关于正反对比议论文，给大家作为参考，欢迎阅读!正反对比议论文篇1“狗拿耗子——多管闲事”，这句歇后语老少皆知，意思是：捉耗子本是猫的天职，狗拿耗子纯粹是管了不该管的闲事。
几千年说下来，觉得这个“道理”是天经地义的，仔细想一想，果真如此吗?老鼠是专门嗑衣服、嗑箱子、偷粮食、传播疾病的家伙。
对这样一类无恶不作的坏蛋，别说是狗拿，就是驴拿，鸭子拿也是应该的。
不是有一句成语“老鼠过街，人人喊打”吗?这就要从说这话的人的立场研究了。
说“狗拿耗子——多管闲事”的人恐怕不外乎以下两种人。
一种是耗子本身，因为它真正反对的倒不一定是“狗”，而是“拿”。
不管狗拿，还是猫拿，什么拿它都不喜欢，它都反对，都会说这是“多管闲事”。
另一种持此论者可能即是猫——当然决不会是好猫，只会是不称职的猫。
它或是因为懒，或是根本不会拿耗子，甚至于说不定它和耗子之间有某种“猫儿腻”，它才会在狗捉耗子时站出来替耗子说话。
现实生活中，我们不止一次的、极为气愤的在报纸上看到，歹徒在列车上劫旅客财物，乘警却躲得无影无踪。
这时，旅客中有人站出来，将歹徒生擒活捉，难道这也能说是“多管闲事”吗?如果你在校门口看见有人欺负小同学，你能因为自己既不是值周生，也不是派出所的公安而置之不理、扬长而去吗?当然，也不是每次老鼠做坏事都会被猫撞上，那么，不是猫的我们就不该去管吗?正是因为对坏人、坏事，对“耗子”“人人喊打”，才会出现徐洪刚、崔大庆这样见义勇为的英雄。
我们的社会、国家也才会不断进步。
如果遇到危险的时候，人人都抱着“狗拿耗子——多管闲事”、“铁路警察——管不着那段”的想法，别说社会、国家不会进步，就连人民最基本的生活安全也保证不了。
所以在现实生活中，人们对坏人坏事，贪污腐败，当说必说，当管必管，才能使生活越来越好。
议论文正反对比论证范文
寻高中议论文正反对照式范文让为师来回答你呵呵一段提论点：精彩，一定要写的精彩，引君入瓮，对你的文章感兴趣.开头用排比更显功力.例如：是谁手握木条，围绕着火堆呐喊.是谁对着太阳做亘古不变的追随，是谁对着大海望洋兴叹，我们在千百年与大自然斗争中，渐渐领悟了这样一个道理：适者生存.二段开始论证.把调子降低，隽永，舒缓，美丽的来从古至今的论证.例如：翻开中国光辉灿烂的5000年文明历史画卷，某某道理，随处可见.分小段：第一小段举树古代例子，可中国可外国.第二小段举现代例子.小故事即可.末了总结下即可.三段"有批判性的，严肃性的正反论证.分小段：1 如果按照论点做会有什么好后果.2 如果不按照论点做，会有什么坏处.末了总结.四段：把你的论点上升到人文，政治，民族的高度.把你的论点融入当今社会，来思考问题，论证你论点的正确性.例如本段总结：如果按照论点来做，可实现整个中华民族的伟大复兴.最后一段：慷慨激昂的最后总结，把你上面所论述的加以全面总结，这最后一段全靠你平时个人文章知识修养，教不来的.但是就算没写好，按照我上面说的那几段论证.老师也会给你高分的.老师会夸你调理清晰，睿智之类的呵呵.成败与否，全看这一篇文章了.你可以把我这个打印出来给你关心的朋友同学，让他们也学习呵呵，别忘记署我的名：天国亡灵第一夜哈哈怎样实现理想作文议论文正反对比论证结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分之一。
现代著名作家师陀曾说：“写文章不管长短，首先要考虑好结尾。
有了结尾，如何开头，中间如何安排，便迎刃而解了。
”好的结尾当如豹尾，响亮有力，令人警醒，催人奋进。
如鲁迅的《论雷峰塔的倒掉》，结尾只有两个字：“活该！”短短两字，可谓简洁之至，力透纸背！其实，文章的结尾有时比开头还重要。
由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。
李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。
高考满分正反议论文
高考满分正反议论文议论文的类型也有不同的，而具有正反观点的议论文是其中的一种。
高考满分正反议论文有哪些呢?下面就是小编给大家整理的高考满分正反议论文，希望大家喜欢。
高考满分正反议论文篇1：回到原点水之源头是最清澈最原始最单纯的起点，一路流下来，夹杂着两岸的杂质，越来越浑浊，如果不加保护，未免越来越肮脏。
而真诚善良是人性的原点，单纯美好是艺术的原点，绿色自然是文化的原点。
现在的文化市场，俨然混乱不堪的集市，可谓玉石杂陈、泥沙俱下、乌烟瘴气。
环境生态需要保护，文化生态迫在眉睫!回到原点，回到文化的源头，回到最干净最纯真的开始吧。
中国人钟爱饭局，饭店鳞次栉比。
整个中国的夜晚，有一半泡在酒里，晕在菜里。
赤裸裸的山吃海喝，一掷千金!这必然造成一种浮靡媚俗的气势，默许“人生在世，吃喝二字”的生活哲学，久而久之，人将不人，国将不国，斯可痛已!相反，高雅的书屋、茶室、剧院、民族艺术几乎无藏身之所，变成了无人问津的没落贵族。
在无钱可赚、自身难保的窘困下，只好卷起家什作鸟兽散，庶可痛已!在21世纪的今天，高雅文化遭遇了有文化史以来最大的尴尬，离原点越来越远。
那流芳百世的魏晋风度，那光耀千古的唐宋遗韵，只好“一骑红尘绝远陌”，追之不及，逝者如斯，徒留千古浩叹，一恸!再看一看我们家里的那台电视吧，充斥其中的，大多是胡编乱造的历史剧、武打剧、言情剧，尤其是搞笑的历史古装戏，活生生把一段格调高雅的历史糟践成惨不忍睹的五花肉，把历史名着裁剪拼凑成浊臭逼人的乞丐服。
更可怜了那些吟风诵月的古代名士，被逼大练超级武功，长年只穿一身衣服，春夏秋冬都要斗笠加顶、披风随身，还要强忍着不说话装深沉，要么出口就是港台腔，整日游手好闲，做些鸟勾当——打打架，谈谈恋爱，没事飞飞树顶，要么搞破坏：一掌树叶落尽、青草拔光，二掌叫人肺裂肝焚、元气大伤，三掌击倒房屋亭榭、古刹名山。
大人看了付之一笑，也就算了，你可知那乳臭未干的孩子，如何心驰神往、竞相仿效?幼小的心灵早早被撒上一大把黑色的种子，将来要开出什么样的花，结出什么样的果!那可是民族的未来啊!是可忍，孰不可忍!电脑也免不了它的双刃特质，既服务于人，又暗伤人。
正反对照式议论文范文
正反对照式议论文范文随着科技的迅猛发展，人类社会正在经历前所未有的变革。
科技的进步无疑给我们的生活带来了极大的便利，但同时也带来了一些不容忽视的问题。
本文将从正反两方面探讨科技的发展对人类社会的影响。
正面影响：科技的发展极大地提高了生产效率，促进了经济的快速增长。
例如，自动化生产线的引入使得产品制造更加高效，减少了人力成本，提高了产品质量。
此外，信息技术的发展使得信息传播更为迅速和广泛，人们可以随时随地获取所需信息，极大地拓宽了视野。
科技还极大地改善了医疗条件，延长了人类的寿命。
现代医学技术的发展使得许多曾经被视为绝症的疾病得到了有效治疗，人们的生命质量得到了显著提高。
同时，科技在教育领域的应用也使得知识传播更加便捷，教育资源的共享为更多人提供了学习的机会。
负面影响：然而，科技的发展也带来了一些负面影响。
首先，科技的快速发展加剧了社会不平等。
技术进步导致一些传统行业的工作岗位被机器取代，造成失业问题。
同时，科技的普及也使得信息安全问题日益突出，个人隐私泄露的风险增加。
其次，科技的发展对环境造成了一定的破坏。
工业化进程中产生的污染问题日益严重，气候变化问题也日益成为全球关注的焦点。
此外，科技产品的快速迭代也带来了电子废物处理问题，对环境造成了长期的影响。
结论：科技的发展是一把双刃剑，它既给人类带来了便利和进步，也带来了挑战和问题。
我们应该在享受科技带来的红利的同时，也要关注和解决科技发展带来的问题。
通过合理利用科技，加强监管和创新，我们可以更好地平衡科技的利与弊，促进社会的可持续发展。
议论文正反对比论证的强化效果
议论文正反对比论证的强化效果
引言
议论文是一种常见的文体，其正反对比论证是一种常用的论证方式。
通过对正
方和反方观点的对比分析，可以更加全面客观地展现问题的各个方面，有助于读者更好地理解和思考。
本文将探讨正反对比论证在议论文中的强化效果。
正方观点
正方观点认为正反对比论证能够使文章更加客观、有说服力。
通过列举正方和
反方的论证和论据，可以让读者看到问题的多面性，有助于他们做出更准确的判断。
此外，正反对比还可以帮助读者更好地理解辩证思维，培养批判性思维能力。
反方观点
反方观点则认为过多的正反对比可能导致文章过于复杂，让读者难以抓住主线。
有些问题并不适合采用正反对比的方式展开论证，可能会使文章显得啰嗦，影响阅读体验。
此外，有时候过度的正反对比论证会让文章显得过于平庸，缺乏独特性。
正反对比论证的强化效果
然而，正反对比论证在适当情况下能够带来强化效果。
首先，正反对比可以使
文章结构更加清晰明了。
通过明确的对比，读者可以更好地理解每一个观点的优势和劣势，有助于他们更好地理解作者的意图。
其次，正反对比还可以让读者更深入地思考和探讨问题，促进批判性思维的培养。
结论
综上所述，正反对比论证在议论文中确实能够带来强化效果。
然而，在运用正
反对比时需要注意适度，不宜过多，以免让文章显得冗长叠赘。
在撰写议论文时，作者应根据具体情况恰当运用正反对比，以达到更好的论证效果。
英语议论文(正反观点对比)
构思---文章结构(1)提出问题：Last week, our class held adiscussion about whether teachers should teach in free class.Different people have different opinions对自习课讲课有两种态度.(2) 不同观点对比：态度一、原因态度二、原因(2)说明自己观点：我的观点…Paragraph1 总起:Different people hold/ have different opinions.People have taken different attitudes towards …People have different opinions on this problem.There are two opposite opinions about it.paragrap 2表达赞同观点…of them are in favor of the idea that… People who are for the idea think …Some people believe that……•表达反对的观点:On the contrary,…of them hold a different view.…of them hold the opposite opinion.However, each coin has two sides.On the other hand，people object that….（4）你的观点: ……in my view / opinion, I agree with…, As for me, …As far as I’m concerned,总结：in brief, in a word, in summary1. 表示递进：what is more; in addition；besides, more over2. 表示转折however; on the contrary3.表示因果therefore; as a result; because4.表示对比like; unlike, on the other hand5.表示总结to sum up ; all in all句式：It is + adj /n+(for sb). to dowhen …If…We should value what we have强调句和倒装句：Only in this way can you solve this problem. Hardly had they got to the station when they met the young man.It was in the streeet that we met Lily.。
坚持到底永不放弃议论文正反对比
坚持到底永不放弃议论文正反对比一、正面：坚持到底的力量。
坚持到底是一种超级强大的力量，就像一把神奇的钥匙，能打开很多看似不可能的大门。
你看那些成功的创业者，像马云。
他刚开始创业的时候，四处碰壁，很多人都不相信他能搞出个什么大名堂。
但是他就是有那种坚持到底、永不放弃的劲儿。
到处找投资，被拒绝了无数次，要是一般人早就灰心丧气，觉得自己不行了，然后就放弃了。
可马云没有啊，他就一直坚持着自己的想法，觉得互联网在中国肯定有大发展。
最后呢，他成功创立了阿里巴巴，改变了中国的商业格局，也在世界上有很大的影响力。
还有那些运动员，比如说科比。
他的那句“你见过凌晨四点的洛杉矶吗？”就充分体现了他的坚持。
他每天都进行高强度的训练，哪怕受伤了，也咬牙坚持。
他对篮球的热爱和那种永不放弃的精神，让他成为了篮球界的传奇人物。
他的坚持不仅让他自己收获了无数的荣誉，也激励了一代又一代热爱篮球的年轻人。
在学习上也是一样的道理。
那些考上名校的学霸们，哪个不是一路坚持过来的？他们每天都要面对大量的学习任务，做不完的习题，背不完的书。
有时候可能遇到很难的知识点，怎么学都学不会。
但是他们没有放弃啊，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，直到学会为止。
他们的坚持让他们在考试的时候能够应对自如，最终实现自己的梦想。
二、反面：放弃的遗憾。
相反，如果总是轻易放弃，那可就会错过很多美好的东西，留下一大堆遗憾。
就拿减肥这件事来说吧，好多人一开始信誓旦旦地说要减肥，买了健身器材，办了健身卡，制定了严格的饮食计划。
可是没坚持几天，就觉得太累了，管不住自己的嘴，也迈不开腿了。
最后减肥计划泡汤，还一直抱怨自己怎么这么胖。
其实如果他们能再坚持坚持，说不定就成功了，就能穿上那些漂亮的衣服，变得更加自信了。
再比如说一些人想要学习一门新的技能，比如绘画。
刚买了画笔和画纸，学了一点基础的东西，就觉得自己没有天赋，画得不好看。
然后就把画笔一扔，再也不碰了。
可是他们不知道，很多伟大的画家一开始也画得不好，都是经过长时间的练习和坚持才取得成功的。
议论文说理分析(正反对比)
纵观近几年来的高考议论文作文，凡是得
高分的文章，大多数以说理见长。对文章进行 道理分析，可以增加论证的深度，更能显示出 作者思维的缜密。“讲道理”是议论文写作不 可缺少的重要组成部分。通过讲道理可以使论 点旗帜鲜明，提倡什么反对什么都给人以清醒 的认识。
论点是统帅，论据是士兵，论据要为论点服务，而这就离 不开论证。
例1 论证：贫困也是一笔财富 例文一：“自古才子出寒门。” 司马光出身贫寒;范仲 淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到； 明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷 困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作 家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打 工……可见贫困也是一笔财富。 优点：观点明确，论据丰富 缺点：“观点＋论据” 格局
能身居C位，成为众人瞩目的焦点，自然是人生一 大幸事。然而，C位是人生的全部吗？如果没处在 C位，人生就没有意义了吗？
虽然，三百六十行，行行出状元，但能处在C 位的毕竟是少数人。教育的本质是让每个孩子都 能拥有健康的体魄，健全的人格，让每个孩子能 拥有自我成长、自我成就、自我幸福的能力。于 娟可谓人中ห้องสมุดไป่ตู้凤，可她感慨此生未完成；林森浩 也是凤毛麟角，可一失足成千古恨；马加爵更是 典型的凤凰男，可他的精彩人生还没开始就落幕 了。盲目的C位崇拜违背教育规律，显示的是家长 们的无知和浅薄。
正反对比议论文范文
正反对比议论文范文
随着科技的飞速发展，教育领域也迎来了前所未有的变革。
科技与传
统教育的融合，为学习者提供了更加丰富多样的学习资源和方式，但
同时也带来了一系列挑战和问题。
首先，科技的融入极大地丰富了教育资源。
在线课程、虚拟现实教学、智能教育软件等，使得学生能够突破时间和空间的限制，接触到世界
各地的优质教育资源。
例如，通过在线平台，学生可以观看来自世界
顶尖大学教授的讲座，或者参与到国际性的学术讨论中。
然而，科技与传统教育的融合也带来了一些挑战。
一方面，技术的更
新换代速度极快，教育工作者需要不断学习新的技术，以适应教学的
需求。
这对教师的专业发展提出了更高的要求。
另一方面，过度依赖
科技可能会导致学生缺乏面对面交流的机会，影响他们的社交技能和
团队合作能力。
此外，科技在教育中的应用也引发了关于教育公平性的讨论。
优质的
在线教育资源往往需要较高的经济投入，这可能加剧了教育资源分配
的不平等。
如何确保每个学生都能享受到科技带来的教育红利，是教
育政策制定者需要考虑的问题。
在机遇与挑战并存的情况下，教育者和政策制定者需要共同努力，找
到平衡点。
一方面，要积极推广和利用科技，提高教育的质量和效率；另一方面，也要注重培养学生的人际交往能力，确保他们能够在科技
的辅助下全面发展。
总之，科技与传统教育的融合是大势所趋，它为教育带来了无限可能，
但也需要我们审慎地面对和解决由此产生的问题。
只有这样，我们才能确保教育的可持续发展，培养出适应未来社会的人才。
正反对比论证作文事例
正反对比论证作文事例篇一《勤奋与懒惰》在生活里，勤奋和懒惰就像一对冤家，总在不同的人身上展现出截然不同的结果。
就拿我舅舅和我叔叔来说吧。
我舅舅那可是出了名的勤奋。
他以前是个出租车司机，他每天早上五点就起床了，简单地吃点早饭，就开始擦车，把车擦得锃光瓦亮的，仿佛那车不是用来拉客的，而是参加车展的。
然后他会把当天要带的东西都准备好，小到一包纸巾，大到一个备用轮胎。
他对待每一位乘客都特别热情，总是主动询问客人的目的地，对附近不太熟悉路的乘客还会热心地介绍好玩的地方、好吃的餐馆。
他不光出车的时候认真，收车回家也不闲着。
晚上回到家，不管多累，他都会把当天的收入一笔一笔记清楚，还会总结哪个时间段客源多。
就这样日复一日，年复一年，舅舅靠他的勤奋，不仅存了不少钱，还积累了很多老顾客。
现在他自己开了个小出租车公司，生活越过越红火。
再看看我叔叔，那就是个典型的懒人。
他在一家工厂上班，本来有挺好的晋升机会。
可是他呢，每天早上总是要等到最后一刻才起床，有时候连脸都不洗就跑去上班。
上班的时候也是能偷懒就偷懒，别人在认真干活，他就在一旁打盹或者玩手机。
有一次，厂里有个紧急的订单，需要大家加班加点地赶工。
他刚加了两天班就开始叫苦连天，第三天直接就找个借口请假溜走了。
结果呢，因为他的这个订单没有完成得很好，导致他们小组的绩效奖金都受了影响。
现在他还是在车间里干着最基本的工作，工资不高还老是抱怨，觉得全世界都欠他的。
从舅舅和叔叔的例子就可以看出来，勤奋就像一把打开成功大门的钥匙，而懒惰则像一个阻止你前进的绊脚石。
这两个人在生活中的不同表现告诉我们，要是想过上好日子，就得多点勤奋，少点懒惰。
篇二《诚实与欺骗》诚实和欺骗，这两种品质在生活中的影响可太大了。
我就碰到过这样两件事，是关于我两个同学的。
我有一个同学叫小明，他特别诚实。
记得有一次我们在学校里考试，那是一次很重要的月考。
当考到数学的时候，有一道大题特别难，刚好他坐在靠窗的位置，凑巧一阵风把旁边桌上的一张小纸条吹到了他脚下。
“正反对比”类议论文经典素材
“正反对比”类议论文经典素材【1】一分为二看问题【正例】1、幼苗的成长，少不了时雨的灌溉，少不了除草灭虫。
王阳明说：“时雨春风，沾被卉水，莫不萌发越发，自然日长月化。
”“时雨”乃“及时雨”。
若“久旱不雨”，则苗必枯萎，然而如果是“狂风暴雨”，禾苗也必然被淹。
2、战国时，秦国面对联合起来的六国，励精图治，起用商鞍变法，时时警惕，不敢有丝毫松懈情绪，最后把六国逐一消灭。
所以说，敌对力量存在对自己有威胁，但也对自己有激励作用。
一旦没有了对抗力量，秦国自以为高枕无忧了，却被陈胜领导的农民起义军推翻了。
3、春秋时，吴王夫差替父报仇，一举把越国打败，吴王夫差洋洋自得，放虎归山，留下越王勾践，让他成为吴王的人质，没想到越王勾践尝胆卧薪，刻苦自励以图复国，二十年后，越国又击败吴国，夫差请求勾践仁义待他，勾践却不予理睬，把夫差杀了。
4、韩愈在《原道》中说：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。
”这就是说坐井观天，若说天的一部分有井口大是对的;若说天只有井口大就错了。
5、“管宁割席”的故事传颂至今，人们一直把管宁作为不慕荣华，不贪金钱的典型加以宣传。
但管宁不能一分为二地看待自己的朋友，只采取绝交的态度，也实在过于片面了。
6、牵牛花是缠绕茎草本花，靠攀附在篱笆支架上成长。
有人贬斥它的软骨头，没有人格，靠依附，可悲。
有人赞美它，能利用他物发展自己，开花结果，成就一番事业，可喜。
7、小草与庄稼争肥料，争地盘，影响庄稼生长，农民把它斩草除根。
但它生命力极强，高山、石隙、洼地，都苗壮成长。
人们常用“疾风知劲草”“野火烧不尽，春风吹又生”来赞颂它。
【引言】1、尺有所短，寸有所长;物有所不足，智有所不明。
——屈原2、圣人千虑，必有一失;愚人千虑，必有一得。
——《晏子春秋》3、动兮静所伏，静兮动所倚。
—―白居易4、水至清则无鱼，人至察则无徒。
5、既然太阳也有黑点，"人世间的事情"就更不可能没有缺陷。
——（俄）车尔尼雪夫斯基【反例】l 、早在五十年代，著名教授马寅初先生就提出了控制人口的建议，但被否定了。
正反对比论证作文事例
正反对比论证作文事例篇一《论坚持与放弃》坚持和放弃，就像两个人在一场长途赛跑中的选择。
这让我想起了我朋友小明的减肥经历。
小明啊，他是个胖嘟嘟的可爱家伙。
有一次，他站在体重秤上，看到那吓人的数字，痛下决心要减肥。
一开始，他可是充满干劲。
每天早上，天还蒙蒙亮，就像被什么神秘力量驱使着一样，他挣扎着从温暖的被窝里爬出来去跑步。
他给我描述过那清晨的景象，说小区里只有几只流浪猫和他作伴，路灯昏黄的光洒在路上，他的脚步声在安静的环境里显得特别孤单但又充满希望。
跑步的时候，每一步都像是在和身上的赘肉作斗争，汗水顺着额头流进眼睛里，那滋味又辣又涩，可他顾不上擦，一心就想着今天要跑够多少公里，消耗多少卡路里。
可是呢，没过多久，问题就来了。
某一天，小明在跑步的时候不小心扭到了脚，虽然不是特别严重，但是给他心里留下了一点阴影。
而且，他每次看着那些诱人的美食，肚子里的馋虫就开始大闹天宫。
那些炸鸡啊、薯条啊，就像有魔力一样总是在他眼前晃悠。
然后，他就开始给自己找借口，今天脚疼，明天再跑吧；哎呀，就吃这一顿，不会胖多少的。
慢慢地，他早上不再早起跑步，晚上也不再拒绝那些高热量的食物。
最后的结果就是体重不仅没降，反而还涨了一点。
你看，如果当初小明在遇到困难的时候能够继续坚持，不被那些小挫折和美食诱惑，他可能就减肥成功了。
但是他选择了放弃，之前的努力就全都付诸东流了。
坚持能让一个人不断向着目标前进，哪怕过程艰苦，但放弃就只能在原地踏步甚至倒退。
这就是坚持和放弃带来的截然不同的结果。
篇二《谈勤奋与懒惰》勤奋和懒惰就像是一对死对头，它们都对一个人的生活有着巨大的影响。
我先讲讲我表弟的故事吧，这可是真实发生的，特别能体现这两者的差别。
我表弟小辉，曾经崇拜那些篮球明星，梦想着自己有一天也能像他们一样在球场上威风凛凛。
一开始的时候，他真的是充满勤奋的斗志。
每天放学后，作业都顾不上写就直奔篮球场。
他在篮球场上那股子拼搏的劲儿，就像一头小公牛。
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❖ 第三段：反方观点 However, other students think we
❖
基
提出问题
Yesterday we had a discussion about whether or not we should
本
stop smoking in public places.
结 构
正方观点：15 percent of us think we should
not stop smoking in public place.
文章结构
提出问题
正反 观点 对比 类的 文章
不同观点对比
说明自己观点(根据要求， 要求写才写)
正反对比议论文模板
❖ 第一段：提出论点 Recently, our class have had
a discussion about whether__________. Different students have different opinions about it.
反方观点：85 percent of us think we should stop
smoking in public places.
理由：
Because: Smoking does harm health and the environment.
to people’s Smoking will
cost us so much money.
理由：
Because they think that their own freedom/right
people have to smoke.
Smoking can improve their work. It’s
hard to give up smoking for those people
have smoked for many years.
❖Recite a short passage that we have learnt before: (背 诵以前学过的一篇短文）
❖ Mobile phones at school
❖How to write an argumentation?
❖How many paragraphs should we write？
❖
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
假如昨天你们班级以should we smoke in public
places? 为题开了一次讨论会。请根据以下情况写一
篇100字左右的报道，介绍讨论会的情况。
结 15%认为不应该 85%认为应该在公 你自
果 在公共场合禁烟 共场合禁烟
己的
理 1、吸烟是个人 1、吸烟有害健康。 观点
自己的观点
In my opinion… I (don’t )think… I agree/disagree with…
Summary
正反 观点 对比 类的 文章
提出问题 不同观点对比（正方，反方） 自己观点
Homework
根据提示写一篇100词左右的短文。 假设你是王芳，你班昨天开了一次关于网上购物的主题班会。请结合下
shouldn’t ______. For one thing,_____. For another thing,____What’s worse, ______. ❖第四本段人：观本点人：观A点s：faArsafsarI aasmIcaomncerned ……. ❖co/n(Icnemrnyedop…in…io/nIn, my opinion,
Teaching goals: ❖1.Learn how to write an
argumentation.(正反对比议论文）
❖2.Learn the structure of the passage.
❖3. Learn some useful sentence structures and phrases.
表的内容，用英语给报社写一封信，介绍讨论的情况并表达你自己的观 点。
一些同学赞同 一些同学反对的 你自己
的原因
原因
的观点
1、方便
1、网店仅给出 。。。
2、24小时营业，商品的图片
。。。
随时可购物 2、不能检查质
3、便宜
量
3、不能享受和
朋友一起购物的
乐趣
That’s all! Thanks for attending!
❖ 第三段：反方观点 However, other students think we
shouldn’t ______. For one thing,_____. For another thing,____What’s worse, ______. ❖第四本段人：观本点人：观A点s：faArsafsarI aasmIcaomncerned ……. ❖co/n(Icnemrnyedop…in…io/nIn, my opinion,
由 自由。
2、吸烟浪费金钱。 。。
2、吸烟能提高 3、吸烟对环境和他 。。
工作效率。
人也造成了伤害。 。。
3、长期的习惯
无法立刻改变。
题目分析
❖ 体裁： 议论文 ❖ 时态： 现在时 ❖ 篇章结构：三部分
Part 1(Para 1)topic Part 2(Para 2-3)body Part 3(Para 4)your own opinion
正反对比议论文模板
❖ 第一段：提出论点 Recently, our class have had
a discussion about whether__________. Different students have different opinions about it.
❖ 第二段：正方观点 Some of the students think that we should ____. First of all,_____. Secondly,____What’s more, _______.